小學二年級走秀

㈠ 朋友們，六一兒童節快到了，二年級的小學生表演什麼節目呢

我們班也是二年級，排了一個手語舞蹈，一個小品，一個兒歌，六一應該拿得出手，這樣的節目比較簡單，適合低年級學生

㈡ 二年級一般排隊表演 麗麗前面有13人 從後面數她是第27人 二年級一班一共多少

解：依題意得
27+13=40（人）
答：二年級一班一共有4人。

㈢ 二年級作文《走秀表演》

「六一」兒童節快到了，學校將舉辦「六一」聯歡會，老師組織我們排練走秀表演的節目。我看見同學們一個個被老師點名去訓練了，就是遲遲不見老師點我的名，只好乖乖地看自己的書。這時，老師走過來對垂頭喪氣的我說：「你可以去試一下。」那一刻，我欣喜若狂，興奮地飛奔到音樂教室，「練習去羅！」可到下午練習時，沒有聽見老師再點我的名，加上我有點兒膽小，就沒有去了。
回家後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽從小就在舞蹈和表演方面有天賦，她編導的節目還曾上過株洲市的春節電視文藝晚會。媽媽聽我說後，笑眯眯地對我說：「佳佳，想不想試一下？媽媽教教你。走得好的話，你就向老師馬遂自薦。如果感覺還是不太好的話，就當是一次鍛煉。」我答應了。
聽媽媽說，女孩子走秀的基本步是貓步。貓步是指模仿貓科動物，比如像老虎、小貓、豹子等動物悠閑自在地漫步。腳步交叉行走，從前面看，像走在一條直線上。媽媽走得很神氣，而我，卻總低著頭，走得東搖西晃。媽媽點撥我說：「走秀除了練好基本功，還有兩點很重要。一是要自信，抬頭、挺胸、收腹，兩眼炯炯有神，登台就要有好的台風。二是要自然，要注意身體多部位的整體協調，而且要面帶微笑，眼睛要與觀眾溝通交流。」聽著簡單，做起來卻不容易。走了幾圈，我就想放棄。媽媽提醒我，讓我不要像期中考試作文中的那隻小猴，做事半途而廢，我就堅持下來。現在雖然走得不能像媽媽那麼好，可自己感覺進步了。媽媽說即使我不能登台表演，可看到我在練習中進步了，也很開心！

㈣ 適合二年級學生六一表演的節目

唱歌，跳舞，相聲，郎讀，朗誦。

㈤ 學校運動會開幕式二年級的同學表演了一個舞蹈隊形正好是一個正方形人

一共有64人。

因為隊形是個正方形所以有：1×內1=1；2×2=4……7×7=49；8×8=64；9×9=81。

7×7=49＜60，9×9=81＞70。

所以只有8×8=64符合條容件。

(5)小學二年級走秀擴展閱讀：

1、若一個數的末位是單偶數，則這個數能被2整除。

2、若一個數的所有數位上的數字和能被3整除，則這個整數能被3整除。

3、若一個數的末尾兩位數能被4整除，則這個數能被4整除。

4、若一個數的末位是0或5，則這個數能被5整除。

5、若一個數能被2和3整除，則這個數能被6整除。

㈥ 我是小學二年級的學生,聯歡會上該表演什麼節目

表演節目：

1、孫鈺濤的《荷塘月色》。

2、王一恆等表演的舞蹈《nobody》

3、蔣怡軒專等人歌伴舞《馬屬蘭謠》。

4、游戲：正言逆行。

5、李孚嘉的講故事。

6、郝佳昊的獨唱《大風車》。

7、國如畫的獨唱《小紅帽》。

8、兄弟班級表演樂器。

9、兄弟班級的舞蹈。

10、兄弟班級的獨唱。

11、兄弟班級的舞蹈。

12、游戲：搶椅子。

13、集體節目手語操《感恩的心》。

㈦ 適合小學生的表演的節目

我知道，表演時裝秀，現在小孩子漂亮的衣服多得是，再加上火爆點的音樂版，小孩子活潑可愛，權表演時裝秀人氣超高，我們學校一年級的時裝秀，得了全校第一。
男孩子最好弄上皮帶，戴墨鏡，女孩子拿把扇子
一定很酷，相信我吧
祝您愉快

㈧ 二年級《丑小鴨》這一課的表演動作怎麼做

表演丑小鴨時搖搖擺擺,表情悲傷.天鵝時張開雙臂,表情輕松.

㈨ 小學二年級元旦文藝匯演表演什麼節目好呢

1、跳舞

可以讓二年級的版小朋權友一起組合在一起，可以幾個人在前面邊跳邊唱，後面幾個小朋友跳舞,這樣效果很好，歌自選，短一點就行。

2、唱歌

也可以2.3個小朋友一起唱首歌，最好先是一人幾句，後面合唱。歌可以唱一些小朋友最喜歡的歌，列如喜羊羊主題曲，開心往前飛。

3、朗誦

也能朗誦，配上音樂，加上動作。這樣大家還是很喜歡的，也可以在同學面前好好表現一下，是一個不錯的選擇。

朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，讀者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解。

小者，可以有效地培養對語言詞彙細致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。因此，要想成為口語表述與交際的高手，就不能漠視朗誦。

4、民族舞蹈

如果是民族小朋友，完全可以跳民族舞蹈，或唱民族歌。

民族舞蹈是一種起源於人民生活中的肢體動作語言，以日常活動抽象化為表現形式。亦可稱為土風舞、民俗舞蹈或國際民俗舞蹈。

傳統土風舞通常稱為傳統舞，系源自於各地的節日或是祭典儀式需要所產生的，如印度或馬來西亞的祈雨舞;或是與生活作息有關的如夏威夷的捕魚舞，以色列的水舞;也有為了驅邪(驅蟲)的義大利鈴鼓舞等等。

5、表演樂器

如果會樂器，就能表演樂器，這是一個表現自我的好機會。能夠發出樂音，並能進行音樂藝術再創造的器具。人類通過演奏樂器，藉以表達、交流思想感情。對樂器的界定，音樂界和樂器學界有不同看法。