A. 小學語文四年級下閱讀題-購買上帝的孩子
一個小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地詢問:「請問您這兒有上帝賣嗎?」店主有的說沒有,有的嫌他在搗亂,都不愛搭理他。
天快黑了,第29家商店的店主一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑眯眯地問男孩:「你買上帝幹嘛?」男孩流著淚告訴老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普魯撫養大的。叔叔是個建築工人,前不久從腳手架上摔下來,至今昏迷不醒。醫生說,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是種奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,他就會好的。
老人聽完眼睛濕潤了,問:「你有多少錢?」「1美元。」「孩子,眼下上帝的價格正好是1美元。」老人接過硬幣,從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說:「___________
_____________________________________________________。」
邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫院。一進病房,他就開心地嚷道:「叔叔,我把上帝買回來了。您很快就會好起來的!」
幾天後,一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院,對帕特普魯進行會診。他們採用最先進的醫療技術,終於治好了帕特普魯的病。
帕特普魯出院時,院方告訴他,有個老人幫他把錢付清了,那個醫療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長,退休後開了家商店打發時光。
帕特普魯聽後激動不已,他立即和邦迪去感謝老人,可老人不在,出國旅遊去了。後來帕特普魯接到了老人的一封信,信中說:「您能有邦迪這個侄兒,實在是太幸福了,為了救您,他拿著1美元到處購買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!」
1. 結合上下文解釋下面詞語的意思。(0.02)
喜出望外:因為意外的驚喜而感到高興。
2. 給第四自然段加上適當的標點符號。(0.03)
3. 在短文中的橫線上寫出恰當的語言。(0.02)
略
4. 「醫生說,只有上帝才能救他。」這句話的意思是說叔叔的病很重,很難治好。
小男孩邦迪心中的「上帝」指的是吃了能治病的奇妙東西。
你認為「真正的上帝」指的是人們的愛心。(0.06)
5. 文中的哪些內容讓你感動?為什麼?(0.05)
答:文中的小男孩拿著1美元硬幣到處去買上帝和那個老人出錢救了邦迪的叔叔而不圖感謝讓我感動,因為他們能說明人們都是有愛心的。
祝你成功!!!!!!!!!!!
B. 閱讀短文(四年級)
1/ (1)劃掉的是 驚喜
(2)劃掉的是 沉默
(3)劃掉的是 川流不息
2/ 老師提出的問題是 「你內們中間有誰知道爸容爸,媽媽的生日?」
同學們沉默是因為他們絕大多數人不知道這個問題的答案。
3/ 忍受著心中的不安和愧疚。萌生著想要彌補自己過失的希望。
4/ 老師通過「你們中間有誰知道爸爸,媽媽的生日?」這個問題,教育自己的學生要關心自己的親人,向他們表達自己對他們的愛。
C. 四年級下冊三、閱讀短文完成練習《手》
1、寫出下列詞語的近(反)義詞。
溫柔(近義詞) 頓時(近義詞)
馬虎(反義詞) 嚴厲(反義詞)
2、在第回3自然段空白處加答上標點。
3、選擇「的、地、得」填在文中的括弧里。
4、根據短文內容填空。
(1)我的媽媽有一雙 的手,一雙 的手。
(2)冬天的夜晚,媽媽用凍得通紅的手 ,又用那溫柔的手 。
(3)閉上眼睛,我彷彿看見 ,又想到 。
5、這篇短文開頭的方法是( )
A、簡要敘述,說明起因 B、巧設懸念,引人入勝 C、開門見山,點明主旨
6、怎樣理解「我感到媽媽不是在刷鞋,而是在洗我那懶惰的習慣」這句話?聯系實際生活談一談。
媽媽的手閱讀答案由語文網小編整理並分享,僅供參考:
1、溫和(溫順) 霎時(頃刻、立即、馬上) 仔細(認真、慎重) 和藹(仁慈、慈祥、親切) 2、 ,,。。,:「。」 3、的 得 地 的 4、(1)勤勞、充滿愛意 (2)通紅的手給我刷鞋,溫柔的手鼓勵我。(3)彷彿看見媽媽的手在眼前晃動,想到媽媽那一切都是為了我。 5、C 6、應聯系生活實際來談,以降低難度
D. 上帝只給了我蘋果,四年級閱讀答案
世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大,是因為上帝特別喜愛他的芬芳
E. 上帝的手閱讀短文題目及答案百度文庫
1.本文標題「上帝的談話」中的「上帝」指的是什麼人?為什麼?
2.試分別用專兩個詞屬語或短語概括出「約翰」的前後表現情況,並說說促成其變化的根源是什麼?
3.根據文章相關內容,請你想像一下「約翰就此神秘地消失了」後的生活情況。
4.本文多次成功地運用了懸念藝術,請你結合一實例談談懸念藝術的作用。
5.讀了本文後,你有怎樣深刻的感受呢?
6.請就這篇文章提出一個問題(不要與上述問題重復),然後再談談自己的看法。
〔答案精講〕
1.「上帝」指那對「老夫婦」;他們就像上帝一樣,以無比善良的言行,讓內心
F. 四年級下冊媽媽的手閱讀題答案
1、寫出下來列詞語的近(反)義詞。源
溫柔(近義詞) 頓時(近義詞)
馬虎(反義詞) 嚴厲(反義詞)
2、在第3自然段空白處加上標點。
3、選擇「的、地、得」填在文中的括弧里。
4、根據短文內容填空。
(1)我的媽媽有一雙 的手,一雙 的手。
(2)冬天的夜晚,媽媽用凍得通紅的手 ,又用那溫柔的手 。
(3)閉上眼睛,我彷彿看見 ,又想到 。
5、這篇短文開頭的方法是( )
A、簡要敘述,說明起因 B、巧設懸念,引人入勝 C、開門見山,點明主旨
6、怎樣理解「我感到媽媽不是在刷鞋,而是在洗我那懶惰的習慣」這句話?聯系實際生活談一談。
媽媽的手閱讀答案由語文網小編整理並分享,僅供參考:
1、溫和(溫順) 霎時(頃刻、立即、馬上) 仔細(認真、慎重) 和藹(仁慈、慈祥、親切) 2、 ,,。。,:「。」 3、的 得 地 的 4、(1)勤勞、充滿愛意 (2)通紅的手給我刷鞋,溫柔的手鼓勵我。(3)彷彿看見媽媽的手在眼前晃動,想到媽媽那一切都是為了我。 5、C 6、應聯系生活實際來談,以降低難度