小學二年級語文第七課

『壹』 二年級下冊語文第七課你從哪裡哪幾個詞語可以看出妹妹很高興呢怎麼寫這道題

二年級下冊語文《一匹出色的小馬>>從 「跨」，「蹦蹦跳跳」「奔」「迎接」「笑著」這些詞語里，都可以看出妹妹很高興

『貳』 學二年級下冊的第七課一匹出色的馬中為什麼說這是一匹出色的馬呢

之所以是「出色的馬」，是因為「這匹馬」讓疲倦的妹妹不再叫大人抱，而且內非常快樂地第一個容跑回了家。《一匹出色的馬》裡面，「馬」其實是「一根又細又長的柳條」，

《一匹出色的馬》是人教版小學語文二年級下冊（2018年春季修訂版）第7課的課文，這篇課文是一篇敘事短文，講述了「我」一家四口在春天的一個傍晚到郊外散步，看到美麗的春景。往回走的時候，妹妹要求媽媽抱，爸爸給了她「一匹出色的馬」。

妹妹騎「馬」自己回家了。課文充滿生活情趣，春景的描寫和人物的對話，特別適合二年級學生學習感情朗讀訓練。

(2)小學二年級語文第七課擴展閱讀：

課文寫的非常美，在教學過程中，讓學生邊讀邊想像畫面：河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋；路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。

這些描寫春景的句子自然清新，色彩明麗，從文字中想像畫面為將來將畫面寫成文字打下了基礎。本文故事性強，引導學生結合自己的生活經驗來理解課文，這樣能夠達到事半功倍的效果。作者靈活地運用敘事、寫景、抒情的手法，表現孩子在自己的想像與游戲中獲得的快樂，創造了感人的童心世界。同時，我們也能感受到，適時的關愛與正確的引導能使我們的童年更快樂。

『叄』 二年級下冊語文第七課怎麼寫讀後感(至少100字)

一般可以用自己的感受（一兩個詞語）做主標題，下一行是讀《xxx》有感，為副標內題。也可直接寫讀《xxx》有感容
要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。要處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。
要符合情理、寫出真情實感。注意不要寫成流水賬

『肆』 二年級下冊的第七課得那些字都怎麼組詞

二年級下冊的第七課
7、我不是最弱小的

撲（撲打）（撲滅）（撲通） 托（托回運）（推託答）（委託）（寄託）
摸（摸底）（摸黑）（摸魚） 利 (鋒利) （勝利）（利用）（利息）（順利）
鈴（鈴鐺）（鈴聲）（風鈴）（門鈴） 弱（弱點）（弱小）（脆弱）（軟弱）
末（周末）（末日）（期末） 芬（芬芳）（清芬）（芬香）
芳（芳香）（芳草）（芳名） 夏（夏天）（夏季）（夏夜）
應（應該）（應當）（應有盡有） 該（本該）（活該）（該死）

『伍』 二年級下冊的第七課得那些字都怎麼組詞

二年級下冊的第七課
7、我不是最弱小的
撲（撲打）（撲滅回）（撲通）
托（托運）（推託）答（委託）（寄託）
摸（摸底）（摸黑）（摸魚）
利
(鋒利)
（勝利）（利用）（利息）（順利）
鈴（鈴鐺）（鈴聲）（風鈴）（門鈴）
弱（弱點）（弱小）（脆弱）（軟弱）
末（周末）（末日）（期末）
芬（芬芳）（清芬）（芬香）
芳（芳香）（芳草）（芳名）
夏（夏天）（夏季）（夏夜）
應（應該）（應當）（應有盡有）
該（本該）（活該）（該死）

『陸』 二年級語文下冊第7課 《蝸牛的獎杯》 課文里有 唯恐 這個詞是什麼意思

唯恐：擔心，害怕。課文的蝸牛擔心獎杯丟失。

『柒』 二年級下冊語文第七課弱小在文中的意思

第課《我不是最弱小的》課文原文
夏天的一個周末(mo)，五歲的薩(sa)沙和哥哥托(tuo)利亞，跟父母一起到森林中去玩。森林裡的景色是那麼美好，空氣是那麼清新。他們來到林中的一片空地。那裡盛開著美麗的鈴(ling)蘭花。
「看!這兒還有一朵野薔薇呢!」大家被薩沙的叫聲吸引過來。原來有一叢野薔薇，被鈴蘭花簇(cu)擁著，開出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨(sui)風舞動，芬(fen)芳(fang)撲鼻。一家人坐在野薔薇旁邊，聊(liao)起天來。
突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了傾(qing)盆大雨。媽媽趕緊從背包里拿出雨衣遞(di)給身邊的托利亞，托利亞又把雨衣給了薩沙。
薩沙不解地問：「媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什麼要給我呢?」
媽媽回答說：「我們應該保護比自己弱小的。」
薩沙又問：「這就是說，我是最弱小的了?」
「要是你誰也保護不了，那你就是最弱小的。」媽媽說著摸了摸薩沙的腦袋。
薩沙朝薔薇花叢走去。大雨已經打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加嬌(jiao)嫩。薩沙掀(xian)起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上，問道：「媽媽，現在我還是最弱小的嗎?」
媽媽笑著說：「不，不，你能保護更弱小的，你是勇敢的孩子啦!」

『捌』 二年級下冊語文書第七課薔薇是什麼意思

學,薩沙！語文、上課認真聽講就會記住了;二年級，現在拿起書本看一遍吧，現在拿起書本看一遍吧；祝學習愉快,輕輕地\！取的好成績；祝學習愉快、上課認真聽講就會記住了！取的好成績,雨衣同學

『玖』 二年級語文優化設計第七課基礎開心園答案

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『拾』 二年級下冊語文書第七課你想對蝸牛說些什麼

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