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小學六年級語文作文優秀範文

發布時間:2021-01-11 13:14:09

小學六年級語文作文大全

我作文選有篇作文是《我是一顆葵花子》
沒時間抄給你了,你在網上找找看,說不定有

另外還有
大熊貓的自述
我是國寶大熊貓。我的頭長得圓圓的,尾巴短短的,渾身圓乎乎的。別以為我的眼睛很大,其實我的眼睛周圍長著一圈黑色的毛,我小小的眼睛就藏在中間。我只生活在長江上游的青藏高原的高山深谷里,那裡長著成片成片的竹子,尤其是我最愛吃的箭竹。我每天喜歡不停不停地吃,一天下來要吃掉12-38公斤的竹子,很驚人吧!我的祖先老老老老熊貓早在2-3百萬年前就已經存在了,所以我又被稱為「活化石」。
本來我們的家族一直生活得非常快樂,你們也非常喜歡我們的憨態可掬。可是,我漸漸覺得生活越來越困難。因為森林被亂砍濫伐,我們活動的地盤越來越小,每年以2.5平方千米的速度在消失;因為我只生活在中國,所以很多壞人把我們抓起來,偷偷運到國外去展出……這樣的困難生活讓我憔悴不堪,我一邊到處找吃的,一邊四處躲藏害怕被抓。幸運的是,國家把我們定為國家一級保護動物,把我們生活的地區劃成了國家級自然保護區,我們的幸福生活又回來了,我們長得更可愛了。去年四月,我們家族的金童玉女團團和圓圓代表祖國大陸奔赴台灣,傳達兩岸人民渴望早日團圓的心願。這可是我們家族史上最榮耀的事了回想起來,我現在還激動不已呢!
新年快到了,我有一個新年願望:那就是化一個漂亮的彩妝,拍一張美美的彩照。

大熊貓的自述
我是大熊貓,是世界上最珍貴的動物之一,我的家主要在四川、甘肅、陝西省的個別崇山峻嶺地區,數量十分稀少,屬於國家一級保護動物,被人們稱為"國寶"。我不但被世界野生動物協會選為會標,而且還長長擔負"和平大使"的任務,帶著中國人民的友誼,遠渡重洋,到國外攀親結友,深受各國人民的歡迎。
每年四五月份,是我們大熊貓的繁殖季節,這個時候我的父母就會住在一起,但過了五月他們又各奔東西。我的媽媽懷孕我4-5個月,就急著尋找樹洞或石穴做為"產房",我剛生下來只有150克左右,相當於媽媽體重的千分之一。可是,一個月後體重可達2公斤,3個月就能長到五六公斤。媽媽常把我摟在懷里,輕輕撫摸,外出時也常把我銜在嘴裡,或用背馱著,親親熱熱,形影不離。等到我五六個月大時,媽媽就開始教我爬樹、游泳、洗澡和剝食竹子等本領。兩年後我才離開母親,開始獨立生活。
我長大以後身體胖軟,四肢粗壯,身長約1.5米,肩高60-70厘米,體重可達100-180公斤。特別是那一對八字形黑眼圈,猶如戴著一副墨鏡,非常惹人喜愛。
我的祖先是食肉動物,現在卻偏愛食素,主要以吃箭竹為生。我成年時,每天要吃20公斤左右的鮮竹。有時我也會開一次"齋",抓捕箭竹林里的竹鼠美餐一頓,甚至大搖大擺闖入居民住宅,偷吃食物。
我性格孤僻,喜歡獨居,晝伏夜出,沒有固定的居住地點,常常隨季節的變化而搬家。春天一般呆在海拔3000米以上的高山竹林里,夏天遷到竹枝鮮嫩的陰坡處,秋天搬到2500米左右的溫暖的向陽山坡上,准備渡過漫長的冬天。
我的家族非常古老。現在留存下來的數量很少,我們成為了科學家研究生物進化的珍貴"活化石"。

是什麼題目 我忘記了

小學語文六年級優秀萬能作文開頭結尾

高考滿分作文萬能開頭30例雕飾風頭——打好第一槍
開頭方法之一:
開門見山話題點穿
誠實守信,是我們中華民族的優良傳統。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風質朴醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環。《誠信》
青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊
開頭方法之二:
引用名言文采凸現
如果事業中摻雜了感情因素那事業註定要不成功的;我們的公司的管理人員決於能長著相似
的臉。--------福特《2003年高考作文把心放正》
心睛的時候,雨也是睛;心時候,睛也是雨。
——汪國真
哈姆萊特曾高呼:「人啊,看清你自己!」
而我要說:「人啊,看清這個世界。」《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》
美學大師羅丹曾經說過:「美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。」《智慧的眼睛》
馬克•吐溫說過,「一隻腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。」《寬容,從這里開始》
開頭方法之三:
排比點題鋪排文氣
種子沖破岩層的禁錮影響;迎向光明;
雄鷹風暴的陰遏影響,飛向雲霄;
駿馬突破韁繩的束縛影響,賓士原野;
海燕則沖向更猛烈的暴風雨。《自由》
是什麼,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?
是什麼,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?
是什麼,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃?
是什麼,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想?
哲人對著藍天微笑:「是時間。」
孩童握著風箏拍手:「是風。」
流浪者說:「什麼都不是,只是一個夢。」(《擁有答案的幸福》)
開頭方法之四:
故事寓言倍感新鮮
有位母親總是認為自己的兒子是個天才。即使他在做服務員時打碎了不下十個碟子,做售票
員第二次出車就丟了錢夾,做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關了回去。
終於兒子去當兵了。三年後母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊伍哈哈 大
笑之時,母親卻激動地放聲高喊,「哦-----親愛的保羅!他們都走錯了,只有你走對了!」《感情親疏影響對事物的認知》
1987年,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者:「您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?」出人意料,這位白發蒼蒼的學者回答說:「是在幼兒園。」這位學者的答話得到了與會科學家的贊同。《智慧的起點》
開頭方法之五:
引用詩歌勝過空說
我不去想是否能夠成功/
既然選擇了遠方/
便只顧風雨兼程。
—汪國《2002年高考作文心靈的選擇》
牆角的花!
你孤芳自賞時
天地便小了。—冰心
你一會看我
一會看雲
我覺得
你看我時很遠
你看雲時很近
—《遠和近》顧城
萬能鳳頭
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
●如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)
●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。
那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便盪然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有「將相本無主,男兒當自強」的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話「知足常樂」。反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多「夢想」,又有那麼多「陶醉」,她怎麼能不痛苦、傷心呢?
●俄國作家契訶夫說:「有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,
一種並不陡峭的高度。
●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。
●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白;生命也不是一次綵排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。
●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求。
試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。
試試看——不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。
●能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫;梵谷的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。
●春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。
●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過「不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵」。風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。
在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。
●寬容,是一種坦盪,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。
寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。

❸ 小學六年級語文作文寫作方法

一,如何寫作文?首先能夠清楚地表達思想、表達情感,然後把最好的文字表現在你這篇作文中,在這個基礎上,如果能夠有一些新奇的想法、或者說新穎的表達形式,可以適當使用。不能一味地去獵奇。章寫的時候,應該寫自己的真情實感和自己的觀點。提倡寫出『人人心中皆有,人人筆下皆無』的東西。」只有自己經歷過的事情,寫出來才有真情實感。因為有這樣的真情實感,寫出來以後才是一個經過思考、經過經歷得來的東西,這樣的東西,才是生活當中很有價值的東西,寫出來也才會贏得讀者。二,各種作文寫作技巧:A,記敘文----四段式加強描述法一、「擇要深入」:仔細描寫人、事、物,而不是提一下而已;與草草的提一大堆事物,不如精細的描寫幾樣就好。例如說別人胖,就別提他頭發很長這些不相關的事。二、「善用比喻」:把眼睛所看到的、耳朵所聽到的、鼻子所聞到的、嘴巴所吃到的、皮膚所接觸到的、心所感覺到的,用「……好像什麼……」的方式,來取代呆板的直述。例如,「他很高。」不改成「他那過人的身高,幾乎要摩擦天花板,再長的床都不夠大,簡直是個人形高塔。」三、「成語俗話」:可以豐富文章。適時的加入成語或者俗話,有畫龍點睛之效,當然切記不要太過火,整篇引用個沒完沒了,而能在文中加入成語的方法無它,就是勤背成語、俗話、名人語錄、靜思語、詩詞等等。四、「善用舉例」:說明了一大堆,不如舉一個實際的例子。例如:形容完小明是多麼多麼會吃之後,馬上舉一個例子:「有一次,我和小明吃完晚餐後,一起去逛夜市,不料他竟又吃了三盤臭豆腐、一碗豬血湯、一杯綠豆沙、一包雞蛋糕……。天啊!回到他家,他媽媽問要不要吃消夜,他竟然點點頭說:『好好好……,我又餓了!』」這樣一來,文章肯定生動有趣多了!B,議論文----說明型三段論一、說明型的論說文的特徵,就是在說明題目是什麼,以「我的煩惱」為例,就是說明自己的煩惱是什麼。二、說明型文章可以分成三大段:解題、說明、總結期望。三、首段為解題,就是把題目概括性解釋、舉出例證、四方聯想一下。以此題為例,就要說明一下什麼是「煩惱」、不同的人有什麼不同的煩惱、有了煩惱會有什麼影響等等。四、次段為說明,要根據自己的想法、看法、經驗、解決方法來深入說明,可以根據個人所見,分成幾個項目來條列說明。以此題目為例,不妨細分幾個小段來細說,細說之後,別忘了加入解決的方法和策略,例如:「我最大的煩惱就是彈鋼琴了,每次練習的時候……,我想為了克服這個「音障」,我想只好……。(第一項煩惱和解決策略)其次是算數學的應用題,對我來說……。老師建議我……。(第二項煩惱和解決策略)最後一個不大不小的煩惱就是我的身高太矮了,已經是六年級的我,居然……。看了幾次醫生後,我決定……。(第三項煩惱和解決策略)」五、最後一段,說說自己的想法、感覺,以及心中的期望。C,論說文----實踐型四段論一、有關於孝順的論說文,是中國小孩一定充滿了又愛又恨的情緒,愛的是:這是我們中國人獨特於世界的一種社會制度,它是社會福利制度的開端,也是社會分工的最佳示範;而恨的是:這種論說文是最容易流而千篇一律,最沒有發揮的空間。但是這種很多人寫到『臭酸』的題目,卻沒有多少人可以寫得很好。二、論說文最大的忌諱就是『言不由衷』,說一些自己都不一定認為對的話,拼拼湊湊出一篇不知所雲的文章,而是要動頭腦思考,真的以自己的角度去構思。三、實踐四段論:(一)解題: 這個題目是什麼意思?需要我多做說明嗎?古今中外的說法如何?有些什麼成語、俗話、典故?(二)反省: 這個題目一般人的現況如何,我自己的現況如何?有什麼古今中外比較好的例子嗎?(三)策略: 這個題目要如何去實踐它?我能做得到嗎?能做些什麼?(四)期許: 這個題目我有什麼期望?有什麼感想?有什麼心底的話要說?可以引用誰的話來勉勵自己,成為座右銘繼續努力下去嗎?四、這種四段論法的文章,結構穩定而豐富,在大段與大段的連接上,如果加點巧思,就讓人感覺侃侃而談,再加上些歷史上或典故的例子就更具可看性,但是臨門一腳是什麼呢?就是要有『真心、真話、真情感』在背後支持著。小學六年級語文作文寫作方法

❹ 小學六年級語文作文600字

事情彷彿就在昨天,當時的一幕幕浮現在我眼前。 (本段與下段銜接不起來,應該調整位置。)
她是那麼的和藹可親;是那麼的(、)友善;是那麼的(、)溫柔……而擁有這一切的正是我的語文老師和數學老師——蔡老師和王老師。 (概括人物特點,突出總的印象。)
(在和兩位老師之間,有件事情令我難以忘懷。)
(那是)在讀三年級下冊(學期)的某一天,一位女同學因害怕打針而不(去)注射乙肝疫苗,當我們的班主任——王老師得知後,火冒三丈,連課都不讓她上了,說:「你現在就到一樓大廳去,自己去打乙肝疫苗預防針。(!)」(說完,便)並「砰」的一聲把門鎖上了。(,)開始給我們上課了。
(當課)上到一半(時),王老師朝門外看了一下,那位女同學不在了,王老師心裡有些擔心,(於是)就跑下樓去看,也沒有,便問那些忽視(護士)姐姐,有沒有見過她(這位同學),她們都搖了搖頭,異口同聲:「沒有見過。」這時,我們班傳來一個壞消息:那位女同學失蹤了!我們班是個熱愛集體的班級,一聽到這個消息,我們一下課就去找,連上課時都瞄向窗外,看能不能捕捉到她的身影。(以上兩段採用先抑後揚的寫法,突出「王老師」愛護學生、關心學生的形象,但很不妥的是本段的最後卻把筆鋒轉向了對班級和「我們」的描寫,作者應該把筆墨繼續留在對「王老師」的刻畫上,將「王老師」對「班傳來一個壞消息」時的神情或是動作具體描述出來,這樣既能讓讀者加深對「王老師」的印象,凸顯本文「難忘」這個題眼,又能讓整件事情完整。)
可還沒找到她,我也出事了:我摔倒了,而且還非常嚴重,只有左手沒受傷,並且連走路、站著都十分困難。 (一波未平一波又起,本段描寫起到了很好的過渡作用。)
王老師知道了,連忙把我送到醫務室里去擦葯,對我噓寒問暖,還問我要不要打電話叫家長來接?
由於我摔的(得)這么嚴重,爸爸媽媽准備天天中午送飯來給我吃,直到痊癒為止。
蔡老師見到我爸爸天天給我送飯,便問清了原因,便對我爸爸說:「你不用再送飯來了,我會打包給小妍吃。」她一直說,可我爸爸一直拒絕,她就笑笑沒再說什麼。
可在以後的日子裡,兩位老師對我倍加關心,還讓我回答問題時可以坐著回答…… (以上四段結合自己的親身經歷,顯得更有說服力。)
(雖然)這些事(已經過去很久了,但當時的一幕幕依然時常浮現在我眼前),(讓)我終生難忘(難以忘懷)! (真情所至,有感而發!但要表述完整!)

❺ 小學四至六年級語文優秀作文

去學大試試嘛 還不錯
追問:
上課聽講一定要理清思路。要把老師在講課時運用的專思維形式屬、思維規律和思維方法理解清楚。目的是向老師學習如何科學地思考問題,以便使自己思維能力的發展建立在科學的基礎上,使知識的領會進入更高級的境界。生物學習成績也會提高。

❻ 語文作文 小學六年級 演講稿

敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
中國,一個響亮的名字,一個讓世界震撼的名字,一個讓華夏兒女為之驕傲的名字。新中國60年來發生的巨大變化,令我驕傲,讓我自豪。今天,我演講的題目是《中國,我愛你》。
在我人生道路上走過的11個春秋里,我一直認為自己很幸福,我的生活時時充滿著歡樂,處處鋪滿著鮮花。談起這些,媽媽對我說:「你這么幸福,是你生活在我們偉大的祖國,生活在這個幸福的年代。」老師對我說:「只有祖國的富強,才會使我們幸福的生活之花永放光華」。翻開歷史我看到:沒有祖國,就沒有了家,沒有家就沒有我們。祖國不強盛,人民就遭殃。是啊,當祖國弱小的時候,她的人民就備受凌辱;當祖國強大富裕的時候,她的人民就昂首挺胸!祖國和她的人民,正如母親和兒女,榮辱與共、血肉相連!我們的祖國,就是我們最親最愛的母親!
祖國母親,她擁有960萬平方公里廣袤無垠的疆土;她擁有上下五千年光輝燦爛的歷史文化;她擁有享譽世界的四大發明;她擁有三山五嶽的秀美江川……這一切都會使我——祖國的女兒,為有這樣的母親而感到驕傲、自豪!
當然,我們不會忘記那「烽火連三月」的日子,不會忘記那黃浦江上的外國軍艦,不會忘記那圓明園中的八國聯軍,還有那一箱箱的鴉片……

魯迅先生說過:「我們自古以來,就有埋頭苦乾的人,有為民請命的人……」虎門銷煙、太平天國、義和團起義… …無不表現了祖國兒女尋求解放與和平的堅強意志。五四運動的吶喊、中國共產黨的成立,抗日戰爭、解放戰爭的勝利,迎來了中華人民共和國的成立,從此,祖國母親踏上了新的征程!
今年,我們的祖國母親60華誕。
60年,彈指一揮間,舊中國的千瘡百孔,民不聊生已成過去。「中華兒女多奇志、敢叫日月換新天」。 赤子香港一百年來終於喝上了祖國母親的乳汁;女兒澳門歷經三百年滄桑終於能在母親懷里長歌當泣。今天,我們驕傲地走進了聯合國;我們豪情滿懷地跨入了世貿大門;我們激情萬丈地闖入了世界盃;我們成功地實現了高峽出平湖的偉大構想;神七也自豪地飛進了嫦娥的廣寒宮……
60年啊!祖國的天「春風楊柳萬千條」;祖國的地「青山著意化為橋」;祖國的兒女啊!「遍地英雄下夕煙」。60年的勵精圖治,60年的上下求索,中國如一頭猛醒的睡獅,挺立在古老的東方。
昨天是一頁翻過的歷史;今天是一個嶄新的起點;明天是一幅宏偉的藍圖。梁啟超曾說過:「少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立於世界,則國屹立於世界!」我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?同學們,祖國在我們心中,和諧家園在我們心中,我們就應該為之付出努力。努力學習吧,把我們的祖國建設得更加美好,讓一個富強、民主、文明的中國,在二十一世紀這個嶄新的年代裡屹立於世界之林!現在,我還要深情地說一聲:「中國,我愛你!」
我的演講完畢,謝謝大家。

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