⑴ 小學一年級必讀書籍推薦
上次發了一篇養成閱讀習慣問題的文章，大家紛紛留言，希望給到一些讓孩子愛上閱讀的技巧，和一年級的書單。
這就來了！
先再重復一下閱讀的重要性，教育家蘇霍姆林斯基說過，一個不閱讀的孩子，就是一個學習上潛在的差生。
很多老師都表示，從小就有大量閱讀的孩子，他們的成績差不了，很多人學不好數理化，都是因為缺乏閱讀，閱讀不夠，理解能力跟不上，別說語文，其他成績也要受到很大的影響，
缺少閱讀的孩子，哪怕是完成作業的速度都比那些閱讀多的孩子要慢很多。
所以，我們從一年級開始，就應該注重閱讀的培養，讓閱讀成為他的一種習慣。
1、每天堅持哪怕十分鍾，不要好高騖遠
21天養成一個好習慣，而90天的重復會形成穩定的習慣。所以，不要把習慣養成想得高不可攀。
每天要求孩子閱讀20分鍾，如果孩子做不到，哪怕十分鍾都行，和孩子制一張表，每天完成後在表上畫勾，完成了21天給一個小的獎勵，完成90天再給一個大點的獎勵，這樣，堅持90天其實就是成功的開始了。
2、給孩子布置一個閱讀角
專門給孩子騰出一個地方，鋪上軟軟的墊子，或擺上一個懶人沙發，布置一個有儀式感的閱讀角，讓他覺得讀書是件很愉快的事。
對了，世界著名閱讀啟蒙專家Jim Trelease在《朗讀手冊》中強調：美國一個權威研究顯示，繪本封面朝外，能顯著增加寶寶的閱讀興趣哦！寶寶選擇的讀物90%都是封面朝外陳列的！
3、多帶孩子去圖書館
很多家長總是說，孩子不喜歡看書，很多時候是不知道孩子喜歡看什麼樣的書，所以，沒事多帶孩子去圖書館，凡是書店裡的書，只要孩子樂意看，就讓他盡情地看，不要干涉。只要孩子找到愛看的書，他才會發現閱讀的樂趣。
4、和孩子聊書
許多大人喜歡向孩子提問，或要求孩子復述故事。這樣做主要是想考查孩子是否理解、記住了故事。這的確是一種方法，但未必是最好的方法。
不少孩子對這樣的考查感到不耐煩，而他們的反應又令大人不滿意。有的孩子甚至因此漸漸對共讀活動感到厭煩。
其實，我們和孩子聊書，重要的不是讓孩子「答對」，而是通過交流使雙方獲得認同。
「聊書」主要還是幫助孩子去發現可能被忽略的東西，好玩的東西。大人通過自己讀，與孩子開心地聊一聊，孩子可能就會去重讀。在與孩子聊書的過程中，大人與孩子的關系是平等的，孩子也會喜歡這樣的對話方式，而不是一味地考考
⑵ 孩子小學一年級可以讀哪些課外書
讀一些勵志有趣的故事書，科普書也不錯。自己推薦一本愛麗絲夢遊仙境。孩子的培養要從興趣開始。
望樓主採納，謝謝！O(∩_∩)O~
⑶ 適合上小學一年級讀的課外書有哪些書
一年級的課外書有那些
⑷ 將要上小學一年級，有哪些適合閱讀的書籍
讓人頭疼的作業
我可以和你一起睡嗎
鼠小弟玩蹺蹺板
鼠小弟堆雪人
又來了！鼠小妹的松餅
照顧好你的星球
我喜歡玩……兔子
我喜歡自己……兔子
我喜歡書……我想要愛
猜猜我有多愛你
我想要愛
⑸ 急求適合小學一年級學生讀的課外書籍
比較富有想像力的課外書籍，比如說《安格生童話》《十萬個為什麼》等等容易看懂的！孩子也喜歡看
⑹ 小學生1年級有沒有適合的書籍可以閱讀
《一年級的小豌豆》《一年級的小蜜瓜》《非常小男生和非常小女生》《一百隻專蝸牛去旅行屬》、《小小的天空，小小的夢》、《365夜故事（精美注音版）》《我和姐姐克拉拉》、《逃家小兔》、《今天運氣怎麼這么好》、《你真好》、《童謠300首》《獾的禮物》《你是特別的 名思教育有自己的圖書館，您可以抽空帶孩子過來看看，主要培養他的閱讀興趣
⑺ 小學一年級應讀什麼樣的書
可以看一些拼音掛圖，或者是一些簡單漢子
認識小動物水果的書籍
孩子較小
最好配合圖畫或者是動漫
這樣才能使孩子感興趣
⑻ 適合小學一年級學生閱讀的書籍
一年級的孩子，還可以幫助他選擇一些帶注音的童話故事，或者買適合一年級的「經典閱讀」和「日有所誦」，還有一些書，比如注音版的十萬個為什麼都是非常適合的。再有就是最好帶孩子去書店，讓他自己選擇自己喜歡的書，只要孩子看，就一定要支持！