四年級小學生優秀作文

❹ 四年級小學生作文感動300字

感動是人心靈的啟迪，賜予人同情和幸福；感動是人心中的橋梁；是喚人覺醒的真誠。是心靈的舞動，內心的震撼，人與人之間的愛。
記得那天，我和媽媽從姥姥家，坐計程車去我家。計程車司機是一個面容和善的阿姨。一路上媽媽都在睡覺，我也無所事事。可是，我在過路口遇到紅燈，計程車司機剎車時突然臉色慘白，想吐，計程車司機見我這樣，急忙問我怎麼了。我如實告訴了計程車司機，她先遞給了我一個方便袋讓我吐，再叫醒了我媽媽。我媽媽大夢初醒，看到我這個樣子不禁為我擔心起來，急忙詢問我事情的來龍去脈，我告訴了媽媽。媽媽聽後，連忙對計程車司機說：「謝謝您了，要不是您，我女兒不知道會怎樣，太謝謝您了！」計程車司機聽了，說：「不用客氣！這是我應該做的。」
不一會兒，計程車就繼續開了起來。我們下車時，計程車司機還特意囑咐我：「孩子，天涼了，要注意保暖啊！以後如果再暈車的話，可以含上一顆話梅糖，或者按內關穴，它位於前臂正中，腕橫紋上2寸，在橈側屈腕肌腱同掌長肌腱之間取穴。用手指掐按內關穴可以防止暈車。你也可以用暈車貼，貼在手腕橈動脈處也有很好的效果。」計程車司機說完，就駕駛計程車疾馳而過了，我看著計程車遠去的背影，心中很是感動。我想：這輛計程車承載的是感動的種子，而這個感動的種子就會在計程車行駛過的地方傳播下去。
生活中處處有讓你感動的事。當你過馬路時，車子為你讓行；當你在十字路口徘徊時，有人給你善意的指引時；當你傷心難過時，有人鼓勵你勇往直前；當你發現有那麼多人在默默地關心你時……難道你不會被感動嗎？
你相信嗎？別人也會被你感動。當你在公交車上把座位讓給他人時，他人會感動；當你為剛下班的父母端杯茶時，父母會感動。你微不足道的一個動作，就可能讓別人感動。
一朵花朵雖不起眼，但卻可以形成花園；一束陽光雖不算亮，但卻可以溫暖人間；一個浪花雖然很小，卻可以形成大海；一人的力量雖小，團結起來卻可以移山；一人感動的力量雖小，但萬人感動的力量大。
讓我們把感動的正能量種子傳播下去吧！

❺ 小學四年級優秀作文:500個字升國旗儀式

每個星期一的早晨，我們全校同學都會在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，在操場上舉行升旗儀式。
首先，隨著播音員一聲「升旗儀式——現在開始，出旗！奏樂！」的口令，鮮艷的五星紅旗在鼓樂聲中，在旗手的護送下，來到升旗台。接著，播音員又一聲「升國旗，奏國歌，敬禮！」的口令，全校同學敬著隊禮，在庄嚴的國歌聲中，望著五星紅旗冉冉升起，有時我的腦海里浮現出無數革命先烈拋頭顱，灑熱血的情景，有時......在國歌結束的那一剎那，五星紅旗升到了旗桿頂端，在空中迎風飄揚。然後，播音員又一聲「禮畢！唱國歌。」操場上響起了嘹亮的歌聲。最後，是國旗下的講話，講話的內容多種多樣。
升旗儀式結束後，各班同學又在《運動員進行曲》中有秩序地退場了。
每個星期一的升旗儀式，是我們全校同學最豐盛的精神食糧。

篇二：一次難忘的升旗儀式
我參加過許許多多的升旗儀式，然而最令我難忘的就是本周的升旗儀式了，因為這是我們班第一次主持全校的升旗儀式，而我就要成為一名光榮的升旗手了。
首先，有我班的主持人宣布升旗儀式正式開始，然後由我們升旗手上台宣讀升旗手事跡，我站在台上往下一望，啊！全校師生都在注視著我，我的心裡既興奮又激動，我用最洪亮的聲音宣讀了自己的發言，台下響起了熱烈的掌聲。接著開始出旗，樂曲響起，我們和護旗手邁著整齊有力的步伐走向升旗台，在雄壯的國歌聲中，國旗徐徐升起，高高飄揚在美麗的校園里。這是我第一次親手升起的五星紅旗，我感到無比的驕傲與自豪。最後，同學們還表演了詩朗誦《爭做文明小天使》和《遵守秩序，愛護公物》的倡議書。
這次升旗儀式使我非常難忘，更使我懂得了我們新時代的小學生要熱愛祖國、熱愛國旗、努力學習，做新時代的接班人。

篇三：一次升旗儀式
寬闊的操場上，乳白色的濃霧還在學校盪悠，太陽還未升起，成百上千的同學們已經來到了操場，一顆顆火熱的心等待著升旗儀式的到來。
國旗基座周圍早被同學們站滿。裡面有身穿藍色校服的低年級同學，有身穿綠色校服的中年級同學，還有身穿軍式校服的六年級同學。大家聚集在這里，靜靜地等待著國旗升起的時候。
她們來了，國旗的護旗手來了！4名漂亮的女旗手，拿著國旗的一角，緩緩向國旗基座走去。每一步都是那麼響亮，每一步都是那麼讓我們感到驕傲、自豪，每一步都在我們的注視下走向國旗的基座，是讓人多麼興奮啊！
護旗手走到旗桿旁，升國旗了!在《歌唱祖國》的樂曲聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一秒、二秒……兩分七秒，國旗升上了旗桿頂端，太陽也升起來，國旗在太陽的映照下，熠熠生輝。雄壯的《義勇軍進行曲》開始奏響了，「起來，不願做奴隸的人們，把……」我們隨著音樂唱起了國歌，心中充滿了自豪，中國人民建立了堅固的長城，建立起來我們偉大的新中國！
唱完了國歌，雷鳴般的掌聲頓時響起，大家注視這飄然展開的五星紅旗，久久不願離去。

篇四：難忘的升旗儀式
清晨，金色的陽光灑滿了大地，我們來到操場，耐心地等待著升旗儀式的開始。
一會兒，從喇叭里傳來雄壯的國歌聲，我們便知道升旗儀馬上開始了。
過了一些時間，二十四個班匯集在操場上了，輔導員楊老師說：「今天的升旗儀式由五{四}班主持。」
「老師們，同學們，你們好，我是五(四)班的班長段深，今天的升旗儀式由我主持，立正，向前看齊。第一項，旗手簡介……第二項升國旗奏國歌。」
當時, 我的心情無比激動。當我看到偉大的領袖毛主席在天安門廣場升起了第一面五星紅旗的動人情景。
望著鮮艷的五星紅旗，我彷彿看到了井岡山的星星之火，遵義城頭的霞光，長征路上的烽火，延安窖洞的燈光……沒錯紅軍辛辛苦苦地走了兩萬五千里才得到今天的解放我們要珍惜今天的時光。
望著鮮艷的五星紅旗，我好像看到了狼牙山的五位壯士寧願跳崖，也不願意向敵人屈服的偉大精神……這面五星紅旗是用無數戰士的鮮血染成的，如果沒有他們的犧牲，就沒有現在美好的生活。
國歌樂曲放完了，升旗儀式結束了。

篇五：記一次升旗儀式
隨著輔導員楊老師激昂的話語，鼓號隊的同學精神抖擻地吹著號，打著鼓將旗手們送到旗桿下。在庄嚴的國歌聲中，同學們高舉右臂，向國旗敬隊禮並唱起了國歌：「起來，不願做奴隸的人們……..」那一字一句都傾訴著祖國兒女的心聲。
伴隨著雄壯的國歌聲，望著徐徐升起的國旗，我心潮翻滾，我彷彿看到紅軍長征時爬雪山過草地的情景；我彷彿看到王二小把敵人帶到八路軍的埋伏圈；被敵人用刺刀刺死的情景；我彷彿看到八路軍在太行山上和敵人拼搏的情景。那一幕幕悲壯的事跡歷歷在目。正是這些烈士們英勇抗爭才迎來了光明燦爛的新中國。我彷彿看見了在1949年10月1日開國大典這一天，毛主席站在天安門城樓上庄嚴地向全世界宣告「中華人民共和國成立了！中國人同重新站起來了！」在這激動人心的時刻，許多人都流下了激動的淚水。
五星紅旗地中華人民共和國的標志，是偉大祖國的象徵，它代表著國家的尊嚴。
我目不轉睛地注視著國旗，只見它迎風飄動，展現在藍天白雲之中，像一團火焰，映紅了天空，映紅了大地，映紅了我們的心田。我決心從現在努力學習，長大後給國旗增添光彩。

篇六：升旗儀式
又是一個星期一的早上，一周一次的升旗儀式就要開始了。早讀堂下課後，同學們懷著激動的心情排著整整齊齊的隊伍來到了操場，等待著庄嚴的升旗儀式到來。
操場上庄嚴肅穆，鴉雀無聲。我們彷彿都能聽到自己的心跳聲，老師和同學們都目不轉睛地盯著旗台上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發出嚴肅而莊重的聲音：「全體立正，升國旗，唱國歌，敬禮！」同學們「唰」的一聲站得筆直，右手五指並攏舉過頭頂，向國旗敬禮！片刻，廣播里傳出振奮人心的《義勇軍進行曲》的旋律，護旗手將手中的國旗一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。望著鮮艷的五星紅旗，我好象看到了狼牙山的五位壯士寧願跳崖，也不願意向敵人屈服的偉大精神 …… 這面五星紅旗是用無數戰士的鮮血染成的，如果沒有他們的犧牲，就沒有現在美好的生活。
「我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前時！前進！前進進！」在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿頂端迎風飄揚，在藍天、白雲之中，像一團為焰，映紅了校園。
升旗儀式結束後，那響徹校園的歌聲，久久縈繞在我們的耳邊，那迎風招展的五星紅旗，深深地銘刻在我們的心中。

篇七：升旗儀式
每周星期一，我們學校都會舉行一次升旗儀式。
待每個班的同學都到操場上後，四位升旗手伴著進行曲的樂曲聲，擎著鮮艷的國旗向旗台上走去。隨著他們的方向，那兒正挺立著一根鐵旗桿。2000多人的目光隨著他們向鐵旗桿走近，再走近，然後把國旗端端正正地插入旗桿。
此時此刻，國歌《義勇軍進行曲》奏響了，在國旗拋向天空的那一瞬間，所有同學都抬起頭，全神貫注地凝視著國旗。在雄偉的國歌聲中，五星紅旗緩緩上升，大家抬頭瞻仰著這鮮紅的國旗。這時，所有人恐怕都是熱血沸騰，想起了幾十年前戰爭的勝利，那個振人心憾的時刻。升國旗完畢。我將面對五星紅旗宣誓，這時我們必定會感嘆：現在的生活真美好，我們要認真學習，為祖國更美好的將來而努力。
升旗儀式過後，每個同學都沉浸在戰爭時期的一個個故事，一句句道理，一段段令人沉思的話語之中，他們總能給我們帶來或多或少的一些道理。當我們為故事而陷入沉思時，升旗儀式就這樣結束了。

篇八：我校的升旗儀式
星期一早晨，天剛蒙蒙亮，我們學校的升旗儀式就要開始了。
只見全校學生身穿藍白兩色的少先隊隊服，胸前系著紅領巾，嚴肅地站在旗座兩旁，准備著升國旗。
一陣清脆的鈴聲響後，擴音器里傳出庄嚴的號令；"升旗儀式就要開始了，第一項，出旗！''話音剛落，四名大隊幹部平舉著五星紅旗，邁著整齊的步伐，把紅旗交給了兩名旗手。"第二項，升旗，全體立正，向國旗敬禮！''只聽"唰''的一聲，幾千隻小手舉過頭頂，幾千雙眼睛望著國旗。國歌奏響了，五星紅旗伴著紅日冉冉升起，校長在主席台上面向國旗唱著國歌。此時，我熱血沸騰，我想到現在這美好的生活多麼來之不易啊！它是無數革命烈士用鮮血和生命換來的。
國旗啊！你經歷了彌漫硝煙的熏陶，腥風血雨的洗禮，污泥濁水的沖刷，愈磨礪愈鮮艷。我們熱愛你就像熱愛自己的生命，我們敬仰你，你是我們祖國的驕傲和光榮，我們要在你的指引下跟著黨向"四化''宏偉目標沖鋒。將來我無論戰斗在哪個崗位上，都要刻苦努力，為國旗爭光添彩！
庄嚴的升旗儀式結束了，體育委員把我們又帶回了教室開始上課。

選一篇吧，如果不夠，可以兩篇結合

❻ 小學生，四年級滿分作文作(寫景作文)

好久沒有這樣激動人心的消息了――今天我們全班代表學校到下磚橋小學參觀！好消息像風一樣吹遍了全班，全班都沸騰了！「什麼時候出發？」「下磚橋小學在哪裡？」大家的問題像連珠炮似的「射」向宋老師。宋老師笑而不答，讓我們心就像貓抓過似的。
我們按捺住激動的心情，迫不及待地登上車，十多分鍾後，我們到達了目的地。任副校長接待了我們。他告訴我們下磚橋小學是一個「社會實踐基地」，許多小學生都來體驗生活：種菜，寫生，寫作文等。這里還有六畝地的「生態園地」。裡面有許多植物――加拿大楓樹，海棠，銀杏等樹木；還有小羊、兔子、錦鯉等動物。啊？真的嗎？我想立馬參觀參觀！
我們排著隊走進「樹林」，在生態園里三隻麻羊在草地上愉快地追逐著，好像在藏貓貓；十幾只兔子形態各異，十分可愛。有一隻兔子，眼睛和身體上面有許多黑斑點，像一直熊貓；在園林區，滿目蒼翠，一片片葉子翠綠欲滴，令人賞心悅目，耳旁不時傳來鳥叫聲。似乎這里是綠色的海洋，鳥類的天堂；走在望綠走廊，即使有滿心的煩惱，也會頓時化為烏有……
美麗的下磚橋小學，名副其實的花園小學！

❼ 小學四年級作文做一個優秀的我

優秀是一種習慣,這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的.我們從小到大養成了很多習慣,有好的,也有不好的,正是那些不好的習慣,才使我們感到自己生活不愉快,才造成了我們今天的許多不如意.比如自卑,比如懶惰,拖延,得過且過.那麼從今天起,我們就來試試,去掉這些壞的習慣,把優秀變成一種習慣,變成我們的第二天性.讓我們習慣去創造性思考,習慣去認真做事情,習慣去努力學習,習慣去幫助別人,習慣去做一個真正優秀的人應該做的事.
那麼如何才能讓自己做一個優秀的人呢?
要想優秀很簡單,只要做到打敗自己就可以.大千世界,眾生平等,平等就是普通,事物發展又講究優勝劣汰,於是每個人都存在平等得如豬狗牛馬一般無追求信仰的天生自己的勢力,另一個是充滿理想和不甘心的思想勢力,分別代表蠢和聰明、懶惰和勤奮、墮落和上進…….每天早上8點起床,思想勢力對你說「起床吧,今天好多事沒做……早點做……多學點…….而自己對你說「才8點,早著呢,再睡會兒……外面冷……下雨了……星期天……」,普通還是優秀,就在於哪個勝了,垃圾的人始終被墮落的自己打敗,普通的人勝負各半,優秀的人墮落的自己經常敗,傑出的人優秀成了習慣!
不論你是誰,做何事,都會面臨這樣的斗爭,哪個勝?用多長時間勝?直接決定優秀離你有多近,如何打敗自己成為優秀的人?簡單得很,選擇了自己要做的事,不要和自己商量起還是不起、做還是不做、想還是不想、堅持還是放棄……,直到優秀成了習慣
記住,從今天起,你就是一個真正優秀的人!
當你走在路上,挺起胸脯,昂起頭顱的時候,你會感到那種不如別人的感覺再也不能壓迫你了,你已經是一個全新的人,沒有人可以讓你感到自卑!
上課的時候,你會懶懶散散地坐在那兒嗎?你會不注意聽講嗎?你會打嗑睡嗎?因為你是一個優秀的人,一個優秀的人在各方面都是優秀的.
自習課上,你還會感到無事可做嗎?你有那麼明確的目標,你要成為清華、北大的學生,或者將來的一個成功的企業家,而現在正是你為之努力的時候,你會白白浪費這有限的時間嗎?
遇到難題,不做了?你會象一個真正的實幹家那樣,從一點一滴做起,看看是哪些知識不清楚而導致你不會做的.你會努力學習,勤奮思考,不恥下問,不達目的誓不罷休.
象一個優秀的人那樣去做,習慣於做一個優秀人的所做的一切,你就是一個優秀的人,在通向成功的這條路上,沒有什麼能夠擋得住你!
成了優秀的人,將獲得更多更大的機會和空間,來思考和訓練最有效的做事、做人的方法,以獲得經驗,直到傑出,於是又可以睡覺了,因為傑出的人可以不浪費時間解決問題.當然還可以酣暢淋漓的放屁,因為傑出的人可以將屁放成藝術,我絕對相信比爾蓋茨在大會上放屁會上時代周刊的頭版,報道稱：比爾風趣的說「人這一輩子,很多事就象我剛才放屁一樣,要敢於吐舊排陳,否則如何吸收新東西」.比爾尚且如此,我們有什麼理由不打敗自己!

❽ 小學四年級優秀作文

1.
友愛使我成長

朋友，就像一杯原汁原味的咖啡，沒有兌牛奶，也沒有加糖，雖然有絲絲苦澀，卻濃香四溢。在我們成長的歲月里，朋友綻放著一樣的光彩，她們會用特殊的方式給我們安慰。給予我們鼓勵，即使被我們誤會，她們還是會給我們前行的指引。

在一個周六，我與朋友馬茗涵到首圖各借了三本書。隨後，我們便直徑向王府井走去，走在途中，我們有說有笑，開開心心。可是到了王府井之後，我才發現我犯了一個永遠都不該犯的錯誤。我竟然不小心將首圖的一本《讓中學生學會感恩友情的100個故事》給撕破了。我坐在椅子上真不知道該怎麼辦才好？而馬銘涵卻只在一旁看了看我便離我遠去了。我想：馬茗涵真是的，我把書撕壞了，她也不幫我想想辦法。真討厭！我到底該怎麼辦呀！過了大概30分鍾，馬茗涵滿頭大汗地跑回來了，剛到就說:「來，李維把書給我，我給你粘上，免得再壞了！」我擦了擦她頭上的汗珠:「馬茗涵，你剛才幹什麼去了？弄得滿頭大汗。」「沒什麼，我跑去幾家書店，可是都沒這本書，就只能先買個膠條湊合粘一粘了。」「哦，我還以為……」我的話音未掉。」「我知道你是怎麼想的，如果換做是我，我也一定會這么想，這不能怪你！」「謝謝你，小馬！謝謝你這么理解我。」馬茗涵沖我笑了笑。而我的眼淚已經在眼眶裡打轉了。

其實在每個人的心底，都有一段溫暖的友情記憶，無論是普通人，還是頭戴光環的名人，在人間純美的友情面前，內心都一樣柔軟！

2.
珍貴的生命

有人說生命是渺小的，就像大海中的金沙一樣；生命是珍貴的，就像是一顆顆璀璨的夜明珠；生命是偉大的，給予了我們眾多的歡樂與歡笑。連丁肇中都說過，最浪費的是時間，更浪費的是生命。既然生命如此珍貴，我們為何不好好的珍惜它，為何不好好的利用它呢？別忘了，生命只有一次。

一天，我得知了這樣一個消息：鄰居小孩兒當然父親被人開車撞死了，小孩兒的一家都很痛苦。在這時，我的心頭猛然一震，知道了生命的重要性：只要你一不小心，就會失去生命；如果你充分的利用它，它便是長久的。

眼睜睜的看著這位剛滿31歲的年輕人失去了生命，我也很傷心。此時，我明白了一個道理：人只要活著，盡管他有時很痛苦，但他是活著的，活比死要好。死，只需要意識的勇氣；上，就要一世的膽識。

記住了吧，一定要好好的珍惜生命，不要像某些人一樣不好好的珍惜它，甚至他們還想到了自殺。你應該這樣想：自己能生活在世上，是因為自己的父母親給了自己做人的機會，你必須要珍惜它，做個有用的人！
3.
假如風有顏色

如果風有顏色，你說多好啊！假如風有顏色，那麼人們就可以看見哪裡有風，那時有風。最奇妙的是風的顏色每一個季節都是不同的。
春天的風最好是粉紅色的。紅色的風顏色太深了，粉紅色是最合適的。春風一吹，樹木長出新芽，小草慢慢地冒出頭來，青蛙醒來啦，鳥兒也開始歡快地叫起來啦！
夏天的風是藍色的，使人們天天都不會忘記碧藍的天空。只要風一吹，撲面而來就是涼爽的風！沒有風的時候，你只要看看藍藍的天空，心中就會平靜下來。藍藍的天空，藍藍的大海，藍藍還有什麼？那就使人們心中那份清涼的、透明的心情。
秋天的風應該是黃色的。黃色是豐收的顏色。黃的稻穀，黃的雪梨，黃的芒果……
另外，落葉也是黃色的，枝頭上的落葉被風一吹，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。落葉被吹到池塘里，魚兒可以用來當玩具。如果落葉被吹到馬路上，螞蟻就會多了一個跑步的運動場。
最後一個季節――冬天，那時的風應該是綠色的。綠色的風，就會給大地帶來綠色的生命，天氣漸漸地變暖了！春天很快就來了！
如果我的這個夢想可以實現，那該多好啊！

4.
堅持就是勝利

堅持是一筆珍貴無比的財富——題記

發現堅持

堅持是開啟成功之門的金鑰匙；堅持是穿越困難之海的小船；堅持是飛向浩瀚藍天的翅膀；堅持是跨向成功海岸的橋梁。

開學了，我們走進教室，發現教室早已成了蜘蛛的家，到處都是蜘蛛網。同學們紛紛拿起掃把，一隻、兩只、三隻……教室漸漸干凈了，我發現了一個蜘蛛網，把它打破了。

過了幾天，我驚奇地發現那隻蜘蛛又有一個家了，我毫不留情地又把它打破。

一天，我又發現了那隻蜘蛛，望著它，我發現了它內心的堅持。

感悟堅持

堅持是一本書，能翻開智慧的篇章；堅持是一把金鑰匙，能打開幸福的大門；堅持是一盞燈，能照亮人生的旅程；堅持是一把魔杖，能開啟財富的大門；堅持是一把梯，能登上人類夢想的天堂；堅持是一首歌，唱出了多彩的世界。

堅持從珍惜時間開始、從愛護公物開始、從熱愛運動開始、從講究衛生開始、從助人為樂開始、從熱愛勞動開始、從禮貌待人開始、從認真作業開始……日積月累，持之以恆，一旦養成，終身相隨，是你披荊斬棘的利劍，是你自我超越的翅膀。

學會堅持

現在，我學會了堅持，因為堅持我的成績漸漸變好。字寫得端端正正，畫畫得栩栩如生……我的座右銘是：堅持!堅持！堅持!

萬事貴在堅持！！！

5.
我們只有一個地球

地球上的居民們，當你們看到油綠的草坪被踐踏，清清的小溪變渾濁，新鮮的空氣被污染，雪白的牆壁被塗抹。你們會有什麼想法？
今天我要認真地對你們說：「我們只有一個地球！」
不是我說得太誇張，這件事就發生在我們身邊。那我家附近的居民樓來說吧，明明是居民樓，還做些小生意。比如說理發店、食雜店這些我到一點也不反對，因為他們到點就休息了。可是那些小飯館、練歌廳、網吧，到了晚上就響起音樂，「咚隆咚隆」
的聲音是人睡不好覺。
我曾經聽過一個故事：俄國科學家決定讓一部分地球人到月球上去移民。一天一艘飛船降落下來，裡面坐著4個外星人。其中一個外星人變成了一棵樹，這是有個老頭兒走來給了這棵樹一巴掌，疼得「樹」直叫，把「樹葉」都搖下來了。老頭兒走後又
來個年輕人，他舉起刀，正准備砍下去，那外星人趕緊變回來，對飛船里的外星人氣喘吁吁的說：「不行，地球人絕對不能上咱們星球上去，他們太殘忍了！」人們聽說這個消息後，趕緊保護好環境，可惜已經晚了。
就拿磐石路甬路兩旁來說，賣菜的人吃完水果都把它們扔在路上，垃圾車都放在那，賣魚的人把臭水潑在道上。好多從磐石路行走的人都捂住鼻子，加快步子，想快點兒走過去。
請大家保護好環境，把地球建設得更美好吧！

6.
（關於母愛）
每次犯錯時，媽媽就大吼大叫的罵我，有時還打我，這讓我覺得媽媽不像爸爸那樣慈祥，覺得媽媽不愛我了，可從幾件事改變了對媽媽的看法。

記得有一次，我在深一點鍾的時候全身感覺不舒服，手腳發涼，媽媽給我量了一下體溫，高燒40度呢！媽趕緊找葯，可是家裡沒有葯了，現在1點鍾了，周圍的門診也關門了，怎麼辦呢？媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。急也沒有用，要趕快到門診打針去。媽媽就立馬背上我坐的士去看病。路上媽媽一次又一次地催促司機，讓司機開快點兒。時間一分一秒地過去了，綞找到了一家急診醫院，醫生為我打了針。第二天我醒來後發現媽媽的額頭上還殘留著幾滴汗珠，眼圈黑了，眼睛裡布滿了血絲。看我沒事兒的樣子，她欣慰地笑了。

「考考考，教師的法寶；分分分，學生的命根！」這分還真是學生的命根，如果考不好會怎麼樣呢？有一天，教師正在發英語試卷：「黃哲為，68！」我一下子震住了，「怎會這樣？」我拿來試卷，緊盯著那用鮮紅的墨水寫上的68分。放學後，我的心很亂，像一片樹葉被旋風一會兒吹到這兒，一會兒吹到那兒，頭也沉重得抬不起來。看來，這次又少不了一頓暴打了，眼淚在眼睛裡不停地打轉。回到家後，媽媽知道了考試的情況，不但沒打我，而且還安慰我：「不要緊，關鍵要知道如何去努力，下次爭取考一百分，這才是你真正的收獲！」

父母之愛，深如大海，情比天高！不論他們怎麼做都是對我們的愛。民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當母親為我們慶祝生日之時，我們是否想到過用殘廢般的痛苦，換來我們生命的母親呢？

我深深體會到母愛是最偉大的，母愛會把我們渡上一條風雨無阻的人生之船。在你無奈之時，母親的微笑會為你映出一片光明！同學們，讓我們牢記母親的恩情，學會感恩父母吧！用一聲話語讓母親感到動聽、美好和難忘，讓她熱淚盈眶，讓我們一起深情地對母親說：「媽，我愛你！」

7.
田間小景
鄉下可漂亮了！不信你就到田間去，感受一下鄉下人家的風光吧！

漫步在田間的小路上，你看：沉甸甸的南瓜把藤都壓彎了，一個個像胖娃娃似的，有些還沒有結出南瓜，正在開著花呢！花瓣上還有些小水珠，晶瑩透亮。來到玉米地上，這里就更加熱鬧了！一株株一個人高的玉米桿上，插著牛角似的玉米棒子，棒子露出黃金一樣的牙齒，真是討人喜歡啊！微風吹過，玉米棒子上的紅纓好似蝴蝶一般隨風翩翩起舞，綠得發亮的葉子正在「嘩啦啦」地作響，好像被蝴蝶那優美的物資打動了，正在為蝴蝶精彩表演而鼓掌喝彩。
在田園的正中間搭一瓜架，或種苦瓜，或種絲瓜，讓那些藤攀上瓜架。當花開的時候，會招來許多蜜蜂和蝴蝶，它們在辛勤地采蜜，互相傳播花粉，這樣才能結出瓜來。當花兒落了的時候，藤上便結出青的瓜，它們一個個掛在瓜架前，襯著長長的藤，綠綠的葉。青的瓜，碧玉似的藤和葉，構成了一道極其美麗的田園裝飾。
再走去稻田那兒看看，那兒更美。前幾天，還是農民伯伯播下的秧苗，現在已經變成稻穀了。再把稻穀加工，那就成了我們現在吃的香甜可口的米飯了。稻穀一片連著一片，像一群婷婷玉立的少女，手拉著手，、肩挨著肩地站著。黃色的稻穀，在陽光的沐浴下，沉甸甸地搖曳著。和稻穀做鄰居的是一片黃豆，豆角鼓鼓的，一串連著一串，真是惹人喜歡。

啊，紅彤彤的太陽高高掛在天空，放射出萬丈光芒，樹林掩映之中的村莊炊煙繚繞，綠色的田野阡陌縱橫。啊！多麼美麗的田間小景啊！

8.
感恩的心
小草感恩大地，因為大地給予它生命；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它盛開；樹木感恩陽光，因為陽光讓它成長；而我則感恩我的慶安小學，因為每天走進晨曦中美麗的校園，就像回到了給我溫暖、令我感到驕傲和自豪的「家」！
記得那個金色的九月，滿懷興奮和好奇的我背著小書包一蹦一跳踏進這個巨大而又陌生的「家」，從此家裡的一切都與我密不可分，有親如父母諄諄教導我的老師，有親如兄弟姐妹一同快樂成長的同學，有寬敞明亮讓我們孜孜以求的教室，有寬闊平整讓我們盡情游戲的操場，這里給予我太多太多成長中所需要的最溫暖的愛，因此讓我感恩無限！
我感恩親愛的老師們！三尺講台，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對我們的愛。都說老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；都說老師像園丁，哺育我們這些祖國的花朵；都說老師如明燈，為我們指引前進的道路；都說老師是人類靈魂的工程師，時刻鞭策我們健康成長。 您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!親愛的杜老師，您就像媽媽一樣用您的愛心、熱情和自信悉心呵護著我們班62名聰明、可愛而又頑皮的孩子。我們最喜歡您娓娓動聽而又風趣幽默的講課；我們最怕您因我們開小差而投來嚴歷的目光；我們最感動您在我們生病時心急如焚帶著去醫院的背影；我們最感激您在我們犯錯誤時給我們循循善誘的教導；我們最開心您又像我們的好朋友一樣與我們打成一片。我們在這里不但學到了知識，更是學會了如何做人。俗話說「一日為師，終生為父」，「滴水之恩，當湧泉相報」，老師們將永遠被我們尊重和愛戴。感恩（謝）老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們寬容，給我們最深厚師生情意。
我感恩可愛的同學們！還記得來到「家」中的第一天嗎？面對一張張陌生而可愛的臉，我們的心情是多麼的緊張、興奮和好奇。每天，我們在朝霞中攜手進校，在夕陽中並肩回家，教室里我們朗朗而讀，運動場上我們追逐嬉戲。開學了，我們一起搬那散發著墨香的新書新本子；放學了，我們一起把教室打掃的乾乾凈凈；運動會上，我們在田徑場上拚命奔跑；課余時間，我們聊著快樂的事開心不已……感恩同學，我們互相鼓勵互相支持，是你們給了我最真摯的友情。
「感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜」，這首悠揚的《感恩的心》是我發自內心唱給我們慶安小學這個給我愛給我溫暖的「家」的最真誠最動聽的歌。
9.
媽媽,我想對您說
媽媽，從我出生那一天起，您就為我忙碌著。為我洗衣服，為我做飯，為我收拾屋子，為我工作，為我花錢。

那一年，我因不聽您好的勸告，不保護眼睛而造成了嚴重的近視。您為了這件事，到處打聽，終於找到了那家醫院。為因為這事，花去了將近一萬元錢。有這些錢，媽媽干什麼不好，偏偏因為我的眼睛搭上了這筆錢。

不僅因為這，一次，我的老毛病--胃病又來打擾我了。我連忙來媽媽，雖然這並無大礙，也不用去醫院。但它也折騰了我一晚上。我哭哭鬧鬧，害得您一晚上沒睡覺，還要照顧生病的爸爸。第二是周末，我不用上學。您一個晚上沒休息，還要上班。

如今，您上沈陽了。沒有您的夜晚變得可怕，有您的夜晚，我以上就進入了甜美的夢境里。然而昨晚，我折騰了半天，睡不好覺。擔心您出危險了。那時的我才明白，母愛是多麼重要。那裡，我也悟出了一個道理：當你擁有一樣東西的時候，你不知道它的可貴，等你失去這樣東西的時候，你才明白，它對你來說，是多麼不可缺少。

媽媽，我想對您說的話，總結成一句，那就是：「媽媽，我愛您！」

10.
童年的回憶
在我童年的港灣里，盛開了奼紫嫣紅的花瓣，潮漲潮落，片片花瓣匯入了我記憶的長河，

這是發生在我五歲的時候，一件另人久久不能忘記的往事。
一天中午，我與小朋友們打口袋，口袋，唰一下的飛到房頂，當時我很生氣，只聽一個小朋友說：「我們可以學大雁飛上去，」我聽了，心想，對！一定行？我試著大雁一樣扇動胳脖，可是怎麼也飛不上去，這時媽媽來到了我身邊笑著對我說：「孩子人和動物是不一樣的，」聽了媽媽的話我懂了很多道理。
到了現在我還久久不能忘記那件往事，每個人的童年都是五彩繽紛的，童年是短暫的，但是有些事是長久的，讓我們永遠有一顆童心，哪怕活到九十九！

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❾ 小學四年級優秀作文：我是誰

我是誰？

我是誰？本子說：「是我的小主人章若婷呀！她每次寫字都很用勁，寫得很重，把我弄得很痛，以後要是能輕一些，我就不會痛了。」

我是誰？鉛筆說：「小主人她每次用完就把我丟一旁，等下次再用時就滿世界找我，害我被弄得很臟。」

我是誰？電風扇說：「一到夏天，她就不停地把我擰開，讓我吱呀吱呀地叫個不停。」

我是誰？試卷說：「我的小主人老是粗心大意，每次都要差一點，都讓我沒臉見人了。」

我是誰？衣櫃說：「小主人很勤快，每次放進來的衣服都乾乾凈凈，香香的，很整齊。」

我是誰？鬧鍾說：「小主人很守時，每次我一響起，不會超過三分鍾，她就起床學習了。」

我是誰？電腦說：「小主人從來都不貪玩，每次只玩半個小時，而且要經過家長同意才玩。」

這就是我，你了解我了嗎？我的缺點我要盡快改掉，優點我會繼續下去的。