小學語文六年級上冊第九課生詞

㈠ 六年級上冊語文第九課生字拼音和組詞

《語文》課本六年級復上冊第九課生字制拼音和片語有：

擱：gē～筆、耽～、～置、～淺。
填：tián～塞、～補、～充、～空。
怨：yuàn～恨、恩～、宿～、～仇。
掀：xiān～開、～涌、～起、～動、
唉：āi～聲嘆氣。
裹：guǒ～腳、～好。
魁：kuí～首、～星。
梧：wú～桐。
淋：lín～漓、～浴、～濕。
撕：sī～開、～破、～碎、～扯、～毀
霉：méi發～、～爛、～變～氣。
慮：考～、思～、顧～、憂～。

㈡ 六年級上冊人教版語文書第九課:竹節人。⒈課文主要講了一個什麼的故事

本文通過對制竹節人、斗竹節人以及老師沒收竹節人卻也自己偷偷玩竹節人的敘述內與描寫，表現了童年容游戲的樂趣，表達了兒童的喜悅與滿足，同時抒發了對老師的親近與理解，字里 行間流露出簡易的物質能帶來心靈快樂與滿足的感情。

竹節人受到老師的青睞側面烘托出這個游戲的有趣，表達了「我們」內心的喜悅、滿足與自豪，竹節人和老師共同構成了「我」對童年的美好回憶，深化了文章的主旨。

(2)小學語文六年級上冊第九課生詞擴展閱讀

竹節人沒頭沒腦地對打，不知疲倦，也永不倒下。（簡單的玩法折射出的是單的愛與純潔無瑕的樂。）

其次，就是當一個「鬥士」的線被卡住時，「鬥士」顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍。（用「鬥士」與「傻樣子」構成反差，生動地寫出僵住的竹節人直挺挺、一動不動的可笑模樣，表現當時玩游戲的快樂與勝利時的喜悅心情。）

再次，挖空心思給竹節人製作武器，創造名號，使竹節人顯得更加神氣威武。

接著．還有同學別出心裁，想要技高一籌，發明了橡皮腦袋和紙盜甲，卻弄巧成拙，這樣的竹節人中看不中用，反而不敵對手。

最後，同學們在大規模的、熱烈的搏鬥中人迷，忘記上課。（從側面烘托出竹節人游戲帶給「我們」的快樂與滿足。）

㈢ 小學六年級語文上冊第九課窮人寫桑娜善良的五個句子

1、「漁夫的妻子桑娜抄坐在火爐旁補一張破帆。」（一個「破」字，暗示的窮困。）2、「屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花，海上正起著風暴，外面又黑又冷」「丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來」。（天氣惡劣，丈夫出海打漁很久不會來，生活不苦的話不會這樣做，對他來說，謀生是第一位的。）
3、「她忐忑不安地想：『他會說什麼呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來……為什麼把他們抱過來啊？……他會揍我的，那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好。』」（不窮不會有這樣緊張的心理。）
4.她的心跳得很厲害,自己也不知道為什麼要這樣做,但是覺得非這樣做不可!」（因為桑娜善良的本質導致自己也不知道為什麼要這樣做）
5、「漁夫皺起眉，他的臉色變得嚴肅，憂慮。「恩，是個問題」他搔搔後腦勺說：『恩，你看怎麼辦？得把他們抱過來，同死人呆在一起怎麼行？哦，我們，我們總能熬過去的，快去，別等他們醒來。』」
（特別是"我們總能熬過去的"，可以看出生活的艱難。）
望採納，謝謝！

㈣ 人教版小學六年級語文上冊第9課課後第三題

1. 屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷，這件漁家小屋裡卻溫暖而舒適。
   

2. 地掃得乾乾凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮，

就這兩句，我們今天才上完

㈤ 人教版小學語文六年級上冊第九課中摘抄環境描寫，心理描寫的句子

要幾句啊！
環境描寫：第一自然段：從海上正起著風暴開始，一直到食具在擱內板上閃閃發亮結束容！
第二自然段：.古老的鍾發啞地敲了十下，十一下........
心理描寫：第九自然段：她忐忑不安地想開始，到揍我一頓也好。」結束
第十一自然段：整段
希望採納啊！

㈥ 小學語文六年級上冊第九課中摘抄環境描寫，心理描寫的句子體會

屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺氣一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面內又黑容又冷，這間漁家的小屋裡卻溫暖而舒適。地掃得乾乾凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著

㈦ 小學六年級上冊第9課生字組詞及拼音

如果是人教版，六年級上冊語文書第9課是《窮人》，組詞如下：
擱：耽擱、擱置專、擱淺 填：填空、填補、義屬憤填膺
怨：怨氣、幽怨、任勞任怨 掀：掀翻、掀開、掀起
唉：唉聲嘆氣 裹：包裹、裹腿、裹足不前
魁：魁梧、魁首、魁元 梧：梧桐（樹/葉)
淋：淋雨、濕淋淋、日曬雨淋 撕：撕破、撕裂、撕毀
霉：黴菌、發霉、霉爛 慮：考慮、深思熟慮、深謀遠慮

㈧ 小學六年級語文上冊的第九課哪些是環境描寫要全部

環境描寫：第一復自然段制：從海上正起著風暴開始，一直到食具在擱板上閃閃發亮結束！
第二自然段：.古老的鍾發啞地敲了十下，十一下........
心理描寫：第九自然段：她忐忑不安地想開始，到揍我一頓也好。」結束
第十一自然段：整段
希望採納啊！

㈨ 小學語文6年級上冊第9課窮人的作業本續寫.急！！！

窮人續寫
桑娜與漁夫領養了女鄰居西蒙的2個孩子之後，生活便更艱苦了。每天，漁夫都要出門打足夠的魚回來；而桑娜便每天都要照顧7個孩子的吃穿住行，雖然孩子們都很懂事，很吃苦，很聽話，但桑娜還是得操勞，每天都累得力倦神疲。
就這樣，日子一天一天地過去，桑娜與漁夫也一天一天地窮了下來。終於，在一個寒冷交加的早晨，他們被迫將房子賣掉，帶著7個孩子四處流浪。
一日，他們來到了一個大城市裡。一路上，天陰陰的，沒有一個人為他們一家解囊相助，他們已經筋疲力盡，面黃肌瘦了。於是，他們挨家挨戶地行乞，可是，天意弄人，別人不是把他們踢出去，就是用水冷潑，可真是慘不忍睹。就在這時，一個手斷腿瘸白發蒼蒼的老人一瘸一拐地緩緩地走了過來：「好心人啊，施捨施捨吧，救救我這個可憐地老人吧！」桑娜不禁流起了淚來，對漁夫說：「丈夫，看這個老人飢餓無比的樣子，把我們只剩下不多的糌粑給他吧！」「這……這怎麼行呢？我們已經沒有什麼飯吃了，怎麼能給他呢？我們的7個孩子怎麼半呢？」丈夫緩緩地說，看起來還不能決定。「我們的孩子……算了……就這樣吧……不用管了，這個老人太可憐了，他畢竟是個老人啊，已經活了大半輩子了，還要忍受寒冷飢餓之苦，怎麼能這樣呢？」桑娜轉過頭來，對老人說，「來吧，我們只有這塊糌粑了，你拿去吧！」老人連忙點頭，連聲道謝，就急匆匆地走了。
之後幾天里，他們沒有衣服穿，更加沒有食物。他們想只要有食物，不管是豬食還是狗食，只要能吃，就已經滿足了……就這樣，他們一家人挨餓挨凍了三天三夜，終於在一個下雪的早晨，昏倒在地……
「……哦……」桑娜與漁夫醒了過來，映入眼簾的是那天向他們乞討的那個老人和一個年輕力壯的小夥子。原來，老人是一富翁，想找一個心地善良的管家，於是，便化裝成窮人去行乞，結果便碰到了他們……
就這樣，桑娜當上了富翁的管家，一家人過上了開開心心，幸福無比的生活……

窮人續寫
自從桑娜家收養了西蒙的兩個孩子後，他們的日子就越來越難熬了。桑娜整天忙個不停，既要照顧七個孩子的生活，又要打掃家庭衛生，稍有空閑就在家裡給孩子門縫補衣服，給丈夫修補撕破了的魚網。桑娜頭上的白發多起來了，皺紋也悄悄地爬上了額角。他很擔心這個家什麼時候會崩潰。
漁夫為了維持這個家庭的生活，他總是冒著危險拼著命起早貪黑的去打魚。老天爺好像要故意考驗一下這個漁夫家庭，一連幾天，漁夫打魚都是收獲甚微，漁夫和桑娜眼看著家裡快要揭不開鍋了，但他們寧願自己忍飢挨餓，也不讓孩子門受委屈。桑娜尤其對西蒙的兩個孩子特別關心。
時間一天天過去了，終日勞累的漁夫終於累倒了。家裡沒錢看病，漁夫就只能在家拖著，可病情越來越重。著可急壞了桑娜，他一邊向鄰居借錢求醫，一邊照料丈夫和孩子。在這最危難地時刻，漁民村上的漁民都十分同情漁夫家，他們都伸出了援助之手，這家湊一點錢，那家送來幾條魚，幫助漁夫一家度過了難關。
一晃幾年過去了，桑娜的七個孩子也漸漸長大了，他們都很懂事，也十分體貼、孝敬父母。孩子門有的幫助父母出海去大魚，有的幫助父母上街去賣魚。西蒙的兩個孩子也很勤快，總是幫著桑娜掃地、收拾家務，學著修補魚網。漁夫和桑娜的苦日子總算熬到了頭。一家勤勤懇懇，每到年底都能有所積余。那些曾進經幫助過桑娜的鄰居們看到他們漸漸有了好轉，都為漁夫和桑娜感到高興。漁夫和桑娜也始終不望那些幫助過他們的鄰居，常常給那些窮苦的鄰居們送魚、送菜。
在這並不富裕的漁民村裡，漁夫和桑娜關心貧苦、樂於助人的品德得到漁民們的頌揚。

窮人續寫
帳子里的七個孩子睡正熟,在五個咖啡色頭發的小腦袋中間,西蒙的兩個孩子那金燦燦的黃色卷發顯得突出、耀眼。這兩個年幼的孩子平靜地睡著，他們時而露出甜甜的笑意，時而嚅動小嘴，時而嘬嘬手指頭，他們均勻地呼吸著，沉浸在夢的美好與幸福中，全然不知現實是多麼的殘酷，他們幼小的心靈就算知道了，也無法理解。
漁夫看見了這兩個孩子安然無恙地睡在了自已的孩子的身邊，終於放下心來，他並沒有感到困惑，因為他明白：窮人與窮人的心是一樣的，都能理解、同情、關心、幫助窮人。桑娜重新把帳子拉好，放下手中的活兒，熄了燈，對漁夫說：「睡吧，明天……」「沒事的，我們總能熬過去的！」漁夫拍了拍桑娜的肩，見桑娜閃出一絲憂慮，打斷了她的話。
第二天早上，風不再吼得那麼凶了，浪不再鳴得那麼響了，漁夫和桑娜起得格外早，他們不由自主地又去了一趟西蒙的小屋，把西蒙草草地葬好，開始迎接新一天的生活。他們回到家，孩子們醒來了，西蒙的兩個很小的孩子大聲哭著。雖然他們倆都還不會說話，但誰都懂得他們要找媽媽，桑娜只得騙他們說媽媽出去賺錢了，別看他們年齡小，似乎都明白了桑娜的話，不哭了，也不鬧了，同桑娜的孩子們玩起來。一切似乎都有條不紊地進行著，看來這並不怎麼難熬。晚上，孩子們睡下了，漁夫打了一魚網的魚回來了。這一天就算過完了。
一天、兩天過去了，一個月、兩個月過去了，一年、兩年過去了。西蒙的兩個孩子開始習慣了這樣的生活，把西蒙淡忘了，和桑娜的孩子們成了好朋友、好兄弟。而漁夫和桑娜剛開始挺得過去，可是這么長的日子下來，都疲乏了，但依然支撐著這家，照顧著孩子們，盡管這是那麼艱辛，他們也沒有抱怨過什麼。
又是一個寒風呼嘯的夜晚，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。桑娜聽著波濤的轟鳴聲和狂風的怒吼聲，想著丈夫清早駕著小船出海，這時還沒回來，感到心驚肉跳。這情景與西蒙死的那個夜晚相似得可怕，桑娜的心中有一種不祥的預感，心不在焉地看著孩子們，久久地坐在床前。

桑娜的預感是對的，漁夫從那天以後再也沒有回來。桑娜幾乎徹底崩潰了，這個家沒有了依靠。一個堅定的信念讓桑娜勉強地支撐著，那就是七個孩子。
一個星期後的一個夜晚，一切都是那麼寧靜，桑娜幫孩子們最後蓋好一次被子，便永遠永遠地躺下了……至於這七個孩子，也只能靜靜地睡著，他們才那麼小——最大的不過五歲，沒有人有能力去同情他們了……
難道這就是窮人們悲慘的命運嗎！十三年了，距桑娜與漁夫收養了西蒙的兩個孩子後，已不知不覺地已經過了十三年。在這十三年裡，盡管他們一家的生活過得很苦，只有勉強地填滿肚子，但他們的生活都算過得美滿。
歲月在桑娜和漁夫身上都留下了痕跡，他們的手腳已不太靈活了。盡管如此，多得上帝保佑，他們一家都很健康。亞力山和萊克以及他們的兄弟們都長得魁梧黝黑，（是桑娜和漁夫給西蒙兩個孩子起的名字）。他們每天都會跟父親出海打魚，直到傍晚時分便回家與桑娜一起吃晚飯，其實也說不上晚飯，只是黑麵包和當天所打獲到的魚。但他們仍有說有笑地吃過了，在生活上他們相互關心，家庭溫暖。日子就如此流逝，直到有一天……一天清早，柔和的太陽投進小屋裡，小屋裡顯得溫暖舒適，勤勞的桑娜還如以往將小屋整理得井井有條，地掃得乾乾凈凈，食具在擱板上閃閃發亮。
早晨，亞力山和萊克一大早就到城裡去買黑麵包了，而那五兄弟就出海打魚了。此時，寧靜的小屋裡只有桑娜與她的丈夫。
「是時候告訴他們了吧，他們遲早都會發現的。」桑娜忐忑不安地向丈夫說道。
「嗯，可他們接受得了這個殘酷的事實嗎？畢竟他們只是十五歲啊！」漁夫說著，又給爐子里添了些柴。
「但要我們永遠欺瞞著他們，欺瞞著他們不是我們的孩子，而鄰居西蒙的孩子嗎！」桑娜有些激動，聲音也隨著提高了不少。
就在此時，門吱嘎地響了一聲，桑娜和漁夫一驚，雙雙轉頭向門外望去。沒錯，眼前的正是他們最糟糕的預想—亞力山和萊克回來了。
亞力山和萊克皆站在門口，表情充滿了驚訝，又帶有幾分不知所措，口微微張開，褐色的眼裡噙著淚水。他們並沒有大聲地怪責桑娜沉默了，正屏息等待著他們的回應，不過出於預料的是，亞力山和萊克緊緊地抱住了桑娜和漁夫，聲音有些顫抖地說：「謝謝，真的非常感謝你們將我們撫養成人，給予我們人世間的溫暖和愛。」說完，一顆顆冰涼的淚水悄然地滑過了亞力山的臉頰。

桑娜和漁夫聽了，都非常動容，兩手抱緊了這兩個孩子。片刻之後，桑娜緩緩地推開了他們，表情變得嚴肅、憂慮，她悲傷地娓娓對兄弟倆道出了當年那夜所發生的事。
亞力山和萊克聽完後，神態悲痛，像是抑制著什麼。他們哽咽地對桑娜和漁夫說：「雖然我們不是你們的孩子，但在這十三年裡你們像驛親生孩子一樣愛護關心我們，真的非常感謝你們。我們一定會好好地孝順你們的。」

桑娜和漁夫見孩子們流淚，緊緊握住他們的手，以眼神來傳達無語倫比的情感。
太陽越升越高，爛燦的陽光射進小屋裡，照亮了這一幕令人動容的情景……