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小學三年級學生新學期英文課目標

發布時間:2021-01-07 05:35:17

⑴ 新學期英語教師怎樣上好第一節課

4.上好新生的第一堂課,科學引導學生順利適應中學英語學習
6.新初一第一堂英語課我想這樣上 [呂曉琳]
8.第一節英語課開場白5篇
新接手一個班,或者剛剛參加工作,第一次和學生近距離接觸,的確是非常要害的。老師的這一個亮相要是博得了滿堂彩,下面的教學就會順暢些,圓滿些,要是講砸了,當然還有彌補的機會,但是,實際彌補起來卻是很困難的。打個不很恰當的比方,就像年輕人找對象,第一次見面沒有給人留下好印象,十有八九要散夥,老師的第一堂課當然與見面相親有著本質的區別,但其中的奧妙,也有許多相通的地方。
最忌諱的是老師進入課堂就講課,因為學生還不熟悉老師,對老師還有很多的神秘感,上來就講課,學生也會因為學生對老師感愛好的程度大於對教學內容的程度,導致教學效果不佳,所以,第一節課最好是不要講課。
下面是進入課堂後的具體的實施步驟:
首先,要做自我介紹,要有一個漂亮的出彩的的亮相。這個開場白,要介紹自己的姓名和求學經歷,這是最吸引學生的,有助於學生了解老師的過去,促進師生友誼的建立。讓學生在你的自我介紹里,感受聰明之美,拼搏之美,進取之美。要讓學生感覺老師是一個博學的人,從而從心裡喜愛和敬佩老師。
其次,要講講對所教授科目的熟悉,最好是聯系現實社會中的一些具體的實際例子,來突出所教科目在社會發展中的重要性,突出所教科目在個人修養提高方面的重要性,突出所教科目在考學中的重要性,要讓學生產生一種學好你所教學科的沖動。這樣做,雖然有王婆賣瓜,自賣自誇的嫌疑,但是對於引導學生熱愛自己所教的學科,激發他們的學生愛好,鼓舞學生的士氣都是很有必要的。
四是,介紹本學期的學習內容,學期目標,自己的教學計劃,自己的授課習慣,講課特點,課堂要求,並且對學生應該達到的程度做出明確的說明,以便同學們更好的接受和適應老師。
應該留意的問題:
擺正心態,和學生的關系應該是朋友關系,不要高高在上,目中無人。
要根據學生課上的反映,及時調整自己的講課的狀態,留意調動學生的情緒,牢牢吸引住學生,要叫學生對老師的講課心悅誠服。
要做到情緒飽滿,文才飛揚,講課時鏗鏘有力,抑揚頓挫,做到吐字清楚,聲音洪亮。
面帶微笑,鼓勵學生參與,使得課堂氣氛活躍,不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。
語言最好是本著幽默、風趣的路子走,內容要切合學生的水平和愛好,切忌大話、空話、假話,叫人厭煩。
不要一開始就給學生立規矩,給學生來個下馬威,過於嚴厲的老師,會給學生的心理造成一定的壓力,使學生產生懼怕心理,影響師生關系。
語氣要溫和,不要生硬,課堂氣氛要活躍,不要死板。
應該講,任何一門學科都有他們的科學性和趣味性,任何一門學科都有其獨特的魅力。教師的第一節課,應該是拉近和學生的距離,培養學生對這門學科的愛好,學生的愛好有了,就意味著你的第一節課成功了。良好的開端是成功的一半,下一步的教學工作就可以順利展開了。

⑵ 怎樣上好新學期第一節英語課

首先,要重視第一節課,「好的開始是成功的一半」。讓學生信服你內,學好你這容一門課,你必須在第一節課中讓學生產生興趣,否則會事倍功半。
其次,新學期第一節課要讓學生感受到你對他們的期望。任何一位學生都希望得到老師的認可,這是一個人的自尊心所決定的,學生們也想在新學期第一節課給老師一個好印象,他們也會積極發言提問來表現他們自己。因此,這節課時,都應該真誠地贊美他們,鼓勵他們。要讓學生有成功感,增強他們的自信心。
再次,讓學生明白所教科目的主要內容及你的教學計劃和進度,重難點等。激發其學習的興趣。興趣是成功的關鍵起點。作為教師要想辦法讓學生產生興趣。情感激發的目的在於為課堂教學提供一個良好的情緒背景,使學生興致勃勃,興趣濃厚,興高采烈。

⑶ 英語課上怎樣寫本學期學習計劃50字

新學期計劃(或新學期決心)英語作文
Another new term comes again,so I should have a study plan to promot myself.
新的一學期馬上就要開始了,於是我給我自己做了一個新學期做一個學習計劃,以此來激勵(督促)我。
Firstly,I descide to finish my homework more carefully than before.And pay more attention to the knowledge which I didn't know it clearly. From joozone.Com.
首先,我會比以前更為認真的去完成我的家庭作業。留意自己不清晰的知識點,並弄懂它們。
Secondly,I will do a lot of read to widen the range of my knowledge.and try to combine theory to practice.
其次,我將讀大量的書,以便擴展我的知識面。並且結合實際去實踐它們。
Finally,I will learn to adjust, to be more positive and more helpful.
最後,我將調整好心態,讓自己變得更自信更加樂於助人。
That's what I plan to do in a new term.
這就是我新學期的計劃及決心。

小學三年級英語課件PPT 新課程標准 科普出版社

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已解決

小學三年級英語課件PPT 新課程標准 科普出版社 懸賞分:30 - 提問時間2009-11-21 14:45有沒有可以下載的

⑸ 我是新小學老師,我教三年級兩個班的英語。想知道第一次上課要說些什麼怎麼與沒學過英語的孩子們交流呢

好問題。

建議先考慮自己的未來,不針對樓主,沒有個體,也就沒有祖國。這是Harari的主要觀點之一,國不會受苦,人會。建議用英文找來看一看,會有深刻認識。
其次,起步教學都有難題。在中國教學英語,很多家長,教師,學生本人不明白英語是什麼,因此教學不佳。注意英語不是漢語,中文不是英文。起步藉助漢語文,盡早排除漢語文,達到直接用英語文來學習理解英語文,才有學明白的一天!
用公式表示很簡單:
英語文輸入+大腦思維英語文來理解英語文+大腦思維英語文=英語文的直接輸出
注意這里根本不需要任何漢語文,這是高手的境界!
其他的自己可以解決。

⑹ 小學三年級英語要達到新課標綜合語言運用能力目標幾級

新課標上寫,國家規定學校從三年級開始開設英語課。部分有條件的地區從一年版級開始開設。因權此達標情況也分兩種:1、如果是從三年級開始開設課程的學校,3,4年級學完後達一級目標,小學畢業時達2級目標。2、如果是從一年級開始開設英語課程的學校,可適當提到標准(課標上的原話)。一般來說,即3,4年級學完後達2級目標,小學畢業時達3級目標。

⑺ 新老師如何上好小學3,4年級的第一節英語課

你應該問一下有經驗的老師吧!這個問題不能隨便回答的吧,要誤人子弟的說。。。我就隨便說說,你就隨便看看。。。
第一節課可以適當講英語的吧,樹立威信嘛,特別是口語好的話,就一定要秀一下啦,會博得好感的。當然,別一直講,會打擊自信心的。。。
當了那麼多年的學生,碰到形形色色的老師,這點經驗還是有的。兇巴巴的老師,總不會受歡迎的。孩子自然是喜歡隨和的老師,下課也能和學生達成一片,時不時地關心學生,鼓勵成績較差的學生之類的。。。
但是,矛盾是普遍存在滴- -|| 人總是得寸進尺,欺軟怕硬。也許太溫柔的老師,學生就不放在眼裡,無法無天了。。。
哎,如果為了學生好,不得已時,就扮演壞人的角色吧,多年之後,他們會感謝你的。。。
強悍的老師,就是能做到張弛有度,既樹立威信又和融入學生內部。這個是要一定功力的。。。
你就自己琢磨著辦吧。。。祝你工作順利啦^_^

⑻ 小學新學期第一節英語 課,應該如何開頭

俗話說「萬事開頭難」。在上第一堂英語課之前,大部分小學生對英語「白紙一張」,一無所知。因此,老師如果上好了這第一堂課,將極大地影響著學生今後的英語學習。常言說得好「良好的開端是成功的一半」,那麼如何做好這「良好的開端」呢?通過對小學生學習心理的研究和本人十幾年來的教學經驗所得,我摸索出了一個上好小學英語第一堂課的教學模式,如下:一課前准備為了讓學生對英語教師有一個獨特而鮮明的印象,上第一堂英語課之前,老師一定要精心打扮一番。男教師可以帶上領帶,西裝革履,走起路來要有「紳士風度」,有時甚至可以准備一個英式的「文明棍」,儼然一副老外的派頭。這樣,當你一走上講台學生便會一下子給吸引住了。「親其師而善其道。」學生對你這個教師感興趣了,就會對你所教的這門學科感興趣。除了穿著之外,教師還要准備英語課常用的錄音機,磁帶掛圖,卡片等教具,讓學生感受到英語課特有的「氣味」。二開場白千萬不要因為你的學生聽不懂英語就來個中文的開場白,你要從一開始就讓你的學生習慣於聽英語,如果學生不懂,你可以盡量通過體態語,動作,表情等讓學生理解你的話,但盡量不說中文,就彷彿你是一名外籍教師來中國上課時一樣,讓學生對英語產生更濃厚的興趣。要學會「賣關子」,越是讓人不明白的事就越能吊起人的口味。一走上講台,你就說:「Hello!Boysandgirls!」「Classbegins.」等來組織教學,然後自我介紹,「(I』mMr…(或I』mMiss…)」學生聽不懂沒關系,用手勢,表情,再通過反復演練讓他們理解。如果課後有學生問你:「你上課講的那都是些什麼呀?我們一句也聽不懂。」你可以告訴他,「那就是你們要學習的『英語』!」這說明你已經激發起他們的興趣了。三學習英語的重要性的介紹光有學習英語的興趣還不行,在一開始,你就要讓學生明白他們為什麼要學習英語,以引導學生學習英語的動機。只有讓學生動機明確了,他們的興趣才會持久。通常老師在上第一堂英語課的時候,就應向學生介紹這樣一些知識:1、英語的發源地和應用地區;2、國際通用語言比較;3、我國改革開放政策與學習英語的必要性;4、英美文化發展與成就。當然,在介紹學習英語的重要性時,也不要忘了肯定中國的文化成就,加強愛國主義教育,向學生指出,正是由於熱愛自己的祖國,為了把自己的祖國建設好,我們才要學好英語,以吸取別人的經驗來建設自己的國家。四必要的學習紀律和課堂紀律的強調紀律是學習的保障。學習英語並不是一件輕松的事,因此,除了興趣和動機以外,我們還要培養學生的堅忍不拔的學習意志。英語老師要在一開始就訂立幾條學習紀律,比如,每天什麼時候讀英語、什麼時候背單詞等等,使學生的學習不致成為「一頭熱」行動。此外,在適當的時候也可以告訴學生學習英語是個漫長而又艱苦的活動,需要頑強的意志來支配自己的學習,在以後的學習中,一定要「勝不驕敗不餒」等等。由於小學生自製力較差,因此良好的學習習慣和紀律是增強學生意志的必要手段。從一開始就注意學生意志的培養,有利於學生學習英語活動的持久性和高效性。五英語文化的幽默性與唯理性的介紹英語的文化魅力,突出表現在其幽默性和唯理性上,在上第一堂英語課時就要讓學生在教師身上感受到這種獨特的文化魅力。你要給學生一個印像,你是一個即和藹可親又樂觀睿智的師長。當第一堂課下課鈴響時你可以跟學生說:「I』msorry,Imustgonow.Theyarejealousofourhappy-ness.」「Bye-bye.」等。要讓學生從一開始就享受到上英語課的歡樂。總之,在上第一堂課之時教師就要讓學生建立起對英語課的初步印象,激發起對英語學習的興趣、引導學生正確的學習動機、培養他們不畏艱難的學習意志,以保證他們日後的英語學習一路順風。

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