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小學二年級乘法口訣表

發布時間:2020-11-24 19:14:43

① 如何讓孩子背誦 乘法口訣表

小學二年級小朋友來說,記熟乘法口訣表有一定難度,也需要一個過程,從心理學角度來講,時間和反復是必要的。然而,只要採取多種巧妙和有效的輔助辦法,會增加記憶的效果。
這里,我們主要談一談小九九的一些記憶方法。從整個小九九表來看,可以按三個順序去背。
首先,可以豎著背。比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接著背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然後是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此類推,接下來,依次是四四十六的豎列、五五二十五的豎列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最後九九八十一的。這種方法有個規律,幾的豎列,就逐漸增加幾,可以按此規律幫助記憶。
其次,可以橫著背。比如第一橫行,就一句一一得一,第二橫行兩句,一二得二,二二得四,往下類推,第幾行就幾句,最後九句,從一九得九到九九八十一。這種方法也有個規律,第幾行,後一句就比前一句增加幾。
第三種方法,就是拐彎背。比如,首先背一一得一,往下一二得二,此時接著背二二得四,這時拐彎向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八,然後回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐彎往下三四一十二,一直到三九二十七,如此類推,回到一四得四接著拐彎。這樣背的一個特點是,從一到九的口訣都有九句,幾的口訣就逐漸增加幾。
為了增加熟練程度,在計算過程中有意識去記憶。還可以採取游戲的方法去記。比如,對口令的游戲,一人說二九,另一人馬上說十八。這需要合作學習。還可以用卡片練習

② 怎樣用游戲方法教二年級的孩子熟記乘法口訣表

仔仔上二年級學乘法口訣表時覺得很枯燥,於是就沒興趣'背',很久也無法掌握.仔仔老爸深思熟慮後想了個游戲幫助記憶的辦法,試了幾次果然奏效.方法如下:找四個色子(打麻將用的),先用兩個,與孩子一起玩擲色子游戲,規則是每人每次同時擲兩個色子,擲出後兩色子上的'點'(數)相乘,誰擲的乘積大誰贏! 等熟練掌握了六以下的乘法口訣後,再將兩個色子用透明膠帶粘在一起(注意兩色子合起來的點數不能超過9),用同樣的游戲方式練習七到九的乘法口訣表. 有興趣的家長們不妨試試,兩三次就很有效.也希望與各位家長一起來討論和分享幫助孩子學習的各種有趣的游戲和方法.

③ 小學二年級數學乘法口訣表是先背還是等教了明白了什麼意思再背熟

我的兒子也是開學2年級,我已經讓他把九九表背得滾瓜爛熟了。
我建議你也可以先讓他背熟悉,再適當引導他學會用。

④ 給我個高清版的乘法口訣表。我忘帶了,二年級。一定好評!

⑤ 二年級上冊的乘法口訣表是什麼

九九乘法口訣表:

1×1=1

1×2=2 2×2=4

1×3=3 2×3=6 3×3=9

1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16

1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25

1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36

1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49

1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64

1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81

(5)小學二年級乘法口訣表擴展閱讀

1、九九表一般只用一到九這9個數字。

2、九九表包含乘法的可交換性,因此只需要八九七十二,不需要「九八七十二」,9乘9有81組積,九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45項積。明代珠算也有採用81組積的九九表。45項的九九表稱為小九九,81項的九九表稱為大九九。

3、古代世界最短的乘法表。瑪雅乘法表須190項,巴比倫乘法表須1770項,埃及、希臘、羅馬、印度等國的乘法表須無窮多項;九九表只需45/81項。

4、朗讀時有節奏,便於記憶全表。

5、九九表存在了至少三千多年。從春秋戰國時代就用在籌算中運算,到明代則改良並用在算盤上。現在,九九表也是小學算術的基本功。現在人們一般把那些有心計、會算計、善謀劃的人形容為心裡有「小九九」。

⑥ 二年級學生背乘法口訣

首先,我們要告訴孩子,乘法口訣表又叫「九九乘法口訣表」,顧名思義,這個表有九行和九列組成。而且,整個口訣表像一個樓梯形狀,讓孩子發現並記住這個特點,就容易使孩子將整個表的結構記在腦子里,加深形象記憶。
其次,要告訴孩子,背誦乘法口訣表時,應該逐行背誦,而且,每行開始的第一個字一定是以「一」開頭的,一共九行,每行都是以「一」開頭。這樣,孩子在背誦的時候就不會摸不著頭緒了。
其三,還應該注意,每列的第一個式子跟它所在的行有關。剛才說的是每列第一個字是以「一」開頭的,那麼,第二個字呢?我們發現第二個字是它所在的行數,看如圖所框的位置就知道了。通過二、三項這兩個特點,可以輕松將每行第一個式子記住。

怎樣教孩子記住九九乘法口訣表?乘法口訣小竅門 原創
2015-03-20 131 12168
孩子上了小學以後,就要學習數學運算了,其中,背誦乘法口訣是一項孩子必備的內容,有的孩子雖然很快就記住了,但總是記不牢固,主要原因是孩子沒有充分把握住其中的規律,死記硬背記得快忘得也快,所以,小編總結了幾點規律,如果把這些小竅門教給孩子,應該會起到事半功倍的效果。
首先,我們要告訴孩子,乘法口訣表又叫「九九乘法口訣表」,顧名思義,這個表有九行和九列組成。而且,整個口訣表像一個樓梯形狀,讓孩子發現並記住這個特點,就容易使孩子將整個表的結構記在腦子里,加深形象記憶。
其次,要告訴孩子,背誦乘法口訣表時,應該逐行背誦,而且,每行開始的第一個字一定是以「一」開頭的,一共九行,每行都是以「一」開頭。這樣,孩子在背誦的時候就不會摸不著頭緒了。
其三,還應該注意,每列的第一個式子跟它所在的行有關。剛才說的是每列第一個字是以「一」開頭的,那麼,第二個字呢?我們發現第二個字是它所在的行數,看如圖所框的位置就知道了。通過二、三項這兩個特點,可以輕松將每行第一個式子記住。
其四,要告訴孩子,背誦乘法口訣時,每行結束的最後一個算式都是以相同數字相乘得出的式子,比如背到第三行,就一定以三三相乘作為最後一個算式,背到第五行,就應該以五五相乘為該行的結束算式。知道每行的結束,就馬上反應出下行的開始。
其五,我們還發掘出了這樣的規律,就是橫向看,每一行的第二個字都是一樣的,比如,第二行,所有的第二個字都是「二」,第四行,所有的第二個字都是「四」,這樣教孩子記憶起來,就會比較容易一些。

小學一年級乘法口訣表讀作應該大寫還是小寫

應該是大寫,具體如下:

一二得二 二二得四

一三得三 二三得六 三三得九

一四得四 二四得八 三四十二 四四十六

一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五

一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六

一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九

一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四

一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一

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