『壹』 小學三年級數學如何輔導
三年級數學相對於一二年級數學是有一定難度的，有些孩子解題時不懂用什回么知識點，習題做了很多答成績卻沒提升。深圳卓越萬蝶教育的數學精英班老師針對這些問題，在這里分享一下三年級數學輔導需要注意的幾個要點。
1. 基礎知識方面，以新課標的要求為准，歸納整理課本上的知識點，重點標記難點，在課堂提問、習題訓練、作業布置上適當安排相關內容。
2. 數學思維方面，鼓勵他們從採用多種方法、多種思路解決數學問題，多想想與眾不同的方法，碰到類型題時也注意總結用到的知識點。三年級數學對空間思維能力也有要求，需要多鍛煉空間推理能力。
3. 教學上，採用幽默風趣的授課方式有助於學生輕松學習，根據學生學習進度的不同和能力的差異，有針對性地調整自己的教學計劃。
『貳』 小學三年級數學如何輔導
提高學習興趣才是王道。對數學沒興趣的話就是事倍功半
『叄』 家長如何輔導小學三年級學生數學
適當的專業輔導我們了解到，三年級的孩子，如果家長沒有足夠的精力對孩子進行輔導的話，那就需要讓孩子有適當的課外輔導。因為個體是有差異的。從第二學段也就是三四年級開始，如果孩子對數學感興趣且學有餘力，課外學學奧數，對數學思維的拓展是有幫助的。但如果孩子覺得非常吃力，學得不快樂，還是不要去強迫。有些家長一看到三年級數學的參考書就買下來，讓孩子每天必須做10題，如果做得好獎一頓肯德基。這種方法不可取。這10道題難度如何、是否重復，家長根本不清楚！老師的建議建議可以向數學老師請教，選一本合適的參考書。或者請專業的老師適當輔導。有針對性的練習對小學生來說，20以內的口算對提高計算能力還是挺重要的。目前的國家標準是每分鍾8道題，這個速度一般學生都能達到。有些家長為了提高孩子速度，就每天布置100題，這種題海戰術往往效率不高，老師建議多關注孩子做錯的題，比如有些人碰到數字7、8、9經常出錯，那麼就多練習帶有這幾個數字的題，每天對錯題再做幾遍，收獲會更大。練習的時候要選擇靈活的形式，例如網上經常會有一些FLASH小游戲等等，讓孩子在玩中學，不但不覺得枯燥，倒是樂在其中。作業出錯不是大事老師的建議是：告訴孩子有錯誤，至於錯在哪，讓他自己找到，並弄清楚為什麼錯了。錯誤也是一種經歷。家長的職責應該是督促他及時完成作業並能自己檢查。至於錯在哪裡、應該怎麼改，不是家長的事情。如果讓孩子養成「我只要完成，等下媽媽會檢查」的不良習慣，那以後進了初中高中、到了考試時，他永遠都不會自我檢查了。一定要讓孩子養成回顧和檢驗的習慣，讓他們有「這道題我肯定做對了」的自信，這是一種十分可貴的學習品質。
『肆』 三年級數學怎麼輔導方法
第一、打好基礎，抓好運算
小學三年級數學雖然比一二年級的要難上一些，但是還是很基礎的東西。家長在輔導孩子寫作業是可以先給孩子過一遍課本里的基礎知識，再配以相關內容進行鞏固加強。計算能力的話就是要讓孩子多算了，畢竟「熟能生巧」是有道理的。
第二、注意培養孩子的數學思維
數學思維對於學習數學來說使得非常重要的。而且，數學思維的培養要從小開始。在輔導孩子寫作業時，家長可以通過讓孩子給自己講解他做過的題目來鍛煉孩子將數學思維轉變為口頭表達的能力，這也是鍛煉數學思維的一種，因為，只有你真正明白了，你才能說出來。同時，在日常生活中將實際問題與數學結合起來，這樣鍛煉孩子會有意想不到的效果。
第三、養成良好的學習習慣
良好的學習習慣是學習的一大助力。只有讓孩子養成了良好的學習習慣，孩子才更可能地自發主動的去學習，化被動為主動，掌握學習的主導權。小學時期是良好學習習慣養成的黃金時期。
第四、要對孩子有耐心
在輔導孩子時，孩子對一個問題無論怎麼講還是不明白的話，家長要記住，千萬不要生氣、罵孩子，罵得多了，孩子就會對學習產生一種厭煩心理，這對孩子的學習是非常不利的。相反，家長要有耐心，並且不斷地鼓勵孩子。
『伍』 孩子三年級數學成績差，有沒有必要報數學補習班
有沒有必要報數學補習班這個也不是絕對的，還是要看孩子的自身狀況決定，要是孩子只是因為一時粗心成績差，那麼在家裡看書補補就行了。要是孩子是因為邏輯思維不行導致的丟分，那麼可以考慮報個補習班。給你說說我家孩子吧，當初他也是上了三年級，數學成績就變差了，後來才知道，原來是孩子的邏輯思維能力不太好，需要活學活用的應用題總是丟分。擔心他的成績再次下降，當時就決定給他報個補習班，我們對比了好幾家，最後決定送他去佛山卓越教育。進班之後，我也有去陪聽過，大概知道補習的模式就是老師給出經典例題，引導孩子分析，總結規律，並且同一道題會通過不同的變式訓練，進行拓展遷移，促進孩子突破思維障礙。現在他做起應用題來也能舉一反三，運用老師的解題思路進行分析，數學成績提升了不少，報補習班就是有老師會專門的去教，比我們做家長的有經驗。
『陸』 小學三年級就去數學補習班會不會太早了
小學抄三年級是孩子在小學階段最關鍵的時段，有些孩子在一、二年級看不出成績差別，但從三年級開始，班級內的學生學習成績會開始分化。我姐家的孩子今年升三年級，寒假打算在南寧市中心鑽石廣場16樓上面的機構補習數學，還趕上了0元班的活動。在這個階段提早培養好的數學學習習慣，幫助孩子逐一攻破學習難點，提前預習，我覺得會有效提高孩子的數學成績。
『柒』 小學三年級數學什麼輔導材料好
其實一課一練就很好了，難度適中，如果孩子程度不錯，可以用加強版-精2銳3五4角5場
『捌』 三年級數學輔導方法
三年級對於小學生來講是比較特殊的一年，因為其起到了承上啟下的作用，三年級的知識點相對於一二年級來講，有了一定的知識體系，尤其是數學，相對於一二年級數學，難度增加了不少。不少孩子在解題時不懂用什麼知識點，往往是習題做了很多，成績卻沒提升。面對孩子這樣的問題，很多家長很是頭痛，所 以 我 總 結 了 以 前 孩 子 在 深 圳 卓 越 教 育 上 課 時 老 師 講 的 一 些 方法，在這里為大家分享一下三年級數學輔導需要注意的幾個要點，希望能幫到大家。
一、知識體繫上，建議在新課標的要求的基礎上，幫助孩子歸納整理課本上的知識點，標記出哪些知識是重點，哪些知識是難點，在課堂提問、習題訓練、作業布置上適當安排相關內容。
二、數學思維方法上，多多鼓勵孩子使用不同的方法、思路，解決數學問題，一題能不能多解，碰到同類型問題時，一定要注意總結用到的知識點。此外，老師講三年級數學對空間思維能力有一定的要求，建議平時多多鍛煉孩子的空間推理能力。
三、教學方式上，建議採用幽默風趣的講解方式，這樣的方式有助於學生輕松學習，根據學生學習進度的不同和能力的差異，有針對性地調整自己的教學計劃。
『玖』 家長如何輔導三年級孩子的數學學習
1、有針對性的練習
三年級的學生學校會要求他們練口算，多少才算
是好的？怎樣提高速度？
對小學生來說，20以內的口算對提高計算能力
還是挺重要的。目前的國家標準是每分鍾8道
題，這個速度一般學生都能達到。
有些家長為了提高孩子速度，就每天布置100
題，這種題海戰術往往效率不高，老師建議多
關注孩子做錯的題，比如有些人碰到數字7、8、
9經常出錯，那麼就多練習帶有這幾個數字的
題，每天對錯題再做幾遍，收獲會更大。練習
的時候要選擇靈活的形式。
例如網上經常會有一些FLASH小游戲等等，讓
孩子在玩中學，不但不覺得枯燥，倒是樂在其
中。
2、作業出錯不是大事
孩子的作業每次都要家長檢查，導致孩子的作業
就等於是家長的作業。那家長到底該不該幫他把
錯誤找出來？
老師的建議是：告訴孩子有錯誤，至於錯在哪，
讓他自己找到，並弄清楚為什麼錯了。錯誤也是
一種經歷。
家長的職責應該是督促他及時完成作業並能自
己檢查。至於錯在哪裡、應該怎麼改，不是家
長的事情。
如果讓孩子養成「我只要完成，等下媽媽會檢
查」的不良習慣，那以後進了初中高中、到了考
試時，他永遠都不會自我檢查了。
一定要讓孩子養成回顧和檢驗的習慣，讓他們
有「這道題我肯定做對了」的自信，這是一種十分
可貴的學習品質。
『拾』 小學三年級數學輔導材料哪些好用
三年級數學作為學生，我覺得一定要准備一本計算本，每天堅持做一面，再買一個同步練習書，最好買圖畫多一些，這樣孩子會更喜歡看，如果都是文字，很難提起孩子的興趣。