小學一年級學法律

㈠ 小學一年級數學什麼叫平十法和破十法

湊十法

湊十法在進行 20 以內加法運算時經常使用。

例如：計算9＋6＝15

可以將6拆開成「1」和「5」，用9＋1＝10，再用10加上剩下的5，即10＋5＝15。

可以將9拆開成「5」和「4」，用4＋6＝10，再用10 加上剩下的5，即10＋5＝15。

也可把9拆開成「4」和「5」，也可把6拆開成「5」和「1」，用5＋5＝10，剩下的4＋1＝5，再用10 加上5，即10＋5＝15。

破十法

十幾減幾，當個位不夠減時，就用10減去減數，剩下的數和個位上的數相加，即破十法。

例如：計算13－8＝5

我們先從10裡面,減去掉 8，剩 2 ，再用這個 2 加上個位上的 3，就可以得到 5。

即：10－8＝2，3＋2＝5。

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另外一種常用的加法計算方法:

平十法

例如:計算15-8＝7

15－8，個位的5不夠減8，所以先把個位的5減完，就變成一個整10，再用10去減3（因為8＝5+3），答案就是10－3＝7。

㈡ 小學一年級下冊所見的法律滲透點

人 教 版 第一冊 三 1-5的認識（野生動物園） 《中華人民共和國野生動物保護法》 第八條 國家保護野生動物及其生存環境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。 六 練習十二5、看圖列式：原來車上有6人，下車2人，上車3人。 《中華人民共和國道路交通管理條例》 第六十五條第一款„„待車停穩後，先下後上。 六 整理和復習5看熊貓圖，列式計算。 《中華人民共和國野生動物保護法》 第九條 國家對珍貴、瀕危的野生動物實行重點保護。 七 1-20各數的認識（一個老師帶9個小朋友過斑馬線） 《中華人民共和國道路交通管理條例》 第六十三條第一款 須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。 九 9加幾（運動會情景圖） 《中華人民共和國體育法》 第十條 國家提倡公民參加社會體育活動，增進身心健康。 十 總復習：7、停車場情景圖 《停車場建設和管理暫行規定》 第八條 „„在停車場停車者，必須服從管理人員的指揮。 第二冊 一 生活中的數學——靠右行 《中華人民共和國道路交通管理條例》 第六十條第一款 須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。 四 生活中的數學（車准乘56人） 《中華人民共和國道路交通管理條例》 第三十三條第一款 不準超過行駛證上核定的載人數。 五 認識人民幣 《中華人民共和國人民幣管理條例》 第六條 任何單位和個人都應當愛護人民幣。 六 練習十一第15題，回收舊電池 《中華人民共和國環境保護法》 第六條 一切單位和個人都有保護環境的義務，並有權對污染和破壞環境的單位和個人進行檢舉和控告。 七 生活中的數學——升降國旗的時間 《中華人民共和國國旗法》 第十二條 依照本法第五條、第六條、第七條的規定升掛國旗的，應當早晨升起，傍晚降下。 七 小小商店（回收空瓶子） 《中華人民共和國節約能源法》 第四條 國家鼓勵開發、利用新能源和可再生能源

㈢ 小學生法律知識

小學生法制教育材料

一、接受法律知識教育，我想主要從三個方面來了解、學習掌
握：

(
一
)
知法：就是要明確「法」究竟是什麼？為什麼一定要遵守？

(
二
)
懂法：
就是要明白自己與那些法律有更多的關系，
明確遵紀守
法跟青少年自身有什麼關系？

(
三
)
守法：知道怎樣提高自己的法律素養，減少違法犯罪行
為？

二、《中華人民共和國未成年人保護法》規定的主要合法權利

1
、生命健康權。未成年人享有生命健康的權利。

2
、人身自由權。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剝
奪或限制未成年人的人身自由和非法搜身。

3
、姓名權。未成年人享有姓名權，有權決定、使用和依照規定改變
自己的姓名，禁止他人干涉、濫用和假冒。

4
、肖像權。未成年人享有肖像權，未經本人同意，不得以營利為目
的使用其肖

5
、名譽權。未成年人享有名譽權，其人格尊嚴受法律保護，禁止用
侮辱、誹謗等方式損害未成年人的名譽。

6
、榮譽權。未成年人享有榮譽權，禁止非法剝奪其榮譽稱號。

7
、財產所有權。國家保護未成年人合法收入、儲蓄、房屋和其他合
法財產的所有權。禁止任何組織或個人侵佔、哄搶、破壞或者非法查
卦、扣押、凍結、沒收。

8
、財產繼承權。未成年人享有合法財產的繼承權，並受法律保護。

9
、著作權。未成年人享有著作權（版權），依法有署名、發表、出
版，獲得報酬等權利。

小學各年級課件教案習題匯總一年級 二年級 三年級 四年級 五年級

10
、專利權。未成年人對其獲得批準的專利享有專利權，並依法得
到保護。

11
、批評、建議、申訴、控告、檢舉權。未成年人對國家各項工作
和國家工作人員有批評、建議、申訴、控告和檢舉的權利。

12
、取得國家賠償權。未成年人依法有取得國產賠償的權利。

13
、宗教信仰自由權。未成年人有宗教信仰的自由。

14
、
民族風俗習慣自由權。
未成年人的民族風俗習慣依法受到保護。

15
、通信自由和通信秘密權。對未成年人的信件，除因追查犯罪的
需要由公安或檢察機關依法進行檢查，或對無行為能力的未成年人
（
10
歲以下）的信件，由其父母或其他監護人代拆外，未經未成年
人本人同意，任何組織和個人（包括家長和老師）不得私拆、截留、
隱匿、毀棄。

16
、受教育權。未成年人享有受教育的權利。

三、青少年法定的主要義務

1
、

遵守憲法和法律；

2
、

維護國家統一和民族團結；

3
、

維護國家安全、榮譽和利益；

4
、

保守國家秘密、愛護公共財產、遵守勞動紀律；

5
、

依法服兵役和納稅；

6
、

計劃生育、

7
、

贍養父母等。

四、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定：

A.
未成年人的不良行為
:

①

曠課、夜不歸宿；②攜帶管制刀具；

③打架斗毆、辱罵他人；
④強行向他人索要財物；

⑤偷竊、故意毀壞財物；⑥參與賭博或者
變相賭博。

B.
未成年人的嚴重不良行為：

①糾集他人結伙滋事，
擾亂治安；

②攜帶管制刀具，
屢教不改；

③
多次攔截毆打他人

㈣ 中國學校小學一年級法律規定一班多少個人

城市小學40至45人，縣鎮小學40至45人，農村小學各地酌情斟定。

按照《國務院辦公廳轉發中央編辦、教育部、財政部關於制定中小學教職工編制標准意見的通知》的規定：原則上普通中學每班學生45～50人，城市小學40～45人，農村小學酌減，具體標准由各省（區、市）根據實際情況確定。

要結合近幾年高中、初中、小學各學段入學人口變化情況，綜合考慮學校校舍、教師數量等條件適當安排班額和班級數。

(4)小學一年級學法律擴展閱讀

中小學編制工作的規劃和指導

教育行政部門要將中小學編制核定和管理與本地區基礎教育發展的規劃結合起來，加強指導，長遠考慮，統籌規劃。在核定和分解各中小學校編制數時，要充分考慮近幾年中小學生源變化和中小學布局結構調整情況，有針對性地提出具體定編方案。

根據編制標准核算出需要較大幅度增加編制的地方，要在保證質量的基礎上逐步配齊教師和人員。中小學教職工編制要定期調整，實行動態管理。

教育行政部門要發揮學校主管部門的職能作用，積極穩妥地做好中小學教職工人員分流工作，盡量避免對教育教學工作和社會穩定產生波動和影響。按照國辦發〔2002〕28號文件精神，中小學在編教職工分流參照行政機關工作人員的分流政策執行。

要將中小學教職工隊伍的調整分流與推進和深化中小學人事制度改革結合起來，改革學校用人制度，推動教師交流，引導教職工從城鎮和超編學校向農村和缺編學校流動，進一步提高教師隊伍整體素質和學校教育教學質量，促進基礎教育事業進一步發展。

㈤ 《國家九年義務教育法》要求小學一年級要多少歲可以上呢

六歲，可推遲至七歲
《國家九年義務教育法》第二章第十一條凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。

㈥ 國家規定上小學一年級的年齡

6歲上小學一年級。條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批准。

第十一條 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育；

第十二條 適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。

第十三條 縣級人民政府教育行政部門和鄉鎮人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，採取措施防止適齡兒童、少年輟學。

第十四條 禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。

(6)小學一年級學法律擴展閱讀：

第五十七條 學校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：

（一）拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；

（二）分設重點班和非重點班的；

（三）違反本法規定開除學生的；

（四）選用未經審定的教科書的。

第五十八條 適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人無正當理由未依照本法規定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責令限期改正。

第五十九條 有下列情形之一的，依照有關法律、行政法規的規定予以處罰：

（一）脅迫或者誘騙應當接受義務教育的適齡兒童、少年失學、輟學的；

（二）非法招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年的；

（三）出版未經依法審定的教科書的。

第六十條 違反本法規定，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

㈦ 小學生法律小知識

小學法律小常識10條：

學生騎車時應注意安全：

1、不要用你的頭和手伸出窗外；

2、下車時不要擁擠，

3、不要用武力奪取機動車；

4、不要把東西扔出汽車。坐在前排的人不應該和司機交談，這會影響司機的安全駕駛。

學生走路時要注意安全：

1、走在右邊；

2、不要追逐，玩游戲，在公路上玩球；

3、過高速公路時，要看清前後，確保安全通行，有斑馬線或立交橋，要走斑點線或立交橋，不要闖紅燈！不要亂扔過往車輛。

防拐賣小常識：

1、一人在家時，一定要關好門窗。如有人敲門，先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰，再決定是否開門。

2、單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食物，不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發現壞人，或者碰到緊急的事可以打110報警救助。

3、不要隨便買路過攤位上的烤羊肉串等東西吃，路邊的東西是不衛生的，吃了很容易生病。

㈧ 讀小學一年級一定要7周歲嗎是否有法律依據

太嚴重了，只要有教育局的規定就行。6周歲就可以上學了

㈨ 一年級語文學法都有哪些

①熟悉課文中的生字詞 做到聽寫 看拼音寫漢字能夠掌握 得分

②了解課文內容 並查看課文後面的註解及問題 解答並做到有印象 重點課文要注重普通意思和深層意思 要從另外一個角度去觀察 課內閱讀絕對會提高！

③課後要求背誦的課文要背誦 不能盲目的去死記硬背 應該了解課文內容 熟悉情節 理解性的去背誦 即快又不容易忘 做到按課文內容或按課文原句填寫能得分

④上課前的預習和課後的復習 課前預習應該把文章讀通讀順 不明白或不懂的句子或重點生字詞要用熒光筆或其他顏色的水筆畫下來 做好記號 課堂上問老師請求解答 課後復習應該能聽寫的出來課後的生字詞 課文獨特含義和大概意思的印象應該在腦中記得很清楚 並且遇到不會的生字詞要及時查字典了解清楚。

⑤考試前合理的復習，理順思維，重點課文或文言文要背誦清楚，生字詞要掌握，關聯詞，改寫，修改病句這類題目要多多練習，文章是散文、詩歌、說明文、要清楚，概括要簡短但要明了，一些句子用成語或詞語概括或者是寫出句子的思想感情要聯系課文。並且要多多練習和擴大知識面。課外閱讀主要多些練習和理解。作文主要多看書，常常把書中一些優美的語句和形象的比喻等修辭手法記住，摘抄等。

做好這幾點，小學語文基本上沒有什麼大問題！

㈩ 小學一年級可不可以讀法律

小學一年級可以讀法律。