『壹』 小學語文二年級課內閱讀課承載哪些任務
首先要培養學抄生的閱讀興趣襲，國人的閱讀水平無論是數量上還是質量上，一直有待提高，讓孩子從小對閱讀產生興趣非常重要。其次要促使學生養成閱讀的習慣，弗蘭岑在《如何獨處》一書中引用了雪莉.布萊斯的觀點，她認為閱讀習慣的養成分為「習慣塑造型」和「社交孤立型」。顯然，後者對於閱讀需求的形成是外部因素難以控制的，因此，作為老師或家長，退而求其次， 讓那些本身對閱讀需求不大的學生，養成閱讀的習慣也是好的。另外，在對於年紀稍長一些的學生，可以有意地引導他們的閱讀方向，小學階段認真讀的第一本課外讀物是網路小說還是名家名篇，很可能會影響到學生之後很長一段時間的閱讀方向。
以上僅個人觀點，疏漏之處請見諒。