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小學四年級家教

發布時間:2020-11-23 23:41:18

⑴ 怎樣做小學四年級學生英語數學家教

1.首先了解學生情況。所指學生的情況,主要包括以下幾點:
(1)學生的學習情況和課程進度;
(2)學生的性格、智力水平、平時的興趣愛好等;
(3)學生請家教出於其主動性還是被動性等。

2.制定適當的教學計劃。
(1)對學生所輔導科目進行摸底測驗,了解對各章節掌握的真實情況,並根據其情況分析其真正原因進行解決;
(2)根據分析的原因制訂相應的教學計劃,如有時間,盡量進行備課(特別是對高中生的輔導),比如這堂課要學的內容,學新的課程還是復習學過的,又需要幾堂課時間,心中一定要有條理。不要企圖以己昏昏使人昭昭。

3.復習加例題模式。畢業班的學生以復習為主,可跟隨他們學校的進度給他加強復習,如基礎太差,也可另定一套適合他的復習計劃,再復習重難點的同時可講解一些與復習內容相關的典型例題。復習內容和例題講解配合進行。

4.要求學生配備改錯本。學生准備改錯本後,可將平時練習及考試中做錯的習題進行集中,然後進行正確的解答,並在一旁註明錯誤原因,提醒自己以避免再犯。經常溫習容易犯錯的習題,特別是在臨考之前進行改錯本的內容復習,對在考試中避免常犯的錯誤有很直接的幫助。

5.調動學生的積極性。家教過程中學生是否肯學非常重要,因此,在教學過程中的講解要盡量幽默生動通俗易懂,盡量吸引學生的注意力,以提高教學質量和效率。

⑵ 小學四年級學生請家教,一小時多少錢

不同省市不一樣。
一般從幾十元到數百元不等。
一般一線城市、在職教師、名師、上門高一些。
農村、大學生、在線輔導低一些。

⑶ 家教該怎麼教小學四年級的英語

不知他有沒有學過英文?
第一次家教,就是跟他熟悉,你給他做個小小的測驗,口頭上問他一些問題.或是問他看圖識字.幾分鍾,你就知道他的程度去到哪裡.
四年級的小朋友應該能夠做到decode,就是看到一個基本的詞就讀得出來.也就是說懂得發音個字母的關系.如果他不懂,那你就每次就功一個字母,B,跟他說B的發音是/b/.ball, boy, book, bird.然後,你讓他學些小短語:a round ball, a tall boy, a nice book. a blue bird,不僅要會讀,還要他把每個短語畫出來.慢慢地你可讓他開始造簡單的句子.
你做個小計劃: 口語每次有目的訓練他什麼(打招呼,問路,報時間等),語音重點是哪個?寫點什麼.可以帶點英文笑話,迷語讓小朋友猜.很多很多的.
沒事,你會干好的!

⑷ 小學四年級的英語,家教該怎麼教

四年級也就是單詞 句子和簡單語法 注意發音 口語教太多語法也記不住

⑸ 家教怎麼教/小學四年級英語怎樣輔導

我今年就帶了個四年級的英語。一個班14個人,用的是冀教版。英語的話,從26個字母內讀音到書寫容都沒有人能完全正確。先從這兩個方面入手,再讓他記單詞,背課文。講講名詞單復數,進行時,一般現在時,過去時。讀對,寫對,會背。他們的自信就瞬間提升了。然後順勢做卷子,提分很快。家教說白了就是考試培訓師,成績是第一位的,成績先出來然後再教文化,再培養他們自己學習探索的能力。

⑹ 小學四年級家教怎麼教,請高手指教

你先得備課。
即使你知道你以前學的什麼東西,但與現在他們學的一定不一樣。
現在教材內是容三年一小變,五年一大換。
你先找齊學生正在學的教材,了解他們學的是什麼,學到了什麼程度。
同時,你還要知道他一、二、三年級里學的是什麼,哪些知識已經學過,哪些知識沒有學過。
當你輔導時,必須要用他們已經學過的知識為他們講解,不能涉及他們尚未學過的知識。
順便給你提供人教實驗版小學4年級下冊數學目錄(這個版本,現在小學使用的最多)
四年級下冊目錄
1 四則運算
2 位置與方向
3 運算定律與簡便計算
營養午餐
4 小數的意義和性質
5 三角形
6 小數的加法和減法
7 統計
8 數學廣角(植樹問題)
小管家
9 總復習
後記

⑺ 怎麼教小學四年級家教作文

找點名家的經典段子,要簡單的,讓他讀、背。或者讓他寫最近發生的事或人,他愛寫什麼寫什麼,開始不要規定字數,寫到不肯寫了,你也別勸,開始批改,你覺得不明白不好的地方就問他,讓他一個字一個字說清楚,你幫他記下(要是他的原話),結束了讓他大聲讀,問他滿不滿意

⑻ 小學四年級小男孩的英語家教

給他看一個動畫小短片(中英文雙語字幕)不用太長勾起他的興趣就行。然後把中文字幕去掉光留英語的字幕。然後讓他看,並和他對話讓他模仿。從句子講起。培養語感。留一些單詞作業給他。不要強背,要求識別為主!每次拿一些廣告牌或者畫冊讓他辨識。這樣開頭以後再慢慢的來學習即可。還有千萬不要講語法。會起反效果的。

⑼ 給小學四年級的孩子做家教,要准備什麼東西

就是一些算數提啊 什麼代數什麼的 很簡單 還有什麼分數等等

⑽ 給四年級小學生做家教需要准備什麼

語文:現代文閱讀,古代詩人常識,古詩填空
數學:鞏固課內知識,補充奧數問題
英語:SBS(side by side)
時態:一般現在時,現在進行時,一般過去時(背不規則過去式,過去分詞,簡單的就行)

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