㈠ 小學三年級開學第一天,做為班主任講些什麼好
身為老師,按理說這種問題是不應該用問的,但既然你問了,我就幫你一下吧,老師么少不了的就是啰嗦了,先問問同學們暑假過得怎麼樣,作業完成的怎麼樣,再告訴他們你自己對於新學年的打算完了再讓他們說一下自己新學年的打算,你可以定一個加分制,作業完成的好了加多少分,和同學搞好關系加多少分 ,班幹部加多少分,然後每個月來一次評比,給他們獎勵一些小東西,如果要獎勵本子的話一定要在扉頁寫上一些你對這個同學的評價,多寫些好處,再把不好的地方委婉的提出來,批改作業的時候也可以在本子的下方寫些激勵的話語,也可以給同學們說如果有什麽問題不方便當面說出來,在本子上寫出來,但一定要記得給他們解答。 祝你和你的同學新學年有新氣象,你的教學水平也節節高哦,,,加油~~~
㈡ 小學三年級學生坐第幾排座位最合適
這位朋友你好,我很願意回答你的這個問題。😘
我認為小學三年級的學生坐第三排比較合適。
😄因為小學一般情況會射到六排位置。一二排的話,由於座位太靠前對孩子的視力不太好,而且容易給孩子造成一種比較緊張的,壓力感。有時候老師擦黑板的粉筆灰無意間也會,弄到孩子,的身上或者是嚴重的話感染呼吸道,對孩子身體不好。如果從孩子本身來講的話,也會出現兩個極端,對於過於自強自尊的孩子來說要麼就是過於緊張,認為老師家長把他安排在了前一二排就應該好好學習,對於自製力不是很強,平時比較放鬆懶散的孩子來講,她認為自己的位置靠前可以不必要太用功的去學習。
😄如果是把孩子擱到三四排的話,那麼這個位置應該是最好的首先他不會由於作業安排感到無端的壓力或緊張,也不會因為坐到五六排而放鬆,然後去玩耍,耽誤學習。放到中間這個位置的話,從孩子本身來講,她會,感到很輕松,沒有那麼大的壓力,在輕松的環境下,然後去學習效果會更好。老師也會比較重視三四排的孩子。
😄如果把孩子放到五六排的話,對他來說是不太好的,因為長時間如果把它放在後面的話,有自製力的孩子還會好好學習,但是對於自製力,比較差的孩子來講的話,會很容易耽誤她的學習。因為它的位置比較靠後,老師不能夠時時刻刻的去關注到他,上課也不會總是去提問他,這樣的話對他來說,也不助於自己的學習。有些調皮,愛搗蛋的孩子如果跟他玩兒的話,也會對她造成一定的影響。是自己家的孩子和成績不好容易調皮搗蛋的孩子混在一起的話長期下來也會分散孩子學習的注意力。🙌🙌🙌
本文就是我自己的個人想法,如果雷同,純屬巧合,😝如果您覺得我的答題還是比較能夠解決您的問題的話,請您給我一個好評吧,謝謝!
㈢ 如何上好小學三年級語文的開學第一課
今天是新學期的第一堂語文課,老師為大家帶來了
一首小詩。
三年級的天空
今天,是開學的第一天
一張張可愛的笑臉
從八月的家中匆匆趕來
來到美麗的實驗小學,
從此,
踏入三年級明亮的天空
書寫新的傳奇
做最好的自己
每個人都有自己的理想,因為有美麗的
理想,所以奮斗的路上再苦再難也不放
棄。新學期了,你的理想又是什麼呢?
先讓我們來聽一個故事
毛毛蟲和我
——送給新學期的我自己
毛毛蟲知道,在它的身體裡面,藏著一隻蝴蝶。是的,它一
直都知道,一刻也不曾忘記。當它慢吞吞地爬過菜葉的時候,它在
想著這件事;當它貪婪地把葉子咬出一個個小洞時,它在想著這件
事;當它舒展身體曬太陽的時候,它在想著這件事;當它親吻一朵
美麗的小花兒時,它在想這件事……
我要挑最鮮嫩的葉子吃,它對自己說,這樣當我變成蝴蝶的
時候,才會有艷麗的色彩。我要多多地吃,它對自己說,這樣當我
變成蝴蝶的時候,翅膀才會有力氣。這金色的光線多麼溫暖,它對
自己說,最重要的是,它將變成金粉裝點我的翅膀。這朵小花多麼
可愛,它對自己說,將來我的翅膀上面,也會開出美麗的花兒來。
「哎呀,毛毛蟲!好醜好惡心喲!」一個小女孩指著它叫道。
這樣的話毛毛蟲聽得多了,一點兒也不會破壞它的好心情。
哦,
我將長出一雙美麗的翅膀,它對自己說。這樣想著,毛毛蟲昂起了
它小小的腦袋,慢慢爬走了。
我知道,在我的身體裡面,藏著一個更好的自己。是的,我
一直都知道,一刻也不曾忘記。
所以我從來都不挑食
㈣ 小學三年級數學都學些什麼詳細點寫出來謝謝!!!!
三年級上冊
第一單元抄襲測量:⑴1毫米、分米的認識;⑵千米的認識;⑶噸的認識.
第二單元萬以內的加法和減法:⑴加法;⑵減法;⑶加減法的驗算.
第三單元四邊形:⑴四邊形;⑵平行四邊形;⑶周長;⑷長方形和正方形的周長;⑸估計.
第四單元有餘數的除法
第五單元時、分、秒:⑴秒的認識;⑵時間的計算;⑶單元測試題.
第六單元多位數乘一位數:⑴口算乘法;⑵筆算乘法.
第七單元分數的初步認識:⑴幾分之一;⑵幾分之幾;⑶分數的簡單計算.
第八單元數學廣角:⑴搭配問題;⑵可能性.
第九單元總復習
三年級下冊
第一單元位置與方向
第二單元除數是一位數的除法:⑴口算除法;⑵筆算除法一;⑶筆算除法二;⑷筆算除法三.
第三單元統計:⑴簡單的數據統計;⑵平均數.
第四單元年、月、日:⑴年、月、日;⑵24小時計時法.
第五單元兩位數乘兩位數:⑴口算乘法;⑵筆算乘法一;⑶筆算乘法二.
第六單元面積:⑴面積和面積單位;⑵長方形、正方形面積的計算;⑶面積單位間的進率;⑷公頃、平方千米.
第七單元小數的初步認識:⑴認識小數;⑵簡單的小數加減法.
第八單元解決問題
第九單元數學廣角
第十單元總復習
㈤ 小學 三年級 第一次
[第一次]小學生作文:第一次正文:
第一次第一次 福建省泉州市 泉州市實驗小學 三年三班 蘇楠做什麼事都有第一次,第一次。昨晚,我在朋友家過了一夜,這對我來說,在別人家過夜,還是第一次。當時,我一聽說能在朋友家過夜,高興得心花怒放,差點兒跳起來。心想:「終於可以暫時聽不見爸爸、媽媽叫我寫作、彈鋼琴、整理房間、……的催促聲了,小學三年級作文《第一次》。爸爸、媽媽剛一走,我們就迫不及待地玩起了刺激又引人入勝的游戲。在游戲中,我們的人連連獲勝,得到的物品也越來越多,「瞧,我們的對手太笨了,一刀才損失我們805點血。看,我的通臂拳,哄的一下子,對方就損失上千滴血。我們越來越興奮越玩越想玩,直到朋友的媽媽反復催促,我們才終於不得不離開電腦。我是第一次在朋友家洗澡,感覺特別新鮮,我先用水把身體沖濕,再抹上沐浴露,全身上上下下搓個干凈,再用溫水沖一下,渾身感覺舒舒服服的。洗完澡,我拖著疲憊的身子爬上床。我是第一次睡這么長,這么寬的床。蓋著朋友的媽媽加在身上厚厚重重的被子,這讓我聯想到「重如泰山」這個詞。沒過一會兒,我的朋友呼呼地睡過去了,難怪他長那麼胖!我閉上眼睛翻來轉去地睡不著,不知過了多久才迷迷糊糊地睡著了。這一覺真怪,我恐怕是下半夜一兩點才睡著的,可到早上五點半就醒了起來。我還是第一次起得那麼早哩!這是我的第一次,對我來說,感覺十分新鮮。做每件事都有第一次,我漸漸地長大了,你說,對嗎?二00三年十二月七日指導教師:鄭明雪投稿:2003-12-23 20:55:34
㈥ 小學生三年級的優點和缺點有什麼
小學三年級學生的特點
一、教學內容分析:
小學三年級屬於從低年段向高年段的過渡期。這是培養孩子學習能力、意志品質的最佳時期。這一年齡段的學生開始有了一些自己的想法,會主動去解決學習中遇到的一些問題,但是由於知識儲備有限,生活經驗有限,大家經常會遇到很多困難,在種種困難面前,學生可能會感到不安與恐慌,甚至懷疑自己。
三年級又是小學生形成自信心的關鍵期。他們很容易從別人的表揚贊許中找到成就感,自豪感,也會因此而增長自信。同時,他們又很難接受自己在班級同學面前出醜,或暴露自己某個能力的欠缺,這時候,往往會受到極大的挫敗感,甚至對自己失去信心。所以老師要及時關注學生動態,多幫助,指引,並鼓勵他們,讓大家感受到自身價值所在,同時正確對待自己的不足。
這一年齡段的學生很難把控自己的情緒,他們在陌生環境,嚴肅,遭受指責或嘲笑的環境中很難調節自己的情緒,這些不好的情緒他們更不願意說給他人聽,很容易壓在心裡,對其成長帶來很大的困擾。老師應該對關注學生的情緒,多和學生談心,避免大家心裡上的負擔。
這一階段,學生的注意力、記憶力、理解能力、思維能力、表達能力等學習能力不斷增強。注意力保持的時間更持久,由15-20分鍾提高到20-30分鍾。大部分學生會有這樣的現象,對所學內容感興趣時,學習勁頭高。受到老師或父母的鼓勵時學習勁頭明顯提高。哪怕只是一點言語上的小鼓勵,他都很興奮、重視並以此要求自己要保持成績。但如果較長一段時間沒有得到表揚和鼓勵,他的興趣和勁頭就會下降。適時的表揚有利於調動孩子的積極性和培養他們的自信心,是激發孩子向前奮進的一個有效方法,但這種學習動機是建立在別人對自己的期望上面,當別人給以鼓勵時就干勁十足,當得不到這種鼓勵時就可能會提不起勁來。現在已經到三年級的階段,老師應該逐步引導學生正確認識表揚和鼓勵,只有這樣,才能在任何環境下都能保持學習干勁,而不輕易為環境所左右。課余時間老師該多與孩子溝通,曉之以理,動之以情,通過日常生活的點滴來讓學生明白鼓勵與批評都是為了他們的進步和成長的道理。
三年級學生的獨立性增強。一二年級的時候,學生有什麼事情都願意說給老師、家長。但三年級的學生開始選擇性的隱藏自己的想法。這時候,老師在課堂上應注意正確的引導,以幫助其形成正確的人生觀、價值觀。最終幫助學生正確度過這一成長中關鍵轉折期。
㈦ 小學三年級。
因為頑皮所以基礎差,想第一節課把他們制住,不如想第一節課怎麼把他們哄住。三年級的孩子還小,把教學內容穿插到故事中或游戲中,想聽故事,想做游戲,行,約法三章,必須按你們約定的做。如上課發言先舉手,別人發言仔細聽,可以少講點課,內容設計的精彩一點,當幾節課下來,他們喜歡你了,也就聽你的了,注意一個循序漸進的過程。
㈧ 小學三年級第一學期
小學三年級上冊通常在11月初會進行期中考試 。 一般情況下小學上學期會是21或22周,期中考試通常在第10或11周。 第10或11周,也就是每年上學期的11月初。
㈨ 小學三年級學生坐第幾排座位最合適
我認為小學三年復級的學生坐第三制排比較合適。