小學四年級語文上冊課文形近字

1. 《白鷺》一課中的形近字。

1、適——話、恬、括、栝
2、嫌——謙、歉
3、幅——福、副、蝠、輻
一、內 話拼音：huà容
釋義：說出來的能表達思想感情的聲音，亦指把這種聲音記錄下來的文字：說話。會話。對話。情話。話題。
二、恬拼音：tián
釋義：安靜，安然，坦然：恬靜。恬適。恬然。恬謐。恬淡（淡泊名利，清靜無為）。
三、括拼音：kuò
釋義：
1、扎，束：括發（束起頭發）。括約肌。
2、包容：包括。概括。總括。囊括。
四、謙拼音：qiān
釋義：虛心，不自滿，不自高自大：謙下。謙讓。謙沖（謙虛）。謙和。謙卑。謙厚。謙遜。謙恭。謙虛。謙受益。
五、福拼音：fú
釋義：一切順利，幸運，與「禍」相對：福氣。享福。造福。祝福。福利。福音。福相。作威作福（原指統治者專行賞罰，獨攬威權。後形容濫用權勢，橫行霸道）。

2. 五年級上冊課文形近字

五年級上冊課文形近字

答:炒（炒菜） 踮（踮腳） 餓（飢餓） 懼（懼怕） 沙（沙粒） 掂（掂量） 蛾（飛蛾） 俱（俱全） 充（補充） 檐（房檐） 皺（皺紋） 碗（瓷碗） 允（允許） 瞻（瞻仰） 波（波紋） 婉（婉約） 酸（酸味） 櫃（櫃台） 訪（訪問） 偏（偏私） 酥（酥軟） 拒（抗拒） 仿（模仿） 編（編寫） 鼓（鼓掌） 侶（伴侶） 娛（娛樂） 鍋（鐵鍋） 彭（姓彭） 鋁（鋁窗） 誤（誤會） 禍（闖禍） 豫（猶豫） 趟（三趟） 誦（背誦） 零（零亂） 預（預習） 淌（流淌） 涌（涌現） 寒（寒冷） 鑒（借鑒） 某（某人） 喻（比喻） 鍛（鍛煉） 簽（書簽） 謀（陰謀） 榆（榆樹） 緞（錦緞） 嗚（嗚咽） 謂（所謂） 梳（梳理） 衰（衰老） 鳴（鳴叫） 渭（渭河） 疏（稀疏） 哀（悲哀） 絹（手絹） 僑（華僑） 撩（撩亂） 玷（玷污） 捐（捐錢） 橋（木橋） 瞭（瞭望） 沾（沾光） 祥（吉祥） 蠟（蠟燭） 瞼（眼瞼） 蔓（蔓延） 洋（海洋） 臘（臘月） 臉（臉蛋） 漫（漫步） 第三組 鯨（鯨魚） 豬（肥豬） 齶（上齶） 哺（哺育） 驚（驚恐） 諸（諸位） 愕（愕然） 輔（輔導） 濾（過濾） 肚（魚肚） 肺（肺炎） 犯（犯罪） 慮（考慮） 杜（杜鵑） 柿（柿子） 范（防範） 叛（叛逆） 胎（胎兒） 馴（馴良） 矯（矯正） 判（判斷） 抬（抬舉） 訓（教訓） 嬌（嬌氣） 狹（狹窄） 勉（勉勵） 盜（盜竊） 嫌（嫌棄） 俠（俠義） 旭（旭日） 資（資本） 賺（賺錢） 夾（夾子） 夫（工夫） 粘（粘貼） 貼（貼近） 藕（藕斷絲連） 籍（書籍） 恙（安然無恙） 總（總分） 第二組 洛（洛陽） 榆（榆樹） 畔（湖畔） 帳（帳篷） 絡（脈絡） 愉（愉快） 伴（伴侶） 賬（帳本） 魂（靈魂） 縷（縷縷） 幽（幽靈） 葬（埋葬） 魄（魂魄） 樓（樓房） 山（高山） 死（死亡） 愁（憂愁） 腮（腮邊） 甚（甚至） 綢（綢緞） 悉（熟悉） 鰓（魚鰓） 基（基礎） 稠（稠密） 噪（噪音） 廢（廢物） 型（模型） 促（促進） 躁（暴躁） 度（度假） 形（形狀） 捉（捉蟲） 第四組 撈（捕撈） 餌（魚餌） 濺（濺落） 鉤（鉤子） 澇（澇害） 餅（餅干） 賤（賤民） 釣（釣魚） 蘢（蔥蘢） 縱（放縱） 皎（皎潔） 唇（嘴唇） 籠（籠子） 從（從前） 狡（狡猾） 辱（侮辱） 沮（沮喪） 誘（引誘） 誡（告誡） 踐（實踐） 阻（阻擋） 綉（綉花） 戒（戒條） 淺（淺水） 捕（捕捉） 抉（抉擇） 投（投降） 繹（絡繹） 鋪（當鋪） 決（決心） 沒（沒有） 擇（選擇） 嘗（嘗試） 吩（吩咐） 咐（吩咐） 茅（茅坑） 償（報償） 紛（紛紛） 付（付款） 矛（長矛） 榨（壓榨） 榴（榴槤） 階（台階） 慕（羨慕） 窄（狹窄） 溜（溜達） 價（價錢） 幕（屏幕） 第五組 杉（水杉）混（混濁）墟（廢墟）直（直徑） 衫（襯衫）棍（棍棒）噓（吹噓）置（放置） 磯（釣磯）惜（可惜）振（振動）曼（曼妙） 肌（肌膚）昔（昔日）震（地震）蔓（蔓延） 疾（疾病）爆（爆炸）礫（瓦礫）砸（砸破） 疲（疲勞）暴（暴躁）櫟（櫟樹）咂（咂嘴） 顫（顫動）糕（糕點）迪（啟迪）樓（樓層） 顏（顏色）羔（羊羔）笛（笛子）摟（摟抱） 豪（自豪）譽（榮譽）秒（秒針）慈（慈祥） 毫（毫米）謄（謄寫）妙（美妙）滋（滋味） 祥（慈祥）歧（歧視）謹（謹慎）慎（慎重） 詳（詳細）枝（枝條）勤（勤勞）鎮（鄉鎮） 征（征途）墜（墜落）踏（踏步）碟（碟子） 怔（怔怔）隊（隊員）沓（拖沓）喋（喋喋） 倚（倚靠）版（出版）冠（冠軍）悟（誤解） 椅（椅子）板（模板）寇（日寇）梧（梧桐） 第六組 損（損失）皇（皇帝）瓏（玲瓏）剔（挑剔） 捐（捐血）煌（輝煌）龍（恐龍）惕（警惕） 杭（杭州）萊（蓬萊）瑤（瑤池）宏（宏偉） 炕（火炕）來（來歷）謠（歌謠）雄（雄偉） 宋（宋朝）侵（侵略）統（傳統）銷（銷毀） 宗（祖宗）浸（浸泡）充（充分）消（消失） 瑰（玫瑰）燼（灰燼）葛（姓葛）吼（吼叫） 魄（魄力）爐（火爐）喝（喝水）孔（孔子） 腔（口腔）崎（崎嶇）嶇（崎嶇）屍（屍體） 控（控制）倚（倚靠）驅（驅逐）戶（戶口） 斬（斬首）墜（墜落）雹（雹子）仇（仇恨） 軒（軒昂）墮（墮落）需（需要）優（優秀） 狠（兇狠）眺（眺望）銷（銷毀）梢（末梢） 恨（仇恨）桃（桃子）硝（硝酸）稍（稍微） 妨（妨礙）奏（奏樂）譴（譴責）撤（撤職） 紡（紡織）湊（湊巧）遺（遺產）撒（撒謊） 寇（倭寇）冀（冀北）間（間斷）嶄（嶄新） 冠（冠軍）翼（機翼）澗（山澗）斬（斬首） 第七組 丸（葯丸）崖（山崖）岷（岷山）薄（單薄） 仇（仇恨）涯（生涯）泯（泯滅）礴（磅礴） 磅（磅礴）副（副本）委（委員）協（協助） 螃（螃蟹）富（富強）季（季節）脅（威脅） 賓（賓客）澤（光澤）奏（奏樂）誕（誕生） 兵（士兵）擇（選擇）奉（奉獻）挺（挺拔） 扭（扭轉）瞻（瞻仰）拂（吹拂）騎（騎馬） 紐（紐扣）檐（屋檐）佛（彷彿）奇（奇怪） 嗓（嗓子）黨（黨員）擬（擬訂）旬（上旬） 桑（桑蠶）堂（禮堂）似（似乎）殉（殉職） 勛（勛章）赴（奔赴）嘛（就是嘛）籌（籌備） 員（員工）趙（姓趙）麻（麻雀 ）躊（躊躇） 躇（躊躇）黯（黯然）城（城鎮）懇（懇求） 著（著名）諳（諳練）誠（誠懇）墾（開墾） 晾（晾曬）慢（慢車）傍（傍晚）鏡（鏡子） 涼（涼爽）漫（漫長）榜（榜樣）境（環境） 叔（叔叔）切（親切）碾（碾子）簸（簸箕） 椒（辣椒）沏（沏茶）展（展覽）撕（撕爛） 俺（俺們）肢（四肢）筒（筆筒）炊（炊煙） 淹（淹沒）吱（吱扭）銅（銅牌）吹（吹拂） 瓷（瓷器）舀（舀子）招（招呼）基（基礎） 慈（慈祥）插（插入）笤（笤帚）箕（簸箕） 

3. 《聞一多先生的說和做》課文里的多音字和形近字

《聞一多先生的說和做》生字注音：

衰微shuāi

彌高mí

鍥而不舍qiè

赫然hè

迭起dié

兀兀窮年wù

小楷kǎi

卓越zhuó

迥乎不同jiǒng

潛心貫注qián

氣沖鬥牛dǒu

瀝盡心血lì

群蟻排衙yá

《聞一多先生的說和做》多音字辨析

殼：貝殼（ké）地殼（qiào）

校：學校（xiào）校對（jiào）

斗：斗膽（dǒu）鬥志（dòu）

鑽：鑽研（zuān）鑽石（zuàn）

興：復興（xīng）興致（xīng）

轉化：轉化（zhuǎn）轉速（zhuàn）

濟：人才濟濟（jǐ）同舟共濟(jì)

漂：漂泊（piāo）漂白（piǎo）漂亮（piào）

勁：勁頭（jìn）勁草（jìng）

作：詩興不作（zuò）作坊（zuō）

切：切磋（qiē）切身（qiè）

《聞一多先生的說和做》形近字辨析

籍貫（jí）狼藉（jí）

鍥而不舍（qiè）契機（qì）

即使（jí）一如既往（jì）

慷慨（kāng）米糠（kāng）

懶惰（lǎn）喇叭（lǎ）

稿紙（gǎo）枯槁（gǎo）

迥然（jiǒng）炯炯（jiǒng）

小楷（kǎi）和諧（xié）

深宵（xiāo）雲霄（xiāo）

妨礙（fáng）作坊（fáng）仿造（fǎng）彷徨（páng）

剽竊（piāo）漂流（piāo）縹緲（piāo）飄揚（piāo）瓢潑（piáo）瞟一眼（piǎo）驃勇（piào）僄悍（piào）

4. 課文《春·朱自清》里有哪些形近字

嫩、 懶、貶、眨、繚、嘹、腦、惱、烘、哄、衰、蓑、
1、嫩：嫩葉（nèn）
「敕」本意為「把木桿插入土中，然後把小樹苗與木桿捆綁在一起」。引申為「扶持」、「呵護」。「女」指「小女」、「幼女」。「女」和「敕」聯合起來表示「需要大人呵護的小女」、「需要法定監護人管束的少女」。
2、 懶：懶惰（lǎn）
懶，漢語漢字，讀作lǎn，本意是懶惰，指想做某事而不情願付出行動的意思，引申義是疲倦，沒力氣。該文字在《說文》和《宋書·范曄傳》等文獻均有記載。
3、貶：貶值（biǎn）
貶（讀音biǎn）。屬於常用字，本意指減損，減少；引申指降職；又指給予低的評價。
4、 眨：眨眼（zhǎ）
眨，拼音：zhǎ，注音：ㄓㄚˇ，眼睛很快地一閉一開的意思。是根據形聲造字法而造的一個漢字。從目，乏聲。
5、繚：繚繞（liáo）
繚是形聲字，糹為形，尞（liáo）為聲。讀作liáo。繚的本意指纏繞，又指用線斜著縫。
6、嘹：嘹亮（liáo）
嘹，中國漢字，表示聲音響亮。
7、 腦：腦子（nǎo）
腦（拼音：nǎo）是現代漢語常用字，本意指高等動物神經系統的主要部分，後來用來表示形狀或顏色像腦的東西，如豆腐腦。也指物體中提煉出的精華部分，如薄荷腦。
8、 惱：惱怒（nǎo）
發怒，怨恨：～恨。～火。煩悶，苦悶：煩～。苦～。懊～。～喪（sàng ）。
9、 烘：烘托（hōng）
烘是一個漢字，動詞，讀音為hōng，釋義為用火取暖、烤乾：烘箱、烘烤、烘乾。襯托；渲染：烘托、烘染、烘襯、烘雲托月。
10、哄：哄動（hōng）
哄是一個漢字，讀作hōng/hǒng/hòng，本意是指許多人同時發聲，形容許多人大聲笑或喧嘩聲。該文字在《集韻》和《篇海類篇》等文獻均有記載。
11、衰：衰弱（shuāi）
衰是一個漢字，讀音是shuai，原意為古代用粗麻布製成的毛邊喪服，由大到小依照一定的標准遞減。又如:衰衣(衰服。古代的喪服)。 下，從上到下的次序。
12、蓑：蓑衣（suō）
蓑是一個漢字，讀音為suō，象形。從艹，衰聲。古文上象笠，中象人面，下象衰形。字亦作「蓑」。「蓑」是後起字。蓑的本義是雨具名，即蓑衣。

5. 四年級下冊語文課文第13課的形近字

人教版四年級下冊語文課文第13課是《夜鶯的歌聲》
《夜鶯的歌聲》形近字如下：

消、消失
銷、銷毀
宵、 通宵
硝、硝石
霄、雲霄

魈、山魈
逍、逍遙

捎、捎帶
哨、口哨

梢、樹梢
稍、稍微

6. 初一上冊《濟南的冬天》這篇課文中的形近字有哪些

形近字是: 情請清藍籃敞敝

7. 六年級上冊語文課文生字2個組詞及形近字組詞有哪些

生<shēng>：象艸木生出土上。人以縱生，貴於橫生。人是縱向降生的，以此回區別於橫向出生的動物答。指事字。甲骨文字形，上面是初生的草木，下面是地面或土壤。「生」是漢字部首之一。本義：草木從土裡生長出來；滋長。

生字的組詞：出生、怕生、生病、生氣、生長、天生、發生、生人、生動、生活。

生字的形近字：王<wáng>玍< gǎ >。

生的造句：

1. 生活就是這樣變化無常。

2. 爺爺一生經歷了新舊兩種社會，飽嘗了人間的冷暖。

3. 人的一生要過得有意義，不能碌碌無為。

4. 周總理一生光明磊落，無私無畏。

5. 青少年時期是人一生中的黃金時代。

6. 一個人決不能庸庸碌碌過一生。

8. 小學課文《燕子》中的多音字和形近字有哪些

多音字

1. 圈

[quān][juà抄n][juān]

[釋義] [quān]：1.環形，環形的東西。 2.周，周遭。 3.范圍。 4.畫環形。 5.劃界，圍住。 [juàn]：1.養家畜的棚欄。 2.姓。 [juān]：關閉。

2. 燕

[yàn][yān]

[釋義] [yàn]：1.鳥類。體小，翅長，尾為剪刀狀。在中國春向北來，秋返南方。捕食昆蟲，是益鳥。2.安樂。 3.古又同「飲宴」的「宴」。 [yān]：1.周朝國名（前11世紀中葉—前222）。戰國七雄之一。在今河北北部、遼寧西部一帶。為秦所滅。2.指河北北部。

9. 六年級上冊語文課文生字2個組詞及形近字組詞

生<shēng>：象艸木生出土上。人以縱生，貴於橫生。人是縱向降生的，內以此區別於橫向出生容的動物。指事字。甲骨文字形，上面是初生的草木，下面是地面或土壤。「生」是漢字部首之一。本義：草木從土裡生長出來；滋長。

生字的組詞：出生、怕生、生病、生氣、生長、天生、發生、生人、生動、生活。

生字的形近字：王<wáng>玍< gǎ >。

生的造句：

1. 生活就是這樣變化無常。

2. 爺爺一生經歷了新舊兩種社會，飽嘗了人間的冷暖。

3. 人的一生要過得有意義，不能碌碌無為。

4. 周總理一生光明磊落，無私無畏。

5. 青少年時期是人一生中的黃金時代。

6. 一個人決不能庸庸碌碌過一生。