小學五年級方程題講解視頻教程

『壹』 一元一次方程及其解法教學視頻

網路 小邵課堂

『貳』 二元一次方程因式分解法教學視頻

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『叄』 小學五年級上課本里的解方程的教學視頻，誰有的

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『伍』 誰能給我個一元一次方程應用題的教學視頻啊

一元二次方程練習題
一、 填空
1．一元二次方程 化為一般形式為： ，二次項系數為： ，一次項系數為： ，常數項為： 。
2．關於x的方程 ,當 時為一元一次方程；當
時為一元二次方程。
3．已知直角三角形三邊長為連續整數，則它的三邊長是 。
4. ； 。
5．直角三角形的兩直角邊是3∶4，而斜邊的長是15㎝，那麼這個三角形的面積是 。
6．若方程 的兩個根是 和3，則 的值分別為 。
7．若代數式 與 的值互為相反數，則 的值是 。
8．方程 與 的解相同，則 = 。
9．當 時，關於 的方程 可用公式法求解。
10．若實數 滿足 ，則 = 。
11．若 ，則 = 。
12．已知 的值是10，則代數式 的值是 。
二、 選擇
1．下列方程中，無論取何值，總是關於x的一元二次方程的是（ ）
（A） （B）
（C） （D）
2．若 與 互為倒數，則實數 為（ ）
（A）± （B）±1 （C）± （D）±
3．若 是關於 的一元二次方程 的根，且 ≠0，則 的值為（ ）
（A） （B）1 （C） （D）
4．關於 的一元二次方程 的兩根中只有一個等於0，則下列條件正確的是（ ）
（A） （B） （C） （D）
5．關於 的一元二次方程 有實數根，則（ ）
（A） ＜0 （B） ＞0 （C） ≥0 （D） ≤0
6．已知 、 是實數，若 ，則下列說法正確的是（ ）
（A） 一定是0 （B） 一定是0 （C） 或 （D） 且
7．若方程 中， 滿足 和 ，則方程的根是（ ）
（A）1，0 （B）-1，0 （C）1，-1 （D）無法確定

三、 解方程
1. 選用合適的方法解下列方程
（1） （2）

（3） （4）

四、解答題
1. 已知等腰三角形底邊長為8，腰長是方程 的一個根，求這個三角形的腰。

2. 已知一元二次方程 有一個根為零，求 的值。

答案
一、 填空題
1、 ， ； 2、 ； 3、 ；
4、 ； 5、54； 6、-1，-6； 7、1或 ；8、 ； 9、 ； 10、 11、-4，2；12、19
二、選擇題
1、C 2、C 3、A 4、B 5、D 6、C 7、C
三、計算題
1、-4或1； 2、1 3、 ； 4、
四、解答題
1、解

答等腰三角形的腰為5
2、解

『陸』 小學五年級數學解方程視頻教學

小學五年級數學解方程優酷教學視頻：網頁鏈接

解方程常用基本方法：

1，利用等式的性質解方程。

因為方程是等式，所以等式具有的性質方程都具有。

（1）方程的左右兩邊同時加上或減去同一個數，方程的解不變。

（2）方程的左右兩邊同時乘同一個不為0的數，方程的解不變。

（3）方程的左右兩邊同時除以同-個不為0的數，方程的解不變。

2，兩步、三步運算的方程，可根據等式的性質進行運算，先把原方程轉化為一步求解的方程，在求出方程的解。

3，根據加減乘除法各部分之間的關系解方程。

（1）根據加法中各部分之間的關系解方程。

（2）根據減法中各部分之間的關系解方程，在減法中，被減速=差+減數。

（3）根據乘法中各部分之間的關系解方程，在乘法中，一個因數=積/另一個因數

（4）根據除法中各部分之間的關系解方程。

(6)小學五年級方程題講解視頻教程擴展閱讀：

解方程依據：

1，移項變號：把方程中的某些項帶著前面的符號從方程的一邊移到另一邊，並且加變減，減變加，乘變除以，除以變乘；

2，等式的基本性質

性質一

等式兩邊同時加(或減)同一個數或同一個代數式，所得的結果仍是等式。用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式。則：(1) a+c=b+c (2) a-c=b-c

性質二

等式的兩邊同時乘或除以同一個不為0的數,所得的結果仍是等式。

用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式（不為0）。則：a×c=b×c 或 a/c=b/c

性質三

若a=b,則b=a（等式的對稱性）。

性質四

若a=b,b=c則a=c（等式的傳遞性）。