㈠ 小學二年級語文閱讀題
1.(3)（荷葉)(荷花）
2.（碧綠的盤子）（張開的大傘）（織布的梭子）（樣子）
3.（粉紅的）（白的）（顏色）
4.地上布滿了鮮花，有的鮮花挺立在地上，像個瘦小的孩子；有的鮮花捲曲向上，像把張開的大傘；有的鮮花半卷半開，也有的全卷著，像個織布的梭子。
㈡ 急需一篇小學二年級上冊語文閱讀訓練題....
共4篇咯、希望滿意~~
一、____________
閱讀短文，回答問題。
蝸牛在牆腳邊爬。蚯蚓看見了，問：「蝸牛哥，你到（那裡 哪裡）去啊？」蝸
牛說：「我要到牆頂上去。看看遠處有些（什麼 怎麼）。」蚯蚓忽然笑了起
來：「哼！你要想到牆頂上去嗎？不要幻想了吧！你應該明白自己爬的多慢
呀！」蝸牛不理它，慢慢地爬上了牆壁。
蚯蚓覺得蝸牛太傻了，笑了笑，就鑽到泥里去睡覺了。
蚯蚓一覺醒來，鑽出泥來看看，再也看不見蝸牛了，原來蝸牛早已爬到牆頂上去
了。
1.劃掉文中括弧里不恰當的詞語。（那裡；怎麼）
2.蝸牛先是在_______爬，再爬上了_______，最後爬到_______。（牆腳；
牆壁；牆頂）
3.蚯蚓一覺醒來看不見蝸牛是因為____________。（蝸牛爬到了牆頂）
4.給文章加個合適的題目：_____________。（堅定的小蝸牛；符合文章內容即
可）
二、聰明的梅花鹿
有一隻老虎，遇見一隻梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它從來沒見過梅花鹿，
不知道梅花鹿有什麼本事，就問：「你身上的斑點是做什麼用的啊？」梅花鹿
說：「這是我吃老虎的記號，我吃一隻老虎，身上就長一個斑點。」老虎一聽，
嚇得拔腿就跑。
半路上，老虎遇見一隻狐狸，就把剛才遇到的事告訴了它。狐狸聽了大笑起來，
說：「你上當了。走，我和你去把它捉來，給你做午餐！」老虎說：「不，梅花
鹿很可怕，也許你看見它會跑的。」狐狸說：「要是你不放心就用你的尾巴綁住
我的尾巴好了。」
梅花鹿看見老虎和狐狸一塊兒走來，就喊：「狐狸啊，謝謝你把老虎捉來，我正
在找它呢！」
老虎聽了，以為上了狐狸的當，回頭就跑。結果狐狸被老虎拖死了。
1.故事一共出現了______種動物，分別是________、________、_________。
（3；老虎、梅花鹿、狐狸）
2.從哪些地方可以看出梅花鹿很聰明？用波浪線畫出來。（文中梅花鹿說的兩句
話）
3.讀了這個故事，你受到什麼啟發？（遇到危險怎麼辦）(有理即可）
_______________________________________________________。
三、不要半途而廢
孟子小時候不愛念書。有一天，他從學校偷偷逃回家來。他母親一見兒子逃學，
拿起剪刀就把布機上沒有織完的布剪斷了，並對孟子說：「這塊布本來可以為你
做一件新衣服，現在剪斷了，你的新衣服也做不成了。你不覺得半途而廢可惜
嗎？你小小年紀應該好好讀書學本領，你卻貪玩逃學，長大了能有什麼用呢？」
孟子聽了母親的教導，再也不逃學了，長大後成了一位很有學問的人。
1.孟子的母親為什麼把織了一半的布剪斷了？
_______________________________________________。（因為她想借這件事
教育孟子做事不要半途而廢。意思相近即可）
2.你認為怎樣才能成為有學問的人？
_________________________________。（言之有理即可）
3.讀讀背背。
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。
四
夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。
水池裡，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。「綠綠的葉子上，停著一隻蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。」
池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。
螢火蟲提著小燈籠，在空中飛，飛呀，一閃一閃……
夏夜的夜晚多美啊！
1.這篇短文共有（ ）個自然段，請標上序號。（6）
2.文中出現的動物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（
蜻蜓；青蛙；蟋蟀；螢火蟲）
3.用波浪線畫出寫天上的句子。
4.文中畫用「 」括起來的句子中，「小飛機」是指_________，「機場」是
指___________。（蜻蜓；荷葉）
-------------------------------------------------------
㈢ 如何提高小學二年級的語文閱讀理解
語文有什麼，不就是背背背、記記記嗎？剛開始我還納悶呢，為什麼有的孩子成績好，有的孩子成績差呢。。。。現在算是明白了。。。差就差在一個閱讀量上。其實，不管哪個年級，提高孩子語文成績有招嗎？有招！但這個招不會一天就見效，也有可能不會一個月就見效，而是要孩子長期堅持。這個招就是——多閱讀。孩子讀得多了，語文水平自然就會提高。前段時間新聞里不是說了嗎，一愛閱讀的小學生做高考題，還考了120分呢！！足以見得，閱讀對提高語文成績就是管用。。。家孩子雖說語文成績不是數一數二的，那也是相當不錯。我家孩子愛讀書，沒事不喜歡看手機或電腦，而拿本書看。。。。當然，這個好習慣帶給他就是喜歡語文，而且成績還不錯。要說我家孩子最喜歡讀的書，要數著名兒童文學作家樂多多的《胡小鬧日記》了。寫得非常有童趣，孩子經常讀著讀著就哈哈大笑；而且裡面還有很多好詞好句好段，孩子說他寫作文時經常能用上。更關鍵是，讀了幾本她的書之後，除了語文成績提高了，孩子還越來越懂事了、情商越來越高。書上寫它能孩子孩子帶來成長，看來是真的。。。。推薦樓主先給孩子備一套《胡小鬧日記》第3輯「情商篇」，真得很有用。。
㈣ 小學二年級語文閱讀短文 什麼的枯葉補充個題目
2
、彩
虹
雨過了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙說：
「彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風景。
」海燕說：
「彩虹是大發卡，
戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了。
」蝴蝶說：
「彩虹是大花環，圍繞著飛舞，心裡無比
快活。
」
1
、短文有（
）小節，第
2
小節有（
）句話。
2
、文中有（
）個人說話，請在文中圈出它們。
3
、根據短文內容，填一填。
（
1
）大花環
（
2
）大發卡
（
3
）七彩橋
青蛙說彩虹是（
）
，海燕說彩虹是（
）
，蝴蝶說彩虹是（
）