㈠ 小學六年級數學練習題（圓柱和圓錐）
1、一個來圓柱與一個圓錐同底等自高，若圓柱的體積是24立方厘米，那麼圓錐的體積是_8立方厘米___；若圓錐的體積是0.7立方厘米，那麼圓柱的體積是__2.1立方厘米__。
2、一個圓柱的體積比一個與它同底等高的圓錐的體積大90立方厘米，則圓錐的體積是__45立方厘米__，圓柱的體積是__135立方厘米__。
在同底等高的情況下 圓錐的體積是圓柱的 1/3
㈡ 小學六年級數學題（圓柱和圓錐）
你好，107894561230：抄
圓錐形糧堆的底面半徑：
31.4÷3.14÷2=5(米)
圓錐形糧堆的底面積：
5²×3.14=78.5(平方米)
圓錐形糧堆的體積：
78.5×4×(1/3)=314/3(立方米)
圓柱形糧囤的底面積：
(5/2)²×3.14=19.625(平方米)
圓錐形糧堆的體積=圓柱形糧囤的體積
高：
(314/3)÷19.625=16/3(米)
答：可裝16/3米高。
㈢ 一道小學六年級數學圓錐題
繞一圈之後，兩直角邊所圍成的圓柱的體積為π6*6*8=288π
斜邊所圍成的圓錐為π6*6*8/3=96π
所以得到的幾何形體的體積為288π-96π=192π
㈣ 小學六年級圓錐數學問題
可以明確的告訴你,你的第一種想法正確;第二種想法錯誤.
第二種想法錯在:
"直接版用圓錐的底權面積乘以高（不用乘以三分之一)",請問,現在你得到的是什麼?它什麼也不是!它既不是圓錐的體積,也不是圓柱的體積.
你要搞懂的是,對什麼對象用什麼公式;要算圓錐體積,就用圓錐的底面積乘以圓錐高再乘三分之一;要算圓柱體積,就用圓柱的底面積乘以圓柱高,不乘三分之一.
在對圓錐還沒分析完時,你就轉移到了圓柱上.對象搞不清當然出問題了.
㈤ 小學六年級下學期的數學題（圓錐、圓柱）
這些題目我都做過。都很簡單
第一題棱長6分米就等於圓錐的直徑，高也6分米，專然後你自己根據公屬式做吧
第二題求出圓柱的體積，然後除以公路長和厚的乘積。記住先化單位
第三題用圓柱的高乘三分之一就可以了
第四題用圓錐的體積乘2，因為圓錐等於和它等低等高的圓柱的三分之一，所以削去的就是三分之二，選C
第五題選D
㈥ 小學六年級圓錐圓柱數學題
圓柱體積：圓錐體積＝1：1
圓柱高：圓錐高＝1：1
圓柱底面積：圓錐底面積＝1÷1：1×3÷1＝1：3
所以圓錐的底面積是100×3＝300（平方厘米）
㈦ 小學六年級數學題 圓柱和圓錐的問題
圓錐形鐵塊底面積=3.14X4X4=50.24平方分米
圓錐形鐵塊體積=50.24X3X1/3=50.24立方分米
把它改為底面半徑為10分米的版圓柱
的底面積權=3.14X10X10=314平方分米
高=50.24÷314=0.16分米
㈧ 一道小學六年級數學題（關於圓錐體積）
相當於一個底半徑為6厘米，高為8厘米的圓柱體體積減去一個底半徑為6厘米，高為8厘米的圓錐體體積。
3.14*6*6*8-1/3*3.14*6*6*8=602.88
㈨ 小學六年級下學期的數學題（圓錐、圓柱）
1. 3*3*3.14*6/3=56.52dm³
零件的體積是56.52dm³
2. 12.6*1.2=15.12m³ 15.12/12/0.02=63m
能鋪版63m
3. 12/3=4cm
水面的權高度是4cm
4. 54*2=108cm³
C
5. D
㈩ 小學六年級數學應用題，圓錐
圓柱半徑=4÷2=2
圓柱形鐵塊體積=3.14×2×2×8=100.48
由於圓柱形鐵塊體積=圓錐體積
高=100.48÷（內1/3×3.14×2×2）==24厘米容
用方程:3.14×2×2×8=1/3×3.14×2×2x
x=24厘米