小學一年級安全圖片

㈠ 小學一年級畫安全圖片,關於安全的畫,以"安全"為主的畫

希望對你有幫助啦！

㈡ 小學看圖寫話交通安全

一天放學後，寫完作業的小軍和小明來到路邊踢足球。他們倆開心地追著跑版著，球在他們腳下傳來權傳去。不知不覺已經跑到了路中間。突然，一輛車開了過來，司機叔叔看到了慌張地按著喇叭，張大嘴喊著:「危險!危險!」可是，他們誰也沒有聽見。司機叔叔連忙剎車，「嘎」的一聲，車停在了他們面前，他們倆嚇呆了，球也滾出了老遠。司機叔叔下了車對他們說:「有沒有受傷?你們這樣多危險，以後要注意哦!」小軍和小明聽了慚愧地羞紅了臉。

㈢ 小學一年級安全教育《遵守公共場所的規則教案》

教學目的：
1、讓學生認識一些公共安全標志、設施的用途，並保護它們。
2、知道在公共場所要遵守公共安全規則。
3、懂得安全事故會給個人、周圍人帶來傷害及社會造成影響和損失。
教學重點：
1、讓學生認識一些公共安全標志、設施的用途，並保護它們。
2、知道在公共場所要遵守公共安全規則。
教學難點：
1、安全事故會給個人、周圍人帶來傷害及社會造成影響和損失。
課前准備：
1、完成「社會調查記錄」
2、幾個不同種類的安全標志。
教學過程：
一、導入談話：
同學們，公共場所是我們遊玩、活動、穿行的公用空間，這里往往人多物雜。一個小小的無意行為，可能就會引起危險。
二、新課出示課文一則新聞及圖片1、2、3、4。
三、問題：看了這篇報道，你有什麼想法和問題？給大家說一說。
四、實物投影出示「我的調查記錄」。
五、討論：
1、在公共場所人多的地方踢皮球行嗎？這些行為會引起什麼樣的後果？我們可以做些什麼？
2、在柴草垛旁放鞭炮的行為好嗎？這樣會引起什麼後果？我們應該怎樣做？
3、隨身攜帶易燃易爆品，會給自己和他人帶來什麼樣的危害？
（分組說一說）
六、（出示課文圖片）邊看邊聽老師小結
七、做一做、想一想（出示課文圖片）
1、我們來找一找周邊的安全標志和設施，和它們認識一下，交個朋友吧。
2、在這些地方經常會出現什麼安全標志？我們來試著畫一畫，然後給大家介紹一下。
3、公共場所安全設施被損壞，會造成什麼後果？我們可以做些什麼？把你的好辦法說給大家聽。
八、分組討論：
為維護公共安全我們應該做些什麼？
九、總結課文。

㈣ 看圖寫話一年級下冊乘車安全要注意

文明乘車復從安靜做起
上班時段的制公交車內異常擁擠，好不容易在躁熱的車廂內隨著人流擁到一處站定，正在抹汗之時，車廂內傳來了音量極大、節奏極強的音樂聲，循聲望去，見一年輕女孩舉著手機，看著窗外，一副陶醉的樣子，全然不顧眾多乘客側目的眼神和無奈的感受。
事實上，不管人們願意還是不願意聽，噪音充斥了人們的感官，草菅了人們選擇的權利。也許，女孩根本就沒有意識到這一行為是不文明的，或者根本就認為這是平常的一件「小事」，但它實則反映出了一個人的整體素質。我認為，在物質生活極大豐富的今天，精神文明素質也要同步，軟實力的提升才是一個民族發展和國家強盛的不竭動力。
文明乘車，就從保持車內安靜開始吧。

㈤ 小學一年級剪貼報圖片怎麼做

小學的剪貼報不用做的太復雜，做一些有關孩子基礎學習的內容就好，比如數字版加減、識字認字權、記英語單詞等等。

注意根據孩子的實際年齡以及興趣愛好、查缺補漏等方面考慮剪貼報的內容，同時可以親子互動，可以與孩子培養良好的親子關系。

在A3白紙上用尺子測量，用鉛筆畫出邊框線，寫出主題如：「4＋5=？」等等，將剪下來的資料在3k白紙上進行排版和調整，盡量讓版面排列得整潔、美觀。

版面排好後，按照從左到右的順序依次對剪報進行粘貼，注意雙面膠要貼到位，根據邊線對准A3紙的具體位置進行粘貼。

用水彩筆對主題進行勾畫，讓主題更加顯眼突出；用水彩筆對剪報的邊線進行簡單勾畫，使剪報輪廓更加清晰，最終剪貼報製作成功

注意：製作過程中避免孩子接觸危險尖銳物品，如：筆刀、剪刀等；

剪貼識字類：

㈥ 小學生交通安全手抄報簡單又漂亮圖片字清楚

小學生交通安全手抄抄報圖片欣賞：

1、交通安全手抄報圖片作品一：

(6)小學一年級安全圖片擴展閱讀：

一、馬路上應注意的交通安全：

1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。

2、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。

3、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。

4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。

5、下雨天特別要注意前後的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。

6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。

二、交通安全順口溜：

交通安全很重要，交通規則要記牢。

從小習慣要養好，不在路上瘋打鬧。

行走應走人行道，沒有行道往右靠。

天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。

一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。

騎車更要守規則，不能心急闖紅燈。

乘車安全要注意，遵守秩序要排隊。

手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。

㈦ 一年級看圖寫話注意交通安全

人教版一年級語文上冊抄語文園地三說話寫話：「這樣做不好」輔導與學生例話口語交際：看圖說話寫話：1、說說每幅圖畫的是什麼?2、討論討論：這樣做為什麼不好?你怎樣勸說他們不要這樣做?【學生看圖說話寫話】寫話一：這樣做不好左圖中的小朋友在草坪上踢球,這樣做不好,因為小草也有生命,會怕疼的.我們應該愛護草坪.右圖中的阿姨在洗蘿卜,桶里的水已經滿了,水龍頭還開著,水都溢出了.這樣做不好.我們應該節約用水,接滿水就應該關上水龍頭.還有一些行為是不好的,比如說闖紅燈,那樣做是不遵守交通規則,會出危險的.我們應該注意安全.寫話二：這樣做不好星期天的下午,晴空萬里.有三個小男孩在草坪上踢足球,這時,走過來一位少先隊員說：「這樣做不好,因為小草也會疼,我星期天的下午,晴空們要愛護花草,你們可以到球場去踢.」寫話三：這樣做不好

㈧ 一年級的消防安全圖畫或手抄報

一年級的消防安全手抄報

㈨ 看圖寫話一年級上冊安全篇關煤氣爐

今天中午小明看見茶壺在冒白煙，還在嘀嘀鳴叫.小明看了一下然來是茶壺里的水回開了，就想著去關答煤氣爐.剛好媽媽也來到廚房，媽媽溫柔的說:」小明關煤氣爐，首先要把煤氣瓶先關掉，然後再關煤氣爐這樣才是安全的.」小明又問:」媽媽為什麼要把煤氣瓶關掉再關煤氣爐了?」媽媽耐心的說:」因為先關煤氣爐的話，煤氣瓶管子會有泄漏，有可能會產生爆炸的危險.」小明聽了很驚呀，原來關錯煤氣爐有這么大的危險啊!

㈩ 關於安全的手抄報圖片初中一年級一等獎

關於安全的題材，這樣的學生手抄報，圖片的選擇以及繪畫，然後書寫手抄報裡面的內容，這樣就能夠體現出手抄報的那種宣傳功效，並且做出成績，獲取了獎項，還是值得自豪的。