小學四年級減算是什麼

Ⅰ 在連減算式中什麼是相同點什麼又是不同點四年級的

在家喝酒自己管夠

Ⅱ 四年級計算題加減乘除

四年級數學套計算題

小學數學四年級計算題過關練習一

一、請你口算。

0.38+0.6= 155-(60-55)= 64.2+5.7= 643-27-73=

0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.08-4.58 = 9900÷25÷4=

3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.35= 99×55+55=

0.81+0.09= 0÷78= 60－20÷5= 47×25×4=

0.5+0.5= 0.5-0.5= 0.5×0.5= 0.5÷1=

二、請用遞等式計算

72－9×8÷6 3600÷（20÷5） (450＋27) ÷(21－18)

86.7－（14.8－3.3 ） 70－(12.87+0.75) 84.6－(26.3－8.3)

三、你能想出簡便方法來計算下面各題嗎？

87-3.12-0.88 6.74+12.62+24.38+3.26 88×125

37.65-（7.65+5.4） 34×7+65×7+7 38×38+38×62

四．用小數計算。

6米45厘米＋3米5分米 10千克－3千克700克

小學數學四年級計算題過關練習二

1、口算

1.3－0.8= 630÷90= 6－0.37= 0×100+100=

60×0= 2.73＋0.27= 0.75＋0.3= 5×9＋1=

4.3÷1000= 0.69＋1.1= 300×18= 7＋7×9=

2、計算下面各題，能簡便的要簡算。

49×102－2×49 125×78×8 8.33－2.43－4.57

99×37 6.7-2.63＋3.3-3.37 41000÷（41×5）

3.5×72+6.5×28 5824÷8×（85－78） 840÷28＋70×18

3、根據要求給下面算式添括弧。

（1）72+360÷9-5 （2）72-4×6÷3

①先算減法，再算除法，最後算加 ①先算減法，再算乘法，最後算除法

②先算減法和加法，最後再算除法 ②先算減法和除法，最後算乘法

③先算除法，再算減法，最後算加法 ③先算乘法，再算減法，最後算除法

4、把下面分數改寫成小數計算。（16分）

＋ ＝ ＋ ＝ － ＝ ＋ ＝

小學數學四年級計算題過關練習三

1．口算：

2.5×4＝ 8.4÷4＝ 3－1.4＝ 1.3÷100＝ 120×6＝

85－58＝ 2.5＋0.05＝ 45×20＝ 100×2.8＝ 8×9＋8＝

7×5÷7×5＝ 125×7×8＝ 10―（2.3+2.7）＝ 7×99＋7= 0.5+1.5=

120÷6÷2= 4×（36－25）= 0.5+0.5= 0.5-0.5= 300－84－16=

2．用豎式計算下面各題並驗算。

10－3.06 11.36＋8.54

3．計算下面各題，能簡算的要簡算。

6.45－0.58－1.42 3.27＋6.4＋2.73＋4.6 12000÷125×8

25×44 125×32×25 （160+880）×20

99×45 102×36 12×（324－285）÷26

小學數學四年級計算題過關練習四

1、⑴36加上36除720的商，再減去6，差是多少？

⑵36加上720除以3.6的商，再減去6的差，和是多少？

⑶36加上720除以3.6的商，再減去6，商是多少？

2、⑴72減去4乘6的積，再除以3，差是多少？

⑵72減去4的差乘以6，再除以3，商是多少？

⑶72減去4的差乘以6與3的商，積是多少？

3、⑴558加上230乘以6.2，再除以31的商，和是多少？

⑵558與230的和乘以6.2與3.1的商，積是多少？

⑶558加上230與6.2的積，再除以3.1，商是多少？

4、⑴59加上2.1乘以9.6，再除以8，和是多少？

⑵59與21的和乘以8除96的商，積是多少？

⑶59與21和乘以96，再除以8，商是多少？

小學數學四年級計算題過關練習五

1、根據運算順序添上小括弧或中括弧：

(1) 32×800－400÷25 先減再乘最後除

(2) 32×800－400÷25 先除再減最後乘

(3) 32×800－400÷25 先減再除最後乘

2、遞等式計算：

2400÷80－14×2 108－（83＋360÷60） （420＋48）÷（375－345）

420÷（205－198）×4 460÷（29－18÷3） 1450÷2×（16＋9）

3、怎樣算簡便就怎樣算：

715+265+335+285 125×32×5 46×201

7100-137-263+300 75×4×2×5 99×64＋64

3、列式計算：

（1）25和40的積是163與87的和的多少倍？

（2）一個數的8倍比54多10，這個數是多少？

小學數學四年級計算題過關練習六

一、直接寫得數：

400÷50= 99÷33= 18×50= 470+70=

14×4= 750÷50= 1400÷70= 6×120=

480÷40= 620-30= 217-65-35= 30-30÷5

12×6+8= 5×4×6= 84÷4÷7= 36÷9×5=

二、豎式計算：

996÷ 83= 580 ÷18= 4140 ÷40=

三、用遞等式計算。

490÷70×154 774÷（17+26） 47－28＋33

320-770÷11×3 960÷32＋15×11 451-（164-88）÷3

四、簡便計算：

34＋3.46＋0.66 74＋（167＋26） 37-56+73-44

2.5×36 4.5×108 248＋302 6.7×12×5

小學數學四年級計算題過關練習七

一、口算：

60×9= 50×90= 600÷30= 20×3.4=

4.3×2= 1.1×600= 1.3×600= 7.5-1.8=

70-30= 8000-3000= 120÷3= 3×900=

900÷3= 320÷3= 210×4= 25×100=

二、用豎式計算：

3.8×250＝ 7580÷5.4＝ 140×250＝

508×1.5＝ 8500÷70＝ 40800÷340＝

三、簡便計算：

5.5×22＋78× 5.5 203×4.6 203×46-3×46

99×78 49×99＋99 98×101 98×101－98

49×99+49 45＋45×26＋45×73 38×36－36×8

1.25×32×2.5 43＋57－43＋57 24×5－24×5

24×5÷24×5 576－203 289＋104

小學數學四年級計算題過關練習八

1、直接寫得數。

6.2×3＝ 0×65+5＝ 7.7×20＝ 6+1.8+84＝

9.8+1.2＝ 42×1×5＝ 1.2×25＝ 9×5÷5×9＝

460＋280＝ 810÷27＝ 540÷270＝ 240×30＝

2、計算下面各題。（能簡算的要簡算）

874÷（24×23－506） 25×5÷（155－30） 25×99

25×16 48×（39－594÷33） （40+4）×2.5

96×101－96 486－（186＋59）－41 863－297

3、列綜合算式計算。

（1） 4.5乘4.5減去2.7的差，積是多少？

（2）5.6加上4.8乘3的積，和是多少？

（3）28.8除以1.8乘4的積，商是多少？

小學數學四年級計算題過關練習九

一、用豎式計算

21.5÷2.4＝ 900÷2.4＝ 5.6×0.35＝

二、脫式計算。

175－75÷25 68＋35×13 7.25－（1.25＋2.37）

（11.4＋16.6）÷35 43.2÷（9×8） 189－60＋40

三、簡便計算。

52＋9.9 2.5×32 47＋23.6＋6.4

6×（15×9） 402＋359 4.3＋7.8＋12.2＋25.7

2.5×（26×4） 25×44 3.54＋（229＋0.46）

Ⅲ 小學四年級數學一個數減x等於另一個數怎麼算

一個數－x=另一個數，把另一個數挪到等號的左邊，把x挪到等號的右邊，也就是 一個數－另一個數=x，x也就算出來了。

Ⅳ 小學四年級數學 脫式計算什麼意思

脫式計算，即遞等式計算，把計算過程完整寫出來的運算，也就是脫離豎式的計算。在計算混合運算時，通常是一步計算一個算式(逐步計算，等號不能寫在原式上)，要寫出每一步的過程。一般來說，等號要往前，不與第一行對齊。也就是離開原式計算。

加法：把兩個數合並成一個數的運算。

減法：在已知兩個加數的和與其中的一個加數，求另--個Jm數的運算。

乘法：求兩個數乘積的運算。

1、一個數乘整數，是求幾個相同加數和的簡便運算。

2、一個數乘小數，是求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。

3、一個數乘分數，是求這個數的幾分之幾是多少。

除法：已知兩個因數的積與其中的一個因數，求另一個因數的運算。

綜合算式（四則運算）應當注意的地方：

1、如果只有加和減或者只有乘和除，從左往右計算，例如：2+1-1=2，先算2+1的得數，2+1的得數再減1。

2、如果一級運算和二級運算，同時有，先算二級運算

3、如果一級，二級，三級運算（即乘方、開方和對數運算）同時有，先算三級運算再算其他兩級。

4、如果有括弧，要先算括弧里的數（不管它是什麼級的，都要先算）。

5、在括弧裡面，也要先算三級，然後到二級、一級。

(4)小學四年級減算是什麼擴展閱讀：

在一個算式中，如果既含有第一級運算又含有第二級運算，那麼，應先算第二級運算，後算第一級運算。即「先算乘法和除法，後算加法和減法」，簡稱「先乘除，後加減」。

同級運算在一個算式中，如果只含有同級運算，應當按照從左到右的次序進行運算。這就是說，只含有加減法，或者只含有乘除法的混合運算，它們的運算順序是從左到右依次計算。

如果要改變上面所說的運算順序，就要用到括弧。常用到的括弧有三種：小括弧，記作()；中括弧，記作[ ；大括弧，記作{}．使用括弧的時候，兩邊拉，中間加。要先用小括弧，再用中括弧，最後用大括弧。

Ⅳ 小學四年級脫式計算大全是什麼

1. 2800÷ 100＋789

2. （947－599）＋76×

3. 36×(913－276÷23)

4. (93＋25×21)×9

5. 507÷13×63＋498

6. 723－(521＋504)÷25

7. 384÷12＋23×371

8. (39－21)×(396÷6)

9. 156×[(17.7-7.2)÷3]

10. [37.85-（7.85+6.4）] ×30

11. 28×(5+969.9÷318)

12. 81÷[（72-54）×9]

13. 57×12－560÷35

14. 848－640÷16×12

15. 960÷（1500－32×45）

16. [192－（54＋38）]×67

17. 138×25×4

18. (13×125)×(3×8)

19. (12+24+80)×50

20. 704×25 25×32×125

21. 32×(25+125)

22. 178×101－178

23. 84×36+64×84

24. 75×99+2×75

25. 83×102－83×2

26. 98×199

27. 123×18－123×3+85×123

28. 50×(34×4)×3 25×（24+16）

29. 178×99+178

30. 79×42+79+79×57

31. 7300÷25÷4 8100÷4÷75

32. 75×27+19×2 5

33. 31×870+13×310

34. 4×(25×65+25×28)

35. 138×25×4

36. (13×125)×(3×8)

37. (12+24+80)×50

38. 25×32×125

39. 32×(25+125)

40. 102×76 58×98

41. 178×101－178

42. 84×36+64×84

43. 75×99+2×75

44. 83×102－83×2

45. 98×199

46. 123×18－123×3+85×123

47. 50×(34×4)×3

48. 25×（24+16）

49. 178×99+178

50. 79×42+79+79×57

51. 7300÷25÷4

52. 8100÷4÷75

Ⅵ 小學四年級5000減3246怎麼算

列算式算 5000
- 3246
_______
1754
從個位開始減,向十位借 十位不夠再向百位借 百位不夠向千位借 就這樣借到有 然後開始減

Ⅶ 小學四年級數學定義是什麼

數學（mathematics或maths，來自希臘語，「máthēma」；經常被縮寫為「math」），是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學家和哲學家對數學的確切范圍和定義有一系列的看法。

而在人類歷史發展和社會生活中，數學也發揮著不可替代的作用，也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。

(7)小學四年級減算是什麼擴展閱讀：

一、發展歷史

數學（漢語拼音：shù xué；希臘語：μαθηματικ；英語：Mathematics或Maths），源自於古希臘語的μθημα（máthēma），有學習、學問、科學之意。

古希臘學者視其為哲學之起點，「學問的基礎」。另外，還有個較狹隘且技術性的意義——「數學研究」。即使在其語源內，其形容詞意義凡與學習有關的，亦被用來指數學。

其在英語的復數形式，及在法語中的復數形式+es成mathématiques，可溯至拉丁文的中性復數（Mathematica），由西塞羅譯自希臘文復數τα μαθηματικά（ta mathēmatiká）。

在中國古代，數學叫作算術，又稱算學，最後才改為數學．中國古代的算術是六藝之一（六藝中稱為「數」）。

數學起源於人類早期的生產活動，古巴比倫人從遠古時代開始已經積累了一定的數學知識，並能應用實際問題．從數學本身看，他們的數學知識也只是觀察和經驗所得，沒有綜合結論和證明，但也要充分肯定他們對數學所做出的貢獻。

二、嚴謹性

數學語言亦對初學者而言感到困難．如何使這些字有著比日常用語更精確的意思，亦困惱著初學者，如開放和域等字在數學里有著特別的意思。

數學術語亦包括如同胚及可積性等專有名詞，但使用這些特別符號和專有術語是有其原因的：數學需要比日常用語更多的精確性，數學家將此對語言及邏輯精確性的要求稱為「嚴謹」。

嚴謹是數學證明中很重要且基本的一部分。數學家希望他們的定理以系統化的推理依著公理被推論下去．這是為了避免依著不可靠的直觀，從而得出錯誤的「定理」或「證明」，而這情形在歷史上曾出現過許多的例子。

在數學中被期許的嚴謹程度因著時間而不同：希臘人期許著仔細的論點，但在牛頓的時代，所使用的方法則較不嚴謹，牛頓為了解決問題所作的定義，到了十九世紀才讓數學家用嚴謹的分析及正式的證明妥善處理。

數學家們則持續地在爭論電腦輔助證明的嚴謹度．當大量的計算難以被驗證時，其證明亦很難說是有效地嚴謹。

Ⅷ 小學四年級換算公式

小學四年級換算公式

小學四年級換算公式
我來答有獎勵
志存高遠3210
LV.17 2018-02-14聊聊
小學數學概念、公式、進率等
（四年級專用）
長度單位換算
1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米
面積單位換算
1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米
體(容)積單位換算
1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升
1立方米=1000升
重量單位換算
1噸=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤
人民幣單位換算
1元=10角 1角=10分 1元=100分
時間單位換算
1世紀=100年 1年=12月
大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有:4\6\9\11月
平年2月28天,閏年2月29天
平年全年365天,閏年全年366天
1日=24小時1時=60分 1分=60秒 1時=3600秒
1、 每份數×份數＝總數 總數÷每份數＝份數 總數÷份數＝每份數
2、 1倍數×倍數＝幾倍數 幾倍數÷1倍數＝倍數 幾倍數÷倍數＝1倍數
3、 速度×時間＝路程 路程÷速度＝時間 路程÷時間＝速度
4、 單價×數量＝總價 總價÷單價＝數量 總價÷數量＝單價
5、 工作效率×工作時間＝工作總量 工作總量÷工作效率＝工作時間
工作總量÷工作時間＝工作效率
6、 加數＋加數＝和 和－一個加數＝另一個加數
7、 被減數－減數＝差 被減數－差＝減數 差＋減數＝被減數
8、 因數×因數＝積 積÷一個因數＝另一個因數
9、 被除數÷除數＝商 被除數÷商＝除數 商×除數＝被除數
小數×倍數＝大數
(或 小數＋差＝大數)
總數÷總份數＝平均數
小學數學幾何形體周長 面積 體積計算公式
1、長方形的周長=（長+寬）×2 C=(a+b)×2
2、正方形的周長=邊長×4 C=4a
3、長方形的面積=長×寬 S=ab
4、正方形的面積=邊長×邊長 S=a.a= a2
5、三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2
6、平行四邊形的面積=底×高 S=ah
7、梯形的面積=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2
8、直徑=半徑×2 d=2r 半徑=直徑÷2 r= d÷2
9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2 c=πd =2πr
10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑 s=π×r×r
基本概念、方法：
1、小數加減：小數點對齊，按整數加減的方法進行。
10. 48
+ 0. 578
11.058
2、1/10=0.1 1/100=0.01 1/1000=0.001
3、小數乘法：按整數的乘法進行，等計算完了再數出被乘數、乘數共有幾位小數，再在積的相應位置點出相同的小數位。如：
1 0.2 8 6
× 0.3 2
2 0 5 7 2
3 0 8 5 8
3.2 9 1 5 2
4、小數點向右移動一位，原來的數就擴大10倍；小數點向右移動兩位，原來的數就擴大100倍；小數點向右移動三位，原來的數就擴大1000倍……
小數點向左移動一位，原來的數就縮小10倍；小數點向左移動兩位，原來的數就縮小100倍；小數點向左移動三位，原來的數就縮小1000倍……
5、小數除法：
最重要的是第一步：除數一定必須是整數！不是整數的要先化成整數，同時，被除數也要擴大相同的倍數；如12.5÷7(不用化) 456÷1.2(必須化成4560÷12)
第二步：按整數除法進行，得出商時，商的小數點一定要和被除數的小數點對齊；如：
1、1.說一說小數除法的意義。
小數除法的意義與整數除法的意義相同，是已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算。
如：已知0.4×6＝2.4，那麼2.4÷0.4＝6，2.4÷6＝0.4.
我們知道除數是整數的小數除法是按照整數除法的法則去除的，注意商
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Ⅸ 四年級下冊數學四則運算 減法的性質是什麼

四則混合運算
加法、減法、乘法和除法，統稱為四則運算。
其中，加法版和減法叫做第一權級運算，乘法和除法叫做第二級運算
運算順序
只有一級運算時，從左到右計算；
有兩級運算時，先算乘除，後算加減；
有一層括弧時，先算括弧里的；
有多層括弧時，先算小括弧里的。
要是有平方，先算平方。

Ⅹ 四年級下冊數學四則運算 減法的性質是什麼

被減數連續減去兩個或多個減數，等於被減數減去這幾個減數的和。比如：9-2-3-1=9-（2+3+1）