㈠ 小學語文二年級要寫孝敬長輩的短文怎麼寫
孝敬父母爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無私的愛養育我們，使我們長大成人。孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們每一個人都應該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽。爸爸媽媽賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學生，爸爸媽媽犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。爸爸媽媽對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。孝敬父母是從點點滴滴做起的，並不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言「孝心無價」。也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個好字。也許是一桌山珍海味，也許是一隻野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在「孝」的天平上是等價的。――畢淑敏《孝心無價》既然父母對兒女如此恩重如山，做兒女的又有什麼理由不孝敬父母呢?不僅沒有任何理由，而且做兒女的對父母的孝敬無論好到什麼程度都不為過。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女者應負的責任和應盡的義務。在中國歷史上，從古到今，沒有哪個朝代不重視孝道，孔子把「孝」放在一切道德的首位，視為「立身之首」、「自行之源」。當代不少倫理學家把孝敬父母看作是人生處理人際關系的第一台階，是做人的基本要求，是關心他人、自覺上進、熱愛祖國等品德形成的基礎。歷史的經驗告訴我們：凡是精忠報國、事業有成的人，都和聽從父母善言、尊敬奉養父母、不忘父母養育之恩是分不開的。凡是不敬師長、不講信用、不思進取、好逸惡勞、自私自利、無惡不作、干盡天理不容、危害社會和人民利益的人，都是敗家子、逆子；尤其是對父母忘恩負義的人更是不孝之子。在古代，帝王選用良才時，首先就看你是不是孝子。他們認為：連生養自己的父母都不孝，怎麼會對我君王盡忠呢?此說十分有理。因為孝敬父母的人忠心耿耿，實在可靠。可見，孝敬父母是一切良好品德形成的基礎。所以，中國古代是以孝道作為思想教育的中心，有德之君以孝治天下，其本人也是百姓行孝、盡孝的好榜樣。
㈡ 二年級下冊44頁優化看圖寫話孝敬長輩
星期六，爸爸買了一個大西瓜，和媽媽帶著小紅一起去爺爺奶奶家。
到了爺爺奶奶家，版爸爸拿刀開權始切西瓜，讓小紅去洗手。小紅洗完手回來，看到爸爸已經切好了西瓜。看到紅瓤黒籽的西瓜小紅都流口水了，她剛要拿起一塊吃，想起媽媽說過吃什麼東西要先讓長輩，於是小紅挑了一個大塊兒的西瓜給爺爺吃，媽媽也拿起一塊西瓜遞給奶奶，爺爺奶奶爸爸媽媽都誇小紅尊敬長輩，小紅說:「這是我應該做的。」小紅心裡比吃了蜜還甜!
㈢ 二年級作文做一個孝順的孩子二百字怎麼寫
做一個孝順的孩子
中秋佳節是親人們團圓的日子，大家聚在一起賞月吃月餅，在歡笑中度過那幸福快樂而美好的時光。
還記得去年中秋節，我們一家早早地從杭州趕回了老家，與爺爺奶奶歡度佳節，一大早我們就收到了許多親戚朋友饋贈的月餅，大大小小的，各種各樣，口味也多種多樣:有蜜瓜的，有豆沙的，有草莓的……讓人見了就「口水直流三千尺」，就當我想偷吃時，被媽媽逮住了，說:「王昊，這月餅晚上和爺爺奶奶一起吃!」我被迫無奈，只好服從「命令」，忍住了自己饞蟲的誘惑。
我盼星星，盼月亮，終於盼到了夜幕降臨了。吃好晚飯，我和堂弟陪著爺爺奶奶上樓賞月了。我不知道為什麼，一種感覺指引我幫爺爺奶奶那拖鞋，並附他們二老上樓。到了陽台上，只見桌上擺好了水果和月餅。突然我的眼睛一亮元祖的冰淇淋月餅出現在我的眼前。我的口水流了下來,我一時禁不過誘惑的考驗，就去撕開了包裝袋。誰知天有不測風雲，當我正要開吃時，媽媽走了過了，對我說:「王昊，快去給爺爺奶奶拿月餅吃。」這時我才領略到了「孝順」的含義，連忙放下手中的事，在大月餅中切了一大塊給爺爺奶奶吃，還不停地給他們敲敲背，陪他們講講話。「孝」字在我的心中變的越來越重。當我給爺爺奶奶忙完去吃那塊月餅，可惜冰淇淋已經化為一灘水了我心頭不禁一酸，但想起自己是個孝順的孩子了，心裡不禁偷偷地笑著。
㈣ 二年級漫畫作文,孝敬老師
爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無私的愛養育我們，使我們長大成人。孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們每一個人都應該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽。
爸爸媽媽賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學生，爸爸媽媽犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。爸爸媽媽對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。
孝敬父母是從點點滴滴做起的，並不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言「孝心無價」。
也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個好字。也許是一桌山珍海味，也許是一隻野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在「孝」的天平上是等價的。
――畢淑敏《孝心無價》
既然父母對兒女如此恩重如山，做兒女的又有什麼理由不孝敬父母呢?不僅沒有任何理由，而且做兒女的對父母的孝敬無論好到什麼程度都不為過。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女者應負的責任和應盡的義務。在中國歷史上，從古到今，沒有哪個朝代不重視孝道，孔子把「孝」放在一切道德的首位，視為「立身之首」、「自行之源」。當代不少倫理學家把孝敬父母看作是人生處理人際關系的第一台階，是做人的基本要求，是關心他人、自覺上進、熱愛祖國等品德形成的基礎。
歷史的經驗告訴我們：凡是精忠報國、事業有成的人，都和聽從父母善言、尊敬奉養父母、不忘父母養育之恩是分不開的。凡是不敬師長、不講信用、不思進取、好逸惡勞、自私自利、無惡不作、干盡天理不容、危害社會和人民利益的人，都是敗家子、逆子；尤其是對父母忘恩負義的人更是不孝之子。
在古代，帝王選用良才時，首先就看你是不是孝子。他們認為：連生養自己的父母都不孝，怎麼會對我君王盡忠呢?此說十分有理。因為孝敬父母的人忠心耿耿，實在可靠。可見，孝敬父母是一切良好品德形成的基礎。所以，中國古代是以孝道作為思想教育的中心，有德之君以孝治天下，其本人也是百姓行孝、盡孝的好榜樣。
一個人無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他都不應該忘記老師在自己成長道路上所花費的心血。老師，是心靈的拓荒者；老師，是我們成長道路上的引路人；老師，是培育我們成材的辛勤的園丁；老師，為我們付出無私的勞動。蒙昧的童心，有了老師的辛勤耕耘，便萌發出春天般的勃勃生機，萌生出翱翔於未來世界的理想的翅膀，我們沒有理由不尊敬老師。
老師不僅是我們學識上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人和生活上的益友。老師為我們嘔心瀝血,獻出了自己的一切,他們愛學生勝過愛自己的親人。學生就是老師的一切。
老師為了上好40分鍾的一堂課,要查閱資料,要翻參考書,花去的何止兩、三個40分鍾?老師的工作沒有八小時的界限,他們為了學生,即使滿臉皺紋,滿頭白發,也在所不辭。老師為我們操碎了心,我們還能不尊敬他們嗎?
老師,是人類靈魂的工程師；老師,是護花的園丁；老師,是那擺渡的船工。他們用自己的「楫漿」送走了一批又一批的求知者,使他們朝著確定的方向前進,而自己,卻把青春年華留在此地彼岸之間。老師們唯一的願望,就是青出於藍而勝於藍,讓學生超過自己,使我們的民族前進。
古話說「一日為師,終身為父。」尊師,是我們這個文明古國的傳統。一個人若是連他的前途指引者----老師也不尊敬的話,那麼還能想像他會孝順父母,熱愛祖國,為祖國建設出力嗎?
在滾滾的歷史長河中,古今中外有哪一位偉人不是將自己的老師敬若上賓的呢?曾經獲得兩次諾貝爾獎的著名物理學家居里夫人在她成名之後,還念念不忘她的小學老師,並在公開場合向她致敬,奉獻給她一束鮮花。偉大的革命家導師毛澤東同志對他的老師徐特立先生也十分尊敬,他在祝賀徐老60歲生日的信中說:「徐老同志,您是我20年前的先生,您現在仍然是我的先生,您將來必定還是我的先生……」偉人尚且如此,更何況我們呢?
老師的工作不僅是辛苦的,而且是崇高的。有了老師的辛勤勞動,中國才能成為世界強國；有了老師的辛勤勞動,中國才能保持文明古國的稱號……老師們具有創造性的勞動,應該受到全社會的尊敬。
願天下所有的人都能很好地來孝敬父母、尊師敬師，並以此為基點，來面對家庭、社會，面對他人，面對工作等，那麼，我們所得到的將會是天下太平，福滿人間。
㈤ 二年級看圖寫話孝敬父母做飯21-22頁
孝老敬老是中華美德，每個人都應該孝敬父母，盡孝道也是社會和諧的表現，還會得到別人的尊重，所以，每個人都應該養成盡孝的優良美德。
㈥ 二年級孝敬父母要寫一百多個字怎麼寫
作文：《孝敬父復母，制從我做起》
在家裡，我們的父母都會先想到我們再想到自己，把我們當做寶貝、含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔了，所以，我們應該學會照顧父母，做什麼應該先想到父母再想到自己。
我們要好好學習，來回報父母對我們的養育之恩，回家做一些力所能及的家務，來幫助父母。尊敬長輩，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。
尊敬父母，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。
㈦ 小學二年級作文150字：怎樣孝敬父母
我孝順來，我幸福
今天，媽媽自帶我上完英語課以後非常累。我們回到家以後媽媽就換好了衣服趴到了床上。
我說：「媽媽我給你按摩吧」。媽媽笑了笑說：「好呀」。我就給她開始按摩，我給媽媽揉揉肩，揉揉腿，捶捶背。非常細心的按摩著，媽媽要喝水，她喝了以後又躺下我就又開始給她揉。慢慢的媽媽露出了快樂的笑容，我更加認真的給媽媽按摩。我非常非常的開心。我知道媽媽心裡一定覺得非常幸福開心。
按摩完了以後，我開心的跑到房間里去寫作業了。寫作業的時候我還在想媽媽會不會覺得我長大了呢？
㈧ 二年級小學的孝心日記怎麼寫
重陽節到了，正好又逢學校的孝心節。我准備在這個周末為外婆外公以及媽媽幫著做家務。
今天，我起了個大早，看見媽媽已經准備幫我買早飯去了。我連忙說：「媽媽，今天我來買早餐吧。」媽媽爽快地答應了。我立即拿著錢跑去買早餐了。
買完早餐回家，我吃完了早飯，做了一會兒作業，看見外婆拿著一袋毛豆去剝了。我跟上去對外婆說：「外婆，我來幫你剝毛豆吧。」外婆說：「不行，你作業還沒做完呢。」我說：「這也算是一個作業呀。你總不能讓我不完成作業吧。」外婆終於答應了。我跟在外婆身後去剝毛豆了。
外婆把袋子放在地上，抓起一把毛豆就開始剝。不一會兒，這一把毛豆就剝完了。我看呆了。外婆推了推我說：「快剝呀。不然我就全部剝完了。我緩過神來，拿了一個毛豆剝起來。我先把口上的線去掉，然後剝開，取出毛豆。可按我這樣的速度，外婆比我快五倍！我趕緊加快速度，可不一小心，手被弄疼了。我疼得差點哭出來。外婆說：「這點怕什麼。我小時候經常這樣都還沒哭呢。堅持下來，好伐？」我點了點頭，重新剝了起來。終於，我花了半個多小時才把這一袋子毛豆剝完了。真累啊！
後來，我又給外公到了一杯茶，給外婆洗碗……這一個孝心日過得真充足啊。我也在這天體驗到了父母的辛苦。
㈨ 孝順父母的二年級作文
感恩的心
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀。感謝對手，感謝敵人，是樂觀。對於我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲「謝謝」，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做「大寫的人」；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力；感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。
感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的……所以，感恩是是愛。
父母的愛是涓涓細流滋潤著我這棵小樹茁壯成長，我時時刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什麼表達我的愛。一個星期天我早早起床想為父母做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進杯子然後放到微波爐里加熱，拿出兩個雞蛋放進油鍋里煎，飯好了。爸爸媽媽起床後看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時心裡像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會扶著他們過馬路；看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進垃圾箱，老師多麼辛苦，見到老師我總想說的身邊。
㈩ 二年級下冊優化看圖寫話44頁孝敬長輩
秋天的傍晚，小剛的奶奶來到了院中，奶奶一邊乘涼一邊戴著眼鏡看報紙。專院里的花兒開屬的很鮮艷，五顏六色的真好看，還有一隻淘氣的小貓咪趴在石桌上玩耍。這時媽媽買回來一籃子蘋果，小剛拿了一個又紅有大的蘋果，洗干凈了給奶奶吃，奶奶說:「謝謝你好孩子，你真孝順。」