❶ 蘇教版小學六年級畢業試卷
班級 姓名 得分
(書寫、卷面整潔佔5分)
積累運用：
一、 看拼音寫詞語。（10分）
rì kòu dī lián zhū hóu niè róng zhēn
cuī huǐ mài lǒng zhàng péng shū jí
wàn lài jù jì chóng shān jùn lǐng
二、 選擇正確的讀音或字。（8分）
頃刻（qīng qǐng） 教誨（huì huǐ） 處死（chǔ chù）
蒙騙（méng mēng） 脊樑（jǐ jí） 要（挾 脅）
（泄 瀉）露 （即 及）刻
三、 改正下列句子中的錯別字。（6分）
1、這是敵人畜謀已久的陰謀鬼計。（ ）
2、宛轉的琴聲給他留下了難以磨滅的印象。（ ）
3、在銷煙彌漫的年代，他大聲急呼：必需保護人類賴以生存的資源。（ ）
四、按照課文內容填空。（13分）
1、根據文章內容，各用一個四個字的詞語或成語准確概括下列人物：（4分）
的蘇格拉底 的天游峰的掃路人
的孫悟空 的聶榮臻
2、從《螳螂捕蟬》中我們還知道了
；從《山谷中的謎底》中我們知道了
；從《最大的麥穗》我們知道了
。（3分）
3、按照課文內容默寫。（6分）
（1）興許是 ，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩地停住了。它似乎藉助了大海的支撐，再一次 。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺漲溢出光與彩。
（2）眼前昏暗了，可是還能感覺 。我又感覺 ，准會撞破額角，擦傷鼻子。
（3）你從遠古走來， ；你向未來奔去， 。
五、古詩連連看。（10分）
《白雪歌》 高適 兒童相見不相識，笑問客從何處來
《回鄉偶書》 李白 遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺
《別董大》 岑參 莫愁前路無知己，天下誰人不識君
《峨眉山月歌》 賀知章 夜發清溪向三峽，思君不見下渝州
《望洞庭》 劉禹錫 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開
六、觀察表達。（6分）
圖一和圖二的共同之處有：（3分）
（2）請結合上面兩幅圖片的內容，完成下面的對聯。（3分）
上聯：鏟冰吃雪戰士抗擊暴風雪 下聯：抗震救災
閱讀理解: （12分）
辦借書證說明
一、我市居民憑本人有效證件，均可向我館申請辦理借書證。一人一證。
二、辦理借書證的讀者在我館一樓圖書借閱部櫃台交納工本費10元，並領取「讀者登記卡」，詳細填寫各項內容，如有疑問可向工作人員詢問。
三、填寫完畢後，將「讀者登記卡」和個人近期一寸免冠照片1張交給工作人員。
四、工作人員確認無誤後，交付押金100元，方可領取借書證。
五、每張借書證最多可借圖書2冊，期限為20天，到期可續借。過期後未續借的須交納滯納金，滯納金按每冊每天0.1元收取。
六、借書證遺失時，請讀者憑本人有效證件盡快到本館辦理掛失手續，以免借書證被他人使用。
七、如有疑問可電話詢問我館圖書借閱部。電話：4417565-805
一、「免冠」的意思是 （2分）
二、張明，普通市民，35歲，家住在圖書館附近，他想辦理一張借書證。請問他需要帶哪些東西才可以順利辦理借書證？（6分）
三、張明10月1日借了2本圖書，本想18號去還的，可是因為突然有事，直到10月25日才去還書，請問他需要交納滯納金 元。（2分）
四、張明的兒子，張小明，今年9歲，他也想辦理一張借書證，可是他沒有什麼「本人有效證件」，他可以 。（2分）
作文：（30分）
讀了《也要學會的另一課》，你一定會有許多想法，在我們的生活中，要學會的東西還有許多，請你也《學會……》為題，寫一篇作文，先把題目補充完整，寫出真情實感。
❷ 蘇教版六年級畢業可能考什麼
我們是學校自己出題目的
畢業復習資料
擬人句：
1、一片片樹葉往下落。
秋天到了，一片片樹葉在秋風的催促下，紛紛投入大地母親的懷抱。
2、夜晚，星星閃爍著。
夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑。
3、風兒吹著大地。
風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
反問句：
1、如果我們也能像水滴那樣，沒有什麼事情做不成。
如果我們也能像水滴那樣，有什麼事情做不成呢？
2、字典正是我們的朋友。
字典不正是我們的朋友嗎？
3、同窗六載的情誼，我們不能忘記。
同窗六載的情誼，我們難道能忘記嗎？
詞語：
「直接」：不經過中間事物，與「間接」相對。造句：
「直截」：形容說話做事爽快、不繞彎子。
「截止」：到一定期限停止進行。
「截至」：截止到(某個時候)，未停止。
直接——由於你的劇本實在是太好了，導演決定直接採用。
直截——他那個人說話、辦事都非常直截了當,使人覺得很痛快。
截止——這個活動已經截至了。
截至——截至昨天凌晨14時，參與人數已達到4萬。
關於風的詞語：
春風拂面 和風細雨 風和日麗 春風化雨
狂風大作 風起浪涌 乘風破浪 狂風大作
暴風驟雨 風急雨驟 金風送爽 涼風習習
北風呼嘯 寒風刺骨 風雪交加
讀書名言、對聯：
讀書有三到，謂心到、口到、眼到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？ （讀書方法）
——朱熹 引自《訓學齋規》
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。（讀書好處）
——韓愈
為中華之崛起而讀書！（讀書志向）
――周恩來
至樂無聲唯孝悌，太羹有味是讀書。
——魯迅
開卷有益，知識就是力量；自強不息，光陰貴於黃金。（讀書對聯）
古詩：
1、 愛國之情
死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
——[宋]陸游《示兒》
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
——[唐]王昌齡《出塞》
青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
[唐]王昌齡《從軍行》
2、描寫梅花的
牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
——[宋]王安石《梅花》
冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。
——[元]王冕《白梅》
梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 。
——[宋] 盧梅坡《雪梅之二》
3、寫離別之情的
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
——[唐]李白《贈汪倫》
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
——[唐]高適《別董大》
海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
——[唐]王勃《杜少府之任蜀州》
4、描寫長江的
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
——[唐]李白《望天門山》
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
——[唐]李白《早發白帝城》
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
——[唐]李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
5、寫思鄉的
旅館寒燈獨不眠， 客心何事轉凄然。故鄉今夜思千里， 霜鬢明朝又一年。
——[唐]高適《除夜作》
稚子牽衣問， 歸來何太遲？ 共誰爭歲月， 贏得鬢邊絲？
——[唐]杜牧《歸家》
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
——[唐]王維《九月九日憶山東兄弟》
四大名著：
《三國演義》[明]羅貫中——劉備《三顧茅廬》
《水滸傳》[明]施耐庵——宋江《宋江三敗高俅》
《西遊記》[明]羅貫中——師徒四人《三打白骨精》
《紅樓夢》[清]曹雪芹——劉姥姥《劉姥姥三進大觀園》
八字成語：
螳螂捕蟬，黃雀在後 萬事俱備，只欠東風
當局者迷，旁觀者清 人無完人，金無足赤
八仙過海，各顯神通 千里之行，始於足下
關於《西遊記》的成語
齊天大聖 大鬧天宮 不避艱險 西天取經
騰雲駕霧 來去無蹤 千變萬化 大顯神通
明察秋毫 火眼金睛 除惡務盡 天下太平
課文中的人物、名勝
聶榮臻將軍被日本人稱為「活菩薩」。
源遠流長、氣勢磅礴的長江。
美妙絕倫、美輪美奐的三亞落日。
氣勢恢宏、蔚為壯觀的煙台的海。
壯麗多姿、奇形怪狀的雙龍洞。
鎮定自若、聰明機智的伯諾德夫人。
從容不迫的傑克，鎮定、勇敢的傑奎琳。
至仁至義、平易近人的聶榮臻將軍。
寧死不屈的項羽。
機智勇敢、神通廣大、本領高強、除惡務盡的孫悟空，不知好歹、心地善良、愚昧、膽小的唐僧，詭計多端、狡猾的白骨精，好吃懶做的豬八戒，吃苦耐勞的沙僧。
忠勇雙全的關羽，神機妙算的諸葛亮，老奸巨猾的曹操。
充滿好奇、善於思考、大膽猜想、堅持不懈的斯帕拉捷。
波濤洶涌、礦藏豐富的海洋。
樂觀自信、豁達開朗的天游峰的掃路人。
循循善誘的蘇格拉底。
數世同堂、生生不息的廣玉蘭。
迎風吐艷、葉影參差、花影迷離的夾竹桃。
不屈不撓的於謙，貞潔自守的王冕。
發憤圖強、虛心好學、堅持不懈的莫泊桑。
直言不諱、循循善誘、悉心指導的福樓拜。
身殘志堅、熱愛生活、積極樂觀、豁達的劉老師。
博學多才、循循善誘、教導有方、和藹可親的孔子。
爽朗大方、心地善良、樂善好施的子路。
溫文爾雅、沉穩謙遜的顏回。
默寫課文（《記金華的雙龍洞》的第5自然段）
在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一隻小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人並排仰卧，剛合適，再沒法容下第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進內洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰卧在小船里，自以為從後腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲「行了」，船就慢慢移動。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，准會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內洞。
熱點時事
2010南非世界盃：
第十九屆世界盃足球賽（官方名稱：2010 FIFA World Cup South Africa™）決賽圈比賽於2010年6月11日——7月11日在南非的九個城市的十座球場舉行，本屆是首次在非洲地區舉行的世界盃足球賽。共有來自世界各地的32支球隊參加賽事，共進行64場比賽決定冠軍隊伍。除了主辦國南非，其他球隊需要以外圍賽爭取參加決賽周的席位。2009年12月5日，南非世界盃進行了分組抽簽儀式，並確定了小組賽的賽程。
2008年北京奧運會
2008年北京奧運會即第二十九屆夏季奧林匹克運動會於2008年8月8日20時開幕，2008年8月24日閉幕。本屆奧運會口號為「同一個世界，同一個夢想」（One World, One Dream）,主辦城市是中國北京。參賽國家及地區 204個 ，參賽運動員 11,438人 ，設302項（28種運動）比賽項目。
2010年上海世博會
中國2010年上海世界博覽會（Expo 2010），是第41屆世界博覽會。於2010年5月1日至10月31日期間，在中國上海市舉行。此次世博會也是由中國舉辦的首屆世界博覽會。上海世博會以「城市，讓生活更美好」（Better City, Better Life）為主題，總投資達450億人民幣，創造了世界博覽會史上最大規模記錄。
❸ 蘇教版六年級語文畢業試卷及答案
人教版小學六年級語文畢業模擬試題及答案
班級 姓名
一、基礎知識
1．看拼音寫詞語（正確、規范）並用橫線畫出三拼音節。
yōu yǎ fěi tú dǎ jiǎo méi gui
2．寫同音字
jiǎo（ ）子 （ ）刑 （ ）猾
lì 經（ ） 鼓（ ） 嚴（ ）
3．同一個字讀音全相同的是（ ）組，全不同的是（ ）組。
A、含糊 糊弄 糊塗 B、 勉強 頑強 強詞奪理
C、摩托 摩平 按摩 D、 吆喝 喝住 齊聲喝彩
4．下列說法錯誤的一項是（ ）。
A 「卓有成效」的「卓」起筆是部首，音序是Z，聲母是zh 。
B 「心領神會、無獨有偶 、鋪天蓋地 」構詞方式各不相同。
C 「不聞不問」 中的「不」讀音不同，「一心一意」中的「一」讀音也不同。
D 「插秧、鞭炮、吭聲 、語無倫次」中帶點字都是形聲字。
5．找錯別字，錯誤最多的一組是（ ）。
A專心志致 勃勃生機 座無虛席 B 不知所錯 月以繼日 司空見貫
C 見微知著 鍥而不舍 落慌而逃 D 滿不在呼 肅然起敬 零七八粹
6．用「心」組詞後填空
姑娘看著經過 挑選的鵝卵石那麼五彩繽紛，她 地笑了。如果把它們 包裝一下肯定能賣個好價錢，上學的費用也就不用愁了，母親也就 多了。抬起頭，她彷彿看到母親的臉上露出了 的微笑。
7．用上恰當的修改符號修改某同學的作文片段。（共8處）
閱讀課上，我們討論並閱讀了「海倫.凱勒傳 」，感觸很多。誰能相信一個不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那麼多驚人的成就呢？做為一個身體建全的人，我們有什麼理由不努力人生呢？
二、積累運用
1．用四個成語代替下面幾個「很多」。
（1）店裡小商品很多。（ ） （2）花的品種很多。（ ）
（3）公園里遊人很多。（ ） （4）游樂項目很多。（ ）
2．把正確選項的序號填在句中的橫線上，再有感情地讀讀。
大自然多像 ，廣袤的大地是她 ，茂密的森林是她 ，溫暖的太陽是她 ，和煦的輕風是她 。
A 明亮的眸子 B寬廣的胸懷 C甜蜜的絮語 D一位偉大的母親 E飄逸的長發
3．在下面句子中填入恰當的關聯詞
A、閻振三( )自己受苦刑，( )願說出李大釗。
B、( )我們今天已經領導著有九千一百萬人口的根據地，( )還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。
C、我們( )有些意見分歧，最後( )統一了認識。
D、捉來的小魚，小蝦，我們並( ) 拿來吃，( )養在瓶子里玩。
4．按要求改寫句子：最後成了天空
A、富有激情和超凡想像力的炎黃子孫,描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。
（縮句）
B、年輕而富有才華的音樂家肖邦，離開了自己的祖國。
（雙重否定句）：
C、他告訴我們：「當時，我讓你們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據錯誤信息得出錯誤答案，還應該得分不成？」
（轉述句）：
D、喂，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給我用一下。
改為禮貌用語：
5．知識填空
A、「 ， ， 。」這句話告訴我們：做事情應一氣呵成。（《左傳》）
B、毛澤東主席在 同志追悼會上所作的著名演講是
C、在不確定中生活的人能比較經得起 ，會鍛煉出一顆 的心。
D、你學習過的外國名篇有 （作者）的 ；名著有 （作者） 的 。
6．人物評點：你在課內外一定讀了很多書，了解了很多主人公，請選擇課內外各一人加以點評。
例：《一夜的工作》 周總理 工作勞苦，生活簡朴是人民的好總理
三、口語交際
明天是媽媽的生日，請你編一條簡訊，表達對媽媽的祝福。
四、閱讀理解
（一）《匆匆》片段
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
1．積累詞語及擴展思維
AA型： （文中） （文外）
ABB型：（文中） （文外）
2．由「沒有聲音，也沒有影子」 聯想到的詞語：無 無 、無 無
由「溜」 聯想到時間匆匆的一句俗語： （八字）
3．填空：作者運用（ ）的修辭，把自己過去的八千多日子比喻成（ ）的，把（ ）比喻成浩瀚的大海。表現出作者（ ）。
4．你大概有多少日子過去了？有什麼思考，有什麼要對自己說的寫下來。
（二）生命的選擇
(1)在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午，一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。
(2)多好的一塊空地。花工們便將這里設計成一座小小的花園，四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個圓圓的花壇。種些什麼呢？見花工們細細地松軟著花壇的濕土，人們猜測著。自然是薔（qiánɡ）薇（wēi）了，花工們說。
(3)不多日子，油黑的薔薇葉子便密密地遮蔽了黃土；似乎這期間，不過一陣、兩陣小雨，人們一如既往匆匆地走過那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：「多好的玫瑰！」
(4)人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的，一時間，各色玫瑰競相綻放開來，惹得人眼裡一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子，過路時總會留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居，此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。
(5)人們誇獎那些花朵、花工之後，便說是太陽明亮的照耀才使花朵有了色彩。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。
(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人們，到樓後去看看，說那裡也有花。
(7)樓後？怎麼可能呢，那裡的陽光，結結實實被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風卷到那裡。春天，當所有的地面上都乾乾的、亮亮的，惟獨樓後骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那裡怎麼會有花呢？
(8)拗不過孩子的拉扯，就到樓後看看去吧！這時已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪（zān）、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純而聖潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般的舒坦。
(9)第二天，趕快去問花工，回答說：「那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩。」
(10)於是，這棟樓美麗了。樓前 陽光下 奼紫嫣紅 樓後 月光下 潔白如雪 隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬！有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。
(11)對了！這才是生命的選擇。生命的偉大也正在於這選擇的正確。
註：薔薇：這里指薔薇科。薔薇科中有桃、蘋果和玫瑰、月季等許多果樹和花木。
1．聯繫上下文，寫出下列畫線詞語在文中的意思。
「堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。」
「堅硬」是指：
「柔軟」是指：
2．在第（10）自然段中文句空白處加上恰當的標點符號。
樓前 陽光下 奼紫嫣紅 樓後 月光下 潔白如雪
3．請仔細閱讀短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪裡？
4．閱讀短文，說說第（6）自然段在文中有什麼作用？
5．對文章內容的理解，正確的選項是（ ），錯誤的選項有（ ）。
A「粗粗」、「長長」、「碩大」等詞語突出了白玉簪花長得健康有生機；「羞怯」表現了白玉簪花的柔和美麗。
B文章主要採用了反襯的方法，用玫瑰來反襯白玉簪花，說明白玉簪花比玫瑰花更高潔、更美麗。
C文章的第(8)自然段，作者主要運用比喻、擬人等修辭手法，從色彩、形態、氣質以及人們的感受這四個方面，對白玉簪花進行了生動的描寫。
6．讀第（10）自然段中畫線的句子 聯系全文內容，談談你對這段話的理解以及從中得到的啟示。
五、習作展示
題目：忘不了的一次 （表揚或批評）
要求：把題目補充完整，內容要真實具體，寫出真情實感；不少於400字。
請採納答案，支持我一下。
❹ 小學六年級畢業試題（蘇教版）
一次棋賽，記分方法是，勝者得2分，負者得0分，和棋兩人各得1分，每位選手都與其他選手各對局一次，現知道選手中男生是女生的10倍，但其總得分只為女生得分的4.5倍，問共有幾名女生參賽？女生共得幾分？
小學數學應用題綜合訓練(09)
81. 有若干個自然數，它們的算術平均數是10，如果從這些數中去掉最大的一個，則餘下的算術平均數為9；如果去掉最小的一個，則餘下的算術平均數為11，這些數最多有多少個？這些數中最大的數最大值是幾？
82. 某班有少先隊員35人，這個班有男生23人，這個班女生少先隊員比男生非少先隊員多幾人？
83. 小東計劃到周口店參觀猿人遺址.如果他坐汽車以40千米/小時的速度行駛，那麼比騎車去早到3小時，如果他以8千米/小時的速度步行去，那麼比騎車晚到5小時，小東的出發點到周口店有多少千米？
84. 甲、乙兩船在相距90千米的河上航行，如果相向而行，3小時相遇，如果同向而行則15小時甲船追上乙船.求在靜水中甲、乙兩船的速度.
85. 二年級兩個班共有學生90人，其中少先隊員有71人，一班少先隊員占本班人數的75%，二班少先隊員占本班人數的5/6.一班少先隊員人數比二班少先隊員人數多幾人？
❺ 蘇教版六年級畢業試卷(語文)
六年級語文畢業試卷(蘇教版)
劉須錦
【編者按】這是一套以蘇教版教材為依據編擬的小學語文畢業試題，許多方面值得借鑒，故刊出，供大家研究、學習。
同學們，小學生活即將結束，六年來，你一定掌握了不少知識，各方面的能力也一定有很大的提高。今天的試題並不難，希望你能從容面對，發揮自己最佳水平。祝你成功!
一、根據拼音寫詞語，要寫得正確、端正。
qì pò shǔn xī lín xún piāo yì
( ) ( ) ( ) ( )
xián huì chóu àn guàn gài chōng jǐng
( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點字選擇正確的讀音，用「——」標出。
脊樑(jǐ jī) 愜意(xié qiè) 廉價(lián nián)
古剎(chà shà) 回眸(mó móu) 宮廷(tíng tín)
三、下列說法是否正確，正確的在括弧內打「V」，錯誤的打「x」。
1．「濕漉漉』』的讀音是"shī lū lū」，所以凡是"ABB"形式的詞，疊詞都讀第一聲。( )
2．「克服困難、出類拔萃、劈波斬浪、櫛風沐雨」四個詞語中沒有錯別字。( )
3．「觀賞、鋼鐵、親愛」相對應的繁體字是「觀賞、鋼錢、親愛」。( )
4．「北國對南疆、雨雪對春雷、青魚潛綠水對白鶴上碧霄」是三組很工整的對子。( )
5．「吾生也有涯，而知也無涯」是《莊子》中的一句話。( )
四、照例子寫句子。
1．例：這山可真高。 這山可真高，快要把青天刺破了。
今天真熱。 今天真熱，
2．例：分外 (指超過平常)：中秋之夜，月亮顯得分外明亮。
(指本分以外)：徐虎從來不把幫助別人看作分外的事。
天真 (心地單純、直率)：
(頭腦簡單、容易被迷惑)：
五、照樣子，連一連。
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來來。 《題臨安邸》 杜牧
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 《江南春》 林升
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 《小池》 李白
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休? 《望天門山》 楊萬里
南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。 《游園不值》——葉紹翁
六、在橫線上填寫恰當的成語、詩句。
我的叔叔是一個 (有學問)的人。他 （讀的書特別多)，常常是 (速度特別快)。為了讀書，有時他 (忘記了吃飯和休息)。
他還經常游歷祖國的 (著名的風景名勝)，這真是「 」(陸游《冬夜讀書示子聿》中的詩句)
七、按課文內容填空。
1．先回來的鳥在林內不停地嗚叫，好像 ，又像在 同伴和女兒。後到的鳥與林中的鳥 ， ，很快找到自己 ，與 。(第十一冊18《灰椋鳥》
2．草長鶯飛二月天， 。 ，忙趁東風放紙鳶。 (第十二冊4《古詩兩首》)
3．煙台的海，是 ，是 ，是 的舞台。世世代代的煙台人在這里 。(第十二冊5《煙台的海》)
4．隨著 的雞叫，整個湖山醒來了。披著 ，踏著 ，採茶姑娘 ， 。空中 淡淡的花香， 的茶樹叢中，不時傳來 的歡笑聲。(第十二冊17《碧螺春》)
八、閱讀天地。
(一)《明天，我們畢業》節選
敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不苟地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加「雛鷹假日小隊」活動；是您，為了指導我們科技小組搞小發明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發。然而，無論什麼都改變不了您對教育事業的熱愛和痴情；無論什麼都改變不了您那顆永遠年輕而富於創造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
1．下列說法是否正確，正確的在括弧內打「√」，錯誤的打「x」。
(1)「我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。」 「教誨」的意思就是「教訓、教導」。( )
(2)短文中多處出現「您」這個字，在這里特指畢業班的老師。( )
2．「是您，為了指導我們科技小組搞小發明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞。」文中的省略號省略了什麼內容呢?
（二）《暖流》節選
江主席走到王輝身邊，和藹地問 你在看什麼書呀 王輝說 中國古代文學史 江主席拍著王輝的肩讓他坐下，對他說，中國古代有許多優秀文學作品，唐詩、宋詞、元曲都非常好。江主席問王輝：「《唐詩三百首》和《古文觀止》都讀過嗎?」王輝說：「這是我們必讀的書。」江主席又問：「能背誦一些嗎?」王輝沒敢肯定地回答。雖然不少名篇名段他能背誦，但又怕江主席當面指定內容讓他背，就告訴江主席：「我都熟讀了。」江主席強調說：「優秀的文學作品應該熟讀，重要的地方還應該背下來。」說著，便興致勃勃地背起了王勃的《滕王閣序》。他背得抑揚頓挫，當背到「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」時，大家情不自禁地鼓起掌來。
1．為畫線的句子補上標點符號。
2．江主席強調說：「優秀的文學作品應該熟讀，重要的地方還應該背下來。」你認為江主席說得對嗎?為什麼?
3．認真讀短文，再細心揣摩「和藹、拍著、興致勃勃、抑揚頓挫」等詞語，可以看出江主席是一位 ， 的偉人。
(三)小虎鯊
小虎鯊長在大海里，當然很習慣大海中的生存之道。
肚子餓了，小虎鯊就努力找大海中的其他魚類吃。雖然有時候要費些力氣，卻也不覺得困難。有時候，小虎鯊必須追逐很久，才能獵到食物。這種難度，隨著小虎鯊經驗的長進，越來越不是問題，獵食的挫折並沒有給小虎鯊帶來困惑。
很不幸，小虎鯊在一次追逐獵物時，被人類捕捉到。
離開大海的小虎鯊還算幸運，一個研究機構把它買了去。放養在人工池塘中的小虎鯊，雖然不自由，卻不愁獵食。研究人員會定時把食物送到池中，都是些大大小小的魚食。
有一天，研究人員將一片又大又厚的玻璃放入水池中，把水池分隔成兩半，小虎鯊卻看不出來。研究人員又把活魚放到玻璃的另一邊，小虎鯊等研究人員放下魚之後，就沖了過去，結果撞到玻璃，疼得眼冒金花，什麼也沒吃到。
小虎鯊不氣餒，過了一會兒，看準了一條魚，又沖過去，這一次撞得更痛，差點沒昏倒，當然也沒有吃到。休息十分鍾之後，小虎鯊餓壞了，這次看得更准，盯住一條更大的魚，又沖過去。這次情況仍然未改變，小虎鯊撞得嘴角流血，它想不通這到底是怎麼回事?小虎鯊癱在池底思索著。
最後，小虎鯊拼著最後一口氣，再次沖了過去!但是仍然被玻璃擋住，這回撞了個全身翻轉，魚還是吃不到。
小虎鯊終於放棄了。
研究人員又來了，把玻璃拿走。然後，又放進小魚，讓它們在池子里游來游去，小虎鯊看著到口的魚食，卻再也不敢去吃了。
1．把正確答案的序號寫在題後括弧內。
(1)「生存之道」中的「道」的正確解釋是：( )
①辦法、技術、方法；②路；③說。
(2)「獵食的挫折並沒有給小虎鯊帶來困惑。」這句話中「挫折」的正確理解是( )
①找不到其他魚類吃；②追逐其他魚類時遇到閑難；③以上兩種答案都對。
2．根據短文內容填空。
(1)小虎鯊的不幸是因為 ，還算幸運是因為 。
(2)小虎鯊在人工池塘中面對隔有玻璃的小魚，先後四次沖過去，第一次的結果是： ；第二次的結果是： ；第三次的結果是： ；第四次的結果是： 。
3．簡答。
(1)「這次情況仍然未改變，小虎鯊撞得嘴角流血，它想不通這到底是怎麼回事?小虎鯊癱在池底思索著。」它在想什麼呢?
(2)「小虎鯊看著到口的魚食，卻再也不敢去吃了。」如果此時你正在人工池塘邊，看到小虎鯊的舉動，你想到哪些呢?
九、下面是兩位小學生關於「2006德國世界盃」的一段談話，如果你是「乙」，你將怎樣與「甲」交流呢?
甲：「不看世界盃的大學生不是一個全面發展的學生」，這句話真是說
出了我的心聲!我想「不看世界盃的小學生也不是一個全面發展的學生。」
乙：
甲：怎麼不對呢?學生要「德、智、體、美、勞」全面發展，多看看世界盃足球賽，可以增長體育方面的知識。
乙：
甲：通過看世界盃來增長體育知識，怎麼會是得不償失呢?
乙：
甲：聽你這么一說，小學生看世界盃，特別是像我這樣熬夜看「2006德國世界盃」確實是壞處多於好處呀!但適當看看還是可以吧?
乙：
十、習作。
童年是一首歌，讓你盡情歡唱；童年是一支筆，讓你盡興塗抹……你童年生活中的每一段不同尋常的經歷、每一個真實而感人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠甜美的回憶。請選取你童年生活中的一件小事有條理地敘述出來，寫出真情，語言通順，正確使用標點符號，400字左右。不要出現真實的姓名和校名。
❻ 蘇教版六年級畢業綜合試卷
蘇教版小學六年級語文畢業考試試卷
[轉]（試卷清潔分 2 分）
A、基礎知識類
一、看拼音寫詞語。7分
y』 xi?n su? sh? y」 xi? ji?o
須（ ） ( )惠 （ ）衣 ( )好 防（ ） 要（ ） （ ）健
二、帶點的字應該怎樣讀？把正確的讀音用「—」劃出來。4分
勉強 (qi?ng qi?ng) 召 集(zh?o zh?o) 興奮不已(x‰ng x?ng) 暖和 (hé he)入場卷(ju?n qu?n) 削鉛筆(xi?o xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú)
三、先比一比，再各組兩個詞語寫下來。4分
框( ) 峻( ) 蟬( ) 債( )
眶( ) 竣( ) 嬋( ) 績( )
四、判斷句子是否正確，對的在 ( ) 中打「√」，錯的在原句上修改。4分
1、朝鮮人民把富士山叫做「聖山」。（ ）
2、一年級的9月13日我就加入了少先隊員。 ( )
3、中國、越南、美國、日本等亞洲國家的首腦都參加了「上海峰會」（ ）
4、我校人人參加了「東西部紅領巾手拉手，百萬圖書傳真情。」( )
5、我國的錢學森爺爺被人們譽為「電報之父」。 （ ）
6、6月22日是我們小學階段的最後一次考試。 ( )
7、「九大行星」指木星、土星、天王星、海王星、太陽、金星、火星、水星、和冥王星。（ ）
8、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習慣。 ( )
五、在`括弧里填上恰當的詞語，再選擇一個關聯詞語造句。5分
1、我們的國家( )能日益強大，( )有中國共產黨的正確領導。
2、( )在日常學習和生活中普及了電腦，人們( )不能丟棄用筆書寫。
3、我的新居( )寬敞( )明亮( )
4、( )你不注意用眼衛生，( )視力下降了.
造句：_____________________________________________________
六、縮句練習 2 %
1、小銘姥姥家的陽台上放著許多盆花。
2、電腦里有許許多多看不完學不厭的知識
3、說到曹操，曹操就出現在你的面前。
B、知識積累類
一、先把下列成語補充完整，再選擇恰當的填在句中的括弧里。5分
同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ）
尺（ ）寸陰
浮想聯（ ） 畫蛇( )足 棋（ ）對手 賓客（ ）門
1、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要( )保護地球 ——人類的家園。
2、涓(ju?n)涓細流匯成大海。只有( )，知識才能不斷豐富起來。
二、按要求完成：
1、默寫古詩《 示兒 》，並用自己的話填空。
從這首詩中，我們懂得了詩人一生的遺憾________________________，他對孩子的囑咐是
。
2、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩，他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨步尋花》、《絕句》(兩個黃鸝鳴翠柳)等詩篇，請你從中選擇一首寫下來：___________________________________________________________________
3、《英雄兒女》這部電影（電視）你看過嗎？面對敵眾我寡，英雄王成在陣地上只剩下一個人的時候，他毅然手拿爆破筒，沖進敵陣與敵人同歸於盡。每當祖國需要你的時候，你將會怎樣？請用你學過的詩句來表達你的決心或想法：
4、採茶姑娘個個（ ），她們用靈巧的雙手（ ）地從茶樹上摘下（
）嫩芽。綠樹映襯著（ ）的身影，構成一幅（
）的圖畫。這句話運用了（ ）修辭手法。
5、「先天下之憂而憂， 」這句話是宋朝（
）寫的。
6、反映夏季特點的成語（4個）：
C、綜合運用類
一、閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨後哪些景物。請用打比方或把事物當作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。8分
雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖裡游來游去，小青蛙跳上岸"呱呱"地叫著……一切都充滿了生機。
雨過天晴。 ________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
二、認真閱讀短文，完成指定練習。19分
(一)
廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zh?n)放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去，那裡面橢圓形的花蕊(ruǐ)約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(di?o)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕(y」n)育著新生命的種子。
1、這段話是圍繞哪句話寫的？請找出來摘抄在下面。1分
___________________________________________________________
2、這段話寫了「四種不同形態」的廣玉蘭花，有的_____________________，
有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________。2分
3、從文中找出合適的詞語，填在下面的括弧里。1分
( )的花苞 ( )的花瓣
( )花蕊 ( )的種子
(二)
保羅在聖誕節前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的聖誕禮物。聖誕節前夜，他從辦公室里出來，看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：「先生，這是你的車嗎？」
保羅點點頭說：「我哥哥送給我的聖誕禮物。」
小男孩吃驚得瞪大了眼睛：「你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……」
保羅當然知道他希望什麼，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。
「我希望我將來也能像你哥哥那樣。」
保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：「你願意坐我的車兜一圈嗎？」
「當然，我非常願意。」
車開了一段路，小男孩轉過身來，眼裡閃著亮光，說道：「先生，你能把車開到我家門口嗎？」
保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什麼了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。
小男孩請求他：「你能把車停到那兩個台階跟前嗎？」
車停後，小男孩順著台階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的台階上
然後指著車對他說 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的聖誕禮物 你等著
有一天我也會送你一輛新車 到那時候 你就可以坐在車里 親眼看一看聖誕節櫥窗里那些好東西了
保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚。
從那天起，保羅真正懂得了給( jǐ)予( yú)是快樂的。
1、將文章第 11 小節中的標點符號補充完整。3分
2、想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞。2分
驚訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請求( )
3、聯繫上下文，完成下列填空。6分
(1)這篇文章的主要人物是____________，他的美好願望是_____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)文章中說「他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚」。的確，聖誕節前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為___________________________________________________，小弟弟難忘這個夜晚是因為___________________________________，保羅難忘這個夜晚是因為__________________________________________________________________________________________。
4、文章中的小男孩是多麼可愛呀，你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。2分
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5、根據你對文章內容與中心的理解，給文章取個合適的題目。2分
________________________
D、能力施展類
作文部分 30 %
(一)
六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或後悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。
(二)
「嘗試」也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次(
)的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。
要求：
1、從以上兩題中任選一題完成。
2、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。
答案：
基礎知識類
一、須臾 、賢惠、蓑衣、嗜好、防禦、要挾、矯健
四、1、「富士山」是日本的。3、「美國」不屬於亞洲國家。4、增加「活動」。5、電報之父是「莫爾斯，錢學森是導彈之父。7、將」太陽「換成」地球「。
五、1、……之所以……是因為…… 2、即使……也……
3、「既……又……」或「不但……而且…… 4、因為……所以……
六、1、陽台上放著花。2、電腦里有知識。3、曹操出現。
知識積累類
一、協、積、斕、璧、翩、添、逢、盈 1、同心協力 2、日積月累
二、3、〈石灰吟〉後2句或〈夏日絕句〉的前2句。5、後天下之樂而樂 ， 范仲淹。
綜合運用類
二（一）、1、第1句。（二）1、，：「，，？。，。，，。」3、（1）小男孩，也送一輛新車給殘疾的小弟弟。（2）他做了一件能夠讓小弟弟開心、快樂的事；他有生以來第一次坐上了小汽車，第一次欣賞了聖誕之夜的美景；小男孩的言行讓他明白了「給予的快樂的」的深刻道理。
❼ 徐州蘇教版小學六年級畢業復習資料（語文、數學）。蘇教版的
一、文學常識填空：
1、《從百草園到三味書屋》節選自《朝花夕拾》，作者魯迅，本名周樹人，偉大的無產階級文學家、思想家、革命家。他的兩個短篇小說集是《吶喊》和《彷徨》。
2、朱熹是我國南宋（朝代）的哲學家、教育家。
3、《爸爸的花兒落了》的作者是林海音；他是台灣作家；本文節選自《城南舊事》。
4、《假如生活欺騙了你》的作者普希金，他是俄（國）著名詩人。他的代表作有著名詩歌《自由頌》、《致大海》、《致恰達耶夫》。
5、王安石是北宋（朝代）著名的政治家、思想家、文學家。字介甫，晚號半山。《傷仲永》選自《臨川先生文集》。
6、《最後一課》的作者是都德，法國19世紀下半期著名的小說家。
7、李大釗是中國最早的馬克思主義者，中國共產黨的創始人和早期領導人。
8、《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》。
9、鄧稼先是我國研製和發展核武器的重要技術領導人。楊振寧是美籍華裔物理學家，獲1957年諾貝爾物理學獎。
10、聞一多是我國的詩人、學者、民主戰士。
11、貝多芬是德國的作曲家，代表作有《田園交響曲》和《命運交響曲》。
12、福樓拜師法國作家，代表作有《包法利夫人》。莫泊桑是法國作家，他被稱為短篇小說巨匠，代表作有《項鏈》、《羊脂球》等。
13、《孫權勸學》選自《資治通鑒》，這是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰國到五代共1362年間的史事。司馬光，字君實，北宋（朝代）政治家、史學家。
14、豐子愷原名豐潤，浙江崇德人，現代畫家、散文家。
15、冰心，原名謝婉瑩，著有小說集《超人》和詩集《繁星》、《春水》等。 16、《口技》作者是林嗣環，節選自《虞初新志》，這是清代張潮編選的筆記小說。
17、《荒島餘生》節選自《魯濱孫漂流記》，作者是英國小說家笛福。
18、《誇父逐日》選自《山海經》，《兩小兒辯日》選自《列子》。
19、《馬》的作者是布封，他是法國博物學家、作家。他用畢生精力經營皇家花園，並用40年的時間寫成了36巨冊的《自然史》。
20、《狼》的作者是清代的蒲松齡，選自《聊齋志異》。
二、填出所缺的句子：
1、東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
2、萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
3、脫我戰時袍，著我舊時裳，當窗理雲鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
4、君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。——李白《將進酒》
5、黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。——李白《贈裴十四》
6、黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。——王之渙《涼州詞》
7、白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》
8、大漠孤煙直，長河落日圓。——王維《使至塞上》
9、但聞屏障中扶尺一下，滿座寂然，無敢嘩者。
10、當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿座賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。
11、俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲，凡所應有，無所不有。
12、河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。
三、文言積累，按要求填空：
1、《木蘭詩》中寫爹媽、姐姐、弟弟迎接木蘭歸來的是：爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝，小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。
2、成語「撲朔迷離」出自《木蘭詩》中的那一句？雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。
3、《口技》中描寫賓客聽到失火時的反應是：變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。
4、《口技》中描寫一家四口由醒入睡的過程是：夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。
5、《山中雜詩》中描寫山峰環繞，竹木茂盛的一句是：山際見來煙，竹中窺落日。寫鳥在人家的房檐上飛，最有趣的是雲彩從窗戶里飄了出來的是：鳥向檐上飛，雲從窗里出。
6、《竹里館》的作者是王維，詩中寫詩人「獨坐」「彈琴」「長嘯」的是：獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。寫夜靜人寂，明月相伴的是：深林人不知，明月來相照。
7、《峨眉山月歌》中連用五個地名，構思精巧，不著痕跡，這五個地名分別是：峨眉山，平羌，清溪，三峽，渝州。
8、《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到《折楊柳》曲調，不覺思念自己的家鄉和親人的一句是：此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
9、《逢入京使》一詩表達了詩人遠涉邊塞的思想懷親之情，請寫出這首詩：故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹，馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
10、《滁州西澗》中以飛轉流動之勢，襯托閑淡寧靜之景的是：春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
11、《江南逢李龜年》中言過去之衰，為下文作了鋪墊的是：岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。
12、《送靈澈上人》中寫一抹斜陽下，幾重青山外，遠行人漸行漸遠的是：荷笠帶斜陽，青山獨歸遠。
13、《約客》中用對句寫景，道出黃梅時節的夜晚，鄉村池塘中傳來陣陣蛙鳴的是：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
14、《論詩》中道出詩歌創作應求新求變，每個時代都有屬於自己的詩人的是：江山代有才人出，各領風騷數百年。