某小學五年級的學生身高

❶ 五年級學生的身高厘米數都為整數，且都不大於160厘米，不小於140厘米

樓上方法正確，數據錯了
答案是64人
解：
在140厘米到160厘米中共有21個不同的整數值，即五年級學內生的身高容厘米數最多隻有21種不相同的
我們考慮最極端情形：
在五年級學生中取了63人。恰好21種身高數的學生中每種都是3個（這時沒有4個身高相同的學生）。將上述63個同學中身高相同的分在同一組，共分成21組，那麼在剩下的學生中再任意取一個，這個學生的身高一定與21組學生中的某一組的身高一樣，這樣這個組有4名學生，並且他們身高一樣。也就是這時一定能有找到4名同學的身高相同。此時共有63+1＝64（人）
綜上所述， 最多從任意64個五年級學生中至少能找到4名同學的身高相同

江蘇吳雲超解答 供參考！

❷ 請問小學生一年級到六年級平均身高是多少

一年級： 男生身高：113.0--121.7 cm 女生身高：111.5--121.8 cm

二年級：內 男生身高：117.8--128.4 cm女生容身高：115.7--126.0 cm

三年級： 男生身高：123.2--134.0 cm女生身高：122.3--132.7cm

四年級： 男生身高：127.0--138.4cm女生身高：126.3--138.7 cm

五年級： 男生身高：131.0--143.0 cm女生身高：131.5--144.6 cm

六年級： 男生身高：135.5--148.6 cm女生身高：135.9--151.0 cm

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瓦爾克爾氏預測法

瓦爾克爾氏預測法（瓦爾克爾氏自身身高預測法），是一個較為簡便的預測最終身高的方法，這個方法是利用兒童少年某一時期的身高來預測未來的最終身高，或是以兩個時期的身高進行比較後得出最終身高。

該方法有一定的可靠性，被廣泛運用於身高預測中。此法共分為一次預測法及兩次預測法。

參考資料:瓦爾克爾氏預測法-網路

❸ 小學五年級的正常體重身高應該是多少

體重100斤，身高150cm。現在這個年紀還處在發育階段。身體是最重要的，不要盲目地減肥。

❹ 某小學五年級的學生身高（按整數厘米計算），最矮的是138厘米，最高的是160厘米。如果任意從這些學生中選出

最大高度差為160-138=22，就有22+1=23個高度值，而且身高按整數厘米計算，保證有5人的身內高相同，即要求在這容23個身高值中至少有一個身高值是有5個人的，那麼就肯定先保證每個身高值都有4人，即要23*4=92人，再去增加1人，那個人無論是哪個身高值，肯定是23個當中的一個，即出現了肯定有一個身高值是5個人的。
所以至少要選出92+1=93人，才能保證有5人的身高相同.

❺ 五年級學生身高在140cm～150cm之間（都是整數），至少從多少個學生中保證找出四個人身高相同

∵五年級學生身高在140cm～150cm之間（都是整數），
∴11個不同整數
∴至少從11×（4-1）+1=34個學生中保證找出四個人身高相同

❻ 某小學五年級的學生,平均身高152cm,其中量身男生有45人,平均身高是150.4cm,女

設女生平均升高為x
153.8*(45+40)=150.4*45+40x
解得x=157.625

❼ 小學五年級學生正確的身高是多少

1.50米左右吧 我有一個姐姐12歲時就1.65米了 135cm 100cm家長遺傳的吧

❽ 5年級小學生的標准身高

1、五年級小學生大概是10周歲。標准身高是140CM。

2、11周歲標准身高是145.3CM，內高點低點都屬容於正常范圍。比如，2歲時如果孩子身高為84厘米，2歲以後身高大概每年會增長7厘米。2~12歲孩子身高粗略估計為：身高（厘米）=年齡×7+70（厘米）。

(8)某小學五年級的學生身高擴展閱讀

10～16歲是孩子發育期，孩子個頭好比雨後春筍，「嗖嗖」地直往上躥。研究發現，此階段孩子每多吸收3萬毫克的鈣質，身高便可多長1厘米，而一般家庭所提供的日常膳食，攝取的鈣含量不到孩子所需鈣質的50%，遠不能滿足生長發育所需，因此需要額外補鈣。

孩子的三大黃金成長期，好比多米諾骨牌，一環扣一環，是一個連續的動態的過程，這一階段是下一階段生長的基礎。

❾ 五年級小學生平均身高是多少

145厘米

❿ 五年級的人的身高有多高

五年復級的學生 根據國家的身高制調查顯示 城市是158-170算是正常 農村是155-165這個范圍 但是這是數據而已 還有地區關系很大的 比如在廣西的話 就會比這個數據再下降3到5厘米 在北京或是山東的話就會在上升一點~！ 不管是高了還是矮了 不要對自己有什麼抱怨~！ 想高點 五年級到初中的話 多運動比如籃球 這是一個很好的方法 而且也是一種交友的途徑~！希望能幫到你