A. 小學五年級下冊英語書75頁翻譯
該走了。約翰在哪裡?他正在下棋嗎?
是的。
告訴他我們該走了。艾妮在哪裡?她正在寫報告嗎?
不是。
她正在數昆蟲嗎?
不是。
請告訴我。
她正在跑向我們!看!她在那裡。
嗨,我來了。
參考資料:http://www.docin.com/p-185650519.html
望採納!!!
B. 人教版五年級下冊英語書第34頁翻譯
嗨,莎拉!
現在是悉尼的秋天。秋天是我最喜歡的季節!白天天氣溫暖,晚上天氣涼爽。很多人都在秋天來看望我,因為他們喜歡這里的氣候。
等你來的時候,你可以參觀悉尼歌劇院。它是澳大利亞最出名的建築。
你的城市四月的天氣是什麼樣的呢?你又經常做什麼呢?
給你最好的祝福,
斯特拉
C. 遼寧省小學五年級英語課本下冊
查找這個網站http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/6s/
D. 五年級英語下冊課本第四頁翻譯中文。
張鵬:你們早上幾點上完課?
Pedro:我們一點鍾上完課,然後我們在家吃午飯。
張鵬:哇!吃完午飯你什麼時候回學校?
Pedro:2:30的時候。3點開始上課。
張鵬:你在西班牙的時候一般什麼時候吃晚飯?
Pedro:一般在9:30或10點的時候。
張鵬:哇!那太晚了。
(4)小學五年級英語課本下冊擴展閱讀:
小學英語日常交際用語及情境對話練習
一、日常問候和答語
1. Hello/ Hi你好。
3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
4. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好嗎?
5. Fine, thank you/ thanks. 我很好,謝謝。
6. Not bad, thank you. 不錯,謝謝。
7. How do you do? 你好。
8. Nice to meet /see you. 很高興認識/見到你。
二、告別、祝福和答語
1. Goodbye/Bye . 再見
2. See you! (See you later!)再見,回頭見。
3. Good night. 晚安。
4. Happy birthday! 生日快樂! Thank you!謝謝!5. Happy New Year! 新年快樂! Happy New Year!/ The same to you!(大家共同的節日)
6. Happy Children』s Day! Happy Women』s Day!
7.Merry Christmas! 聖誕快樂!
三、介紹和談論人物
1. My name is…/ I』m… 我的名字是…/ 我名叫…
2. This is Miss/ Mr/ Mrs… 這位是…小姐/先生/女士。
3. This is my friend. 這是我的朋友。
4. He/ She is … 他是/她是…
E. 英語五年級下冊人教版電子書
網路抄網盤下載鏈接:http://pan..com/s/1kCaKm
說明:
這是2013年教襲育部審定的義務教育教科書PEP版《英語(三年級起點)》五年級下冊的電子書,為EXE格式。下載後可以直接打開閱讀。
以下是教材封面、封底的截圖:
F. 人教版小學五年級下冊英語課本有哪些
五年級下冊英語語法知識點語法知識 :
第一單元語法知識:
1.近義詞
eat breakfast—have breakfast eat lunch—have lunch
eat dinner—have dinner play sports—do sports usually—often
復數形式:policeman—policemen policewoman—policewomen
現在分詞:tell—telling 第三人稱單數形式:say—says
同義句:What do you do ? ---What are you? 你是干什麼的?
2、頻度的副詞:
always 總是,一直 usually 通常,常常 often 經常 sometimes 有時候
4、介詞後跟表示時間的詞語時,表示在某年、某月、某個季節,某個時候(在上午,在下午,在晚上)用in;表示在某一天,在星期幾用on,在具體的幾點幾分用at.
5、too 和either的用法區別:too和either都是「也」的意思,但too用於肯定句,either用於否定句。
第二單元語法知識
同義詞:autumn(英)—fall(美) 對應詞:wake up—sleep go to bed—get up
2.三單:say—says ask—asks come—comes
3.同義句:What』s your favourite season?(你最喜愛的季節是什麼?) ----Which season do you like best?(你最哪個季節?)
4.表示天氣的介詞。當表示某地某個季節的天氣情況時,要把季節放在前面,地點放在後面。其結構為:What』s the weather like in 季節in 地點?
第三單元主要語法點:
1、關於月份:(1)五月May , 六月June, 七月July,沒有簡寫形式。九月September 的簡寫形式是前四個字母加點Sept. 其他八個月的簡寫形式是前三個字母加點。
(2)無論是完全形式還是簡寫形式,表示12個月的單詞的第一個字母都要大寫。
2、關於基數詞變序數詞。 (1)一般情況下,直接在基數詞後面加th. (one , two , three 除外)。one—first , two—second , three—third .
(2) 以ve結尾的基數詞,變ve為f, 再加th. 如:five—fifth , twelve—twelfth.
G. 小學五年級下冊英語書第21頁翻譯
答案是:
夏天到了,zoom和zip一起在湖裡游泳,
他們很快樂「
我喜歡夏天」zip
說,你為什麼喜歡夏天呢?
zoom問道,因為我可以在湖裡游泳。
秋天到了,zoom和zip
一起去遠足,他們吃了很多東西
冬天到了,zoom和zip
沒有滑冰,他們睡覺
春天到了,zoom和zip一起醒來了,他們放風箏,
我喜歡冬季,zoom說,為什麼你喜歡冬天,zip問道,因為我可以睡很長時間。
☞
♧手工翻譯☀尊重勞動☀歡迎提問☀感謝採納♧
☜
H. 五年級下冊英語書單詞
額。。。。這是上冊的
小學五年級下冊英語單詞表
Unit 1
☆do morning exercises(晨練) ☆eat breakfast(吃早飯)
☆have english class(上英語課) ☆play sports(進行體育運動)
☆eat dinner(吃晚飯) ☆when(什麼時候)
☆evening(夜晚;晚上) ☆get up(起床)
☆at(在……點鍾) ☆usually(通常;一般) ☆noon(中午)
☆climb mountains(爬山) ☆go shopping(購物;買東西)
☆play the piano(彈鋼琴) ☆visit grandparents(看望祖父母)
☆go hiking(去遠足) ☆weekend(周末) ☆often(經常) ☆sometimes(有時候)
Unit 2
☆spring(春天) ☆summer(夏天) ☆fall(秋天) ☆winter(冬天)
☆season(季節) ☆which(哪一個) ☆best(最;極) ☆swim(游泳)
☆fly kites(放風箏) ☆skate(滑冰;滑冰鞋) ☆make a snowman(堆雪人)
☆plant trees(種樹) ☆why(為什麼) ☆because(因為) ☆sleep(睡覺)
Unit 3
☆Jan./January(一月) ☆Feb./February(二月) ☆Mar./March(三月)
☆Apr./April(四月) ☆May(五月) ☆June(六月)
☆July(七月) ☆Aug./Augest(八月) ☆Sept./September(九月)
☆Oct./October(十月) ☆Nov./November(十一月) ☆Dec./December(十二月)
☆birthday(生日) ☆uncle(叔叔;舅舅) ☆her(她的) ☆date(日期)
Unit 4
☆draw pictures(畫畫) ☆cook dinner(做飯) ☆read a book(看書)
☆answer the phone(接電話) ☆mom(媽媽) ☆listen to music(聽音樂)
☆clean the room(打掃房間) ☆write a letter(寫信)
☆write an e-mail(寫電子郵件) ☆grandpa(爺爺;外公) ☆study(書房)
Unit 5
☆fly(飛) ☆jump(跳)☆walk(走) ☆run(跑) ☆swim(游泳)
☆kangaroo(袋鼠) ☆sleep(睡覺) ☆climb(往上爬) ☆fight(打架)
☆swing(盪;盪鞦韆) ☆drink water(喝水)
Unit 6
☆take pictures(照相) ☆watch insects(觀察昆蟲) ☆pick up leaves(採摘樹葉)
☆do an experiment(做實驗) ☆catch butterfly(捉蝴蝶) ☆honey(蜂蜜)
☆count insects(數昆蟲) ☆collect leaves(收集樹葉) ☆wtite a report(寫報告)
☆play chess(下棋) ☆have a picnic(舉行野餐)
這才是下冊帶星號單詞
打字不易,如滿意,望採納。