小學三年級必讀

㈠ 小學三年級學生最好看什麼書

推薦小學生基礎閱讀書目，下面舉例一些書籍：

1. 《蝴蝶·豌豆花》

《蝴蝶·豌豆花》精選中國二十位詩人經典童詩，由十位知名兒童文學插畫家為詩作畫一一在詩人、畫家聚會的星空下，快樂閱讀。

㈡ 小學三年級課外必讀書目有哪些

1、《稻草人》

2、《無盡的追問》

3、《昆蟲記》

4、《木偶奇遇記回》

5、《東周列國志故答事》

6、《小兵張嘎》

7、《我要做個好孩子》

8、《我有友情要出租》

9、《安徒生童話》

10、《神奇的釣魚竿》

11、《說謊的放牛娃》

12、《365夜故事》

13、《小豬唏哩呼嚕》

14、《尼爾斯騎鵝遊行記》

15、《大頭兒子小頭爸爸》

16、《長襪子皮皮》

17、《親愛的笨笨豬》

18、《三毛流浪記》

19、《成語故事》

20、《雷鋒故事》

21、 《神話故事》

22、《格林童話》

23、《十萬個為什麼》

24、《小學生中國歷史全知道（上下冊）》

25、《中華成語故事》

㈢ 小學三年級學生應讀哪些名著

1.《愛的教育》是義大利作家亞米契斯的作品，是一部著名的兒童文學作品，被認為是義大利人必讀的十本小說之一，是世界文學史上經久不衰的名著，被各國公認為最富有愛心和教育性的讀物。朱光潛、豐子愷、茅盾、夏衍等學者曾將此書列為當時立達學園的重點讀物。1986年被聯合國教科文組織列入《具有代表性的歐洲系列叢書》中。1994年被列入世界兒童文學最高獎——國際安徒生獎《青少年必讀書目》之中。2001年被教育部指定為中小學語文新課標課外閱讀書目。《愛的教育》超越了時代和國界的限制，被譯成數百種文字，至今銷量已超過15,000,000冊，成為世界最受歡迎的讀物之一。
《愛的教育》一書以一個小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學第一天開始寫起；一直寫到第二年7月份，全書共100篇文章，包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的「每月故事」。每章每節，都把「愛」表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。100多年來此書一直暢銷不衰。
2.《昆蟲記》 自問世以來，就以其豐富的內涵、優美的筆觸影響了無數的科學家、文學家以及普通的讀者。大文豪雨果曾盛贊法布爾為‚昆蟲世界的荷馬‛，而進化論之父達爾文則稱他為‚無與倫比的觀察家‛。時至今日，《昆蟲記》早已被公認為跨越領域、超越年齡的不朽經典！

㈣ 小學三年級有哪些必讀名著

《魯賓孫漂流記》這個應該有。《愛的教育》？《童年》？這算名著閱讀的基礎讀物了。
個人覺得小學三年級應該沒有必讀，因為必讀就是教育局批得，那種要求的標准答案三年級是理解不了答不出來的。要是讓孩子讀四大名著就更不太可能了，因為是文言文。

㈤ 小學三年級必讀叢書稻草人書在線閱讀

稻草人

夏天剛一轉身，整裝待發的稻草人就浩浩盪盪出征了。

它們一個個精神抖擻，就像訓練有素的士兵，手裡揮舞著五顏六色的旗幟，在鄉村農人的指揮下，紛紛走向莊稼地里。

我非常喜歡這些沒有生命，卻能堂而皇之得以「人」之稱謂的物件兒。每年的初秋時節，如若恰好行走到鄉村、途經田野，我總會駐足很久，去靜觀田地里的稻草人，這些沒有靈魂，沒有思維，不能行走，更無法張口說話的稻草人，身上卻攜帶著人類的善良和本真。

稻草人以樹枝為骨、稻草為肌，穿著草衣，戴著草帽，像模像樣地站在田地里，只要有點兒風，它們就會一刻也不停地擺弄身姿，成為鄉村一道道最美的風景，這也是上千年來鄉村特有的畫面和圖騰。

稻草人出現在田地里的時候，玉米開始灌漿；穀子低頭正在忙著抽穗；黃豆秧上掛滿了一串串如小爆竹一樣的果實，南瓜秧的身上背著大大小小的包袱，累得氣喘吁吁、匍匐在地。稻草人會在農人的調遣下，一個個被安排在不同的莊稼區域，它們的任務就是驅趕飛鳥，因為飛鳥會禍害莊稼。

如腳下的土地一樣，這些穿越千年歷史煙雲，伴隨著一代又一代農人走來的稻草人，已經成為農人們最親密的盟友，農人們會非常放心地把整個秋天的收獲交給它們，由它們看管。

其實，鳥兒並不是我們想像的那樣笨，不論是小麻雀還是大喜鵲，它們早已洞穿農人們的伎倆，盡管稻草人十分賣力去揮舞手中的旗幟，但飛鳥照樣會去偷吃即將成熟的穀子或黃豆，渴了就啄那紅彤彤的像小燈籠一樣的西紅柿，吃飽了它們會旁若無人地站在稻草人的頭頂上或肩膀上相互對話或放歌。

整個秋天下來，你去看吧，一個個累得東倒西歪的稻草人，它們的頭上、身上滿是鳥糞。甚至有的飛鳥，為了宣誓自己的勝利，會在稻草人的頭頂上做個繁衍後代的窩。

鄉下的農人很清楚這些稻草人的作用並不大，但下一年，他們依舊會綁制幾個稻草人在地里，代代延續，周而復始，彷彿這是一道必須有的程序。

有人說，稻草人是虛假的象徵，空有一副架子，沒有實際作用。也有人把稻草人看作是默默守候，任勞任怨的化身，它們任憑風吹雨打，任憑時間流逝，忠心無人可比。

我之所以喜歡稻草人，是因為我從稻草人身上看到了人類本該有的、純凈的靈魂。可以試想，面對飛鳥糟蹋莊稼，我們的先民並沒有採取極端的方式去除掉那些討厭的傢伙，而是做一個稻草人在地里，就像用一句「狼來了！」來哄騙淘氣的孩子一樣哄騙鳥兒，代代相傳，沿用至今。

或許鄉村人不會講敬畏自然、和諧共存的大道理，但千百年來，他們知道，在同一塊土地上，每一隻飛鳥都是他們的親人，他們捨不得傷害他們，他們懂得，人活著就是與自然共生存，不管是海洋生物、高原動物、昆蟲世界，還是廣闊的森林都和人類有著最密切的關系，也正是有了這成千上萬種生物的「恩賜」，人類才得以生存和繁衍。

稻草人站在鄉村的田地里，就如一部文明史，記載的是千百年來人類敬畏生命的美德，也是先人對後人「敬畏生命，敬畏自然」的告知和警示。

㈥ 小學語文三年級課外閱讀

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㈦ 小學三年級學生適合讀哪些課外書

1、《東周列國志故事》內容簡介：潞國的國君嬰兒不堪國相摩專權欺凌，邀請晉國來鏟除。不料，卻被晉國乘機吞並。秦國聞訊派兵來爭奪潞地。秦將杜回十分勇猛，晉將魏顆、魏錡難以抵禦。魏犨愛妾阻姬的父親為報恩趕來相助，在青草坡結草拌倒杜回，打敗了秦軍。（根據《東周列國志》第五十五回改編）。

2、《紅樓夢故事》開篇以神話形式介紹作品的由來，說女媧煉三萬六千五百零一塊石補天，只用了三萬六千五百塊，剩餘一塊未用，棄在青埂峰下。剩一石自怨自愧，日夜悲哀。一僧一道見它形體可愛，便給它鐫上數字，攜帶下凡。不知過了幾世幾劫，空空道人路過，見石上刻錄了一段故事，便受石之託，抄寫下來傳世。輾轉傳到曹雪芹手中，經他批閱十載、增刪五次而成書。

3、《三國演義故事》

4、《西遊記故事》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，中國四大名著、四大奇書之一。清代多位學者提出《西遊記》作者是明代吳承恩。這部小說以「唐僧取經」這一歷史事件為藍本，通過作者的藝術加工，深刻地描繪了當時的社會現實。

全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮後，遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經，一路降妖伏魔，經歷了九九八十一難，終於到達西天見到如來佛祖，最終五聖成真的故事。

5、《水滸傳故事》是以白話文寫成的章回小說，列為中國古典四大文學名著之一，六才子書之一。其內容講述北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被逼落草，發展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程。作者歷來有爭議，一般認為是施耐庵所著，而羅貫中則做了整理，金聖嘆刪修為七十回本。

(7)小學三年級必讀擴展閱讀

有調查表明，59.2%的學生只用很少的時間來閱讀課外書籍，6.2%的學生閱讀時間為零。一些父母，在面對書店裡琳琅滿目的圖書時也為應該選擇哪些圖書給孩子讀而倍感困惑。所以，為兒童青少年推薦基礎書目，就顯得特別迫切。

該項目主持人王林博士介紹，「中國小學生基礎閱讀書目」是項目組組織兒童教育學、兒童心理學、兒童文學等多個領域的專家以及一批小學教師共同參與研究，參考了國內外近50個兒童文學獎項和100多種推薦書單，從數萬種小學生能夠閱讀的各類圖書中精選出了中國小學生的基礎圖書。

㈧ 小學三年級學生必讀書籍

三年級學生必讀書目

《伊索寓言》 ( 希臘 ) 伊索中國婦女出版社
《宮澤賢治童話》 （日）宮澤賢治著周龍梅 少年兒童出版社
《列那狐的故事》 ( 法 ) 瑪 " 阿希 " 季諾著 北京教育出版社
《天方夜譚》 郅濤浩等譯 譯林出版社
《 130 個科學游戲》 ( 德 ) 漢斯 " 普雷斯著， 中國少兒出版社
《東周列國志故事》 郭 平、陳詠超改編 江蘇少年兒童出版社
《成語故事365》 帆女阿雪等 國際文化出版公司
《一百個中國孩子的夢》 董宏猷 21 世紀出版社
《我們的母親叫中國》 蘇叔陽 中國少年兒童出版社
《小兵張嘎》 徐光耀 中國少年兒童出版社
《三寄小讀者》 冰心 少年兒童出版社
《皮皮魯傳》 鄭淵潔 學苑出版社
《肚皮上的塞子》 周銳 春風文藝出版社
《烏丟丟的奇遇》 金波 江蘇少年兒童出版社
《我要做個好孩子》 黃蓓佳 江蘇少年兒童出版社
《靈性的王國》 張香桐著 湖南少兒出版社
《愛的教育》 ( 意 ) 亞米契斯著 浙江少年兒童出版社
連環漫畫《父與子》是德國幽默大師埃·奧·卜勞恩
《彼得·潘》（英國）巴里
《夏洛的網》
《窗邊的小豆豆》
《格列佛游記》
《哈利·波特》
《吹小號的天鵝》
《昆蟲記》
《天上掉下個大蛋糕》
《小王子》

㈨ 小學三年級課外閱讀推薦書目

小學三年級課外閱讀推薦《父與子》、《夏洛的網》、《窗邊的小豆豆》、《湯姆索亞歷險記》、《海底兩萬里》。下面分別介紹為什麼推薦這幾本圖書：

1、《父與子》

《父與子》漫畫充滿了人性的溫情和幽默，把普通民眾的生活通過父子間的表露刻畫出來。洋溢著暖暖的人情味。由於一部分內容取材於一些特殊的社會現象，使得整部作品中，生活背景發生了一些改變，但父親和兒子那善良、樂觀的本性卻一直沒有改變。

這本書有助於培養孩子遭遇困難不絕望，獲得意外財富不忘本，在平常的生活中獲得快樂。