① 誰有一年級上冊思品教案以及教學計劃
http://www2.edown.net/Soft/xzonghe/sipin/200608/916.html
http://www.800e.net/ja2_list.asp?c_id=43&s_id=125
② 求助!!!誰能給我弄個科教版一年級上冊思品教案!~非常感謝
http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=102
一年級下冊《品德與生活》教案 北師大版[一年品德與生活教案]
第一單元新學期，你好主題一寒假生活交流會主題二春節知多少主題三新的學期新的我第二單元春天來了主題一春天在哪裡主題二我們播種春天主題三和春天一起玩主題四春天的盛會第三單元歡樂總動員主題一「六一」大策劃主題二「六一」大行動主題三開心「六一」第四單元我要上二年級了主題一我的這一年主題二二年級生活怎麼樣第五單元暑假來了主題一怎樣過暑假主題二健康、安全要記牢第一單元新...
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2008-04-09 13:05:26 國標蘇教版一年級品德與生活下全冊教案[一年品德與生活教案]
蘇教版小學第二冊品德與生活全冊教案第一單元我愛我家1、我的一家2、我是家中小成員3、在爸爸媽媽關心下成長4、過家家第二單元我的生活好習慣5、我掉了一顆牙6、眼睛與耳朵的訴說7、喝水的學問8、在餐桌上第三單元愛心行動9、關心老人10、他們需要關愛11、小手拉小手12、別把花草弄疼了第四單元炎熱的夏天13、雷雨來了14、夏天的小蟲15、怎樣才涼快16、過好暑假
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2008-04-08 10:30:59 小學品德與生活一年級上全冊教案[一年品德與生活教案]
小學品德與生活一年級上全冊教案第一單元我是小學生了第二單元多彩的秋天第三單元認識我自己第四單元迷人的冬天第一單元我是小學生了一、本單元內容重點體現新課標的思想：在進行本單元教學時，教師要充分理解和信任學生，幫助學生盡快適應學校的自然環境和人際環境，要及時給予鼓勵和幫助，幫助學生消除對學校的擔心、懼怕，感受到老師、同學的友好，感受到上學的樂趣。二、教學目標：1...
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2008-04-08 10:15:40 一年級上冊品德與生活全冊教案[一年品德與生活教案]
第一單元我是小學生了主題一我上學了主題二老師您好主題三認識新同學主題四我能夠做到第二單元多彩的秋天主題一秋天到了主題二收獲的秋天主題三秋天的活動主題四中秋節和重陽節第三單元認識我自己主題一愛護自己的身體主題二養成良好的生活習慣主題三我的事情我來做主題四我長大了第四單元迷人的冬天主題一我眼裡的冬天主題二冬天的活動主題三迎新年主題四我的第一個寒假主題一我上學了教...
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2008-03-20 11:19:26 一年級品德與生活教案下冊全集[一年品德與生活教案]
一年級品德與生活下冊教案全集第一單元我愛我家主題一我的一家人主題二我家的故事主題三學做家務當幫手主題四我為家庭添歡樂第二單元美麗的春天主題一尋找春天主題二一年之計在於春主題三春天的活動主題四春天裡的節日第三單元快樂的學校生活主題一我學習我高興主題二做個有禮貌的小學生主題三班級就像我的家主題四歡度我們的節日第四單元愉快的夏天主題一感受夏天主題二過傳統節日-端午...
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2008-03-20 10:48:14 人教版一年級品德與生活上冊教案[一年品德與生活教案]
新課標人教版一年級品德與生活上冊教案全集一、我上學了1 我背上了新書包2 校園鈴聲 3 新朋友 信夥伴 4 平安回家二、祖國媽媽我愛您5 我們的國慶節 6 祖國媽媽在我心中三、我的一天7 和鍾姐姐交朋友 8 我很整潔 9 我會好好吃10 我自己會整理11 看我多精神四、過新年12 新年好 13 歡歡喜喜過春節主題一我背上了新書包主題目標：1．能在老師的...
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2008-03-16 10:22:53 人教課標版一年級品德與生活教案[一年品德與生活教案]
1我上學了1．教學目標（1）知道自己所在學校的方位、地址和聯系電話；學看學校平面圖，初步知道不同地區的不同學校。（2）感受到長大的喜悅；體會到父母對自己當好小學生的期望；並感受到老師的親切，學校的可愛和上學的快樂。（3）熟悉學校的環境和設施，珍惜現在的學習條件。2．教學內容第一課時完成教學目標（1）和（3），即教學過程設計中活動一到活動五，選擇教材中的快活林...
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2008-03-06 18:08:19 浙教版一年級品德與生活教案 下冊[一年品德與生活教案]
浙教版一年級品德與生活教案下冊第一單元春天的歌1、春天說了什麼（2課時）教學目標：1.學習兒歌,認識春天的特徵。2.主動觀察大自然中動植物的變化。3.塗塗畫畫,讀讀誦誦,感受春天的美好。教材分析:以春天的景物圖引人,展現了春天的典型季節特徵:柳樹綠了,桃花開了,學生去觀察發現更多春天的足跡。在添詩添畫的游戲中,強化對春天大自然的美好體驗。教學活動及過程:一、...
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2008-03-06 18:04:11 浙教版第二冊品德與生活教案[一年品德與生活教案]
《品德與生活》第二冊第一單元春天的歌1春天說了什麼教學目的：1學習兒歌，認識春天的特徵。2主動觀察大自然中動植物的變化。3塗塗畫畫，讀讀誦誦，感受春天的美好。教學時間：2課時第一課時學習目標：1、感受春天的美好，體會春天帶來的生機勃勃。2、觀察大自然變化的過程中認識春天的特徵。3、學習兒歌，知道春天動植物的變化，人們衣著的變化。教學重點：感受春天的美好，體會...
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2008-03-05 09:15:05 人教新課標一年級品德與生活下冊教案[一年品德與生活教案]
一年級思品與生活下冊全冊教案第一單元 我的家人與夥伴1 我的一家人 2 家人的愛 3 我為家人添歡樂 4 我和小夥伴第二單元 走進大自然5 春天來了 6 小苗快快長 7 我們和太陽做游戲 8 風兒吹呀吹第三單元 健康生活每一天9 我換牙了 10 我有一雙明亮的眼睛 11 小心，別傷著 12 夏天，我們注意什麼第一課我的一家人第一課時 教學目...
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2008-02-28 11:42:08 粵教版一年級品德與生活下全冊教案[一年品德與生活教案]
廣東版一年級品德與生活教案(下冊)粵教版《品德與生活》一年級下冊教案1.歡樂的元宵節教學目標：元宵節歡樂、祥和的氣氛，體驗合家團圓的幸福，增進對家庭的情況，注意節日活動的禮儀、安全和文明禮貌，適當了解元宵節的有關常識和當地風俗文化活動。教學准備：1.歌曲《賣湯圓》磁帶。2.課前讓學生收集有關元宵節的知識、民俗與謎語。3.課前調查湯圓的品種。活動一快快樂樂迎元...
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2008-02-26 14:27:52 人教版一下《品德與生活》教案(全冊)[一年品德與生活教案]
人教版一年級下品德與生活全冊教案人教版第二冊《品德與生活》教案全集（一）第一單元我的家人與我的夥伴第一課我的一家人第一課時教學目標： 1、知道家庭的含義和家庭成員間的稱呼、關系。 2、了解家人的工作、愛好、習慣，對家人產生敬愛之情。 3、為自己的家人感到驕傲。教學重點和難點：正確介紹自己家人的情況。課前准備： 1、觀察並了解自己家人的職業、興趣、愛好...
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2008-05-26 13:29:12 《夏天，我們注意什麼？》教案[一年品德與生活教案]
《夏天，我們注意什麼？》教學目標： 1、感受夏天大自然的美好。體驗夏天生活的快樂！ 2、能表現對夏天常見疾病與傷痛的關注，能在家長或教師的指導下進行初步探究。 3、初步懂得夏季自我保護的基本策略與方法，學習在生活中加以運用。 教學重點：能表現對夏天常見疾病與傷痛的關注，初步懂得夏季自我保護的基本策略與方法。 教學難點： 夏季自我保護的本策略與方法...
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2008-05-26 13:25:52 《神奇的手》教學設計[一年品德與生活教案]
《神奇的手》教學設計教學目標：l認識自己的雙手，為自己有一雙靈巧的手而高興。l讓學生充分體驗動手的樂趣。教學過程設計：活動一會做事的手1猜謎語、引出主題十個小丫丫，分成兩個家，光會幹活，不會說話。2會做事的手A、誰能用你的小手來做做你喜歡的或者經常做的動B、你的小手還會做什麼事情呢？3誇誇小手。咱們的小手會做這么多事情，咱們來誇誇自己的小手吧！（伸出大拇指）...
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2008-05-26 11:46:52 一年級《品德與生活》活動課教案[一年品德與生活教案]
《裝扮美麗的家》教學案例——班集體，我們的家教材分析小學是培養學生集體意識、形成集體觀念非常重要的時期。對於一年級學生來說，剛從幼兒園邁入到一個新的環境中，重新認識了新的同學，他們的集體觀念還較為淡薄，要讓他們融入到這個集體中來，有建設、服務於這個集體的觀念。需要一系列的活動讓學生體驗集體對自己發展的重要性，從而加強集體的凝聚力。本課時的主題是逐步培養學生為...
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2008-05-24 17:08:15 《小心，別傷著》教案[一年品德與生活教案]
一年級思品教案：《小心，別傷著》教學目標： 1、體驗如果遭遇意外傷害，自己和家人經歷的痛苦和煩惱。 2、學習防範意外傷害的基本方法，進一步發展自我保護的意識與能力。 3、受傷後，在成人不在的時候，學會處理簡單的意外傷害事故。 教學重點和難點： 1、學習防範意外傷害的基本方法。 2、進一步發展自我保護的意識與能力。 3、思考哪些同學的表現可能會對...
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2008-04-22 10:41:55 一年級品德與生活教案 我有一雙明亮的眼睛[一年品德與生活教案]
我有一雙明亮的眼睛教案教學內容：教科書第50-53頁教學目標：1體驗眼睛在自己和他人的生活中的重要作用,對盲人以及其他患有眼疾的人表現出初步的同情心.2學習正確的用眼常識,了解不良的用眼習慣對眼睛可能造成的損害,養成愛護眼睛的良好習慣.教學重點:了解生活中的不良習慣對眼睛造成的損害.教學難點:通過體驗活動,能在平常的學習生活中養成良好的習慣.活動准備:1教師...
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2008-03-20 14:52:13 北師大版品德與生活教案 和春風一起玩[一年品德與生活教案]
《和春風一起玩》教學案例活動主題：和春風一起玩教學內容：《和春風一起玩》一課是第二冊《品德與生活》教材第二單元主題三中的第一課時。這一主題活動的重點在於通過引導兒童參與各種春天的游戲活動，增加兒童關於春天的快樂和美好的體驗。開學之後，春天的特徵逐漸明顯起來，兒童生活的地方都煥發出新的生機。能讓兒童去親身感受春天，發現自然的各種變化，在春風中游戲，對豐富他們的...
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2008-03-04 15:26:58 北師大版一年級品德與生活上冊教案 第一單元[一年品德與生活教案]
北師大版一年級上冊思品教案第一單元我是小學生啦總目標：1、讓學生意識到自己是小學生了，要講禮貌、守秩序，遵守學校生活常規，。2、幫助學生熟悉和適應學校生活，讓學生學會利用學校中的設施解決自己的問題。3、讓學生體驗學校生活帶來的樂趣，喜歡上學。
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『小學思想品德』小學五年級上品德與社會全冊教案
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③ 人教版小學一年級上冊思品教案
這個網站來挺源好的，你只要是願意下載就行
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④ 小學一年級品德與生活教案
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⑤ 誰有一年級上冊思品與生活教學計劃
小學一年級上冊品德與生活教學計劃
一、學情分析：
小學生活和幼兒園生活是大不一樣的，對於剛上學的一年級新生來說，面對新環境，新同學、新老師，新的學習方式……他們會有很多的不適應，甚至不知道該做些什麼。然而這些都需要學生盡快去適應，否則很容易給新生的學習和生活帶來一定的困難，嚴重的還會使學生產生厭學、懼學等不良情緒而影響學生的身心健康和長遠發展。這就要老師有耐心和信心幫助他們克服自身的局限，使他們能盡快地融入到新的集體生活中來。並以自豪、愉悅的心情面對新的變化。那麼老師要做到時刻關注學生的行為習慣，有針對性地對學生進行教育。幫助學生順利地實現由幼兒向小學生的角色轉換，使學生能夠在學校里情緒安定、心情愉快，並更快地適應小學生活。
二、教材分析：
教材第一單元我是小學生啦：通過一系列生動活潑的活動，幫助新生形成對入學的正確認識和態度，緩解新生中普遍存在的「入學不適應」現象。逐步適應並喜歡小學生活，為入小學學習創設一個良好的開端，以愉快、積極的態度迎接新生活。
第二單元學校的一天：本著以生為本的原則，時刻關注學生的行為習慣，有針對性地對學生進行教育。從學生實際情況出發，本單元以「上學的一天」為主線，按照上學路上→學校生活→放學的線索展開，旨在配合小學的入學教育，幫助學生順利地實現由幼兒向小學生的角色轉換，使學生能夠在學校里情緒安定、心情愉快，並更快地適應小學生活。
第三單元我愛我家：「家」是兒童成長的重要場所，兒童對「家」有著很深的情感依戀。要培養兒童健康、積極的生活態度和良好的生活習慣，使其獲得基本的健康意識和生存能力，從兒童的情感入手、從兒童對「家」的熱愛入手是十發明智和有效的。
第四單元銀色的冬天：本單元依據課程標準的要求，讓兒童了解冬天裡的自然現象。知道當冬天到來時，季節變化的特點及其對動植物的活動、人類生活的影響。盡可能地幫助兒童通過親身做、實際的體驗產生對冬天的熱愛，讓兒童了解各地冬天不同的景象，感受大自然的勃勃生機。同時引導學生探索了解「冰是怎麼來的？」的科學道理，並嘗試做一個小實驗和一個美麗的冰飾，以激發兒童從多角度多層面認識冬天。同時結合學生生活安排了新年聯歡活動，鼓勵兒童通過各種途徑作好新年聯歡活動的准備，並積極表揚和鼓勵孩子們主動參加活動，實際地感受新年的節日氣氛。除此外還可以組織堆雪人、做冰飾、滑雪等孩子們喜歡的活動感受冬天的樂趣。
⑥ 泰山版小學三年級品德與社會教案
http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=182
『小學思想品德』小學五年級上品德與社會全冊教案
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『小學思想品德』二年級上冊品德與生活教案(全冊)
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·品德與社會教案第一單元 讓心靈比天空更博大一、 單元教學目標與課時分配 ○ 教學目標 l 知道人各有所長，能夠欣賞別人的長處，知道學習他人長處對......
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『小學思想品德』北師大版三年級下品德與社會《社區應該更美好》教學案..
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⑦ 誰有未來出版社小學一年級《品德與生活》上冊教案
『小學思想品德』小學五年級上品德與社會全冊教案
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·1從四大發明說起 第一課時 1、知道我國古代的四大發明，了解造紙術和印刷術的巨大影響。 2、感受中華民族對世界文明的重大貢獻，激發民族自豪感和自信心。 ......
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·6、我是共和國的公民 教學目標： 1、初步了解我們是共和國的公民以及我們所擁有的基本權利和必須履行的義務。 2、增強國家觀念和法律意識，培養公民意識。 ......
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·四年級品德與社會下冊教案第一單元 誠信是金一、單元目標及課時劃分： ○ 教學目標 1、知道誠實自尊自愛的表現，愛惜自己的名譽。能對自己的行為進行反思，懂得守時、說到就......
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·1偉大的愛國者——方誌敏一、教學目標 1、知道方誌敏熱愛祖國，廉潔奉公，對革命事業無限忠誠的一些事跡，並培養對烈士的敬佩之情。 2、能向方誌敏同志學習，熱愛......
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·六年級下冊教案第一單元 我們愛和平 1不平靜的世界教學目標： 1、了解兩次世界大戰的原因和簡單經過，以及當今各地區間的一些沖突，理解戰爭給人類帶來的苦難。 2、搜集有......
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·12冊《品德與社會》計劃,教案全 冊 教 學 計 劃 一,全冊教學分析 本冊教材根據品德與社會課程標準的規定,兒童年齡與生活的實際,以及基礎教育課程改革的精神編寫的,它......
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·科教版三年級下冊品社教案第一單元 我學習，我快樂單元簡介：本單元體現了《全日制義務教育品德與社會課程標准》中「珍惜時間，學習合理安排時間，養成良好的學習習慣，獨立......
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·品德與社會教案第一單元 讓心靈比天空更博大一、 單元教學目標與課時分配 ○ 教學目標 l 知道人各有所長，能夠欣賞別人的長處，知道學習他人長處對......
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·六下品德與社會教案齊心真好教學目標： 1.以學生日常生活及社會中的合作事例，讓學生明白合作的意義，體會「合作真好」。 2.增強學生的合作意識。教學重、難點： 目標1......
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『小學思想品德』品德與生活人教課標版一年級教案
·1 我上學了 1．教學目標（1）知道自己所在學校的方位、地址和聯系電話；學看學校平面圖，初步知道不同地區的不同學校。（2）感受到長大的喜悅；體會到父母對自己當好小學生的期......
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·1偉大的愛國者——方誌敏一、教學目標 1、知道方誌敏熱愛祖國，廉潔奉公，對革命事業無限忠誠的一些事跡，並培養對烈士的敬佩之情。 2、能向方誌敏同志學習，熱愛......
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·第一單元 我愛我的班集體單元目標： 1、 在集體生活中感受共同學習、勞動、游戲的歡樂，體驗融洽的同伴關系和師生關系。 2、 認識到每個人都有長處和短處，能與同學團結合......
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·教學內容 1.社區――我的大「家」 第 1 課時 授課日期 教 學目標 1. 讓學生認識社區，了解社區的概況。 2. 知道社區里各種設施的所在位置了解它們的作用......
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·三年級第二學期品德與社會教學計劃 學生知識能力習慣態度分析： 三年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成......
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·人教版一年級下《品德與生活》教案（一）第一單元 我的家人與我的夥伴第一課 我的一家人第一課時教學目標： 1、知道家庭的含義和家庭成員間的稱呼、關系。 ......
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·人教版三年級下《品德與社會》教案第一單元《在愛的陽光下》第一課家人的愛一、主題目標：從生活的點點滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛，懂得家人對自己疼是愛，嚴厲也是......
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『小學思想品德』人教版品德與生活教案 一年級下全冊
·人教版一年級下《品德與生活》教案（一）第一單元 我的家人與我的夥伴第一課 我的一家人第一課時教學目標： 1、知道家庭的含義和家庭成員間的稱呼、關系。 ......
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⑧ 一年級品德與社會教案 怎樣才涼快
教學要求：
1通過不同的生活環境和納涼方法的變化，感受優良的生態環境、自然環境對生活質量的優化，感受人們生活的日益提高，激發熱愛自然、熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。根據夏季活動中需要注意健康和平安，引導同學珍愛生命，維護自我。
2通過指導同學在夏季能科學合理地開展游泳消暑和其他戶活動中，重視平安，學會維護自身，培養良好的生活習慣和衛生習慣，講文明、講紀律。針對夏季往往是用水、用電的高峰季節，增強同學節約水電、顧惜資源的意識。
3了解夏季的氣候特點，在日常生活中了解自然常識和科同學活的技巧，初步學會防暑降溫的方法、中暑的預防和急救措施，知道游泳的平安衛生常識。
4通過生活中的觀察、比較和體驗，指導同學探索怎樣才涼快的方法。嘗試會用不同的方法來解決生活中遇到的具體問題。
教學過程：
活動（一）——七嘴八舌：童眼看夏天
1導入：播放錄音和投影片，展示康康熊和樂樂猴的對話。
康康熊：夏天到，夏天到，火辣辣的太陽當頭照。
東處藏，西處躲，熱浪滾滾吃不消。
看看看，我的皮膚都曬黑了。
哎！我可最討厭夏天了！
樂樂猴：夏天到，夏天到，樹陰底下睡大覺。
吃西瓜，喝冷飲，泡在水裡樂陶陶。
看看看，我的肚子都吃圓了。
哈！我可最喜歡夏天了！
2小朋友，夏天己經悄悄來了，康康熊和樂樂猴，一個討厭夏天，一個喜歡夏天。你們呢？（先小組內交流，然後各小組推薦代表在全班交流。）
3夏天確實很炎熱，但我們還是能發現有的地方比較涼快。小朋友，你發現哪些地方比較涼快，哪些地方比較熱嗎？想一想，為什麼會不一樣呢？
活動（二）——走進生活：怎樣才涼快
1面對火熱的夏天，人們想出了許多獲得涼快的好方法。你在生活中了解和觀察到哪些？你自身又有什麼好的生活經驗？讓我們小組交流吧。
2各組匯報：消暑納涼，方法多多。
3「情境大考場」：有時，當你在這樣一個特定場所，你該怎麼辦呢？投影片出示：（1）在野外和山上（2）在家裡，可是停電了（3）在馬路上（4）汽車上
同學即興扮演，教師提示並和時褒揚因地制宜、隨機應變的同學。
活動（三）——現場體驗：我對盼盼說
1觀看小品扮演《驚險一幕》。
2盼盼中暑了！有什麼方法救救他呀？（由同學提出處置方法，並作模擬扮演。如敷冷水毛巾，喝涼開水，抬到陰涼通風處等）
教師小結：對呀，大家都應掌握這些基本的救助方法。
3喲，盼盼蘇醒過來了，小朋友們，此時你最想對盼盼說什麼？（同學自身對盼盼說。如：聽從正確勸告不任性，學會自我維護，要能分清是非，學會控制調節自身的情緒，學會合理布置夏天戶外活動等。）
4聽了同學們的勸告，盼盼，你想說些什麼呀？
活動（四）——小調查：防暑降溫手段的演變
1今天老師要安排一項特殊的作業，放學後請大家做一個社會調查，了解家庭防暑降溫手段、方法的變化，可以去問爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、親戚、鄰居，並把調查結果和感想記下來，下次上課時一起來交流、評比。
2提示調查方法、要求。
第二課時
活動（五）——你說我說：我家的變化
1小朋友，通過調查，你們了解了家庭防暑降溫手段有些什麼變化呢？同學交流（如從蒲扇——電扇——空調等的發展演變）。
2了解的知識可真不少！通過調查，你們有什麼感受嗎？
交流感受（重點體會科技進步，經濟發展使人們生活水平提高）。
3評選：誰是我班的小小調查家？（各組可推薦2-3個，發給小獎品）
活動（六）——故事續編：沒有水的日子怎麼過
1看錄像，聽故事：《樂樂猴圖涼快》。
2互問互答：（1）看完這段有趣的故事，你們有什麼問題？（2）誰來回答這個問題，說出你的道理（引導同學明白：浪費資源會受到大自然的懲辦）。
3續編故事（同學可自由發揮，老師作必要引導）。
活動（七）——火眼金睛：節約水電人人有責
1找一找：盼盼出門時忘了做什麼？
2想一想：你發現自身在平時有沒有類似浪費水電的現象？
3找一找：我們周圍存在哪些浪費水電的現象？怎樣才幹做得更好？
4小結：節約水電從我做起，從小做起，培養良好的生活習慣。
活動（八）——知識競賽：游泳知識知多少
1小朋友，夏天裡游泳要注意平安、衛生，你對這方面的知識了解多少呢？
2小組交流討論（做好充沛准備後，以小組為單位舉行知識競賽）。
3討論競賽規則和要求，以搶答和小組間互相出題、回答兩種形式進行。（以下題目僅供參考，主要以同學自身出題為主）
為什麼兒童必需和大人一起去游泳？
為什麼游泳前要做准備活動？
是不是任何地方都能下水游泳？
一、活動目標和要求
1、情感與態度
通過不同的生活環境和納涼方式，感受人們的生活日益提高，激發熱愛自然、熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。
2、行為與習慣
通過指導同學在夏季能科學合理地開展游泳消暑和其他戶外活動，重視平安，學會維護自身。針對夏季用水、用電高峰期，增強同學節約水電的意識。
3、知識與技能
了解夏季氣候特點，初步學會防暑降溫方法等平安衛生常識。
4、過程與方法
通過生活中的觀察、比較與體驗，指導同學探究怎樣才涼快的方法。
二、活動時間
二課時
三活動過程：
第一課時
活動准備：
1、根據教學內容自製錄音、投影
2、課前安排同學觀察、調查和了解夏天什麼地方熱、什麼地方涼快
3、了解中樞症狀和預防、急救方法，准備排演小品
活動過程：
一、童眼看夏天
1、 導入：小朋友，夏天到了，你喜歡夏天嗎？
自由說說，指名說
我們的朋友康康熊和樂樂猴來到我們班了。
2、 播放錄音和投影片，展示康康熊和樂樂猴的對話
康康熊：夏天到，紅紅太陽當頭照，東處躲，西處藏。看看看，把我皮膚都曬黑。唉，我最討厭夏天。
樂樂猴：夏天到，樹陰底下睡大覺，吃西瓜，喝冷飲。看看看，我的肚子圓鼓鼓。哈，我最喜歡夏天。
3、小朋友，夏天已經悄悄到來，康康熊和樂樂猴一個討厭夏天，一個喜歡夏天。為什麼康康熊不喜歡夏天呢？
二、怎樣才涼快
1、面對炎熱的夏天，人們想出了很多消暑納涼的好方法，你在生活中了解和觀察到了哪些？你自身又有什麼好的經驗？
四人小組討論
指名回答
2、情境大考場：有時，當你在這種場所，你該怎麼辦？
（1）在野外和山上
（2）在家，可停電
（3）在馬路上
（4）在汽車上
三、現場體驗：我對多多說