① 1分鍾小學大隊委競選演講稿
尊敬的各位老師、同學們：你們好!
今天我作為學生代表，十分榮幸地站在這里版參加本屆學生會主席團成員的權競選。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰主席團!
② 求一篇我滿意的大隊委競選演講稿，懸賞不是問題，可以加。我從一年級就當班長，現在六年級，四年級到五年
大家好！
我是xx年級xx班的xxx，我性格活潑開朗，處事沉著、果斷。今天我很榮幸版地站在這里，來競選學校里學權生會的紀檢部成員，我首先承諾，我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使我們的學校變得更加出色。
我在班級已經擔任過一些班級職務，從工作中，我學到了化解矛盾的方法，為人處世的准則，待人接物的態度，懂得「少說空話，多做實事」的重要性。我願意用我的付出為學生會分憂，用我的行動為同學們服務。
假如我當上了大隊委，我將以「奉獻學校，服務同學」為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為學校的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以班級、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學校打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
請老師給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
③ 大隊委應如何應對一年級新生的不好行為
一年級學生由於年齡小，單純的講道理也好，一味地批評肯定都是行不通的版。針對不同的學權生，我們可以區別對待，如比較善良的孩子，可以提醒他換位思考，多替別人考慮來約束自己的言行；對於渾身是刺的「刺頭」，教師可以嘗試運用「幾不準」的原則來約束他，如果違反了，怎麼樣怎麼樣，一旦真違反了，教師就兌現其批評承諾，這個批評要有度，在孩子能承受的范圍內。總之，在教育孩子方面沒有什麼固定不變的方法，教師得綜合考慮孩子的年齡、心理承受能力、自我約束力、家庭教育等方面選擇適當的方法。
④ 一年級學生可以配備大隊委嗎
這個其實要看學生的你能力，有的一年級能力強的孩子是可以任命他為大隊委，有的能力比較弱的就不行了。所以配不配備大隊委都是有孩子能力所決定的。只能說一年級學生配備大隊委是依情況而定的。
⑤ 競選大隊委演講稿2分鍾
尊敬的老師，同學們：
大家好，我是五（1）中隊的謝宇成。在這金秋收獲的季節，我們又迎來競選盛會。很榮幸站在這里，競選這一屆的大隊委。
我是一個活潑開朗，愛好廣泛的學生。我能夠自覺學習，因此我成績優秀。課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平，在上學期年段作文競賽中榮獲二等獎。我還利用課余時間學習電子琴、素描等，電子琴達到中央音樂學院校外音樂水平考級六級。我團結同學，願意做同學的好玩伴，我從一年級開始就擔任班幹部，是老師的得力助手。在老師的精心培養下，在同學們的熱心幫助下，我的綜合素質也有了顯著提高，去年我被評為區三好學生。
在學校，我每天及時的將班級作業登記情況送到老師的手中，做好老師的小助手。在家裡，媽媽發燒了，我會從冰箱里取出冰塊，做成冰袋敷在媽媽的額頭上，在公交車上，我督促自己每天看到行動不便的老人都要讓座，在麥當勞餐廳，我會悄悄的將零花錢塞進捐款箱，
盡管我對學校少先大隊的工作還不是很了解，但是我相信，經過老師的指導和同學們幫助，加上我自身的素質和個人的努力，我一定會勝任大隊委的工作。
假如我光榮地當上了大隊委，我將用 「熱心」為同學服務，力爭用「創新」開展工作；用 「汗水」護衛母校的整潔、有序，假如這次我落選了，我也不會氣餒，而會向更優秀的同學學習，不斷提高自身素質和能力。
我的競選宣言是：我努力，我能行！請同學們投我一票，我一定不會辜負大家的期望的！
謝謝大家。
這是我的競選稿 希望你加一些自己的特色 祝願你競選成功!