㈠ 主題班會活動方案
可以通場用短劇的形式來演出
中間可以穿插一些才藝節目 才不會讓節目顯的枯燥乏味版
短劇權要注意細節的表現 「道德的反差」不要表現的太露骨，最好做到「石頭小 水花大」
要時刻 圍繞主題 但又不能離主題太近
畢竟這么正統的話題 沒多少吸引人的地方
我的老師對我說過 一個30分鍾的節目 有15~20分鍾吸引到觀眾 那你就成功了
也祝你成功
㈡ 急。主題班會。活動方案。詳細。
「新學期，新起點，新期盼」主題班會活動方案
金州新區紅旗小學 單穎
一.時間：2010年3月2日 班會課
二.地點：三年三班教室
三.准備活動：每位同學寫一份「新學期新打算」的演講稿
每組至少准備一個有意義的小節目（由組長具體負責）
四.主持人：魏一一 宮玉潔
五.活動目的：
在新學期到來之際，讓學生通過活動，進一步明確了新學期的奮斗目標，做好切實可行的學習的計劃交流思想和學習經驗，讓他們認識到自我的價值，樹立自信心，並以新的姿態和飽滿的熱情投入到新學期的學習和生活當中去，努力完成學習任務，在新學期中，有更大的進步。增強學生自信，使學生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。
六.形式：
班幹部及各組組長首先發言簡要總結上學期工作和個人學習情況，並公布新學期各方面打算；每組各派代表一名發言 ；穿插有意義的小節目
七.活動過程：
（一）主持人宣布開會：
主持人：（現在我宣布：「新學期，新起點，新期盼」主題班會現在開始）
喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著2010豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2011，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。你們在假期中想念我們的班級嗎、想念身邊的同學嗎？
◆ 配樂朗誦：《有一個地方》
有一個地方，總能看到甜甜的微笑
有一個地方，總能聞到淡淡的書香
有一個地方，總能感到暖暖的情誼
有一個地方，總能使我心曠神怡
當我第一次走進這個地方，我就被她感染了
當我第一次走進這個地方，我就被她吸引了
晨曦，他們胸懷昂揚的鬥志，迎接每一天的「挑戰」
傍晚，他們懷揣感激之心，愛撫每一天的收獲
這里的老師每一位都是嚴厲而不失和藹可親，
他們如同蠟燭，照亮我們每個人的心，
他們如同園丁，呵護我們健康成長，
這里的學子每一個都是嚴肅而不失活潑，
他們勤奮努力、樂於助人
他們積極踴躍、拼搏進取
這里的環境，每一處都是莊重而不失華麗
在這里，拔地而起的教學大樓、富有活力的運動場地，被挺拔的椰子樹環繞，
陣陣鳥語花香，夾雜著歡聲笑語
也許你會問這是哪？
不要著急，讓我們一起來告訴你
這個地方就是我們放飛夢想的地方：紅旗小學！
聽，那世上最美的聲音明亮教室中傳出的朗朗讀書聲
看，那世上最瀟灑的英姿運動場上頑強拼搏的身影
那自然的融合，形成了一道亮麗的風景線！
這就是我們的天地，這就是我們的家園！
來吧！到這里來，你的每一天都會過得很精彩！！
主持人：是呀這個地方承載著我們太多的快樂和希望承載著我們的友誼見證著我們的汗水和努力。
甲我們愛學校，她是帶給我溫暖的港灣
乙: 我們愛班級，她是伴我成長的樂園
甲：我們愛老師，她是我邁向成功的階梯領路人
乙：我們愛同學，她是我走向成功的大道的夥伴
合：在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。 同學們，新學期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢？首先請我們的班長宮玉潔發言（鼓掌）……
（二）同學們發言
（主持人根據情況進行即興的總結並適當安排穿插小節目）
1.班長宮玉潔、副班長林熙人發言
（主持人：謝謝兩位班長，他們說的說的多好啊......相信在新學期里，我們三年三班的全班同學都會在他們的帶領下會更加團結，更加有戰鬥力！......）
2.歌曲《我愛上學》 表演者：魏一一
（ 附歌詞：書包里背著自己，把自己送到學校，擁有N個知己，還有一個你，一個快樂班集體，開心互相比。我愛上學，就像花兒愛著雨。雖然也累，老師嚴厲，可是我從不放棄。我愛上學，就像花兒愛著雨。雖然也累，老師嚴厲，可是我從不放棄。）
主持人：新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想准備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！
3.其他班幹部發言
㈢ 小學生「日行一善」主題班會設計方案
「日行一善，做一個有道德的人」主題班會
【活動設計】
學校組織宣傳「學習道德模範，爭做有道德的人」的活動。
【活動對象】
孩子正好處在中年級向高年級過渡的時期，生理和心理特點變化明顯，雖然開始有了一些自己的想法，但是，他們是家裡的「小太陽」，仍比較自我，還沒養成為他人著想、幫助他人的的良好習慣。
【活動時間】1課時
【活動目標】
1、基礎目標：通過活動使學生充分認識到「日行一善」教育活動是要求學生「莫以善小而不為，莫小惡小而為之」，讓學生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起「心中有他人，心中有集體」的道德觀念。
2、發展目標：
（1）通過各種活動，逐步培養他們「樂於助人、關愛他人」的良好行為習慣。
（2）培養學生尊老愛幼，為他人著想的良好品質。
【活動重難點】
重點：引導學生認識到「日行一善」的重要性。
難點：引導學生「莫以善小而不為，莫小惡小而為之」，努力提高道德修養。
【活動方式】
講授、游戲活動、行為訓練、討論交流
【課前准備】
（1）尋找自己心中敬仰的先進人物的優點加以學習。
（2）搜集自己喜歡的「做人格言」，並在日常學習生活中實踐。
（3）收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事。
【活動設計】
活動過程 活動意圖
一、新聞引入，理解日行一善。
主持人1：眾所周知，動物是我們人類的朋友，但是，竟然有人為了驗證熊的嗅覺是否靈敏，毫無人性地用火鹼、濃硫酸去殘害它們。你們看，有的棕熊的舌頭已經被燒成了重傷，有的棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。大家知道這事件的罪魁禍首是誰嗎？他竟然是清華大學的高材生——劉海洋。
主持人2：是啊！頭上有無數榮譽光環的劉海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，這件事不得不引起我們的深思，為了不讓類似的慘劇再次發生，我們應該從現在做起，從日常行為中做起，日行一善，做一個有道德的人 ！
主持人1：日行一善就是多做善事、好事，積善成德。善就是一心一意為他人著想；惡就是做對個人道德家庭社會乃至對國家不利的事。日行一善讓我們心中懷有善念，學會感恩。「日行一善，做一個有道德的人」主題班會現在開始。
課件插入輕松的背景音樂，營造愉悅的氛圍，以故事形式引起學生的學習興趣，引發思考，產生思維的碰撞。
二、我發現了身邊的美
1、看圖片，講述故事。
主持人：美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發現。 法國雕塑家奧古斯特·羅丹曾經說過：「生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」這句話說得一點也沒錯。什麼才是身邊的美呢？是漂亮的衣服，是可愛的發型？不，都不是，這種美應該是一個人的品德美。這天，一個叔叔騎著一輛自行車行走在路旁，車後座上綁著一個看起來挺重的大鐵箱子。天氣微微有些熱，叔叔一邊哼著小曲兒，一邊踩著自行車。突然，叔叔腳一滑，摔倒在地，他車後的鐵箱一下子倒在
了地上。正在這時，走來了一位婦女，她一見這情形，連忙主動上前扶車，她走時還不忘叮囑一聲「小心點兒啊」。他們素不相識，但這名婦女卻能主動上前幫忙，這不正是生活中的美嗎？
2、說說知道的善行小故事。
（1）日行一善的意思是多做善事好事，積善成德。她的出處是：古代有位葛繁日行一善，後來官職太守職務，有人請教他如何「日行一善」，他說：「比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把她扶正放好，即是一善。」
（2）辨析：a 行人順手丟掉瓜皮果屑，另一路人被滑倒。日行一善就是培養和教育我們行為文明。b 一個還在姍姍學步的小孩子掙脫媽媽的手，去拾起地上的果皮投進垃圾桶，回過頭來滿臉笑容
三、踐行日行一善，講身邊的善行小故事。
草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放。碩果為了感激秋的到來掛滿了枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。那麼怎樣才能做到日行一善呢？撿起地面上的一片紙，只是彎下腰那麼簡單。如果在上車遇到老弱病殘、孕婦，給他們讓座也是在做善事。
這樣的善行故事很多很多，同學們日行一善，你今天做到了嗎？請聽我們身邊的善行故事。1、學生講善行小故事
2、歸納總結：我們如何做到日行一善？
在學校：
（1）關心自己、友愛同學
（2）我為班級做點事
（3）身邊的小事人人做
（4）關愛弱者
（5）撿起地上的一片紙。
（6）幫同學做事。
在家裡：
略
在社會：
略
四、分享：
1、你在這節班會課學會了什麼？
2、師總結。
孔子曰：「少成若天性，習慣如自然」 。用中國的一句成語說就是「善有善報」。日行一善，一定「要每天做一件好事」，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受幫助別人的快樂。願我們都成為一個時刻給他人施以善舉的凡人！
五、教讀《日行一善拍手歌》
日行一善拍手歌
你拍一，我拍一，日行一善要牢記。
你拍二，我拍二，百善為先孝第一。
你拍三，我拍三，團結友愛要敬師；
你拍四，我拍四，愛物護物要珍惜；
你拍五，我拍五，集體觀念要樹立；
你拍六，我拍六，遵守公德要知恥；
你拍七，我拍七，不說謊話要誠實；
你拍八，我拍八，公益活動要積極；
你拍九，我拍九，學會感恩要珍惜；
你拍十，我拍十，品學兼優要努力。
六、教師總結。
看來，幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是「善有善報」。日行一善，一定「要每天做一件好事」，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫助別人的快樂。願我們都成為一個時刻給他人施以善舉的凡人！！！我們都是善人，我們日行一善，並用行善來指引我們的人生！讓我們善行一生！
㈣ 主題班會活動方案
這個東西很復雜額