教具應該具備：
實物：小棒、各種形狀卡紙（三角形、圓、正方形、五角專星……），根據教材用屬的大小、多少、上中下、前後左右等……的實物、圖形卡片。
所媒體：一套與教材配套的課件，數數歌，創設情景用的動畫、mp3兒歌。
量具：三角板一副、1米直尺一把、天平一台。
一年級小學生以形象思維為主，所以要有充足的教具，並合理使用，通過形象的演示讓學生建立數的概念，多與少、大與小、輕與重、方位……概念。
㈡ 人教版小學一年級數學上冊需要哪些教具
教具應該具備復：
實物：小棒制、各種形狀卡紙（三角形、圓、正方形、五角星……），根據教材用的大小、多少、上中下、前後左右等……的實物、圖形卡片。
所媒體：一套與教材配套的課件，數數歌，創設情景用的動畫、mp3兒歌。
量具：三角板一副、1米直尺一把、天平一台。
一年級小學生以形象思維為主，所以要有充足的教具，並合理使用，通過形象的演示讓學生建立數的概念，多與少、大與小、輕與重、方位……概念。
㈢ 孩子上小學一年級了，數學部分都有哪些知識框架呢
孩子上了小學一年級數學部分的知識框架肯定就是以認識數字，然後基本數字加減法是版以內的加減法之類權的為一個大概的學習內容和框架所以小孩上一年級的話數學部分的內容大概都是圍繞著加減法計算示以內的數的認識計算。然後就是這樣，因為一年級她的數學的一些水平啊，或者難度都不是很高。
㈣ 小學一年級數學上冊都有哪些內容急用
1. 學0-9的數字,要會認會讀會寫
2.學習比較數字大小
3.學會算比較簡單的一位數加減法
(好象就是這些了,希望對你有所幫助)