小學二年級雷鋒手抄報

1. 小學二年級關於雷鋒的手抄報怎麼寫

雷鋒的故事
團結友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱為"小小的雷鋒圖書館".他幫助同志學習知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術.同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裡寫了信又寄去10元錢.戰友小韓在夜裡的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現後,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上.知道這個情況的喬安山說:"為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!"

人民的勤務員
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了.雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:"大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的 "雷鋒說:"我叫解放軍,就住在中國".

2. 二年級的雷鋒手抄報有哪些

主要寫一寫雷鋒的感人故事及個人觀點，還可寫學習雷鋒的事跡。

3. 二年級手抄報像雷鋒學習的精神怎麼寫

把贊揚雷鋒的那首歌寫上去。從網路上搜。二年起碼短小點的。

4. 二年級雷鋒，手抄報。

雷鋒格言：
（1） 人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到內無限為人容民服務之中去。
（2）一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
（3）一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
（4）我們是國家的主人,應該處處為國家著想。

5. 小學二年級手抄報一植樹節和學雷鋒為題怎樣寫

【北京第二實驗小學三年級（24）班】張妙然

上面是我繪制的手抄報-小報。可以參考。

小報邊框可以到【千圖網】【我圖網】【可可小報】【小報吧】 搜小報查看。

內容自己修改。

6. 學習雷鋒好榜樣手抄報小學二年級

雷鋒精神伴我行\r\n \r\n敬愛的老師，親愛的同學，大家好:\r\n \r\n今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》\r\n \r\n\\「學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……」，每當我們聽到這首歌，誰不會想起他的名字――雷鋒。\r\n \r\n雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻的精神。\r\n \r\n你看老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知有多少個夜晚在忙碌。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人;在他們的教導下，不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?\r\n \r\n再看解放軍叔叔，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，他們是排頭兵;抗洪搶險，他們是排頭兵;捨己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們毫無怨言;與親人聚少離多，他們毫無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。"這些解放軍叔叔不正是雷鋒的傳人嗎?\r\n \r\n雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業，但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以幫助小同學提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室，可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說，對嗎?\r\n \r\n同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優秀少先隊員的標准來要求自己，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活\\「雷鋒」吧!