『壹』 小學三年級游記作文1字
暑假青島游記範文400字
青島，美麗的海濱城市，我們在那時，都下著蒙蒙細雨，天氣甚是回涼爽。海濱浴場、五答四廣場、奧帆基地、極地海洋世界、八大關景區、啤酒街、天幕城……讓我玩的累並快樂著！
青島的海水浴場雖不能與日照的相提並論，但也能一玩，這里的浪小，非常適合游泳。
五四廣場的夜景甚美，彩燈映在水面上五彩斑斕。「五月的風」雕塑是五四廣場的標志，在夜幕的襯托下更是光彩奪目。奧帆基地就在五四廣場不遠處，各式各樣的帆船讓人大飽眼福。
極地海洋世界更是讓我看到了平日見不到的各種動物和海洋生物。最令我驚嘆的便是水上表演，海豚伶俐可愛，在訓養師的指揮下四隻海豚可以同時從水面上躍起鑽圈。海獅搖呼啦圈的好本領把觀眾都比下去了。在這里，我看到了人與動物的友好相處，訓養師把動物當成了朋友，與它們心靈溝通，才能讓動物們如此乖巧可愛。
八大關景區匯集了20多個國家的建築在這里，這里縱橫交錯的八條馬路都是由長城的關口命名的，象什麼嘉峪關路、居庸關路等等，所以叫「八大關」。這里的建築風格讓我賞心悅目，晴好的天氣里，在這里邊走邊欣賞，的確是一件愉悅的事情。
『貳』 大明官小學一年級研學游記怎麼寫
大明宮游記
外爺逛完鳥市意猶未盡，又提出要帶我去大明宮。我不禁感嘆到，外爺真是個懂得放鬆自己的人呀!
我們二人一行到了大明宮遺址公園，看見那氣派地格局，我張大了嘴巴。一座高大宏偉的宮殿，那門有兩個獅頭環扣，典型的古代房屋結構。它分為兩層，第一層只有一扇門。第二層有一個門洞，旁邊兩個小門。我腦中浮現出一番景象：一位皇帝坐在龍椅上，伏案苦思，他正在想大臣們的奏摺有無道理。到了夜裡，他命人點起燈，繼續捧起奏摺一本本閱讀審批，他很認真，時而皺眉搖頭，時而露出會心的微笑。我不禁想到，要是近代清朝皇帝也像他這樣盡職盡責，國道就不會衰落到割地求和的地步吧!我正在沉思，外爺叫了我一聲，又把我從幻想中拽了回來。又帶我向前走去。
我們來到一片模擬戰場上，那兒有很多的杏黃旗，每一面都上書一個大大的古體字「令」。杏黃旗下放著戰鼓，一副准備打仗的樣子，可在一片戰場上，卻缺少了最重要的東西，戰場的靈魂——士兵。我的腦海中儼然出現另一副景象：士兵們在戰場上奮力廝殺，百姓帶著妻兒老小四散逃亡，不少人在路上餓死、渴死或還沒來得及逃走的時候被亂箭射死，馬路兩旁屍體不計其數、橫屍遍野。可如果皇帝治國有方，顯現出得該是另一番景象，田地生機勃勃、人民安居樂業、孩童嬉戲玩耍的和諧局面。
繼續往前走，我又看到王孫公子們地腐敗，在模擬模型中，一位嬪妃在居所由36條走廊連接其有28間廂房(還只是客房)16間居室(給自己住)，而一位王爺的院落更是大得離譜呀，是嬪妃居所面積的兩三倍左右。我知道，他們如此豪華的院落，都是搜刮民膏民脂得來的。我可以想像當時人民水深火熱的生活(不，水深火熱還不足以形容)。看著這些院落，我心中不禁想到有一首詩來形容：赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦，農夫心內如湯煮，王孫公子把扇搖。
再往前走，我看見幾匹駿馬上騎著幾個宮女，她們手中亮舉著球桿，姿勢統一。外爺告訴我這叫馬球，是在馬上以球桿打球的運動。外爺懂得還挺多。
走過馬球模型，我們就走出了大明宮，看著晌午熱辣辣的太陽灸烤著大地，我不知道古代的人民是怎樣生活的……
——假如我可以穿越，我一定要做個好皇帝，精兵簡政、勤政愛民、國富民強，給老百姓創造一個安居樂業的生活環境。
『叄』 格列夫游記是哪一年級的課文
[鄂教版第九冊課文]
16 格列佛游記（節選）
（我從小喜歡旅遊，有過許多奇特的經歷。尤其難忘的是1699年。那一年，我們的航船到蘇門答臘時，遇上了大風暴，大部分水手都喪生了。我和6個人駕一隻小船逃生後沒多久，又被巨浪掀進大海里。我好不容易游到岸上，發現自己來到了一個陌生、荒涼的地方。我累極了，倒在地上便睡著了。醒來時已是早晨，我想翻身起來，四肢卻不能動彈，我剛掙扎一下，便有無數枝小箭射來，我不敢輕舉妄動了。）
皇帝騎著馬向我走來，這卻差點兒使他付出不小的代價，因為那馬雖然受過良好的訓練，見了我卻完全不習慣，彷彿是一座山在它面前動來動去，不由得受驚，前蹄懸空站了起來，幸虧這君王是位出色的騎手，依然能在馬上坐住，這時侍衛跑過來勒住韁繩，皇帝才得以及時從馬上下來。
下馬之後，他以極其驚訝的神情仔細打量我。他下令把酒菜送給我。廚師和管家早已做好准備，一聽到命令就用推車把食物推到我能夠得到的地方。我接過這些推車，一會兒就把上面的東西吃了個精光。二十輛車裝滿了肉，十輛車盛著酒；每輛肉車上的肉只夠我吃兩三大口；每輛酒車上有六小陶罐酒，我把它們倒在一起，一飲而盡。
皇帝比所有的大臣高出大約我的一個指甲蓋，僅此一點就足以使看到他的人肅然起敬。他容貌雄健威武，長著奧地利人的嘴唇，鷹鈞鼻，茶青色皮膚，面相堅毅端莊，身材十分勻稱，舉止文雅。他現年二十八歲零九個月，青年時代已經過去；在位大約七年，國泰民安，大體上都是戰無不勝。為了更方便地看他，我側身躺著，臉對著他的臉。他在我身邊站著，後來我也曾多次把他托在我手中。他的服裝非常簡朴，式樣介於亞洲式和歐洲式之間，但頭上戴了一頂飾滿珠寶的黃金輕盔，盔頂上插著一根羽毛。他手握著抽出的劍，萬一我掙脫束縛，他就用劍來防身。這劍大約7厘米長，柄和鞘全是金做的，上面鑲滿了鑽石。他的嗓音很尖，但嘹亮清晰，我站起來也可以聽得清清楚楚。皇帝陛下不時地跟我說話，我也回答他，但彼此一個字都聽不懂。在場的還有他的幾個牧師和律師，也奉命跟我談話。我就用我一知半解的各種語言與他們說話，這其中有荷蘭語、拉丁語、法語、西班牙語、義大利語，和通行於地中海一些港口地區的義大利、西班牙、法國、希臘、阿拉伯等的混合語，可是全都不抵用。
大約過了兩個小時，宮廷的人才離去，留下一支強大的衛隊，以防止亂民們無禮或者惡意的舉動。這些人急不可耐地往我周圍擠，大著膽子盡可能地挨近我。我在房門口地上坐著的時候，有人竟無禮地向我放箭，有一支就差點兒射中了我的左眼。領隊的上校下令逮捕了六個罪魁禍首，他覺得最合適的懲罰莫過於將他們捆綁了送到我手中。他的幾個兵照辦了，用槍托將他們推到我的手可以夠得著的地方。我一把將他們全都抓在右手裡，五個放入上衣口袋，至於第六個，我做出要生吃他的樣子。那可憐蟲嚎陶大哭，上校和軍官們也都痛苦萬狀，尤其當他們看見我掏出小刀來的時候。但我很快就消除了他們的恐懼，因為我和顏悅色地立即用刀割斷了綁著他的繩子，輕輕地把他放在地上，他撒腿就跑。其餘幾個我也做了同樣的處理，將他們一個一個從我的口袋放出。我看得出來，不論士兵還是百姓，對我這種寬宏大量的表現都萬分感激。
『肆』 小學生應該閱讀哪些經典書籍
小學生應該閱讀的經典書籍：
✎1-2年級
--繪本--
1.《活了100萬次的貓》:描寫了生與死、以及愛
2.《帕西爺爺有辦法》:影響英國三代人成長的愛心繪本
3.《丟飯團的笑婆子》:1973美國凱迪克金獎的獲獎作品
4.《獾的禮物》:如何接受親人離開你
5.《魔奇魔奇樹》:愛與勇氣
6.《市場街最後一站》:從日常的生活中，獲得幸福滋養的能力
7.《打架的藝術》:推薦給喜歡打架的男孩 爆笑+哲理
8.《明天要遠足》:詩歌繪本
9.《妖怪山》:彭懿作品，每個孩子都是天使，每個天使心中都有一座妖怪山
10.《我有友情要出租》:方素珍作品，朋友是要去找尋的
11.《月光男孩》:1972年國際安徒生獎畫家獎得主的代表作
12.《小真的長頭發》:孩子關於長發的所有想像
13.《不可思議的旅程》:無字繪本，冒險、想像力
--提升閱讀--
14.《「我愛閱讀」黃色系列》：適合小學中低年級的兒童閱讀，針對具有一定詞彙量的孩子
15.《雅諾什繪本王國》：橋梁書
16.《不一樣的卡梅拉》：樂觀、勇敢，勇於嘗試和冒險
17.《一年級大個子二年級小個子系列》:注音，不一樣的教科書
18.《我和小姐姐克拉拉》：世界十大經典童書之一
19.《中國傳統節日故事》：由台灣兒童文學名家林良、馬景賢、管家琪、陳木城等人根據「年獸」、「白蛇」、「牛郎織女」、「鍾馗捉鬼」等古老的民間傳說改寫而成。
20.《中國當代童話名家自選集》：任溶溶、葛翠琳、孫幼軍、金波、張秋生、葛冰、周銳、冰波、湯素蘭、王一梅。
21.《青蛙與蟾蜍》：童心及純真的友誼 溫馨的生活
22.《羅爾德·達爾作品典藏》：《了不起的狐狸爸爸》《女巫》《好心眼兒巨人》《查理和巧克力工廠》等經典作品。
23.《彼得兔的故事》：全套彼得兔故事一冊收藏，馬愛農翻譯
24.《國際大獎小說·升級版兔子坡》：羅伯特·羅素的作品，人與動物和諧相處。
25.《父與子全集》：彩色雙語 有聲讀物版
26.《小豬唏哩呼嚕》：孫幼軍作品，構思精妙，情節豐富。
27.《影響孩子一生的主題閱讀》：竇桂梅主編 包括1-2年級、3-4年級、5-6年級。
28.《裝在口袋裡的爸爸彩圖注音版》：作者是中國首位迪士尼簽約作家楊鵬。
29.《電話里的童話第二輯》：賈尼·羅大里作品，圖大字少，全文注音，適合孩子自主閱讀的橋梁書。
--知識拓展--
30.《中國漢字聽寫大會·我的趣味漢字世界》：根據新課標專為小學生定製
31.《漫畫版林漢達中國歷史故事集》
32.《極地重生：沙克爾頓南極史詩之旅》：富有藝術氣息的科普圖畫書
33.《法布爾昆蟲記套裝》：入選教育部推薦書目，新聞出版總署推薦閱讀
34.《兒童博客版·新十萬個為什麼》：注音版
35.《科學家故事100個》
36.《小牛頓實驗室》：2015年度童書桂冠獎
37.《鼴鼠博士的地震探險》：關於地震的科普繪本
--童詩--
38.《嘰嘰喳喳的早晨——台灣經典兒童詩繪本》：林煥彰先生執筆，大12開，有音頻
✎3-4年級
--名家名作--
39.《故事奇想樹第1輯》：2016「我喜愛的童書」兒童文學金獎作品，注音版
40.《晴天有時下豬 》：寒假不會寫日記？這套書也許可以給你靈感
41.《長襪子皮皮》：林格倫作品
42.《窗邊的小豆豆繪本版》：繪本形式表達，適合低年級孩子
43.《小淘氣尼古拉的故事》：世界兒童幽默故事的經典
44.《戴小橋和他的哥們兒·升級版》：梅子涵開創國內校園小說先河之作
45.《作文里的奇案》：用25篇作文解開一個偵探謎題，集寫作與推理的樂趣於一體
46.《最西遊作文》：適合怕寫作文，愁寫作文，愛讀故事的小學生閱讀
47.《閣樓里的秘密》：國際專業大獎愛倫·坡獎青少年推理小說獎獲獎小說
48.《獨一無二的伊凡》：一本文詞優美、字字珠璣、充滿勇氣的作品
49.《親愛的漢修先生》：幽默風趣，被評論為一本勝過無數作文書的小說
50.《大偵探福爾摩斯》：圖文並茂，屬於兒童的福爾摩斯探案集
51.《童年河》：兒童成長小說
52.《永遠講不完的故事》：犟龜的作者米切爾·恩德作品
53.《凱特迪卡米洛作品典藏》：含《弗羅拉與松鼠俠》《愛德華的奇妙之旅》《傻狗溫迪克》《高飛》《浪漫鼠德佩羅》《魔術師的小象》
54.《丁丁當當》：曹文軒關注弱智群體，精心打造的寓言體系列小說
55.《小學生文庫·必讀名著經典彩圖版》：閱世界系列 ：注音，含小王子、格林童話、安徒生童話、希臘神話、一千零一夜
56.《不要和青蛙跳繩》：彭懿、繪本畫家九兒強強聯手，揭秘孩子神奇的想像世界，讓孩子積極面對生活。
--知識拓展--
57.《兒童哲學智慧書》：培養孩子獨立思考和智慧表達
58.《吳姐姐講歷史》：內容上起遠古，下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富於教益的人和事，寫成一系列輕松而富於情致的短篇故事
59.《寫給兒童的中國歷史》：以孩子能懂的經驗、語言，講中國歷史上影響後代最深遠的人、事、時、地、物
60.《101個神奇的實驗》：生活中隨處可見的實驗道具，讓孩子愛上科學
61.《人類昂首奔赴太空的119個偉大瞬間》：圖文並茂地描述了人類太空探索的各個里程碑事件
62.《中國歷史地圖繪本》：用地圖呈現歷史，用圖畫讀懂歷史
63.《不一樣的數學故事》：注重數學在實際生活中的運用，讓數學變得好玩起來
--童詩--
64.《一周一首古詩詞》：著名教育專家尹建莉主編精選古詩詞300首
65.《語文新課標 兒童詩歌精選》：人民文學出版社出版
66.《閣樓上的光》：謝爾·希爾弗斯坦作品，世界級大師的童詩
67.《林煥彰童詩繪本》：5冊，包括花和蝴蝶、童詩剪紙玩圈圈、小貓走路沒有聲音、妹妹的紅舞鞋、我和我的影子
✎5-6年級
--名家作品--
68.《名著名譯名繪版》：被評為最美名著版本
69.《佐賀的超級阿嬤》：苦難也是一種幸福，回憶童年和童年中那個影響你最深的人
70.《火印》：曹文軒譜寫了一支精彩曲折、悲天憫人的人性贊歌
71.《漢字奇兵》：通過生動的形象、完整的結構、曲折的情節，巧妙地把文字的基本知識融入其中
72.《安房直子月光童話》：帶有典型東方色彩、人與自然 和諧相處的童話
73.《不老泉系列》：時代廣場的蟋蟀、不老泉、阿貝的荒島、蘇菲的航海日誌等7本
74.《永遠講不完的故事》：一部史詩一般的童話，米切爾·恩德作品
75.《35公斤的希望》：生動又深刻地描述了一個孩子成長路途的艱難、坎坷、掙扎與辛酸
76.《自然之子黑鶴精品書系珍藏版》：北方草原、荒野、森林和動物世界的「小網路全書」
77.《腰門》：以細膩、潤澤的筆墨，表現少女的心理世界，勾畫出了人物的心靈成長軌跡
78.《野芒坡》：以主人公幼安的傳奇經歷為主線，描寫他自我探索、尋找人生方向的歷程，呈現出一段獨特的歷史
79.《狼圖騰·小狼小狼》：全書由幾十個世人難以猜度的神秘的「狼故事」一氣呵成，精靈一般的草原小狼隨時隨處都能從書中呼嘯而出
80.《窗邊的小豆豆》：入選中國小學生基礎閱讀書目，連續13年雄踞全國童書暢銷排行榜
81.《小學生名家文學讀本 典藏版禮盒》：走進魯迅、汪曾祺、巴金、朱自清、豐子愷、蕭紅、老舍、沈從文、冰心、葉聖陶10位文壇巨匠，品讀大師
82.《天使雕像》：這是一個意義與追尋的故事。文筆流暢易懂，但對生命意義的詮釋卻遠遠超出一本童書
83.《無字書圖書館》：一個荒廢已久的圖書館，堆滿了無字天書……是書被下了魔咒，還是人為所致呢？想解開它其中的秘密嗎？帶你走進無字書圖書館，尋找塵封已久的答案
84.《世界文學名著寶庫•青少版：小王子》：這個版本的小王子有彩色插圖，字比較大，適合兒童
85.《最後的獒王》：神秘獨特的西藏文化，百萬暢銷書作家楊志軍「五個一工程獎」《藏獒》少兒版
86.《戰馬》：新聞出版總署推薦給青少年百種優秀圖書
87.《草房子》：格調高雅，由始至終充滿美感
88.《哈利·波特》：沒有孩子會不喜歡的書
--知識拓展--
89.《可怕的科學·經典數學系列》：孩子們能知道數學不再是毫無感情的冷血，有一些看似淺顯的小竅門，學會了，可以受用一生
90.《希利爾講世界史、世界地理、藝術史》：每一個喜歡讀書、渴望了解世界的孩子課外讀物
91.《不列顛少兒網路全書第二輯》：植物，鳥、昆蟲、爬行類與水生動物，哺乳動物等5冊
92.《西頓動物記》：它童話般的敘述方式、擬人化的描述手法以及清新淡雅的插圖設計令其成為了一套改編視角獨特、人文氣息濃郁的低年齡段讀物
93.《德國少年兒童網路知識全書：什麼是什麼》：德國權威科普作家幫助孩子建立完整的自然科學和人文知識體系
94.《寫給兒童的世界歷史》：本套書共16冊，以111個精彩單元，為孩子搭建起一座美不勝收的歷史殿堂
95.《萬物簡史少兒彩繪版》：一部有關人類科學發展史的具有里程碑意義的科普名著
96.《林漢達中國歷史故事集》：從周朝東遷一直講到晉朝統一全國為止，目錄以成語形式呈現，因此，在一定程度上講，這也是本成語故事集
97.《DADA全球藝術啟蒙系列-第1輯·藝術大師》：世界上有代表性的藝術家悉數入列，傳統與現代藝術並置雙呈
--教輔--
98.《給孩子的散文》：收錄散文46篇，涉及45位中國現當代作家，所選篇目，無論文風、樣式，還是內容、題材、立意，無一不體現了作家們的鄭重態度與高妙技巧
99.《給孩子的詩》：繪了新詩版圖，確立了經典標准，攜帶著思想、文學、文明的火種
100.《我的母語課五六年級上下學期版》：二十名全國特級教師參加編寫並聯袂推薦，經典性、文學性和兒童性完美統一
『伍』 一年級以游記電影觀後感
剛開始看《格列佛游記》，我還以為這是一部類似於《魯賓遜漂流記》的冒險電影，之後才知道這是一部想像電影，但奇異的想像只是表面，內在則充滿了諷刺。
《格列佛游記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駰國等地的經歷。
小人國里的一切都非常小，他們對於格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反，格列佛就好像他們的「寵物」一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反，心胸也不同，小人國連年征戰，爾虞我詐；大人國民風淳樸，對英國的歷史、制度和現狀有著很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經歷，體現了現代科技有著很大的問題。第四卷更加奇怪，在慧駰國里人獸互相顛倒，沒有金錢、軍隊和警察，馬有著高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那裡學到了很多，他越來越厭惡人類社會的種種惡行，對人類社會做了無情的鞭韃。
他批判了人性深處的醜陋和人類社會的血腥，而在慧駰國里，他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼，格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，這就是人們想像中的「世外桃源」吧。
這電影的作者對社會的醜陋做了無情的鞭韃和諷刺，對人性和社會有著自己的見解，表達了他為世界擔憂的感情。
『陸』 什麼是游記，一年級孩子怎麼寫游記
游記是對游歷進行記錄的文體。
1.文學體裁名。記述游覽經歷的文章。專
2. 指記述游覽經歷的文章。
一年級孩子屬就寫些到過什麼地方，看了些什麼景色，建築，人物等等就可以了，隨後加上一些他自己對這些東西的認識就行了。
『柒』 小學三年級 游記1-80字
今天,天氣晴朗,游記來.瓦藍瓦源藍的天空上飄著幾朵白雲.太陽穿過樹葉的縫隙,灑下萬道金光.我和奶奶一起去黃岐山遊玩.車水馬龍的公路上,一輛輛汽車來往行駛；公路兩邊,一棵棵樹木青翠挺拔；公路外,一座座高樓大廈雄偉壯觀.過了幾分鍾,我們終於到達了目的地.我們順著一條能登上山頂的蜿蜒小道上走去.我們不知道爬了多少級階梯才走到山頂.山頂的空氣十分干凈新鮮,深吸一口,體內感到非常舒暢.放眼望去,那汽車就像一隻只甲蟲似的慢吞吞地爬著,高樓大廈好似一塊塊搭好的積木,一群群人彷彿像一隻只螞蟻,啊!真有趣!我們又沿著另一條山路繼續上山,奶奶說：「咱們到山上的八賢館看一看吧!」我跑到了山上,啊!山上的風景多美呀!我頭頂上是瓦藍的天空和幾朵潔白的雲朵,腳下是充滿生機的高山,青的草,綠的葉,高的樹,還有許多野花,漂亮極了,小學三年級作文《游記》.我看得正入迷,奶奶走過來,拍了拍我的肩膀,我才恍然大悟跟著奶奶進八賢館.八賢館里雕著八位栩栩如生的人物像,其中一位比較出名的賢人是：盧侗.我們上二樓,二樓保存著八位賢人的出生、事跡等.爺爺給我們講了許多關於這八位賢人的故事.下午,我們懷著興奮又留戀的心情,同時踏上了歸途.
『捌』 寫一篇寒假見聞或游記400字五年級
每個寒假都是一個特別幸福的時候，因為裡面有一個可以團圓的節日，那就是春節，除夕的時候我們一家人坐在一張鋪滿香氣的飯菜的桌子上，然後我們舉起酒杯說著新年祝語，痛痛快快的過完這一年裡的最後幾天，這本是個一個非常開心的時候，但是今年我卻發現了一個不一樣的場面。
那是一個非常熱鬧的大街，在燈火通明的路上，我和媽媽提著戰利品正往家裡去，突然間我們看見路邊的一個情節阿姨正在認真的掃地，她們不放假嗎?怎麼這個時候還在工作。
這個團圓的時候她們卻絲毫沒被身邊的環境影響。怪不得人們說清潔工是城市美容師呢，他們總是默默的奉獻，突出了他們舍小家，為大家的精神本質。我真是佩服他們啊!
透過圖書館的玻璃，我看見一群即將面臨高考的哥哥姐姐，他們正彎著腰，駝著背，埋頭苦讀，也沒注意到熱鬧的氣氛，彷彿一切都與他們無關，只有學習學習再學習。
新年與寒假都是令人高興的事，但是，有一些人並不在特別的日子中做特別的事。在他們看來，每天都是一樣的。只要別人高興，他也高興。寒假中的所見所聞不重要，重要的是我們能從裡面明白什麼，知道什麼，發現什麼。那些真正值得我們尊敬的人，就是在特殊日子中表現和平常人不同的人，他們正等著我們在寒假去發現……
『玖』 關於九門口長城一日游的游記一年級100字
「不到長城非好漢。」今天，我也要登上長城，做一回「好漢」。
我們站在長城腳下，抬頭仰望。長城蜿蜒起伏，遠遠看上 去，就像是一條橫卧的巨龍，正准備一飛沖天呢！
我們開始登長城了。順著巨大的青石台階往上走，發現台階 的表面已經凹凸不平，而且非常光滑。可想而知，有多少雙腳 曾經走過這里呀！走了一會兒，腿有些不聽使喚了，又酸又 痛，便站在城牆邊休息。往下一瞧，樹木蔥蘢，鬱郁蔥蔥，牆 體順山勢而建,十分險峻,城垛上有箭眼,果然易守難攻。
休息片刻，我們繼續向上登。路越走越陡，我心裡十分緊 張，便開始打退堂鼓了。可是，我想：我一定要堅持住，當一 回「好漢」。於是，我下定了決心，使出了吃奶的勁，小心翼 翼的向上登。偶爾抬頭向上望去，發現長城上人流如潮，遠處 的人，就似乎是一個個小黑豆，緊緊的挨在一起，慢慢的向上 移動。「堅持向上！」我心裡想著，終於登上了長城。
我靠在長城頂峰的城垛旁，撫摸著粗礪的城磚，彷彿穿越了 時空隧道回到了那個年代：炎炎烈日下衣衫破爛的民夫辛勤勞 作，有些人跌倒了，就再也沒有站起來；堅固的長城在孟姜女 的哭泣聲中轟然而塌；忽然狼煙滾滾，金戈鐵馬，喊殺聲撲面 而來。我突然有一種幸福的感覺，因為我觸摸到了歷史，感覺 到了她古老的心跳......
『拾』 80字左右游記至少三個成語寒假一年級日記
一言以蔽之
發音 yī yán yǐ bì zhī
釋義 蔽：遮，引伸為概括。用一句話來內概括。
出處 《論語容·為政》：「《詩》三百，一言以蔽之，曰：『思無邪。』」
示例 老師講的這些話，一言以蔽之，就是讓我們端正學習態度，刻苦學習。