㈠ 小學五年級作文建議書怎麼寫
環境保護倡議書
全體學生:
一個綠色的地球是我們人類生存的先決條件。兩千年的人類文明進回程沒有犧牲答地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。在全球環境問題日趨嚴重的今天，環境保護和國際貿易間的關系正變得越來越密切，在貿易自由化的同時，你必須注意環境保護。因為不加限制的貿易自由化，將會導致環境污染和破壞的問題在國際間蔓延。為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負責任的企業，任何一家謀求長遠發展的企業，都不會漠視由於生產經營活動對環境所造成的影響，都會做出自己的努力來改善我們的環境。為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代，讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，為此我們倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環境。倡導節約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。提倡穿著採用棉、麻、毛、絲綢等天然植物製作的
㈡ 五年級作文:給全市青少年的倡議書400字，我不會寫這篇作文
今天，我讀了《有本領的獵人》後，深受教育。我一看到題目，就想知道獵人有內什麼本領，容我又繼續往下看，原來獵人是百分百出的好槍手。有一天，三個壞心眼的巨人想去搶公主，獵人知道了，假裝跟三個巨人去王宮里搶，來到門口，一槍就射死了管門的狗自己先進去，然後鑽進來，說只有這樣才不會被發現，巨人頭鑽進去，獵人一刀把三個巨人的頭砍下，公主得救了。我感到獵人真了不起。後來，公主嫁給了獵人，最後他們過了幸福的生活。我真為他們高興！讀了這個故事，我明白了；好心的有好報，壞心腸的人沒有好下場。
㈢ 作文五年級上冊100字愛護源倡議書
我們一起來保護環境吧！
地球到處充滿各種污染。固體垃圾必須及時處理，特別是廢回電池答、塑料袋等，這些垃圾要分類扔進有毒、不可回收垃圾桶。
水污染極其嚴重。工廠等廢水如果不經過處理直接排放到江河裡，會導致魚類等大量死亡，河水也會發黑發臭。
空氣污染越來越嚴重，工廠從煙囪排放出大量有毒物質和溫室氣體，導致霧霾天和地球升溫等。
由於這些污染，使我們地球環境不斷惡化，如果不及時處理，我們將失去生活的家園。為了美好明天，讓我們行動起來吧！
㈣ 五年級上冊語文書語文百花園二中倡議書怎樣寫
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。
(一)標題
倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫「倡議書」三個字。
另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如「把遺體交給醫學界利用的倡議書 」。
(二)稱呼
一般頂格寫在第二行開頭。
倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如「廣大的青少年朋友們：」、「廣大的婦女同胞們：」「全國的叔叔阿姨」等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文
一般在第三行空兩格寫正文。
倡議書的內容需包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，並申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。
2.寫明倡議的具體內容和要求
這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什麼，它的價值和意義都有哪些均需——寫明。
倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目瞭然。
(四)結尾
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝願的話。
(五)落款
落款即在右下方寫明倡議者的單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。
㈤ 習八禮做一個儒雅的好少年倡議書五年級作文
我們怎樣才算是一個成功少年呢？我們怎麼樣才能有資格當一個成功少年？下面內讓我用我自己的想容法來講一講怎樣才算是一個成功少年，怎麼樣才能有資格當一個成功少年！
成功少年就是代表某一個方面有成就的少年。也不是代表所有方面都有成就或兩三個方面沒有成就，那那一個人肯定是天才了。因為每一個人都不可能沒有缺點的。有一個和我是同年同月出身（比我大幾天）的一個11歲小朋友，在去年以五百多分考上一所很有名大學,他名字叫：張炘名成功少年吧！！煬,年紀才10歲。他就是一名成功少年。我們深圳還有一名鋼琴王子，名字叫：葉子，年紀才十二歲，就被德國的舒曼學校錄取。所以他也是一名成功少年。我們身旁有許許多多的成功少年，只是我們沒有發現。
同學們,加油吧！我們也爭取是成功少年吧!
㈥ 五年級的環保倡議書怎麼寫
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
一、個人禮儀
(一)儀表
儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關系
1、衛生：清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯後勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前「打掃個人衛生」。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。
2、服飾：服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素，並努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。
(二)言談
言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人。
2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的「請」、「謝謝」、「對不起」，第二人稱中的「您」字等。初次見面為「久仰」；很久不見為「久違」；請人批評為「指教』；麻煩別人稱「打擾」；求給方便為「借光」；託人辦事為「拜託」等等。要努力養成使用敬語的習慣。現在，我國提倡的禮貌用語是十個字：「您好」、「請」、「謝謝」、「對不起」、「再見」。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。
(三)儀態舉止
1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放鬆。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋裡或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。
3、坐姿：坐，也是一種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放鬆。女性應兩膝並攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的「坐如鍾」。若堅持這一點，那麼不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。
4、起姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態的美。「行如風」就是用風行水上來形容輕快自然的步態。正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放鬆，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
二、見面禮儀
1、握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。
握手也講究一定的順序：一般講究「尊者決定」，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之後，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手，那麼有禮貌的順先長輩後晚輩，先主人後客人序是：先上級後下、級，先長輩後晚輩，先主人j士。
2、鞠躬禮：鞠躬，意即彎身行禮，是對他人敬佩的一種禮節方式。鞠躬時必須立正、脫帽，西，或是邊鞠躬邊說與行禮無關的話。鞠躬前視對方，以表尊重的誠意。鄭重地；，嘴裡不6。後應雙6先女士後男表示尊重與能吃任何東目禮貌地注視。
3、致意：致意是一種不出聲的問候禮節，常用於相識的人種場合打招呼。在社交場合里，人們往往採用招手致意、。、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。
三、公共禮儀
(一) 特定公共場所禮儀
1、影劇院:觀眾應盡早入座.如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過;通過讓座者時要與之正面想對,切勿讓自己的臀部正對著人家的臉,這是很失禮的.應注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀的.在影劇院萬不可大呼小叫,笑語喧嘩,也鐵把影院當成小吃店大吃大喝;演出結束後觀眾應有秩序地離開,不要推搡.
2、圖書館、閱覽室：圖書館、閱覽室是公共的學習場所。
①要注意整潔，遵守規則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內。就座 時，不要為別人預佔位置，查閱目錄卡片時，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上塗抹劃線。
②要保持安靜和衛生。走動時腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物，這些都是有悖於文明禮貌的。
③對圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等等屬於公共財產，也應該注意愛護，不要隨意刻畫，破壞。
㈦ 五年級作文 給全市同學們的倡議書開頭
全市大人們好
老人，就像是落下的夕陽。大人們要積極響應黨中央提回出的「尊老，愛老」的答號召。在關心老人，幫助老人中發揮自己的作用。為此，我們提出以下倡議。
1、積極號召，宣傳「關愛老人，幫助老人」，讓大家都懂的老人是老了，但他們並不是沒用。不要學一些家庭把老人丟在家裡，自己出去歡天喜地地玩。這樣純屬是給他們的精神上的折磨啊！
2、多讓老人們出去活動活動，找一些社交活動，比如：找一些鄰居街坊的聚在一起說說話啊，做做運動或者喝喝茶之類的。讓老人玩得開心，睡得安心。
3、做子女的出去工作不要忘了家裡的老人，不要一天到晚都忙著工作，這樣把老人留在家裡有什麼意思？多一些回去看望老人。不是有一句話么：「常回家看看回家看看」這就是做子女的最大孝心。
老人的生活要生動，活潑。少先隊員們也要做出貢獻哦！
㈧ 爭做文明公民倡議書【五年級的第二單元】
爭做文來明公民的倡議書
世紀奧橋小學源全體師生們；
偉大的中華民族是禮儀之邦，身居禮儀之邦，應為禮儀之民。最近社會上出現一些不文明的現象。為此，我們向全市廣大青少年，學生，朋友發出爭做文明公民的倡議：
1.從我做起，積極參與。我們應該經常閱讀保護環境的書報。地球保護日，我們要為地球媽媽做一件力所能及的事。
2.多做實事，積極實踐。身為文明公民，做到「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻；」做到「不隨地吐痰、不打架罵人、不亂貼亂畫、不亂扔亂倒、不亂穿亂行、不封建迷信；」說文明話，做文明事，以自己的實際行動告別各種不文明行為
世紀奧橋小學全體師生們：讓我們為創建文明城市做出積極的貢獻。
五年級一班：的陳嘉路
2011年10月12日
㈨ (小學)五年級的作文《給少先隊員的倡議書》
保護校園環復境，是我們少先隊員的責任制。我們應該大力響應「保護環境，人人有責」的口號。為此，我們提出如下倡議:
1.我們要響應別人，就應該從自己做起。首先要搞好個人衛生，每次教室清潔都要做齊。勤洗手,勤剪指甲，勤理頭等工作都要做好，才能給別人做榜樣。
2.不僅自己不能不亂扔垃圾，遇到別人亂扔垃圾.亂吐痰的還要上前勸阻和阻止，以免再次污染校園環境。
3.高年級的要向低年級的宣傳「保護校園環境」，讓低年級的小朋友們（或少先隊員）認識到保護環境的益處，使每個少先隊員都支持保護校園環境。
保護校園環境，與我們的身體健康息息相關。校園就在我們身邊，少先隊員們都該為保護校園環境出一份力!
㈩ 節水倡議書小學五年級
當你面對地球母親背負著生態的重負蹣跚走來，當你看到乾裂的土地發出無奈的呻吟，當你親眼看到人們由井底舀上的一瓢瓢帶著泥沙的飲用水的時候，您是否還在欣賞著嘩嘩的水流而恬然自得？
水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎。我國是一個乾旱缺水嚴重的國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，而大連位列其中。
大連是一個資源型缺水城市，作為一個景色優美的海濱城市，大連的水資源卻十分匱乏。大連市人均佔有地表水資源量低於遼寧省平均水平，僅為全國人均水資源佔有量的1/4，水資源短缺已成為制約大連經濟快速發展的瓶頸。
一年一度的「全國城市節約用水宣傳周」到來了，今年的活動時間是5月10日到5月16日，宣傳主題是「加強節水減排，促進科學發展」。合理節約用水，保護生態環境，維護人與自然和諧相處，已經成為我們--- 東北財經大學師生員工們不可或缺一份子責無旁貸的義務、共同履行的使命。
因此，我們向全校師生員工發出如下倡議：
1. 充分認識節水的必要性和重要性，提高節約用水的意識，樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀，重塑勤儉節約美德。
2．無論是在教室、寢室、辦公室還是其他場所，都要注意保護水電資源的使用，看到污染、浪費等不良行為應及時制止，使其養成良好習慣。
3．愛水、惜水、節水從現在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。
4. 盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開關大小，不要長流；縮短洗漱用水時間，用完後立即關閉用水器具；用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高。
5．倡導一水多用，食堂洗菜的水可用於清潔衛生。綠化衛生盡量不用自來水。
6．遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時報告有關部門。
不舍細流，方成汪洋。您節約一滴水，也許可以孕育一棵綠色的生命；他節約一滴水，也許可以救活一隻雲雀；千百萬人聯合起來，拯救的將是整個人類。
親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，讓我們積極行動起來，提高憂患意識、節水意識，從自我做起，從點滴做起，節約每一滴水。
這個