㈠ 某小學為汶川地震舉行捐款活動,已知五年級學生的捐款數是四年級的1.5倍,五年級比四年級多捐款0.3萬元,
是不是問四、五年級各捐多少萬元?
0.3÷(1.5-1)
=0.3÷0.5
=0.6(萬元)……四年級
0.6x1.5=0.9(萬元)……五年級
㈡ 光明小學五六年級學生向四川省汶川縣災區捐款數額的比是3:4,五年級一共捐款2400元,六年級一共捐款多少元
第一題 ,用來2400除以五年級占自的比例3,乘以六年級的比例4,就是3200元,即2400÷3×4=3200
第二題,因為五年級六年級的比例相差一,六年級比五年級多捐了800元錢,所以這800元錢對應的比例就是1,六年級共佔比例為4,就是800×4=3200
㈢ 學校組織學生向四川汶川地震災區捐款,六年級三個班共捐款4300元,二班捐款的錢數是一班的3/4,三班捐的是一
設一班捐款x元
x+3x/4+2x/5=4300
(20+15+8)x/20=4300
x=4300*20/43=2000 (元)答:。。。
㈣ 山楠小學的同學們為汶川地震災區捐款.三(1)班捐575元,四(1)班捐款數是三(1)
據民政部部報告,截至12點20日,全國共46.58十億人民幣的國內和國外捐專贈的接受,實際的對象,屬以45.244十億yuan賬戶,災害已撥出合共15.609元捐款十億。據民政部
的報告,截至12:00 20日,運到救災帳篷共計1500100,4866900棉被,衣物14101300,1249000噸燃料。
據財政部報告,截至12點20日,各級政府救助資金共計54.311十億人民幣,其中中央財政投入49.601十億yuan,4.71十億元本財政投入投資。
據交通運輸部報告,截至12點20日,共有53295公里公路里程損壞,修通52195公里。據住房城鄉建設部報告
的部,為19日,地震災區過渡安置房已安裝238700套,正安裝39300套,待安裝85300台。
據水利部報告,截至12點20日,共47,642.5公里,損壞的水管已經修復40,650.1公里。據電監會
報告,截至12:00 20日,54個縣停電全國范圍內,除青川縣,其他縣基本恢復供電。
㈤ 四年級有5個班,每班53人,在向汶川地震災區捐款活動中平均每人捐款9元.四年級一共捐款多少元
5×53×9
=265×19
=2385(元)
答:三年級一個捐了2385元.
㈥ 紅星小學向汶川地震災區捐款,五、六年級學生捐款1260元,六年級學生捐款數是五年級的54,六年級學生捐款
1260÷(5+4)×5=700(元)
或1260×(
5 |
5+4 |
4 |
5 |
㈦ 紅星小學向汶川地震災區捐款,五.六年級學生捐款1260元,六年級學生捐款數是五年級的5/4,六年級學生捐款多
問題是問六年級學生捐款多少元嗎?假如是問這個的話,應該這樣回答:
設五內年級容捐款X元,六年級便是5/4X元。則:
5/4X+X=1260
9/4X=1260
X=560
所以:5/4X
=5/4*560
=700
應該是這樣吧……我的數學也很垃圾,希望幫得上忙……
㈧ 五年級一班有40名同學向汶川地震災區捐款275元,每人捐款數為5元或10元.則捐5元的有多少
15個10元,25個5元
㈨ 光明小學四年級3個班為汶川地震災區捐款750元,五年級4個班捐款1210元.(1)平均每個班捐款多少元(2
(1)(750+1210)÷復(3+4),制
=1960÷7,
=280(元);
答:平均每個班捐款280元;
(2)(750+1210)÷2,
=1960÷2,
=980(元);
答:四、五年級平均每個年級捐款980元.
㈩ 實驗小學開展了向汶川災區小朋友獻愛心捐款活動.其中五年級同學捐了1636元,六年級比五年級多捐1/4.
六年級 1636×(1+1/4)=409×5=2045元