導航:首頁 > 小學年級 > 寫景的作文小學五年級

寫景的作文小學五年級

發布時間:2021-01-03 23:14:45

小學五年級寫景作文大全


說到秋天,實在是一個可以讓人神思飛揚的季節。且不說突然變得高遠起來的藍天讓人神清氣爽,也不必說那沉甸甸的收獲讓人留連。單是那如打翻了調色盤而變得五彩斑斕的各樣樹木,就讓人覺得秋天實在是一個美不勝收的季節。你看,秋天的天,那麼藍那麼高,藍的沒有一絲雜質,讓人的心純靜如水。秋天的風,沒了夏日的燥熱,送來徐徐清涼,讓人精神振奮。秋天的花,比夏花更絢爛,奼紫嫣紅中充分展示生命之美。

秋天是明麗多彩的,它無法以一種單純的色調來形容。看那金黃的稻田,紅色的高粱,白色的棉花,碧綠的菜畦,還有各色鮮艷的花朵,無不以自己獨特的色彩,來為秋天塗上濃重的一筆。喜歡秋天,不能不說是為秋的色彩而心折。古人形容秋色有詩雲:「雨侵壞瓮新苔綠,秋入橫林數葉紅。」「碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。」廖廖幾個字,秋色盡收其中。秋天實在是為詩人提供了一個可以歌吟的題目。

愛秋還不僅僅因為秋色美,更因為秋天是收獲的季節。經過了春的播種夏的耕耘,秋天就是檢驗成果的時刻了。在鄉下,秋天裡的農人是最忙碌的。是否交了白卷這時可要揭曉了。春種一粒粟,秋收萬顆子。自然對於勤勞的人民總是有所偏愛。只要你肯付出辛勞,上天總會把最好的收成奉獻與你。累累的果實里凝聚了多少期待的目光,金燦燦的收獲里又飽含了多少嚮往。秋天,農人的笑是甜的,夢是香的。

自然的秋天因濃縮了世間精華而令人神往,人生的秋天是否也如此之美?如今已邁步走向人生之秋,回望來時路,卻不由得心裡一陣忐忑。雖然也經歷了春種夏播,在秋天,卻少有農人的喜悅。是屬於我的季節多災多難,還是懶惰辜負了曾經的好時節?望著羞澀的囊中那幾粒不成熟的果實,好想似畫中單純的女子,笑對秋色,擁有那滿藍子的收獲。

「自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝。」逢秋不悲秋,卻以一種達觀的心態面對一切。劉禹錫的t不能不給人以啟迪。雖然自然的秋天意味著一種結束,而人生的秋天卻不僅僅是結束。透過農家女子那憧憬的目光,我知道,其實屬於我的人生也可以從秋天開始。是的,從秋天開始,雖然錯過了一個季節,但只要全心付出,勇敢面對,依然會有一個屬於自己的豐碩的秋。

秋。
初秋與深秋的分別只是,一個接近溫暖的春而另一個則習慣了與冬同行。
兩者之間,我更愛後者,深秋,一片荒蕪之意,卻包含了另一種意義。
深秋,已是到處荒澀的季節,到處是蕭瑟的落葉和行色匆匆的行人,四周一片嘈雜的沉默,凄涼而又讓人沉迷。
深秋,還未有冬的那片無奈的凄涼,未有冬的那種深刻的冰冷,它所帶著的只是一種特立獨行的風格,多變,可以是陰霾的暗淡也可是明媚的溫暖。那些溫柔細膩的微小似乎都願意落入秋的杯子中,然後流淌在每一個屬於秋的日子中,默默的,卻是揮之不去的。
又是一個秋,每一個秋的日子裡,心總會找到一份獨特的感覺。
春的昂揚,夏的躁動,冬的安靜,似乎已全部集結到秋的血液中生生不息的流淌著。偶爾翻閱的書本上,多是秋末的圖片,世界一片連天的黃色。那些深色的蒼白都被刺眼的黃色包圍著,感覺著一種從心底散發出的平和,就如一開始變找到的根源。
那些美麗的羅曼史都喜歡自由的秋天,溫和而又獨立的秋風不斷的吹拂著黑色的長發,眸子不斷的掃視著周邊的風景,風度過樹葉的聲音是最好的伴奏。兩顆不含雜質的心,在某個絢爛的瞬間邂逅,寫下一段段不同的故事,或喜或悲。
秋是一個寂寞的季節,讓人在倏然間覺得世界是對立的廣場,走遠了,變看不見前面的腳步。只能用寧靜來形容這個季節,有著各種各樣的感覺,這些不斷的交織在一起,變得讓人緘默或是心變得比從前堅硬,那些最美的被無聲的藏在心底。
秋是屬於曾經的風景,在經過的時候總覺得它是那麼的不值一提,在遠離後才明白這才是真正的美好,真正的美好會在失去後明白珍惜。
那些被包裹住的秋,是從前的,帶著一杯咖啡的溫度,從容而又溫暖,還要一種無法解釋的醇香,細細的從咽喉滑過掠進了心頭。心的溫度,在不斷的改變卻在秋這個季節變得平穩,總是溫溫的,一如記憶中誰的手心。
秋,似一件泛黃的白襯衣,雖未有起眼之處,卻深深的滲進了心底,還帶著一縷熟識的清香。
秋。是鐵軌邊的一棵樹,經歷許多的風霜,默含著許多的美麗。
秋似乎是最適合寧靜致遠的詞語,安靜的,無聲的,許多的獨白都用心有靈犀的感覺不斷的交換。
習慣了在秋的空氣中找尋那一縷淡泊的香氣,深嗅,讓它停留在鼻息前,變成永恆。
秋,在緘默之中沒有一絲的累贅,就這樣輕聲飄來,無聲的離去。只留下的記憶中的一段纏綿。
秋是殘忍的色彩,只有黑白;秋是五彩的糖果,卻只剩下膩膩的苦澀。

秋晨
秋高氣爽的早晨,藍天碧綠,太陽喜洋洋的從東方升起,在陽光懂得照耀下,金燦燦的菊花正向我招手,還有的向我點頭示意。花園里的美人蕉也像公主一樣,飄著她那輕盈的舞姿。
我起床後,向後窗望去,樹上全掛滿了紅燈籠。哦!原來柿子熟了。我迫不及待地采了一個,嘗上一口,太甜了,簡直比蜜還甜。我走在道上,一股股誘人的桂花香撲鼻而來。瞧,田野里,一大片一大片滿是金黃色的水稻,黃澄澄的玉米,真另人羨慕。向上看,鳥兒們唧唧喳喳地叫著,像在唱金秋詩歌。樹葉也枯黃了,一陣秋風吹過,樹葉像偏偏起舞的蝴蝶,紛紛落在地上。拿起一片,摸了一下,便想起「化作春泥更護花」的詩句,它雖然已經死去,但它孕育了新的生命,為來年新生的小草莫定了良好的肥沃土壤。
隨著時間的流逝,我不由地想起,還要去上學。便急急忙忙地背起書包,向學校奔去。時間還早,就讓我先欣賞一下美麗的校園吧!看,小草雖然已沒有以前那樣綠,但黃色的枯草和綠色的小草和在一起,卻像一條鮮艷的地毯,同學們還在上面追逐嘻戲呢!
花園里的噴泉,也不時地噴出瀑布,水柱,水花濺起等奇形怪狀的樣子,好玩極了!這時的樹,枯乾巴巴的。手摸上去,粗糙的,還不時地分裂成好幾份。只聽見人們說:「一年之計在於春。」我看是「一之計在於秋。」因為秋天是成熟的季節,是豐收的,是人們享受一切果實的好季節。
秋天有千姿百態,惹人喜愛的秋葉,也有美滿的果實,我愛它們。但我更愛這充實美麗的金秋。

秋 晨
秋天的清晨,我一個人漫不經心地坐在道邊的一片小樹林下。秋風下,落葉枯黃和一顆凝重的心,初三了,初中的生涯過去了大半,兩年的時間匆匆流走。在洗手的時候;在吃飯的時候,在凝然的雙眼前,一分一秒,一日一月,極緩慢而又極迅速的流逝。我嘗試過,但到頭來只有"抽刀斷水水更流"的無奈。我內心一片茫然……
天漸漸亮了,附近的樓里漸漸有了聲。我透過樹林看見有人走過,是去買菜的?或是去上班的?各式各樣的腳,各式各樣的鞋。他們在干什麼,走得這么快。來也匆匆,去也匆匆,和時間競爭嗎?傻瓜,放棄吧!時間是你能追得上的嗎?
突然,我看到了一雙又細又長的腿,不,不是腿,是拐杖。它正向我走來。它走進樹林,下面還是枯黃的樹葉。我順著它往上看,是一位中年人。他手裡捧著一疊厚厚的書,靜靜地坐在石椅上,翻開了書。他的眼神,不,怎麼可能?他失去了雙腿,他已經步入中年,不,這不是他的眼神。這么鋼毅,這么自信,這么瀟灑,這么自如,透著必勝的堅定信念。他抬眼,和我的目光相對了,我有點窘,低下了頭,很不自在地隨口說了一句:「這么早讀書啊!」他一笑:「哈!這年頭沒文化可不行啊。我們那時候碰上了文化大革命,誤了一代人噢。這不,我今年都四十多了,還好,讀書,也還有時間。我現在啊,可得抓緊時間。也算是和時間賽跑吧,我相信我能贏,小朋友,你呢?」「我……」我越加發窘。「世上只有時間對人最公平,每人每天24小時,看你能不能充分利用。能利用,再遲也不遲。對時間啊,只能去追趕,可不能等噢!」我使勁地點了點頭。
是啊,面對時間的流逝,用手遮挽了有何用,還不是又從遮挽的手匆匆流走。「莫等閑,白了少年頭,空悲切。」我還有一年時間,我們還可以努力,可以拼搏,可以與時間賽跑,我不會輸的,不會的!
腳下,枯黃的樹葉中混有一絲綠。
我站了起來,順著那位中年人來時的道路,向樹林處走去。我走得匆匆,眼光里透著鋼毅的神情和必勝的信念……

秋晨
深綠的樹木小草漸漸地枯萎了,爭相開放的鮮花大多也凋謝了,放開喉嚨歌唱的鳥兒不見了蹤影,太陽公公那紅彤彤的臉也增添了幾分金黃。原來是秋天來了,秋姑娘使它們改變了。
早上,走在上學的路上,道路兩旁的楊樹和樹下的小草有的是淡綠色,有的是橘黃色,有的是金黃色,有的已經枯萎了,有的還在生長著。金黃色的楊樹排在馬路兩旁,排得很遠很遠,中間是柏油馬路和藍得透明的天空。
在秋天早上的校園中,已看不見昔日里爭相開放的花朵,聞不到花兒的芳香了。夏天那紅的像火,粉的像霞,白的像雪的美景已經不復存在了。唯一盛開的便是那象徵秋天的金菊,好像秋天所有的花兒都不屑展示自己嬌美的身姿,只有金菊是秋天忠實的追隨者。
早讀的時候也已聽不見百鳥爭鳴那繁雜的聲音了,就連夏天最煩人的知了也失去了蹤影。往日一切給我們朗朗讀書聲伴奏的聲音也好像消失了,但是這也使校園呈現出一片安靜和諧,讓我們頭腦清醒。
做早操時,以前那紅彤彤的太陽,在現在看來多了幾分金黃,少了幾分深紅,也許是太陽公公知道天氣冷了,多穿了件金黃的襯衣,看起來那麼慈祥。好像也在提醒我們要多加幾件秋服了。
從古至今許多的詩文中,有描寫春之綠的,冬之白的,但我卻像那金菊一樣喜愛這金黃的秋天。

秋晨
「喔喔喔---」公雞啼鳴了。我趕緊起了床,推開窗戶,一陣輕風迎面吹來,多麼涼快啊!
我趕緊吃過早飯,就背起書包上學了。上學路上,太陽已升起來了,可霧像無比寬大的輕紗籠罩著大地。遠處的工廠、房子、樹木都沐浴在求霧之中。近處農家屋頂的電視機天線也只能隱約可見。忽然,村裡傳出一陣陣動聽地鳥叫聲。各家的窗戶透出黃蒙蒙的光,並不時一傳出開門聲與說話聲。聽,劉伯伯家裡的小院里的小鴨發出「嘎嘎嘎」的聲音。樹上的葉子「沙沙沙」的聲音。啊!一支《秋晨交響曲》奏成了。
我走在大路上,車水馬龍,霧已淡薄,周圍已變得清晰了。老奶奶提著籃子,帶著小孫子,到市場去買菜了。老公公們,坐在大樹下聊天。瞧,公園里,年過六旬的老叟在做運動、練拳,六十多歲的年齡對他們毫無關系;活潑可愛的小朋友結成一夥在玩耍。晨姑娘看到公園里的這些,笑了,笑得那麼甜,於是揮動畫筆,引來了新鮮空氣。晨姑娘含著微笑離開了公園,來到了小路邊,許多同學們像我一樣,輕輕鬆鬆地走在上學路上。

⑵ 一篇小學五年級的寫景的作文

可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機的景象便隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉,它們「嘰喳,嘰喳」地叫著,好像在說:「春來了,春來了!」
是的,春天真的來了!
我懷著好奇的心情去找春天。
啊,我見到了春天。遠處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鑽出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片,那一簇,點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛,像一隻只毛毛蟲,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭奇斗艷……。

各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐後地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞。

田野上,麥苗返青,一望無邊,彷彿綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。

不知什麼時候,落起了春雨,輕輕的,聽不見淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。春雨過後,太陽出來了,一片晴朗。整個世界像剛洗過似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。春風和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現一片生機,形成一幅秀麗的山水圖。是的,春天真的來了!

⑶ 五年級寫景的作文450字

校園春景

春姑娘悄悄抄地來了,她把春天的氣息帶進了我們的校園,我們的校園一下子充滿了春意。

沿著水泥路向教學樓走去,路邊的花壇里有許許多多的小花,看起來真像滿天的「星星」眨著眼睛,真美啊!走近一看,原來它們是由六片花瓣組成的,有紅、有粉、一個擠一個,生怕自己被擠到後面去。一棵高大挺拔的柳樹立在樓前,春風吹過,柔軟的柳條隨風飄動,真像少女的長發。樹下,嫩綠嫩綠的小草探出頭來,在春風中加緊成長的步伐。

突然,我一陣幽香隨著春風飄進了我的鼻子里,真香啊!原來這香味是由道路旁邊貌似「螢火蟲」的小花散發出的香氣。那小花是金黃色的,有的只有米粒大小,有的甚至僅僅只如芝麻般大小,它們星星點點的,看起來很像螢火蟲,一串桂花一般由幾朵至十幾朵組成,散發出的香味沁人心脾„„

那是什麼?怎麼有這么多同學在看,原來三角梅,三角梅婷婷玉立,又是那麼有姿態。它開出來的花,很像櫻花,不過它可沒像櫻花樹那樣笨重,它給春天的美景增添了幾分美麗的色彩。

在我們的美麗校園里,還有令同學們們都敬重的「校園士衛」樹,它們抽出了嫩綠的芽,脫掉「冬大衣」,換上新衣裳。

春天裡的校園真漂亮呀!

⑷ 寫景的作文450個字左右。五年級

夏日雷雨
夜幕降臨了,那就是夏日第一場雷雨的開始。 天漸漸地變成了灰暗的,灰朦朦專的雲霧遮擋屬了天空,把太陽公公趕回了家,天一下子變得死氣沉沉的。不一會兒,風呼嘯著迎面而來,大風搖撼著大樹的枝葉,一會兒像在賽場上為運動員加油的人們在吶喊,又一會兒像大海的狂濤怒浪在翻騰。
過了一會兒,陣雨「嘩,啦啦」地從天上落下來,如同豆大的雨點撒落一地。又過了一會兒,雨下得更大了,雷公公和閃電伯伯也來湊熱鬧。雷電交加,真是夏雷驟雨。遠處,滾動著沉悶的雷聲,猶如從遙遠的戰場傳來的炮聲。而閃電一次接著一次像條條渾身帶火的赤練蛇,飛過天空,照亮了烏黑的天空。
漸漸地,雨小了,雷電也不在瘋狂,我打開了窗戶,啊,美麗的七色彩虹懸掛在空中,宛如一座彩橋懸掛在上空。這是,太陽公公從雲霧鑽出來,又灑出了金輝,好像和彩虹在談笑風生呢!
雖然只是這短短的一個小時的風雨雷電和太陽、彩虹,但這段時光就是氣象的青春吧。

⑸ 小學五年級寫景作文怎麼寫

世界真奇妙!天上有白雲、小鳥,地上有動物、花草,即便是在微不足道的世界裡,也會有許多美好、神奇的事物。

暑假的時候,我在家裡閑得慌,便拿著放大鏡去小區外面的田裡觀察花草、昆蟲。田埂上到處都是美麗的蝴蝶,有白的,有黃的,有紫的,還有一隻格外顯眼的大紅蝴蝶,近看如同一朵楚楚動人的牡丹花。它們翩翩起舞,一會兒飛向東,一會兒飛向西。也許這些蝴蝶在玩捉迷藏吧,要不,怎麼會那麼開心呢?

走進綠油油的草地,一切都是那麼的生機勃勃。四周有幾棵高大的樟樹,一陣微風吹過,空氣里彌漫著一股淡淡的清香。幾只麻雀站在枝頭上歌唱,雖然不及黃鸝、夜鶯那樣悅耳,但是卻給人一種輕松的愉悅感。石頭下,幾只紅螞蟻正圍著它們的戰利品載歌載舞,我拿出放大鏡仔細觀察了一番,原來它們的戰利品只不過是一隻死去的毛毛蟲,可這對於幾只螞蟻來說,卻是一項了不起的、光榮的成就……

傍晚,五顏六色的霞光染紅了整個天空。天邊的晚霞如同一位神奇的魔術師,一會兒變成一隻機靈的猴子,活蹦亂跳;一會兒變成一隻兇猛的雄獅,威震四方;一會兒變成一葉孤舟,隨波逐流……

大自然真美好!通過今天的觀察,我翻開了大自然這本神秘莫測的書,領略了大自然美麗的風景,樂趣多多。

大自然充滿樂趣,而觀察它更是一件有趣的事情。

⑹ 寫景的作文五年級400字 寫夏天

夏天
夏天是一年中最熱的季節。
美麗的荷花在池塘中舞蹈,像是一版名專業的舞蹈大師。累權了一天的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們,下班之後,首先想到的是裝滿荷花、荷葉、和小魚的池塘,他們每當看到荷花在舞蹈,荷葉在歌唱,小魚在游泳時,彷彿一天的疲勞都被這美麗的景色一掃而光了。
夏天的樹上有許多知了,彷彿在大喊:「熱死了!熱死了!」這給人們的心中又添加了一份熱量,真是熱上加熱呀!!!
到了晚上,金蟬在拼了命的往樹上爬,可是,還沒等爬到樹的中間,就被我們給捉下來了。夏天的夜晚,只要有樹的地方,那裡就會有許多捉金蟬的。
夏天的柳樹姑娘穿上了一件綠色的禮服,沖著我們微笑,她笑的多可愛、漂亮啊!!!
夏天,很美很美,很熱很熱。美——夏天的花美、樹美、池塘美……夏天的一切都很美,我喜歡夏天——夏天可以穿美麗的衣服,夏天可以吃各種顏色、口味、樣式的雪糕。我不喜歡夏天——夏天熱!!!
o(∩_∩)o
希望能幫助到你(*^__^*)

⑺ 寫景作文400字五年級

夏日荷抄塘

夏日,荷塘是美的,它是一幅詩情畫意的畫卷,是一個歡快的國度,是盡情嬉戲的天堂。

荷葉層層疊疊,十分碧綠,遮滿了半個荷塘,似乎是一把把碧色的大傘。「出淤泥而不染,濯清漣而不妖「的荷花也在荷葉之間如點點繁星開放著,含苞著。荷花的亭亭玉立有的隨風舞動著裊娜的身姿,似乎是一位位「出水芙蓉」撐著綠船在一片碧水中來來往往。誰能知道這荷花為何這么深紅,我不明白,只記得一位詩人曾用簡潔的詩句解答了我,「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」,是啊,畢竟荷塘六月中,風光怎會與四月相同呢?我醉了,深深地醉了,我忘記了我是誰,只覺得自己正在隨風搖盪,彷彿自己也是一朵荷花,一朵正在飄舞的荷花!

正當我陶醉在這景象時,一道漣漪劃破了瑕想。我朝荷塘一瞧,才發現那水中的小精靈,魚兒正在水中嬉戲。有時窺視卵石之間,有時躲在水草前。魚兒,你是不是在與同伴捉迷藏啊!我真希望也變成一條小魚與你盡情嬉戲,因為這里是那麼的美麗、和諧。

夏日荷塘是美的,它的故事有一籮筐,它的美麗令人嚮往,誰不醉呢?

⑻ 寫景的作文 五年級 500字

什麼景都可以么?我就給你一片我的原創《雨》把~


原本不斷歌唱夏天的知了現在只斷斷續續的發出有氣無力的聲音,老人們坐在樹蔭下,眉頭緊鎖,不停的扇扇子,但還是汗如雨下。小狗伏在樹蔭下,伸著舌頭「呼哧呼哧」的喘氣。柳樹、楊樹一點也不動,沒精打采。禾苗在田地里無力的呻吟:「渴呀,渴呀!

突然,不知從什麼地方來了大片大片的烏雲。那烏雲野馬奔了過來,大地頓時變成了黑暗的世界。這時,閃電似條條銀蛇,橫貫天空,接著,響雷,震耳欲聾,由遠到近,風聲在向人們通風報信:大雨就要來了。果然,霎那間,天空上方落下了小豆子般的雨點,頃刻,天地間像掛了無比寬大的珠簾,雨點落到屋頂的瓦片上,飛起一朵雨花,落在水中,盪起一片片漣漪。喜歡在下雨的日子,獨自一人坐在窗前,靜靜地沉思,默默地感受;喜歡在下雨的時候打著傘行進在雨中,聽著雨滴落在傘上,彷彿是一首動人的歌曲,心中會油然而生一股惆悵。看著路上的行人急匆匆的趕回家中,看著雨滴滴在植物上彷彿在為它們清洗,這樣的畫面十分美麗。

雨漸漸小了,過了一會兒,就停了,雲也散了,清新的空氣撲在臉上,涼涼的,大地彷彿換了一件新衣服,綠油油的,小鳥也在歌唱著,彷彿在感謝這場及時的雨。這個夏天再次變得富有生氣!

寫的不是很好 呵呵

⑼ 小學五年級寫景作文,要求300字

冬之景

秋姑娘邁著輕盈的腳步離去了,冬爺爺滿面笑容,拄著拐仗緩緩地向我們走來,它還為大地媽媽准備了一條雪白的「被子」,是怕天地媽媽著涼吧!為世間萬物做了一條潔白無純的「毛衣」,就像怕自己的孩子們生病一樣。
天下雪了,走出門外,只見到處都是白茫茫的一片,彷彿進入了童話般的世界,走在雪路處,腳下發出「吱吱吱」的聲音,彷彿幾只鴨子在歡快地唱著歌兒,高大的建築物被大雪覆蓋,變得死氣沉沉,路邊的大樹被積雪「壓垮」,樹下的汽車被雪精靈化妝成全身白色的「雪車」。
我走到一棵大桃樹面前,只見它並沒有被雪壓彎了腰,而是堅強地挺著腰,與大雪搏鬥,我仔細一看,才發現它的枝幹是那麼粗壯,要幾個小朋友手拉手才能把它圍起來,而且這棵大桃樹的枝條也很長,足足有五六米,由此看來,這是一位「老戰士」。看呀,那兒有一個雪人,我過去了,只見這個雪人眼睛是用石子做的,鼻子是胡蘿卜,嘴是刻出來的,頭上還戴了一頂帽子。他張著嘴巴,眼睛微閉,舉行了那用樹枝做的手,好像在歡迎人們來欣賞它。
我愛冬天,愛冬天的雪,它為冬天添加了樂趣,為我們帶來了喜氣。

閱讀全文

與寫景的作文小學五年級相關的資料

熱點內容
小學讀書計劃表格模板 瀏覽:342
小學語文四年級感嘆句 瀏覽:243
天通苑中山實驗小學 瀏覽:596
小學三年級語文補習班內容 瀏覽:921
吉安師范附屬小學作文 瀏覽:396
小學教師備課網站 瀏覽:1
私立美男學院 瀏覽:383
小學六年級上冊語文第六單元試卷涼州島 瀏覽:915
小學1年級手gong大全 瀏覽:459
小學生手抄報的圖片大全圖片大全 瀏覽:68
小學健康知識講座 瀏覽:120
小學畢業季適合發老師的句子 瀏覽:451
汕尾鳳山中心小學校長 瀏覽:606
小學生畢業匯演舞蹈 瀏覽:702
小學生抗擊疫情的表演 瀏覽:107
私立華聯大學本科 瀏覽:61
小學三年級作文我想謝謝你400 瀏覽:855
中小學生睡眠問題 瀏覽:174
小學生公共生活守規則教案 瀏覽:313
淮河私立學校 瀏覽:99