❶ 小學三年級仰卧起坐和立定跳遠達標標準是多少
男生,仰卧起坐一分鍾35個到40個左右,立定跳遠應該是1米60幾或者70左右。
女生:仰卧起坐一分鍾25到30個,立定跳遠1米40幾到50幾左右。
❷ 二年級坐位體前屈達標成績是多少
二年級坐位體前屈達標成績:
1、男生:
優秀:13.2到.2CM
良好:10.6到11.9CM
及格:-0.4到9.5CM
不及格:-4.4到-1.2CM
2、女生:
優秀:16.3到18.9CM
良好:13.3到14.8CM
及格:2.3到12.2CM
不及格:-1.7到1.5CM
坐位體前屈(Sit And Reach):
是大中小學體質健康測試項目,它的測試目的是測量在靜止狀態下的軀干、腰、髖等關節可能達到的活動幅度,主要反映這些部位的關節、韌帶和肌肉的伸展性和彈性及身體柔韌素質的發展水平。
(2)小學二年級體育達標標准擴展閱讀:
坐位體前屈測試步驟:
1、將儀器放置在平坦地面上。測試前,用尺進行校正,即將直尺放在平台上,使游標的上平面與平台呈水平,將游標的刻度調到0位。
2、測試前,受試者應在平地上做好准備活動,以防拉傷。
3、受試者坐在連接於箱體的軟墊上,兩腿伸直,不可彎曲,腳跟並攏,腳尖分開約10—15厘米,踩在測量計垂直平板上,兩手並攏。
4、兩臂和手伸直,漸漸使上體前屈,用兩手中指尖輕輕推動標尺上的游標前滑(不得有突然前伸動作),直到不能繼續前伸時為止。
5、測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點,向內為負值,向前為正值。記錄以厘米為單位,取小數點後一位。如為正值則在數值前加「+」符號,負值則加「-」符號。
❸ 小學生50米短跑的達標標準是多少
從三年級開始有測試一直到六年級我們以60分為達標線先說男生的標准(按從小到大的順序):9''0,8''7,8''5,8''3。
再說女生的:9''3,9''0,8''8,8''6。相信我沒錯的,我也是體育老師。
❹ 小學生肺活量標准多少算合格
根據《國家學生體質健康標准》,小學生的肺活量及格標准按照性別分回為一至六年級答,及格標准為:(男、女)單位為毫升。
一年級:700、600。
二年級:800、700。
三年級:900、800。
四年級:1100、900。
五年級:1300、1050。
六年級:1500毫升,1200。
(4)小學二年級體育達標標准擴展閱讀
測試肺活量需要注意的是:
1、測試時呼氣不可過猛,防止漏氣。
2、測試時不得二次吸氣。使用的肺活量計口嘴應嚴格消毒。
3、在進行最大吸氣和呼氣時,可以不拘身體姿勢,如呼氣時可以收腹彎腰等。重復測定時要注意時間間隔。
4、吸氣方式可採用胸腹同步式,即呼氣緩而沉,盡量把氣吐出去,鼻子防止漏氣,挺胸抬頭,呼氣可以適當下彎,此種姿勢測試的成績會更好。
❺ 小學生50米短跑的成績多少達標
根據《國家學生體質健康標准》的規定:
1、小學六年級學生50米跑步達標成績如下,
男生為10.20秒,女生為11.00秒。
2、小學五年級學生50米跑步達標成績如下,
男生為10.80秒,女生為11.10秒。
3、小學四年級學生50米跑步達標成績如下,
男生為11.10秒,女生為11.50秒。
4、小學三年級學生50米跑步達標成績如下,
男生為11.50秒,女生為12.00秒。
5、小學二年級學生50米跑步達標成績如下,
男生為12.00秒,女生為12.80秒。
6、小學一年級學生50米跑步達標成績如下,
男生為12.60秒,女生為13.80秒。
從上面可知,六年級50米短跑的達標成績為男生為12.60秒,女生為13.80秒。因此小學六年級50米短跑測試成績為8″23,即50米短跑用時萬為8.23秒,成績已達標。
(5)小學二年級體育達標標准擴展閱讀:
為建立健全國家學生體質健康監測評價機制,激勵學生積極參加身體鍛煉,教育部印發《國家學生體質健康標准(2014年修訂)》,要求各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標准》測試工作,並根據學生學年總分評定等級。
本標准將適用對象劃分為以下組別:小學、初中、高中按每個年級為一組,其中小學為6組、初中為3組、高中為3組。大學一、二年級為一組,三、四年級為一組。
《國家學生體質健康標准》具有激勵和教育功能、反饋功能和引導鍛煉功能。
《國家學生體質健康標准》的評價等級可分為優秀、良好、及格和不及格四個等級。
參考資料來源:網路-國家學生體質健康標准
❻ 立定跳遠小學6年級及格標准
立定跳遠小學6年級不設置任何標准。
根據《國家學生體質健康標准》中、立定跳遠回設置標準的最低年答級是初中。
女生立定跳遠及格標准:初一:142cm,初二:144cm,初三:146cm。
男生立定跳遠及格標准:初一:155cm,初二:170cm,初三:180cm。
小學生體質標准項目:
小學一、二年級:50米跑、坐位體前屈、1分鍾跳繩。
小學三、四年級:50米跑、坐位體前屈、1分鍾跳繩、1分鍾仰卧起坐。
小學五、六年級:50米跑、坐位體前屈、1分鍾跳繩、1分鍾仰卧起坐、50*8往返跑。
(6)小學二年級體育達標標准擴展閱讀:
立定跳遠注意事項:
1、盡量選平坦又不過於堅硬的地面進行練習,如蹍道、土地、地板地等。沙坑和過滑的地面不宜練習。
2、提高爆發力的練習,重復次數一般不超過10次。提高力量耐力的練習,重復次數必須在10次以上,並盡可能增加重復次數。
3、立定跳遠動作中,從起跳到落地瞬間的幾個身體相關關節的角度(8個角度),對跳遠成績起著舉足輕重的作用。
4、運動後放鬆,運動員在訓練後應注意用手輕柔進行放鬆緩解,降低在後面的訓練中發生肌肉拉傷的風險。
網路-國家體質健康標准
網路-立定跳遠
❼ 小學跳繩達標要求
小學跳繩達標要求:(必須雙腳跳)
1、一年級跳繩達標要求及評價標准如下表:
❽ 小學二年級體育立定跳遠及格是多少米
1.07米為及格
拓展資料:
立定跳遠是指不用助跑從立定姿勢開始的跳遠。 2014年《國家學生內體質健康標准》中規容定立定跳遠是初中、高中、大學每年體質測試的必測項目。
紅外線非接觸自動測量立定跳遠的距離,反映人體下肢爆發力水平。按照教育部的規劃,立定跳遠等所有測試項目應全面普及智能化儀器,並配備數據管理軟體,提供運動處方。
比賽時運動員雙腳站立的位置不限定。跳時,只准離地一次,如雙腳離地後不起跳,落下後再起跳,即為連續離地兩次,作一次試跳失敗論,在田徑訓練中經常採用。
❾ 小學生體育達標每一項目的標准
小學生體育達標標准如下:
小學一年級
拓展資料:
國家學生體質健康標准說明:
為建立健全國家學生體質健康監測評價機制,激勵學生積極參加身體鍛煉,教育部印發《國家學生體質健康標准(2014年修訂)》,要求各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標准》測試工作,並根據學生學年總分評定等級。只有達到良好及以上的學生,方可參加評優與評獎。
《國家學生體質健康標准》(以下簡稱《標准》)是國家學校教育工作的基礎性指導文件和教育質量基本標准,是評價學生綜合素質、評估學校工作和衡量各地教育發展的重要依據,是《國家體育鍛煉標准》在學校的具體實施,適用於全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業學校、普通高等學校的學生。