❶ 小學數學五年級位置知識點總結
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位置的知識點
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小學數學五年級位置知識點總結
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熱心網友
2019-01-14
位置重要知識點整理
1、數對:一般由兩個數組成。
作用:數對可以表示物體的位置,也可以確定物體的位置。 2、行和列的意義:豎排叫做列,橫排叫做行。
3、數對表示位置的方法:先表示列,再表示行。用括弧把代表列和行的數字或
字母括起來,再用逗號隔開。例如:在方格圖(平面直角坐標系)中用數對(3,5)表示(第三列,第五行)。
註:(1)在平面直角坐標系中X軸上的坐標表示列,y軸上的坐標表示行。如:數對(3,2)表示第三列,第二行。
(2)數對(X,5)的行號不變,表示一條橫線,(5,Y)的列號不變,表示一條豎線。(有一個數不確定,不能確定一個點)
( 列 , 行 )
↓ ↓ 豎排叫列 橫排叫行
(從左往右看)(從下往上看)
4、兩個數對,前一個數相同,說明它們所表示物體位置在同一列上。 如:(2,4)和(2,7)都在第2列上。
5、兩個數對,後一個數相同,說明它們所表示物體位置在同一行上。如:(3,6)和(1,6)都在第6行上
望採納 謝謝
❷ 北師大版小學數學五年級上第一課預習課件怎樣計算小數除法
除數是小數的除法可以這樣算:
1. 先向右移動除數的小數位,使除數變成整數。
2. 除數的小數點右右移幾位,被除數的小數點也右移幾位(位數不夠時,在被除數的末尾用0補足)
3. 按除數是整數的小數除法的方法進行計算。
4. 如果除到被除數末尾仍有剩餘,就在剩餘部分後面添0,再繼續除。
(2)小學數學五年級上冊位置課件擴展閱讀:
算括弧外,同一級運算順序是從左到右.這樣的運算叫四則運算。
四則指加法、減法、乘法、除法的計演算法則。一道四則運算的算式並不需要一定有四種運算符號,一般指由兩個或兩個以上運算符號及括弧,把多數合並成一個數的運算。
加法: 把兩個數合並成一個數的運算/把兩個小數合並成一個小數的運算/把兩個分數合並成一個分數的運算
減法: 已知兩個加數的和與其中一個加數,求另一個加數的運算。
乘法 :求幾個相同加數的和的簡便運算。小數乘整數的意義與整數乘法意義相同。一個數乘純小數就是求這個數的十分之幾,百分之幾…… 分數乘整數的意義與整數乘法意義相同。
除法: 已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算。與整數除法的意義相同
舉例說明:
1° 乘法:①求幾個幾是多少;
②求一個數的幾倍是多少;
③求物體面積、體積;
④求一個數的幾分之幾或百分之幾是多少。
2° 除法:①把一個數平均分成若干份,求其中的一份;
②求一個數里有幾個另一個數;
③已知一個數的幾分之幾或百分之幾是多少求這個數;
④求一個數是另一個數的幾倍。
3°加法:①求和;
②減法逆運算。
4° 減法:①求剩餘;
②比較;
③加法逆運算。
加減互為逆運算;乘除互為逆運算;乘法是加法的簡便運算。
被除數擴大(縮小)n倍,除數不變,商也相應的擴大(縮小)n倍。
除數擴大(縮小)n倍,被除數不變,商相應的縮小(擴大)n倍。
被除數連續除以兩個除數,等於除以這兩個除數之積。有時可以根據除法的性質來進行簡便運算。如:300÷25÷4=300÷(25×4)除以一個數就=這個數的倒數。
❸ 小學數學五年級上冊優化設計位置在方格紙上畫圖怎麼畫
正面是3,右抄面是2,上面是1 1的對面是不是2和3。2的對面不是1和3. 正面是4,右面是6,上面是1 1的對面不是4和6,又不是2和3 那1的對面是5了。 正面是6,右面是5,上面是3 問:3的對面不是6 和5,也不是1,2,那3的對面就是4了。 剩下2的對面是6。
易百特教師網里有
我也是教數學的老師
課件都是這下的