小學生三年級跳遠成績

① 小學三年級仰卧起坐和立定跳遠達標標準是多少

看男女的。具體的我是不知道。但大致上還是知道點。男的三年級，仰卧起坐一分鍾應該是35個到40個左右，立定跳遠應該是1米60幾或者70左右。女的話都減量25到30個，立定1米40幾到50幾左右。
希望我的回答能幫到你，記得及時採納 哦。

② 三年級的立定跳遠的廣播稿(50一100字)

廣播稿一：運動會立定跳遠廣播稿
同學們看，那邊正要進行的是二年級立定跳遠比賽，xx班的運動健將們正熱火朝天地做著熱身運動呢，他們顯得非常精神抖擻！
為了運動會的一搏，我們班的運動健將們在平時犧牲了不少業余時間，付出了不少努力！
在這共同期待的一刻，同學們向著目標跳躍吧！加油！
廣播稿二：運動會立定跳遠廣播稿
青春的步伐，告別昨天的汗水，
激情的跳躍，飛向明天的希冀，
一次次堅持，執著著夢想，
一次次騰空，超越的
不僅是距離，
還有自己。
廣播稿三：運動會立定跳遠廣播稿
螞蚱似的起跳，
空中的走步表演，
引起陣陣驚嘆，
落地的瞬間，
你觸到了沙的柔軟，
不管怎樣，
榮譽永遠屬於你！
廣播稿四：運動會立定跳遠廣播稿
你縱身一躍，
留下一條美麗的彩虹。
那七彩的色澤，
就是你燦爛的笑容。
也許，
那是一條完美的拋物線，
那均勻的尺度，
盡在你的把握之中，
或許，那是一條盤旋的dna。
生命存在的意義，
被你細細描述。

③ 五、三年級二班同學跳遠一成績如下:(單位:米)1、完成三年級二班同學跳遠一成

（1）

④ 小學三年級9歲跳遠3.61米成績算優秀嗎

給你參考一下，不一定準確。小學三年級男生評分標准：跳遠（米）優秀內：100分 2.97米 95分 2.89米 90分 2.81米小容學三年級女生評分標准：跳遠（米）優秀：100分 2.64米 95分 2.56米 90分 2.48米

⑤ 小學三年級蹲踞式跳遠男女生成績

八年級蹲踞式跳遠教學設計 一、指導思想

本課以「健康第一」為指導思想，以《體育課程標准》為依據，貫徹以「學生為主體」的教學理念，給學生一個情景，讓他們去體驗;給學生一個疑問，讓他們去釋疑;給學生一個空間，讓他們去放飛;給學生一個目標，讓他們去追求，努力使學生成為課堂上快樂的小主人，發展個性，升華創新精神和實踐能力。弘揚民族文化，激發學生的愛國熱情，促進學生身心全面發展。

二、達成目標

1、初步體會蹲踞式跳遠的動作技術，激發創新思維和自主學習;

2、發展學生個性，根據自身的條件選擇不同的上肢素質及技術進行練習，培養良好的運動興趣和愛好，為終身體育打下基礎。

3、提高競爭意識與合作精神，培養學生的愛國愛校精神。

三、教材分析

根據《體育與健康課程標准》，田徑的跳遠是初二的主要教學內容，而蹲踞式跳遠是跳遠運動中最基本的技術，但是單純的技術教學枯燥，會使學生產生厭惡的情緒，因此在設計本課的教學時採用了多種形式的組織方法，結合游戲及競賽來調動學生練習的積極性，使學生能夠在愉快的氛圍中學習和體會蹲踞式跳遠的技術。

四、教法與組織的設計要點

1、教材的選擇:田徑的蹲踞式跳遠和素質練習。

2、教學迅咐重點:蹲踞式跳遠的動作技術。

3、主要教法:提問法、示範法、語言提示法、指導糾錯法、共同團冊參與法。

4、主要學法:游戲法、觀摩欣賞法、分組法、互相學習法、競賽法。塌昌宏

本課的教學方法多樣，學生練習的積極性高，體現愉快教學的目的。在體會動作技術的同時，也有效提高了學生的身體素質。

五、教學過程:

教學環節教學程序設計意圖

課堂常規師生問好，宣布內容集中注意力、體現組織紀律性

准備活動隊列練習一切聽指揮

男、女生各分3組做徒手操及游戲做好准備、活躍氣氛、防止受傷

主教材內容學習蹲踞式跳遠的動作技術通過游戲引入蹲踞式跳遠，提出問題讓學生了解影響跳遠成績的因素，再通過原地跳收腿、有節奏助跑等形式，讓學生學習蹲踞式跳遠的動作技術。

上肢素質技術的自選練習 發展學生的自主性，讓學生根據自己的興趣和不足，選擇不同的上肢素質技術練習，並通過游戲的形式，提高學生的練習興趣。

結束部分放鬆運動聽著柔和的音樂，通過動作和呼吸的調節，使全身心都得到放鬆。

課堂小結學會自我評價，貫穿思想教育

六、教學流程

課堂常規 隊列練習 徒手操、自主游戲 導入蹲踞式跳遠的游戲 學習蹲踞式跳遠 上肢素質自選技術

放鬆運動 小結下課

⑥ 小學生體育達標每一項目的標准

小學生體育達標標准如下:

小學一年級

拓展資料:

國家學生體質健康標准說明:

為建立健全國家學生體質健康監測評價機制，激勵學生積極參加身體鍛煉，教育部印發《國家學生體質健康標准(2014年修訂)》，要求各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標准》測試工作，並根據學生學年總分評定等級。只有達到良好及以上的學生，方可參加評優與評獎。

《國家學生體質健康標准》(以下簡稱《標准》)是國家學校教育工作的基礎性指導文件和教育質量基本標准，是評價學生綜合素質、評估學校工作和衡量各地教育發展的重要依據，是《國家體育鍛煉標准》在學校的具體實施，適用於全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業學校、普通高等學校的學生。

⑦ 三年級的立定跳遠的達標

小學生體育達標的國家標准中有很大變化：增加了肺活量;減少了立定跳遠;三年級開版始權有仰卧起坐;五年級開始有耐力跑。另外，還增加了BMI指數(體重公斤數除以身高米數平方得出的數字)的測量，不僅要經常鍛煉，還要注意飲食，不能是小胖，也不能太瘦。

1、一年級測試項目及評價標准

⑧ 小學三年級，女生立定跳遠標準是多少

跳遠標准

⑨ 小學三年級仰卧起坐和立定跳遠達標標準是多少

• 男生，仰卧起坐一分鍾35個到40個左右，立定跳遠應該是1米60幾或者70左右。

• 女生：仰卧起坐一分鍾25到30個，立定跳遠1米40幾到50幾左右。

⑩ 下面是三年級全體男同學立定跳遠成績的統計． 成績 優秀 良好 合格 人數 95 128 115 （1

根據題意得出：這幅統計圖的單位長度是10人，如圖所示： ．