小學五年級下冊較復雜奧數

『壹』 小學五年級奧數 超難！超難！超難！超難！超難！

根據已知來，乙站是甲丙兩站距離的自中點。
小明和小強第一次相遇時，由於小明過乙站100米後與小強相遇，則小明比小強多走
100*2
=200米。
所以假設第一次相遇時小強的路程為
s
，那麼小明的路程為
s+200，
全程可以表示為
2s+200，假設相遇時間為
t
等小明走到丙站返回，經過乙站300米又追上小強時，
小明的路程為2s+200+s+100+300
=
3s+600
=3(s+200)，
小明走s+200
米所需時間是t
，所以走3(s+200)米所需時間是
3t，
而此時小強的時間也是
3t，路程應該為
3s，也可以表示為s+100+300
=
s+400
即
3s=s+400
，得
s
=
200米
因此
甲丙兩站的距離是
全程
2s+200=600米

『貳』 五年級下冊奧數題類型有哪些

1：過橋問題

2：和倍問題

3：奇數與偶數

4：稱球問題

5：抽回屜原理

6：雞兔同答籠問題

『叄』 五年級奧數題（較難的，10條以上）

1龜兔進行一萬米賽跑，兔的速度的5倍，當它們從起點一齊出發後，龜不停地跑，兔到某點開始睡覺，兔子醒來時，發現自己落後於龜5000米，兔子奮起直追，但龜到達終點時，兔子仍落後100米，那麼兔子睡覺期間龜跑了多少米？
2、某班45個學生參加期末考試，成績公布後，數學得滿分的有10人，數學及語文成績均得滿分的有3人，這兩科都沒有得滿分的有29人。那麼語文成績得滿分的有多少人？
3、50名同學面向老師站成一行。老師先讓大家從左至右按1，2，3，……，49，50依次報數；再讓報數是4的倍數的同學向後轉，接著又讓報數是6的倍數的同學向後轉。問：現在面向老師的同學還有多少名？
4、在游藝會上，有100名同學抽到了標簽分別為1至100的獎券。按獎券標簽號發放獎品的規則如下：（1）標簽號為2的倍數，獎2支鉛筆；（2）標簽號為3的倍數，獎3支鉛筆；（3）標簽號既是2的倍數，又是3的倍數可重復領獎；（4）其他標簽號均獎1支鉛筆。那麼游藝會為該項活動准備的獎品鉛筆共有多少支？
5、有一根長為180厘米的繩子，從一端開始每隔3厘米作一記號，每隔4厘米也作一記號，然後將標有記號的地方剪斷。問繩子共被剪成了多少段？
6、東河小學畫展上展出了許多幅畫，其中有16幅畫不是六年級的，有15幅畫不是五年級的。現知道五、六年級共有25幅畫，那麼其他年級的畫共有多少幅？
7、有若干卡片，每張卡片上寫著一個數，它是3的倍數或4的倍數，其中標有3的倍數的卡片佔2/3，標有4的倍數的卡片佔3/4，標有12的倍數的卡片有15張。那麼，這些卡片一共有多少張？
9、五年級三班學生參加課外興趣小組，每人至少參加一項。其中有25人參加自然興趣小組，35人參加美術興趣小組，27人參加語文興趣小組，參加語文同時又參加美術興趣小組的有12人，參加自然同時又參加美術興趣小組的有8人，參加自然同時又參加語文興趣小組的有9人，語文、美術、自然3科興趣小組都參加的有4人。求這個班的學生人數。
10、如圖8-1，已知甲、乙、丙3個圓的面積均為30，甲與乙、乙與丙、甲與丙重合部分的面積分別為6，8，5，而3個圓覆蓋的總面積為73。求陰影部分的面積。

『肆』 求五年級以下較難的奧數題及答案

哥哥今年15歲，妹妹今年9歲。問幾年以前哥哥的年齡是妹妹年齡的3倍？

解答：

因為內是小學的數容學，是五年級以下的，所以不能用使x的方程來解。這道題告訴我們的有兩條信息：一是哥哥與妹妹的年齡差，二是哥哥年齡是妹妹年齡的三倍。

因為知道差和倍數的關系，所以可以考慮用差倍問題來解答。

為方便理解題是，畫線段圖如下：

1倍=（15-9）÷2=3（年）

9-3=6（年）

答：6年前哥哥的年齡是妹妹年齡的的3倍。

『伍』 小學五年級下冊奧數題（解決問題）

一。8.1*6.4*（3又1/2）/（1/2）/（9/10）/（1又3/5）=
答案為252.請簡便運算
二。甲乙丙丁四人中，乙不是最高的，但他比甲和丁高，而甲不比丁高，說出他們高矮順序

『陸』 五年級超難奧數題

2009五年級數學競賽(三)

一、 填空（每題5分）

1、 1＋1.2＋1.4＋1.6＋……＋10＝＿＿＿＿＿

2、 0.45－[10－（0.2＋6.37÷0.7）] ×0.5＝＿＿＿＿＿

3、 3＋4－9＋5＋6－10＋……101＋102－58＝＿＿＿＿＿

4、 在下面等式中適當地添上＋、－、÷、×，使等式成立。

1 2 3 4 5 6 7 8 9＝1995

5、 如圖：四邊形ABCD中，EF是AB、CD的中點， A D

圖中陰影部分的面積是200平方厘米，四邊

形ABCD的面積是＿＿＿＿＿。 E F

6、 一堆蘋果，三個分成一份，最後剩下1個，五

個分成一份，最後剩下2個，七個分成一份， B C

最後剩下3個。這堆蘋果至少有＿＿＿個。

7、 把4－10這七個數填入六邊形的中心及頂

足上的圓圈內，使在每條直線上的三個數之

和均為21。

8、 規定：a※b=(b+a)×b，那麼（2※3）※5＝＿＿。

9、 10輛大卡車和15輛小卡車去運貸物64噸，每輛

大卡車比每輛小卡車多運1.9噸，那麼每輛大卡車運＿＿噸，每輛小卡車運＿＿＿噸。

10、ABC三隻桶，A容量10升，B7升，C3升，現在A中裝滿水，利用這三隻水桶把A桶中的水平均分成兩份，至少要操作＿＿＿次。

二、 解答題（每題10分）

1、 有甲、乙、丙三個數，從甲數中取出17加到乙數，從丙數中取19加到甲數，從乙數中取20加到丙數，這時三個數都是200。那麼甲、乙、丙三個數原來各是多少？

2、 某校有100名同學參加數學競賽，平均分是63分，其中男生平均是60分，女生平均分是70分。男生比女生多幾人？

3、 五年級一班開學第一天，每兩位同學見面握一次手，全班40人共要握多少次手？

4、 甲、乙兩人騎車分別從AB兩地同時出發相向而行，甲每小時行11千米，乙每小時行15千米，兩人相遇後又繼續前進。已知出發4小時兩人相距30千米。求兩地相距多少千米？

5、 父親今年50歲，兒子今年14歲，幾年前父親的年齡是兒子的5倍？

6、 某人駕駛汽車，要行35000千米的路程（路面相同），汽車共六個輪胎，甲裝上六隻輪胎，車上又帶上1隻備用輪胎，為了使七個輪胎磨損相同，司機有規律地把七隻輪胎輪換使用，到達終點時，每隻輪胎行駛多少千米？

7、 列車通過250米長的隧道用25秒，通過210米長的隧道用了23秒。又知列車的前方有一輛與它行駛方向相同的貨車，貨車車身長320米，速度為每秒17米，列車與貨車從相遇到離開需要多少秒？

8、李叔叔下午要到工廠上3點的班，他估計快到上班時間了，到屋裡看鍾，可是鍾早在幾點10分就停了，他上足發條後忘了拔針，匆匆離家到工廠一看，離上班時間還有10分鍾。8小時工作後夜裡11點下班，李叔叔回到家一看鍾才9點整，假定他上班和下班在路上用的時間相同，那麼他家裡的鍾停了多長時間？

9、 龜兔賽跑，全程5.2千米。兔子每小時跑20千米，烏龜每小時跑了8米。烏龜不停地跑，兔子邊跑邊玩，它先跑1分鍾，然後玩6分鍾，又跑2分鍾，又玩1分鍾，再跑3分鍾，然後又玩18分鍾……這樣如此繼續，問誰先到達終點？早到幾分鍾？

『柒』 小學五年級下冊奧數題（解決問題）

問題：客車和貨車同時從A、B兩地相向開出，客車每小時行60千米，貨車回每小時行80千米。兩車在距答中點30千米處相遇。求A、B兩地相距多少千米？

解題思路：畫圖就可以看出，兩車相遇時，貨車比客車多行了30×2=60(千米)。兩車同時出發，為什麼貨車會比客車多行了60千米呢?因為貨車每小時比客車多行了80—60＝20(千米)，60里包含3個20，所以此時兩車各行了3小時，A、B兩地的路程只要用(60+80)×3就能得出。

解：30×2÷(80—60)=3(小時) (60+80)×3＝420(千米)
答．A，B兩柏相距420千米。

例題：
甲、乙兩輛汽車同時從兩地出發，相向而行。甲汽車每小時行50千米，乙汽車每小行55千米。兩車在距中點15千米處相遇。求兩地之間的路程是多少千米?

『捌』 五年級下冊奧數題大全

是要題目嗎？我這來有一些六源年級的，可以嗎？
1.甲從東城出發,2.5小時後,乙也從東城出發,又經過2小時後,乙在甲後面13千米,再過3小時,乙已追上甲並在甲前面5千米處.求甲,乙速度是多少?
2.甲乙二人同一天從北京出發騎車到廣州,甲每天行進100KM,乙第一天行進了70KM,以後每一天比前一天多行3KM.乙在出發後幾天追上甲?
3.車隊出發12分後,通信員騎摩托車去追,在距出發地9KM處追上,然後通信員又回出發點,到後又返回再追車隊.再追上是離出發點18KM,車隊和摩托每分各行多少KM?

『玖』 求五年級以下較難的奧數題及答案

1.有兩列火車,一列長102米,每秒行米;一列長120米,每秒行17米.兩車同向而行,從第一列車追及第二列車到兩車離開需要幾秒?
2.某人步行的速度為每秒2米.一列火車從後面開來,超過他用了10秒.已知火車長90米.求火車的速度.
3.現有兩列火車同時同方向齊頭行進,行12秒後快車超過慢車.快車每秒行18米,慢車每秒行10米.如果這兩列火車車尾相齊同時同方向行進,則9秒後快車超過慢車,求兩列火車的車身長.
4.一列火車通過440米的橋需要40秒,以同樣的速度穿過310米的隧道需要30秒.這列火車的速度和車身長各是多少?
5.小英和小敏為了測量飛駛而過的火車速度和車身長,他們拿了兩塊跑表.小英用一塊表記下了火車從她面前通過所花的時間是15秒;小敏用另一塊表記下了從車頭過第一根電線桿到車尾過第二根電線桿所花的時間是20秒.已知兩電線桿之間的距離是100米.你能幫助小英和小敏算出火車的全長和時速嗎?
6.一列火車通過530米的橋需要40秒,以同樣的速度穿過380米的山洞需要30秒.求這列火車的速度與車身長各是多少米.
7.兩人沿著鐵路線邊的小道,從兩地出發,以相同的速度相對而行.一列火車開來,全列車從甲身邊開過用了10秒.3分後,乙遇到火車,全列火車從乙身邊開過只用了9秒.火車離開乙多少時間後兩人相遇?
8. 兩列火車,一列長120米,每秒行20米;另一列長160米,每秒行15米,兩車相向而行,從車頭相遇到車尾離開需要幾秒鍾?
9.某人步行的速度為每秒鍾2米.一列火車從後面開來,越過他用了10秒鍾.已知火車的長為90米,求列車的速度.
10.甲、乙二人沿鐵路相向而行,速度相同,一列火車從甲身邊開過用了8秒鍾,離甲後5分鍾又遇乙,從乙身邊開過,只用了7秒鍾,問從乙與火車相遇開始再過幾分鍾甲乙二人相遇?

二、解答題
11.快車長182米,每秒行20米,慢車長1034米,每秒行18米.兩車同向並行,當快車車尾接慢車車尾時,求快車穿過慢車的時間?
12.快車長182米,每秒行20米,慢車長1034米,每秒行18米.兩車同向並行,當兩車車頭齊時,快車幾秒可越過慢車?
13.一人以每分鍾120米的速度沿鐵路邊跑步.一列長288米的火車從對面開來,從他身邊通過用了8秒鍾,求列車的速度.
14.一列火車長600米,它以每秒10米的速度穿過長200米的隧道,從車頭進入隧道到車尾離開隧道共需多少時間?

———————————————答 案——————————————————————

一、填空題
120米
102米
17x米
20x米
尾
尾
頭
頭
1. 這題是「兩列車」的追及問題.在這里,「追及」就是第一列車的車頭追及第二列車的車尾,「離開」就是第一列車的車尾離開第二列車的車頭.畫線段圖如下:

設從第一列車追及第二列車到兩列車離開需要x秒,列方程得:
102+120+17 x =20 x
x =74.

2. 畫段圖如下:
頭
90米
尾
10x

設列車的速度是每秒x米,列方程得
10 x =90+2×10
x =11.

頭
尾
快車
頭
尾
慢車
頭
尾
快車
頭
尾
慢車
3. (1)車頭相齊,同時同方向行進,畫線段圖如下:

則快車長:18×12-10×12=96(米)
(2)車尾相齊,同時同方向行進,畫線段圖如下:
頭
尾
快車
頭
尾
慢車
頭
尾
快車
頭
尾
慢車

則慢車長:18×9-10×9=72(米)

4. (1)火車的速度是:(440-310)÷(40-30)=13(米/秒)
(2)車身長是:13×30-310=80(米)

5. (1)火車的時速是:100÷(20-15)×60×60=72000(米/小時)
(2)車身長是:20×15=300(米)
6. 設火車車身長x米,車身長y米.根據題意,得
①②

解得

7. 設火車車身長x米,甲、乙兩人每秒各走y米,火車每秒行z米.根據題意,列方程組,得
①②

①-②,得:

火車離開乙後兩人相遇時間為:
(秒) (分).

8. 解:從車頭相遇到車尾離開,兩車所行距離之和恰為兩列車長之和,故用相遇問題得所求時間為:(120+60)¸(15+20)=8(秒).

9. 這樣想:列車越過人時,它們的路程差就是列車長.將路程差(90米)除以越過所用時間(10秒)就得到列車與人的速度差.這速度差加上人的步行速度就是列車的速度.
90÷10+2=9+2=11(米)
答:列車的速度是每秒種11米.

10. 要求過幾分鍾甲、乙二人相遇,就必須求出甲、乙二人這時的距離與他們速度的關系,而與此相關聯的是火車的運動,只有通過火車的運動才能求出甲、乙二人的距離.火車的運行時間是已知的,因此必須求出其速度,至少應求出它和甲、乙二人的速度的比例關系.由於本問題較難,故分步詳解如下:
①求出火車速度 與甲、乙二人速度 的關系,設火車車長為l,則:
(i)火車開過甲身邊用8秒鍾,這個過程為追及問題:
故 ; (1)
(i i)火車開過乙身邊用7秒鍾,這個過程為相遇問題:
故 . (2)
由(1)、(2)可得: ,
所以, .
②火車頭遇到甲處與火車遇到乙處之間的距離是:
.
③求火車頭遇到乙時甲、乙二人之間的距離.
火車頭遇甲後,又經過(8+5×60)秒後,火車頭才遇乙,所以,火車頭遇到乙時,甲、乙二人之間的距離為:
④求甲、乙二人過幾分鍾相遇?
(秒) (分鍾)
答:再過 分鍾甲乙二人相遇.

二、解答題
11. 1034÷(20-18)=91(秒)

12. 182÷(20-18)=91(秒)

13. 288÷8-120÷60=36-2=34(米/秒)
答:列車的速度是每秒34米.

14. (600+200)÷10=80(秒)
答:從車頭進入隧道到車尾離開隧道共需80秒.

平均數問題

1. 蔡琛在期末考試中，政治、語文、數學、英語、生物五科的平均分是 89分.政治、數學兩科的平均分是91.5分.語文、英語兩科的平均分是84分.政治、英語兩科的平均分是86分，而且英語比語文多10分.問蔡琛這次考試的各科成績應是多少分？

2. 甲乙兩塊棉田，平均畝產籽棉185斤.甲棉田有5畝，平均畝產籽棉203斤；乙棉田平均畝產籽棉170斤，乙棉田有多少畝？

3. 已知八個連續奇數的和是144，求這八個連續奇數。

4. 甲種糖每千克8.8元，乙種糖每千克7.2元，用甲種糖5千克和多少乙種糖混合，才能使每千克糖的價錢為8.2元？

5. 食堂買來5隻羊，每次取出兩只合稱一次重量，得到十種不同的重量（千克）：47、50、51、52、53、54、55、57、58、59.問這五隻羊各重多少千克？

等差數列

1、下面是按規律排列的一串數，問其中的第1995項是多少？

解答：2、5、8、11、14、……。 從規律看出：這是一個等差數列，且首項是2，公差是3， 這樣第1995項=2＋3×（1995－1）=5984

2、在從1開始的自然數中，第100個不能被3除盡的數是多少？

解答：我們發現：1、2、3、4、5、6、7、……中，從1開始每三個數一組，每組前2個不能被3除盡，2個一組，100個就有100÷2=50組，每組3個數，共有50×3=150，那麼第100個不能被3除盡的數就是150－1=149.

3、把1988表示成28個連續偶數的和，那麼其中最大的那個偶數是多少？

解答：28個偶數成14組，對稱的2個數是一組，即最小數和最大數是一組，每組和為： 1988÷14=142，最小數與最大數相差28-1=27個公差，即相差2×27=54， 這樣轉化為和差問題，最大數為（142＋54）÷2=98。

4、在大於1000的整數中，找出所有被34除後商與余數相等的數，那麼這些數的和是多少？

解答：因為34×28＋28=35×28=980＜1000，所以只有以下幾個數：
34×29＋29=35×29
34×30＋30=35×30
34×31＋31=35×31
34×32＋32=35×32
34×33＋33=35×33
以上數的和為35×（29＋30＋31＋32＋33）=5425

5、盒子里裝著分別寫有1、2、3、……134、135的紅色卡片各一張，從盒中任意摸出若干張卡片，並算出這若干張卡片上各數的和除以17的余數，再把這個余數寫在另一張黃色的卡片上放回盒內，經過若干次這樣的操作後，盒內還剩下兩張紅色卡片和一張黃色卡片，已知這兩張紅色的卡片上寫的數分別是19和97，求那張黃色卡片上所寫的數。

解答：因為每次若干個數，進行了若干次，所以比較難把握，不妨從整體考慮，之前先退到簡單的情況分析： 假設有2個數20和30，它們的和除以17得到黃卡片數為16，如果分開算分別為3和13，再把3和13求和除以17仍得黃卡片數16，也就是說不管幾個數相加，總和除以17的余數不變，回到題目1＋2＋3＋……＋134＋135=136×135÷2=9180，9180÷17=540， 135個數的和除以17的余數為0，而19+97=116，116÷17=6……14， 所以黃卡片的數是17-14=3。

6、下面的各算式是按規律排列的：
1＋1，2＋3，3＋5，4＋7，1＋9，2＋11，3＋13，4＋15，1＋17，……， 那麼其中第多少個算式的結果是1992？

解答：先找出規律： 每個式子由2個數相加，第一個數是1、2、3、4的循環，第二個數是從1開始的連續奇數。 因為1992是偶數，2個加數中第二個一定是奇數，所以第一個必為奇數，所以是1或3， 如果是1：那麼第二個數為1992－1=1991，1991是第（1991+1）÷2=996項，而數字1始終是奇數項，兩者不符， 所以這個算式是3+1989=1992，是（1989＋1）÷2=995個算式。

7、如圖，數表中的上、下兩行都是等差數列，那麼同一列中兩個數的差（大數減小數）最小是多少？

解答：從左向右算它們的差分別為：999、992、985、……、12、5。 從右向左算它們的差分別為：1332、1325、1318、……、9、2， 所以最小差為2。

8、有19個算式：

那麼第19個等式左、右兩邊的結果是多少？

解答：因為左、右兩邊是相等，不妨只考慮左邊的情況，解決2個問題： 前18個式子用去了多少個數？ 各式用數分別為5、7、9、……、第18個用了5＋2×17=39個， 5＋7＋9＋……＋39=396，所以第19個式子從397開始計算； 第19個式子有幾個數相加？ 各式左邊用數分別為3、4、5、……、第19個應該是3＋1×18=21個， 所以第19個式子結果是397＋398＋399＋……＋417=8547。

9、已知兩列數： 2、5、8、11、……、2＋（200－1）×3； 5、9、13、17、……、5＋（200－1）×4。它們都是200項，問這兩列數中相同的項數共有多少對？

解答：易知第一個這樣的數為5，注意在第一個數列中，公差為3，第二個數列中公差為4，也就是說，第二對數減5即是3的倍數又是4的倍數，這樣所求轉換為求以5為首項，公差為12的等差數的項數，5、17、29、……， 由於第一個數列最大為2＋（200－1）×3=599； 第二數列最大為5＋（200－1）×4=801。新數列最大不能超過599，又因為5＋12×49=593，5＋12×50=605， 所以共有50對。

10、如圖，有一個邊長為1米的下三角形，在每條邊上從頂點開始，每隔2厘米取一個點，然後以這些點為端點，作平行線將大正三角形分割成許多邊長為2厘米的小正三角形。求⑴邊長為2厘米的小正三角形的個數，⑵所作平行線段的總長度。

解答：⑴ 從上數到下，共有100÷2=50行， 第一行1個，第二行3個，第三行5個，……，最後一行99個， 所以共有（1+99）×50÷2=2500個； ⑵所作平行線段有3個方向，而且相同， 水平方向共作了49條， 第一條2厘米，第二條4厘米，第三條6厘米，……， 最後一條98厘米， 所以共長（2+98）×49÷2×3=7350厘米。

11、某工廠11月份工作忙，星期日不休息，而且從第一天開始，每天都從總廠陸續派相同人數的工人到分廠工作，直到月底，總廠還剩工人240人。如果月底統計總廠工人的工作量是8070個工作日（一人工作一天為1個工作日），且無人缺勤，那麼，這月由總廠派到分廠工作的工人共多少人？

解答：11月份有30天。 由題意可知，總廠人數每天在減少，最後為240人，且每天人數構成等差數列，由等差數列的性質可知，第一天和最後一天人數的總和相當於8070÷15=538 也就是說第一天有工人538-240=298人，每天派出（298-240）÷（30-1）=2人， 所以全月共派出2*30=60人。

12、小明讀一本英語書，第一次讀時，第一天讀35頁，以後每天都比前一天多讀5頁，結果最後一天只讀了35頁便讀完了；第二次讀時，第一天讀45頁，以後每天都比前一天多讀5頁，結果最後一天只需讀40頁就可以讀完，問這本書有多少頁？

解答：第一方案：35、40、45、50、55、……35 第二方案：45、50、55、60、65、……40 二次方案調整如下： 第一方案：40、45、50、55、……35+35（第一天放到最後惶熘腥ィ?/P>第二方案：40、45、50、55、……（最後一天放到第一天） 這樣第二方案一定是40、45、50、55、60、65、70，共385頁。

13、7個小隊共種樹100棵，各小隊種的查數都不相同，其中種樹最多的小隊種了18棵，種樹最少的小隊最少種了多少棵？

解答：由已知得，其它6個小隊共種了100-18=82棵， 為了使釕俚男《又值氖髟繳僭膠茫