㈠ 勸說班上的值日生的作文
[值日生作文]值日生作文
上個星期，我當了一周的值日生，
值日生作文
值日生可不是人人都能當的，首先得學習成績好，還要在班裡的綜合表現積分高。
我被當選，可高興了!我們班一共有12個人當上了值日生。學校給每個值日生都發了一個紅袖標，紅袖標上綉有「值日生」三個字。到了周末，我還特意把這個紅袖標帶到外公外婆家去給他們看。家裡人也為我感到高興。
當值日生要早到學校晚離開，我一改早上賴在被窩里睡懶覺的習慣，每天起得很早，做事的動作也變快了。
當值日生還是很累的：每天必須很早到學校，檢查其他進校的同學有沒有戴紅領巾。我們值日生要挺胸筆直地站在校門口，仔細地盯著進校的同學。要是有同學沒帶紅領巾，就要立即上前問他是幾年級幾班的，並把情況記錄到《違紀情況記錄表》上，
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《值日生作文》
還要向老師行禮，見到了老師要邊鞠躬邊大聲喊：「老師好!」
校門口的衛生也由值日生來負責，看見地上有垃圾，就要用夾子把垃圾夾起來，扔進垃圾桶。
保護學校操場上的草坪也是值日生的一項重要任務。下課時，總有一些不自覺的同學上廁所時為了圖方便不走正常的通道，抄近路橫穿草坪;上課鈴響的時候，還有些同學為了趕回班上，也把這個草坪當成一條近道，這樣就會把草坪踩壞。我的班在老教學樓的5樓，離草坪比較遠，每次下課鈴聲一響，我們值日生就要飛快地從5樓跑到草坪那邊，阻止想穿越草坪的人。穿越草坪的人實在太多了，我們所有的值日生東奔西跑，汗流浹背，忙個不停。
眼保健操的音樂一響，值日生就要跑到各個年級各個班去檢查做眼保健操的情況，各個班都分布在不同的教學樓的不同的樓層，爬上爬下樓梯真是累死人了。
當值日生真累，每天回到家都不想動彈了。
雖然很累，但我卻願意做這件事情，畢竟這件事情不是誰想做就能做的，只有班上表現優秀的人才有資格參加。爸爸也鼓勵我多參加班裡和學校的活動，因為它可以鍛煉和提高我的能力
㈡ 我們班的值日生作文150
星期五的值日生涯，真是要多滑稽就有多滑稽，只有我們的組長默默無聞地在勞動，沒辦法，以身作則嘛！不相信？那聽我細細道來：
星期五的傍晚，是我們做值日，除了組長，其他同學都興奮地說：「哈哈哈哈，我們又可以大玩一通了！」說著我們拿起各自喜愛的衛生工具，准備大顯神通。馬涵雨拿著「話筒」――掃把的頂端。開始主持：「各位觀眾，久等了！下面請XX歌星登場，大家歡迎！」下面一片歡呼。
周澤超和項凱峰，各自拿著「毛筆」――拖把，在地上寫著大字，他們互相觀摩，你誇我好，我誇你妙，各自都滿足一下虛榮心。
還有一位同學正慢條斯理地擦桌子，我問他：「你怎麼這么慢？」我不過才問一句，他早有十句在那裡等著呢：「慢又怎麼著？慢工出巧匠、慢工出細活、慢走跌不倒，小心錯不了，慢櫓搖船捉醉蝦，慢……」天，還沒完沒了了！
突然，一聲巨響，我回頭一看，哦！原來是「令狐沖」潘雲天和「金毛母獅王」沈雅婷在「華山論劍」，他們你一刀，我一劍，打得你死我活，天昏地暗。忽然，「金毛母獅王」中了「令狐沖」的劍－－拖把.我一看，哈！＂金毛母獅
王＂變成＂灰毛狐狸＂了！
教室里，可謂是掃帚與拖把齊飛，簸箕與抹布共舞！鬧得個雞飛狗跳，不亦樂乎！
「你們在干什麼？」正在大家玩得不可開交時，突然，老師來了，他站在門口黑著臉大喝一聲，同學們一下子都變成了一根根木樁，一動也不動，像電影里定格鏡頭似的。老師說：「馬上搞衛生，別玩了！」說完就背著手走人了。
老師的影子剛從門口消失，同學們又開始「大鬧天宮」了！
㈢ 三年級作文《我做值日生》應該怎麼寫
今天我值日
「當，當當。。。」預備鍾響了，喧鬧嘈雜的教室安靜下來，有的同學還在手忙腳亂地整理文具。今天該我值日，我站起身「威嚴」地四下看了看，嗯，紀律不錯，沒有缺位的人。
離正式上課還有十分鍾，我打算利用這點時間寫篇表揚稿送「紅領巾廣播站」。
「報告！」我抬頭一看，方浩站在門口，他斜背書包，由於書包帶太長，他的書包掉在了腳後跟上，還不自在地用手在臉上胡亂擦著。怎麼搞的？瞧他那樣！方浩的右手上還拿著一個燒餅，似乎沒來得及咬出一個「月亮」。
我皺了皺眉，把方浩叫了出去，故作嚴厲地問：「為什麼遲到？」「我媽媽病了！」方浩小聲說。我的天啊！我差點兒叫起來。方浩的媽媽就是方老師，這可怎麼辦？我追問一句：「什麼病？」「高燒！」方浩又小聲說。還好，不是大病，我吁了口氣，讓方浩進了教室，並向同學們宣布了這個消息。安靜的教室里馬上嘰嘰喳喳地議論開了：「方老師病了，這節語文課怎麼辦？」「不知道方老師病重不重？」
我沒有心思寫廣播稿了，今天是我值日，我得做主。嗯！首先必須盡快結束亂嚷嚷的局面，於是挺了挺胸，發出了第一個命令：「同學們，安靜下來！」大家立刻停止了議論。幾十雙眼睛齊刷刷地望著我。這時，我的大腦中樞高速運轉著：「寫作文？讀書？講故事？去操場活動？」不管怎樣，現在全班都得聽我的。我迅速做出選擇：「曹瑛！領讀！」我下了第二個命令。「第幾課？」「第二十三課！」領讀開始了。
領讀完了又怎麼辦呢？我學著做老師的樣子，雙手背後，眉頭緊皺，走到教室門口，唉，第三個命令發什麼呀？
正在這時，教學樓的拐彎處出現了一個熟悉的身影。倚著牆壁，向我們教室慢慢地移動著。是方老師！我急忙揉了揉眼睛，不錯，真是方老師！我轉過身對教室興奮地大叫：「方老師來了！」教室里一片歡騰。有的同學在鼓掌，後來又變成了又節奏的喊聲：「方老師，來了！方老師，來了！」
我在座位上坐下來，心想，方老師帶病上課，能行嗎？我真替她擔心。看來，我的第三個命令有內容了。我又站起身，向大家揮了揮手，清了清嗓子，高聲地說：「同學們，今天，方老師帶病給我們上課。我要求大家保持安靜，讀書，回答問題聲音要小一點。」然後又加一句：「做得到嗎？」「做—得—到！」聽了同學們的響亮回答，我滿意地坐了下來。
方老師來到了教室門口，手裡端著一杯開水。四十多雙眼睛一齊投向老師，教室里安靜得出奇。我用「值日官」的眼睛向四周一看，大家挺胸收腹，筆直端莊坐著，姿勢很標准。我得意地看著老師，方老師臉上露出了微笑。
這節課上得非常好，連平時最愛動的易鳴也變規矩了。方老師表揚了我們，說我們很懂事。我覺得她還特意地看了我一眼，我心裡又是一陣得意，但馬上又鎮靜下來，唉，可別忘形，還得想想第四個命令的內容。
㈣ 作文：今天我是值日生
今天我是值日生
今天我是值日生，所謂值日生，就是要在校門口站崗，負責檢查紅領巾和校內外的秩序。我和「鏡子」同學(張靜)站在校門口仔細檢查著。
突然，一輛自行車緩緩地駛進學校，我剛想上前阻攔，一看是我們班主任陳老師。我心中一陣慌亂，是「放」還是「攔」，我猶豫不決。
我看見站在對面的「鏡子」同學正注視著我，好像說：「班主任老師來了，你敢攔嗎?」我想起了值日生的職責，變鼓起了勇氣，上前一步，喊了聲：「陳老師好!」然後結結巴巴地說：「陳…老師，請您…下…車，推車…進…校門。」我說得很輕，說完，又偷偷看了她一眼。陳老師的臉一下子紅了。她點了點頭，一句話也沒說，下了車，推著車進校門。
這時，站在我左邊的「鏡子」同學一個勁地誇獎我，說：「你是一個稱職的值日生!」
上課了，陳老師走進教室，臉色很難看，我心裡緊張極了，低著頭，不敢正眼看老師。陳老師講話了，她說：「今天，我要向同學們作自我批評……」
什麼?陳老師要作自我批評?我簡直懷疑自己的耳朵。「我要表揚我們班上的值日生林小莓同學，她工作認真負責……」
就這樣，我得到了陳老師的表揚，我甚至在她基本上都不笑的臉上看到了一絲笑容，這是她對我的贊同和鼓勵。今天的值日生當的太對了!
㈤ 寫一篇作文我做值日生260字
篇一：我是值日來生
今天我中午掃第自三大組的時候，看見我後面的的同學和最後一排的時候，發現那有很多紙屑，希望他們注意。
通過大家的努力，班裡的垃圾有明顯的減少，衛生情況大大改觀，願大家繼續保持，加油啊！
篇二：我是值日生
我是值日生范馨遙，今天發現有位同學拿了兩塊饃他不吃而是向另外一名值日生身上扔，我覺得這樣是不對的，第一，要節約糧食，因為是農民伯伯用汗水換來的，並且我國是缺糧國。第二，安全第一，要注意別人的安危，而且要規范自己的行為。請那位同學注意。
小學生寫事作文--我做值日生作文100字5篇小學生寫事作文--我做值日生作文100字5篇
今天掃地的時候，我發現有個別同桌之間有扔紙現象，我掃完第一遍乾乾凈凈，回過頭又臟了，希望她們以後不要把臟東西扔在地下，弄臟班級環境。
㈥ 當值日生時是怎樣打掃班級衛生的作文300字
今天上午,老師對同學們說：「今天下午學校要檢查衛生。希望我們班的衛生做得回最干凈，為班級爭光。」同學答們聽了紛紛議論起來。
吃完午飯，小紅、小蘭、小明和小亮不約而同早早地來到了學校。一進教室，他們就爭先恐後地做起衛生來。小紅主動地分配大家：「小蘭你去灑水。小明和小亮去掃地。我去擦窗戶和桌椅。」他們仔細地做起衛生來。不水一會兒，個個累得滿頭大汗，但是大家心裡美滋滋的。瞧，地上一塵不染，桌椅乾乾凈凈擺得整整齊齊，玻璃亮得都能照出他們的笑臉。
功夫不負有心人，在這次衛生評比中，他們班取得了最優秀的成績。同學們高興地歡呼起來，老師也露出了滿意的笑容。
㈦ 小學二年級作文值日生的麻煩事該怎麼辦
LZ是二年級嘛！！人家還是一個小小孩。。。不可以以大欺小，會被豬那個的。。。
你當過值日生不？當值日生時遇到了那些難題？我們學校還分為兩種值日生的——打掃衛生，保持干凈的人；檢查打掃的是否干凈的人，不幹凈的班級扣分處理。
是負責打掃的話，比如：當某同學的腳底下很臟，你叫他起來一下，你來掃干凈而他又不願意起來，這時你會。。。。。。過後你又懂得了怎樣和同學相處，怎樣更好的打掃衛生
負責檢查扣分的：哪個班沒打掃干凈，你要扣分然而班裡又有你的好朋友這時你會。。。你又懂得了。。。
嘿嘿，OK吧？分給我啦
㈧ 作文值日生掃地279字
伴著清脆的放學鈴聲的響起，我忙著整理書，因為明天是周末，我想可以快版點兒回權家讓媽媽帶我出去玩。但是，剛走到教室門口，我就被值日班長纏住了：「你今天是值日生，怎麼能偷偷地溜走呢？」「是嗎？」帶著幾分疑惑，我走向值日生安排表。
仔細看看值日安排表，我才發現今天並不是我掃地。再看看教室留下來的同學，我才知道掃南走廊的人逃走了一個。掃北走廊的值日生一個人影都沒有看到。
「既然北走廊沒有人打掃，我就掃吧！」我自言自語。說干就干。我拿起掃把，走到北走廊一看，哇！這么多垃圾，真是「天下無敵垃圾場」啊！
拿起掃把，用上「神龍擺尾」的招術，把走廊掃得一干二凈。值日班長向我走來，高興地說：「你做得很好，現在可以回去 了！」我背起書包，蹦蹦跳跳地走向回家的路。
今天真是開心！因為我又做了一件好事！