『壹』 小學生三年級下冊，數學日記怎麼寫
比如我今天在某某書上看到一個數學題目，覺得非常有趣，然後把題目抄了，做題
今天專看到一個很難的題目，屬題目是。。。不會做，問了誰誰，怎麼解決的。有解題過程
今天跟媽媽去買菜，菜場肉多少錢一斤，媽媽買了多少斤，白菜多少一斤，買了多少斤。。。等等，然後媽媽今天一共花了多少錢，帶了多少錢，還剩多少錢。
還需要舉例子么？
『貳』 三年級小學上冊的數學日記怎麼寫
今天媽媽給我出了一道題3ⅹ3=?我心裡暗暗自笑，想，虧媽媽以前讀過那麼多年的書呢!竟然問出這么幼稚的問題。於是我心不在焉的回答道：「3ⅹ3=9。」媽媽又問我33ⅹ33=?我用筆在草稿紙上算了一下得1089，就立刻回答。
接著媽媽又問333ⅹ333=?我又筆算了一下得110889，於是又一次回答了媽媽的問題。媽媽好像不滿足似的，又問3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。這是媽媽不在問了，而是問我有沒有發現了什麼規律。我仔仔細細地把每一次答案看了看，終於明白了。原來每一個得數的個位都是9，十位都是8，而最高位都是1。每當兩個因數多1個3，那1和8就各增加1個。從這里我馬上答到得11108889。還知道我們可以利用這個規律算出許多題目。我立刻告訴媽媽這個規律，媽媽臉上露出的燦爛的笑容。
這時，我才深深地體會到「世上無難事，只怕有心人」這個道理。這體會到只要認真觀察，沒有什麼事會難倒我們的。
點評：(數學的海洋里有無窮無盡的奧秘，只要我們認真觀察，仔細思考，一定會有新的發現。小作者從「3ⅹ3=?」入手，通過觀察，思考，發現「3333ⅹ3333=?」的規律最後悟出深刻的道理，整篇文章條理清晰。
『叄』 三年級上冊數學日記怎麼寫300字左右
離放假已經有一段時間了。有一天，媽媽對我說：「正好我這兩天有空，咱們去北京轉轉吧。」於是我們就出發了。到了北京，到處都是人，有的人在表演龍舞，慶祝奧運會。
有的人還在賣一些福娃小飾品。我們哪裡熱鬧就往哪鑽，卻把找旅館的事忘記了。轉眼間天就黑了，媽媽突然想起找旅館這件事。她對我說：「方正，你只顧著看熱鬧，還沒有找旅館住宿呢！」
我說：「哦，我也忘了，咱們快走吧！」可是我們找了半天，也沒有找到一個合適的旅館。路過一家商店，我們湊過去問商店的服務員：「這附近有沒有人少的旅館呀？」服務員說：「哦，你們要找旅館。沿著這條建設大街，往前走，有一所和平旅館，人挺少的，我剛從哪裡路過，不過，建設大街的旅館很多，你們可不要找錯了。」「那您知道那家旅館的門牌號碼嗎？」
我著急地說。「我只知道和平旅館的門牌號是一個兩位數，兩個數字的和是6，這兩個數字的積是這兩個數字相除所得的商的9倍。」我想了想，對阿姨說：「謝謝！」就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎麼算出來的嗎？首先我是想，兩個數字的和是6的數字有這些：1和5，2和4，3和3，6和0。首先來看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以這不符合條件。然後再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合條件。接著看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合條件。最後看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合條件。答案只有3和3。門牌號碼當然就是33了。我們很快就找到了和平旅館，在那裡度過了一個甜蜜的夜晚。
『肆』 三年級數學日記怎麼寫50字
數學日記1
生活中處處有數學。
我學會了認識鍾表，它使我的生活更有規律;我學會了乘法，它使我的計算更快;我學會了統計，它能幫我分析和推理;我認識了人民幣，它讓我學會獨自購物……
記得有一次，我和媽媽去商場買文具。一紮鉛筆5元，我拿了5扎，媽媽問我幾元錢?我說：「25元。」媽媽問我：「為什麼是25元?」 我說：「5×5=25(元)」。媽媽又問：「6扎呢?7扎呢?」我說：「五六三十， 五七三十五，我早會啦!」媽媽誇我算得真快，我心裡美滋滋的，要知道這可都是數學的功勞呀!
數學日記2
放學的路上，我看見一家商店開業了，商店兩側掛著兩個大氣求，中門夾著12朵大紅花，是用紅綢布做的，很好看。樓兩側從上到下還披掛著29個彩布條，彩布條上寫著四個大字「開業大吉」。我算了算，2加12加29等於43，我能算出連加的算式，真高興。
數學日記50字【5】
今天媽媽在電視上觀看了幸運52,裡面有道題,小學生考博士博士也沒有答對,媽媽叫我來做做,題目是:一隻猴子搬玉米,每個白天搬12包,晚上吃7包,問;這只猴子什麼時候能搬夠500包玉米,答案A:99天 答案B100天 答案C:101天
我想:12-7=5(包),也就是說,每天搬5包,,那麼,500÷5=100(天)
我正在心裡偷笑,突然,我想:最後一天里搬了沒有吃,就有500包,那麼,就應該減1天,所以用100-1=99天,我在媽媽那裡交了"卷",媽媽說"恭喜你,答對了,哇,我比博士還聰明.
『伍』 三年級數學日記怎麼寫
數學日記篇，可以參考來寫，具體如下：
買小吃
6月25日 星期一 晴
暑假到了，爸爸媽媽帶我回了老家。老家的小吃特別多，也特別好吃。每當我想起老家的小吃就禁不住直流口水。
當天晚上媽媽就帶我去買小吃了。我們先買了2碗油茶，每碗1塊錢;接著又去買麵皮，每碗3元，我們買了2碗;然後又買了20個小煎包，每個0.2元;最後還買了10塊油炸豆腐，每塊也是0.2元。
香呀!聞著就讓人直流口水，我真想抓一個塞進嘴裡，可媽媽不允許，說這樣吃不衛生。我就一手拎著小煎包一手拎著油炸豆腐樂顛顛地跟媽媽一起往回走。
爸爸老遠就看到我們買了一大堆好吃的回來，笑著問：「買這么多，花了多少錢呀?」媽媽轉過頭對我說：「花了多少錢，你給爸爸匯報一下。」我大聲說：「油茶2元，麵皮6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。一共花了14元。匯報完畢!」爸爸媽媽都哈哈大笑起來。
這么多就14元，老家的小吃真的好吃又便宜。要是你到我們老家來，一定別忘了嘗一嘗哦!
買東西
5月13日?星期六?天氣晴
今天下午，我和媽媽來到超市買東西。
當我們買完所需的東西之後，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，於是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了。可是剛走幾步，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，裡面有10根，每包4.30元。到底買一包一包的呢，還是買一根一根的?我猶豫了。突然，我的腦子一轉，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。於是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等於4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。我把我計算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直誇我愛動腦。
學習筆算減法
4月21日 星期二 天氣：晴
兩位數加兩位數的筆算加法已經全部都學完了，同學們很期待下次會學什麼呢?到了第二天，同學們一進教室大家就去看課程表，原來第一節就是數學課呀，大家開心的跳起來，體操做完，鈴聲一響，同學們跑進教室，迫不及待的等林老師近來，林老師一進教室就看見同學們個個精神飽滿也很高興，就說：我們今天學筆算減法，然後仔細講解，最後讓我們記住最重要的一點是個位不夠減要從十位退1，同學聽得津津有味!現在我學會了筆算加法和筆算減法，我的知識還更加豐富了!
角
10月22日 星期六 天氣：陰
現在我們已經學到了角的初步認識，角都有一個頂點、兩條邊。從一個點起，尺子向不同的方向畫兩條線，都可以畫成一個角。三角板上的3個角中，有1個是直角，畫直角用三角板能畫得又快又准確。在我們生活中所用的與所看到的許多物體都有角和直角，比如：桌子、椅子上有角，紅領巾上有一個大的角，兩個小的角，國旗的四個角都是直角。我們要把老師教的知識用起來，懂得區分和辨別。
做麵包
5月10日 星期日 晴
今天，我到大姨家學做麵包。我們要做一個900克的甜麵包。一切准備好後，開始做麵包了。
我把麵包機里的配料桶拿出來放在桌子上，大一讓我先倒入310毫升的水;再加入3大勺植物油，大約45克;再放入1小勺鹽，大約6克。按大姨的要求，我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖，大約90克;放進3大勺奶粉，大約50克;接著又倒進3杯和3/4杯地麵包粉，大約500克。當然，最後大姨說絕對不能忘記我們做麵包的必備品——乾酵母。所以，我又加入了2小勺乾酵母，大約12克。好了!配料配好了!大姨把配料盒放到麵包機里讓麵包機製作了。
過了2小時16分鍾，一陣香味撲鼻而來，過了44分鍾一個900克地甜麵包終於做好了。
我把所有的配料重量加起來應該是1013克，為什麼甜麵包只有900克呢?大姨告訴我，原來在烘烤過程中蒸發了113克的水。
我把麵包從配料盒裡拿出來，吃一口，啊!香甜可口，回味無窮!
『陸』 怎樣做小學三年級數學日記
今天家裡包餃子一共包了三大盤，我數了數一盆有68隻。這時爸爸問我：專「如果有六個人吃，每人得屬到多少。」我寫了一道算式：3×68÷6我想：首先3×68有多少個餃子，我列豎式算出一共是204個。知道了餃子的總數，又知道把它平均分給6個人，那就很容易了，204÷6，列豎式算出結果是34。我告訴爸爸每人吃68隻餃子。
『柒』 小學三年級怎樣寫數學日記三百字
我就三年級怎樣寫數學日記300字寫數學日記的時候就要寫清哪天學了什麼數學知識，怎麼把這個數學知識學懂了？把這個過程說清楚，再說個自己的心裡的想法
『捌』 小學三年級數學日記範文五篇
今天家裡包鉸子一共包了三大盤,我數了數一盆有68隻.這時爸爸問我：「如果有六個人吃,每人得到多少.」我寫了一道算式：3×68÷6我想：首先3×68有多少個鉸子,我列豎式算出一共是204個.知道了鉸子的總數,又知道把它平均分給6個人,那就很容易了,204÷6,列豎式算出結果是34.我告訴爸爸每人吃68隻鉸子.
數學日記
今天我和奶奶到田裡拔蘿卜,奶奶說：「田裡有15個蘿卜,」我問：「一個大約有多重?」奶奶說：「大約七八兩吧」奶奶問：「如果一斤蘿卜一元錢,這里一共能值多少錢?」我算了算如果一個蘿卜八兩重,那麼15個蘿卜就應該15×8=120兩重,奶奶又說：「10兩=1斤」我說：「那這兒就有12斤,12×1=12元,那麼這里就有12元,錢雖不多,卻是奶奶辛辛苦苦種來的,我今後一定要愛惜它,想到以前那麼浪費糧食,我真覺得慚愧.
數學日記
今天是星期五,我們進行了期中小測驗.其中,數學考試卷上有一道題目,讓我很難忘.這上面的題目是：有8人去劃船,大船可以坐5個人,租金10元；小船可以坐3人,租金6元.問：可以怎樣租船?怎樣租合理,為什麼?我先想到老師說的：「如果遇到這種題目,就要先看怎樣租位子正好的.然後,在算一算要花多少元?」這道題目我是這樣算的：先看一條大船和一條小船加起來正好能坐8人,再算一算一共要花16元.然後,我算有沒有別的方法,於是,我就看了看,可是都沒有合理的,位子也多了.這就說明：應該租一條大船和一條小船.
『玖』 小學三年級的數學日記怎麼寫
寫數學日記首先要復聯系生活，制根據平時學到的知識寫，當然，最簡單的方法是，你可以把一道應用題擴寫開來。
例如：小明有三十元錢，買了個西瓜十元，還剩多少錢？
你可以改寫為： 日期 星期
今天是星期幾，天氣很熱，小明很口渴，於是媽媽就叫小明出去買一個西瓜，小明很高興，媽媽給了小明30元錢，讓他把找回的錢拿回來，小明蹦蹦跳跳的就走了。
到了賣西瓜的地方，小明看到有許多綠綠的大西瓜，賣西瓜的叔叔笑著看向小明，給他推薦了一個又甜又脆的好西瓜，小明問一斤怎麼賣，大叔說六毛錢一斤，稱了一下小明挑的西瓜是8斤，於是小明把錢給了大叔，大叔看小明挺可愛，就問他應該怎麼找給他錢，同學們，你們可以幫小明算算嗎？
列算式如下：30-0.6*8=25.2
所以賣西瓜的大叔應該找小明25.2元錢
當然，我這只是舉了個比較簡單的例子，你要根據你學的知識靈活運用阿