『壹』 二年級的日記，快樂的一天
今天，我和 爸爸出去買魚，會到家和，爸爸把魚放進水盆里，爸爸叫我在那裡守魚，爸爸走後，魚在水盆里亂跳，水全部漸到我身上，爸爸來看的時候，我全身都濕了，我和爸爸大笑了，今天真是快樂的一天
『貳』 二年級日記什麼高興或難過的事
11月27日，我在我礦職工體育場看到鳳礦中學初三年級某班學生李某某手持磚塊在坐台上以他人名義寫下「XXX到此一游」，並在周圍用特大字體寫下他人的名字多個（與之前的名字相同）。看到李某某實施上述行為，我曾多次勸阻，卻無濟於事。
當天下午，這件事引起了我礦居民朋友們的憤怒和強烈不滿，紛紛譴責這種不道德的行為。可見，這種見不得人的齷齪行為已經遭到了廣大居民的鄙視和唾棄。
筆者認為，李某某的行為是及其可恥的，嚴重違背社會公德，還損壞了他人的名譽。同樣，從我國法律上來講，這也是一種違法行為。
我們鳳凰山礦是全國文明單位，學生李某某的這種行為無疑是對我礦精神文明創建工作的破壞，無疑是對我礦精神文明創建工作成果的一種踐踏，無疑是對他人的一種不敬，也無疑是對我們鳳凰山文明形象的玷污。李某某的行為，破壞了我們的美好家園。在這里，我再一次對李某某的行為予以譴責。同時也希望這種見不得陽光的行為再不要發生，不要再給鳳凰山人抹黑。
11月27日，我在我礦職工體育場看到鳳礦中學初三年級某班學生李某某手持磚塊在坐台上以他人名義寫下「XXX到此一游」，並在周圍用特大字體寫下他人的名字多個（與之前的名字相同）。看到李某某實施上述行為，我曾多次勸阻，卻無濟於事。
『叄』 二年級學生日記兩篇
1
今天，媽媽帶我去逛街，我開心極了。
我們上了一輛2路公共汽車，車上很空，版人很少權，我和媽媽一人坐了一個座位，車慢慢的經過了一站又一站，人也越來越多，不知道是哪一站上來了一位頭發白白的老爺爺，手上還提著一大袋子的菜，我一看車上已經沒有座位了，我馬上站起來把位子讓給了老爺爺，老爺爺連忙說：「謝謝你」。媽媽也誇我是個好孩子。
我以後還會繼續做好人好事。
2
今天是我外公的生日，媽媽、爸爸和我一起去株洲為外公慶祝生日。
快到外公家的時候，我和媽媽走進一家蛋糕店去買蛋糕。媽媽說要我去挑一個漂亮的蛋糕，我一聽高興極了，馬上跟到了櫃台前，一看，哇！裡面的每個都非常漂亮誘人，而且都是我喜歡吃的水果生日蛋糕，我馬上點了一個叫五彩繽紛的蛋糕，叫媽媽買了下來，高高興興的來到了外公家。
吃過多晚飯後，馬上擺好生日蛋糕為外公唱起了生日快樂歌。唱完後，我還對外公說：「我祝外公身體健康、長命百歲」，外公一聽高興極了，直誇我真乖。
今天真是開心的一天。
『肆』 小學二年級日記150字
下雨了，雨姑娘這次可是讓植物們吃飽了，樹葉被雨染綠了，招來了樹回乾的羨慕。花兒五答顏六色，莖莖葉葉贊嘆不已。樹根大伯的胡須更長了，也沒有時間剃，誰叫他忙著輸送營養呢？蝴蝶蜜蜂看到許多花兒在雨中開放，想：呆會有得忙了。麻雀在電線上七嘴八舌地叫嚷著：「春雨是綠色的！」「不對，是紅色的！」讓人不得安寧。
『伍』 寫一篇二年級的日記
寫一來篇二年級的日記：
一天，我做源完作業沒事干，想想應該為大人干點什麼家務活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下後，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎麼辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。
雖然我的脖子都酸了，但我望著被我擦乾凈的玻璃，心裡別提有多高興了！
『陸』 小學二年級日記寫今天在學校的事
一件發生在校園里的事 周五早上，我高高興興地去上學了，沒想到下午發生了一版件不幸的事。 下午第二節課權是體育課，王老師把我們帶到了操場，先是慢跑了兩圈，慢跑之後，我們累得氣喘吁吁，我們休息了一會兒，又開始做操。剛剛做了三小節，不幸的事就在這時發生了。 我一不小心，用右手把左手大拇指指甲下面弄破了。當時流血了，可是還有一節操沒做呢！我心想：做完操，再去洗手吧。過了一會，終於做完操了。我把這件事告訴了我最好的朋友孟妍，並讓她陪我去洗手。孟妍毫不猶豫地答應了。 用水沖洗傷口，還是不能止血。孟妍問我：「你這樣沖洗傷口不疼嗎？我看很疼吧。」「一點都不疼，真的。」我回答。然後我們倆就回班拿紙去了。接著又回到操場，和同學們一起玩。 過了一會兒，下課了。同學們都回班了，我和孟妍也不例外。 今天真是太倒霉了，我竟然自己給自己的手弄破了。
『柒』 小學二年級日記《做錯事以後怎麼寫》
在這個禮拜，我做了一件事是一件非常錯的事，我為此也感到十分的後悔，為什內么當初會做這樣的容事。 也許，人生在世不可能事事作對，但是如果，自己做錯了事還不知道悔改，就算這是被別人原諒，但是，日子一長做錯的事越來越多，而且還不知悔改，就會被他人所厭惡。 犯錯。並不是一件不可以原諒的事，只要能做到知錯能改，就可以了。但是也不要在面前說知道自己錯了，但是卻一點也不改回。那麼就算認錯時，有很多的誠意，還是不會被人原諒，而心口一致的人，就會在下次盡量避免再次犯這樣的錯誤。 錯誤，是不可以判斷一的一生的，也許在社會生活上，他會更加知道應該如何避開這個錯誤。也許會比那些成功人士更加成功。
『捌』 二年級日記寫你最難過的事情和你最高興地事情
一件高興的事一件高興的事我有很多件高興的事，但是最值得我高興的就是內今年開聯歡會。容今年開聯合會時，老師和我們做貼鼻子的有游戲。老師先告訴我們游戲的規則：先在黑板上畫一張小男孩的臉，沒有鼻子。然後讓我們輪流把眼睛蒙上，看誰能把鼻子...
『玖』 小學二年級寫最傷心的日記
寫事要求清楚、具體。一件事情的發生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、專經過、結果。這屬就是人們常說的「記敘文六要素」。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。同時，還要寓理於事，即通過一件事或幾件事來說明一個道理。在六要素當中，起因、經過、結果是事情的主要環節。其中，「經過」部分又是事情的核心，是全文成敗的關鍵所在。在小學生的作文里，「經過」部分寫得不具體是帶有普遍性的問題。小學生的繼續文不感人，平淡乏味，這是其中一個重要原因。
『拾』 小學二年級日記
1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。
2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什麼形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。
另外，日記的內容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。
正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因後果交代清楚，又要把事情的經過寫得具體，那篇幅就要長些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那裡聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
1、生活日記。
生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：
（1）內容要真實。生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的，內容真實才有查考的價值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈現在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發現一個「寶藏」，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。
（2）事情要有意義。有的同學說，日記就是把自己一天中親身經歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而後給陳老師拜年，到學校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……。簡直是眉毛鬍子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。
（3）語言要簡明、通順。寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明白。
（4）可以給日記加個題目。日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要准確，能准確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。
2、觀察日記，即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細致的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結構；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。
要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：
（1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材；或為了進行科學實驗；或為了弄清楚某種「奧秘」……。只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一對象，由於目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。
（2）觀察要全面細致。全面，就是要對事情發展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯系，觀察清楚；細致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點，規律和本質。
（3）觀察要持之以恆。觀察事物難於一次完成，需要反復進行。這就要同學們有恆心。
（4）觀察日記的語言要准確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要准確，不能用「大概、差不多」這類似是而非的詞語。
3、隨感日記。
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。
要寫好隨感日記，要注意以下幾點：
（1）重點要寫「感」。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經歷了某一件事後，自己的感想。因此重點應該放在「感」字上。至於書本內容，電影情節，事情經過，都不能人作為重點來敘述。
（2）寫「感」要聯系自己的思想實際。寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發議論，只有聯系自己的實際，才能寫出真情實感。
（3）寫「感」要實事求是。有的同學寫「感」，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替「感」，而且還脫離實際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實。其實「感」不在高，而在「真」。有什麼想法，就寫什麼感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實事求是地寫出來
學燒青菜湯
今天，媽媽教我燒了一道菜,青菜湯。
我先拿來一個臉盆，裡面裝滿了水，把青菜放入盆里洗。再切好青菜.香菇。接著把水倒進鍋里，大約半分鍾後，把青菜和蘑菇倒入鍋中。然後把少許的鹽.味精和豬油放到鍋里。最後把它盛到碗里。
一碗青菜湯燒好了，菜綠湯清.xian香可口.熱氣騰騰。看著自己燒的菜，我笑了，媽媽也笑了。
拍照
今天，爸爸媽媽、姐姐、我和外孫帶著外孫去拍照了。
在路上，我看見了高壓電線、寺廟等，爸爸開著開著汽車就讓姐姐開了，過了一段時間我就開始東張西望或看看風景，我看著看著不一會到了。
沒想到先去停車，再去拍照，到了那裡我們去了樓上去挑選衣服了。
開始拍照了，第一件衣服是年輕人穿的、第二件是小蜜蜂、第三件是巫師每一件都要拍好幾張，拍完以後我們開開心心回家了。
哦，我告訴你們在那裡拍的就是在開心果影樓拍的。
蹺蹺板
今天，媽媽帶我去玩蹺蹺板。
蹺蹺板在小區的空地上，我跟著媽媽來到了蹺蹺板前。想到馬上就能玩蹺蹺板了，我高興地跳了起來，情不自禁地說道：「耶!我終於可以玩蹺蹺板了!」
我坐在了蹺蹺板的一頭，媽媽坐在了另一頭。頓時，我被蹺了起來，雖然我緊緊地抓住了扶手，但我的內心就像一隻在天空中快樂飛翔的小鳥。我和媽媽忽上忽下，一會兒我蹺上去，一會兒媽媽蹺上去。我們開心的喊著、叫著、歡呼著，喊聲、叫聲和歡呼聲在我們的上空久久回盪。
蹺蹺板真好玩!
做方便麵
今天早上，我和媽媽准備做方便麵來當早飯。
我從冰箱里拿出兩個雞蛋，把面放進鍋里，把調料倒進去，開始磕雞蛋了。媽媽把一個雞蛋小心地往桌子上磕了幾下，雞蛋裂了一個紋，媽媽輕輕一掰就開了，蛋清和蛋黃掉到了鍋里。我學著媽媽的樣子把雞蛋往桌上一磕，唉呀!雞蛋破了，蛋黃和蛋清一滴一滴的往下漏，變成了雞蛋花。我只好再磕一次，這次，雞蛋聽話的落進了鍋里。經過我和媽媽的精心製作，方便麵終於做好了。
我覺得這次做的方便麵特別好吃。