小學五年級三好學生總結

Ⅰ 給我寫一篇五年級的三好學生自薦書

尊敬的老師、同學們你們好：

今天我有幸又一次的站在這個講台上，來參加這次「三回好學生」的競選演講，答我的心情非常激動！三年多來，我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助和支持，沒有你們的這種信任和支持，就不會造就今天這個德、智、體全面發展的我！

在我的學習、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：「我從不放低自己的目標；我從不停留在力所能及的事上；我從不滿足於現有的成績；我要使自己的下一刻比現在做的更好。」

Ⅱ 五年級三好學生競選發言稿

競選演講稿老師們，同學們，大家下午好！今天，我要競選的是三好學生。三好三好，也就是學習好，德育好和身體好。這三個方面都好，才是名副其實的「三好」。在學習方面，我從一年級到五年級這五年中上課積極發言，下課團結同學尊敬老師。我上課守紀，不開小差，認真傾聽老師講的每一個字，每一句話。在德育方面我的品德一直保持在優秀或以上，在這學期，我又獲得了優☆的好成績。我樂於助人，在同學有困難時，我會給予他最大的幫助。在身體的方面，我每天早上早早的來到學校，積極的參加早鍛煉，從沒有差過一次。我嚴格按照國家標准：每天鍛煉一小時。去做家庭鍛煉。我曾經獲得過……（自己列舉）我愛笑，只要你來到班上，就會聽到我爽朗的笑聲。我樂觀向上，不會因為一點挫折就氣餒。我愛看書，《八十天環游世界》《湯姆叔叔的小屋》《海底兩萬里》《名人傳》……我都看過。當然，人無完人，我也有很多的不足，希望大家多多的向我提出建議和意見。好了，就說到這兒， 請大家相信我，支持我，投我一票吧！謝謝！

Ⅲ 小學五年級區三好學生事跡材料

小學三好學生事跡材料主要從德、能、勤、績幾方面，結合具體事例來填寫：
1、介紹本年度專自己屬的政治思想表現，注意結合國內外政治形勢、學校開展的各種活動來寫。
2、介紹遵守學校的規章制度、出勤、聽課、作業等方面的學習表現。
3、介紹學習成績、參加各種活動與競賽獲獎情況。
4、介紹為班集體、學校所作的貢獻。

Ⅳ 三好學生自我評價5年級的，不要太驕傲的那種，不要獎項等，就是5年級三好生的自我評價

1、本人在學校抄他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時擔任班幹部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。入校以來，本人謙虛謹慎腳踏實地，努力做好每一件事，受到了老師和同學們的一致好評。經過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拚搏，展翅高飛，成就著自己未來的夢想。

2、以「勤奮務實、永爭第一」作為自己的座佑銘。現實生活中我也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真；三年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。

Ⅳ 求小學五年級三好學生先進事跡材料。急！！！要上交！！！

我叫xx,性別，現就讀xx小學，擔任xx。在家裡我孝敬父母，尊敬長輩，熱愛勞動。在學校我團結專同學，屬尊敬師長，是老師的「小幫手」。 我深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，刻苦鑽研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。語文是我的特長，老師派我做語文課代表。為了不辜負老師和同學的期望，每天我都堅持准時收好語文作業。學習上遇到難題的時候，我就和同學們共同探討，取長補短。我愛好廣泛，勤奮好學，認真完成任務。每天堅持鍛煉身體，積極參加學校組織的各項賽事活動。我喜歡xx。曾獲得xx。在今後的日子裡，我仍將以一名「三好學生」的標准嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！

Ⅵ 五年級有300人，上學期期末共評出三好學生15人。三好學生佔全年級人數的百分之幾

解如圖。

Ⅶ 五年級三好學生事跡材料

五年級「三好學生」主要事跡材料

XXX，女，今年10歲，是XX縣XX學校五年級（2）班的班長。在學校她尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。從三年級至今一直擔任班級班長，每學期都被評為「校三好學生」，每學年都被評為「縣三好學生」對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

XXX同學在小學就讀的這五年中，能模範地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨她－－－黃彩青同學「出淤泥而不染」，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課後完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

小學五年來，XXX同學就以「勤奮務實、永爭第一」作為自己的座佑銘。現實生活中她也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真；五年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。她經常說：「我的未來在明天。」

三、帶領全班、共同進步。

XXX同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認為「一花獨放不會香，百花齊放香滿園」。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。

四、做好助手、展現能力。

雖然XXX同學學習刻苦、勤奮，但是她不會忘記自己是班裡的班長，把班級的各項勞動任務和各種活動安排的井井有條，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

五、關心班級、愛護公物。

XXX同學作為班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。每當學校布置牆報任務時，她就帶領同學們找資料，出牆報往往要用上一兩天的課外時間，但她豪無怨言，她會對自己說：只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！有時，班上的勞動
工具、講台、門窗、座椅壞了，她就會積極主動地利用課外時間帶領同學們一起修好，從不計較個人得失，被同學們譽為「活雷鋒」。

XXX同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、德才兼備的好學生，是老師的好助手，是同學們學習的好榜樣！

XX縣XX學校
2011年3月8日

Ⅷ 唐家小學五年級三好學生主要事跡怎麼寫

我是個樂觀的孩子。在學校里，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、曠課，遵守回校規校紀答。
在學習中刻苦學習，從不怠慢。學習態度認真，學習目的明確，熱心幫助他人。看到有困難的同學時，我會盡自己的能力去幫助他們。
在課堂上認真筆記，課後及時鞏固，讓每天所學的內容能夠吸收
我會昂首挺胸走完初中階段的學習生活， 面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更好。

Ⅸ 三好學生名額分配 五年級

1、8個班級，每班至少1名，就用去了8個名額，故只要考慮剩下4個名額的分配內情況，可分成容4類： (1)4個名額全分給一個班，有 種分法； (2)4個名額全分給兩個班，先從8個班級中選出兩個，有 種方法，再將4個名額按3、1，2、2或1、3三種方案分配到這兩個班級中，故共有28×3=84種分法； (3)4個名額分給三個班，先選出三個班級有 種方法，再將4個名額分配到這三個班中，有2、1、1，1、2、1，1、1、2三種方案，故共有56×3=168種分法； (4)4個名額分給四個班，每班1個，只要選出4個班級，有 種分法。 全部共有8+84+168+70=330種分配方法。 【點評】 分類與分步始終是計數時首先要考慮的基本方法，只有這樣，才能降低計數的復雜程度；從「反面」考慮，也是計數時要經常想到的基本技巧。

Ⅹ 小學五年級區三好學生的自我介紹,怎麼寫

我叫XXX，今年XX歲，是XXX小學XXX班的一名少先隊員。
我是一個樂觀開朗、積極進取、熱愛生活、真誠善良的男孩。是老師的好助手，同學們的好朋友。
在學習上，我勤奮刻苦。認真思考是我的特點。上課專心聽講，積極開動小腦筋，課堂上總能看到我高高舉起的手。回家認真做好復習和預習，作業及時完成力求完美。在學習上我善於思考、不恥下問，有一股鑽勁兒和韌勁兒。不斷摸索和積累好的學習方法和習慣，使我 在六年來的學習中——學得輕松、玩得痛快，各科成績一直保持優異。
在學校里，我熱愛集體、熱愛勞動、尊敬師長、團結同學、關心他人。老師經常給我們講述做人的道理和那些英雄模範的事跡。至今我還記得雷鋒叔叔的那句話：自己活著，就是讓別人活得更好。哪個同學生病了需要去問候；哪個同學功課有了疑難需要補習；哪個同學心理有煩惱了需要安慰，哪裡就會有我的身影，我都會伸出熱情的雙手去幫助他們。每天課余時間，總能看見我和幾個「鐵哥們」在一起「勾肩搭背」。
在我和全班同學的努力下，我班也多次被評為文明班級、優秀班集體。帶領同學們早讀、做旗手、搞環保、迎奧運……校園生活使我忙碌著、充實著並快樂著。並且 一句「我能行」時刻鼓勵著自己，無論面對怎樣的困難，從不言敗。
勞動既可鍛煉身體，又可鍛煉人的意志。平時的值周、值日、義務勞動我都會積極主動參加，搶重活、干累活，從不偷懶。雖然每回都幹得滿頭是汗，但望著我們美化的教室、干凈的校園，我覺得勞動最光榮。在家裡我也很體貼親人，經常幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務事。親朋好友生日、紀念日我記得最清楚，做個小禮物送個小驚喜，讓親情其樂融融。媽媽說我是家裡的「多面體」。
學習好道德好，在體育上我也不甘示弱。我喜愛運動。打球、跑步、跳繩、投擲我都不示弱，運動場上總能看到我活躍的身影。
學校中全面發展，我的課外生活更是豐富多彩。吹單簧管、看書、運動、研究電腦機器人……都是我的最愛。也因為我的愛好，我曾多次獲獎。望著大大小小幾十張獲獎證書，回憶著老師每次肯定的微笑和評價，我從不會滿足和驕傲。我堅信，沒有最好的，只有更好的。在這鳥語花香的校園里，有著陽光的照耀，有著園丁的培育，我會更加倍努力！願我這只小雛鷹將飛得更高，更遠！

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這就是我
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有俊俏的臉龐，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信「腹有詩書氣自華。」
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人平庸的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在追隨他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；「學我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：「我就是我，憑什麼跟他一樣？」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
我就是我——天下無雙！