❶ 三年級作文美麗的秋天300字作文怎麼寫
有一天，我來看了一本作文書，自有一篇寫了蝸牛的秘密，我有點不相信，就到花叢里找了一蝸牛再跑到一個池塘旁的菜地邊找了一片白菜葉心，然後我把蝸牛放到白菜心上，蝸牛也許餓極了，我一把它放上白菜心上，它就嚼了起來，不一會，白菜心便給吃光了，這下可斷定，蝸牛和書上說的一樣，是大害蟲。
接著，我又進行第二個實驗，想看看蝸牛的眼睛，鼻子在那裡？我又照著書那樣找來一片白菜葉放在蝸牛面前，只見蝸牛先伸出一對長的觸角碰了碰，這餓才吃了起來。我想：大概一對是眼睛，一對四鼻子吧？於是，我又把差不多的白菜葉字和樹葉分別放在蝸牛面前，由於差別不是很大，蝸牛的眼睛派不上用場啦，只見它用小觸角碰碰，便爬上白菜葉。這下，我相信了蝸牛的大觸角有眼作用，小觸角有鼻作用。
小蝸牛真奇妙！
❷ 三年級關於秋天的作文怎麼寫
1.迷人的秋天
迷人的秋天來了，我們到郊外去找秋天。看，天空是那麼的藍，雲是那麼的白，就像我們吃的棉花糖，一群大雁追上白雲，好像在說：「白雲姐姐，我們明年再相會。」遠處的山坡下有一座座房子，白白的牆，紅紅的瓦，那是農民伯伯的新房子，房子前面是一望無際的稻田，稻子熟了，金燦燦的，好像一片金色的海洋，一陣秋風吹來，稻子翻起金色的波浪，那是給秋天道別的話音。
稻子的近處有一個小池塘，裡面的水清澈見底，小魚在水裡游來游去，還在落在水裡的葉子底下捉迷藏呢。看，它們玩得多開心哪！
池塘的左面是一片高粱，遠遠望去，就像舉起了火紅的火把。
池塘的右面是一片果林，樹上面結滿紅紅的蘋果，黃澄澄的梨，它們你擠我碰，爭著要我們去摘呢！我們迫不及待地爬上樹，摘下了一個又大又紅的蘋果，使勁地咬了一口，一股甜甜的果汁流到了嘴裡，我們高興地叫到：「啊，真甜！」
感謝秋姑娘給我們帶來了豐收！給我們帶來了美麗！給我們帶來了快樂!
2.迷人的秋天
一陣陣涼爽的秋風吹來，讓人感到十分舒服。是的，秋天是迷人的。
田野上，好像蓋上了一條美麗的毛毯，這兒一片金黃，那兒一片綠油油，組成了一幅迷人的畫卷。瞧！金燦燦的稻穗像金色的波浪，隨風起伏著。一陣微風吹來，又好像一位位少女在翩翩起舞。農民伯伯正在收割稻穀呢！小河邊，豆秧手挽手連成一片，迎著秋風搖擺著頭。那兒的山坡上，長著一片番薯滕，估計下面長著一個個大番薯吧！它們長在泥土裡，就好像一個個胖娃娃害羞地躲藏著，不願被別人看到。這時，我彷彿聞到烤番薯的香味，從遠處飄來。
我來到公園，那裡芳香撲鼻。你看這兒的桂花，花瓣就像米粒一般，散發出濃郁的幽香。這桂花還可以泡茶呢！那菊花紅的似火，白的像雪，粉的如霞，大的像團團綵球，小的像盞盞精緻的燈籠……顏色不同，形狀各異，真是可愛極了！特別是這朵開得正旺的「瀑布菊」。迷人的花瓣，美麗的色彩，碧綠的葉子，筆直的莖，組成無聲但又散發著薄香的「瀑布」。菊花的香味雖然比不上桂花那麼濃郁，但也能使人陶醉，梧桐樹的葉枯萎了，手掌般葉子飄落下來。有的楓葉被「染」紅了，有的楓葉被「染」黃了，遠遠望去，就像火紅的火焰在燃燒。這時，我又想起了杜牧寫得那首詩：「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」
秋天既是美麗的季節，又是豐收的季節。啊！迷人的秋天，我愛你！
❸ 小動物找秋天作文三百字
秋天的落葉五彩繽紛.有黃的,紅的.還有針形的,扇形的,五角形的版,菱形的,心形的各式各樣的.風吹過權,它們像蝴蝶一樣翩翩起舞,在風中盤旋,又緩緩落下,別提有多美了.人們穿著長衣長袖走在鋪滿落葉的路上,發出「嚓嚓」的響聲,猶如美妙的旋律.
秋天是快樂的.到處是收獲的的歡愉,田地里到處是掛滿碩果的莊稼,稻穗壓彎了枝頭,忙碌的農民們臉上透出豐收的喜悅!打穀場上機器轟鳴,一會兒黃燦燦的稻穀就堆成了山.涼風吹拂,紅高粱笑彎了腰,葉子們隨著附和發出「沙沙」的爽朗的笑聲.蘋果像個小姑娘似的嬌滴滴的把臉羞得通紅.秋天的田野里,真的充滿了快樂啊!
這下大家知道我為什麼喜愛
❹ 小學三年級小作文我眼裡的秋天
我眼中的秋天是豐收的。
田野里變成了一片金色的海洋，農民伯伯們正拿著彎彎的鐮刀都在田野里收割熟彎了腰的糧食呢！他們的臉上露出了喜悅的笑容。
我到果園里去找秋天，走進果園，迎面吹來的是，瓜果飄香的氣味，園丁們爬上梯子正在摘五顏六色的水果呢！他們看著只只紅紅的蘋果，真像一隻只紅色的紅燈籠；黃的梨，猶如只只黃色的彩燈炮；一串串紫色的葡萄，如同一串串紫色的瑪瑙珠鏈。果園的園丁們看著，自己幸勤勞動的成果，心裡別提有多高興了。
菜地里，一排一排青的、白的菜排得整整齊齊，菜地裡面有白菜、青菜、捲心菜、花菜……
株株都長得十分優良。農民伯伯正拿著鐮刀忙著割菜呢！他們想著他們種出的菜可以受到很多人們喜愛。心裡就美滋滋的。
秋天,實在太美了.使我目不轉晴的看著,認真一看原來秋天是這么美麗的.我以前很不喜歡秋天,現在我非常喜歡秋天,喜歡秋天的精神,喜歡秋天的美.……
秋天真好，因為我眼中的秋天是豐收的。秋天是一個四季中最快樂的季節，我愛金秋時節——金色的秋天。
❺ 和爸爸媽媽一起找秋天的作文三年級上冊
在一年四季里，春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是金色的，冬天是銀色的。但是最喜歡的季節，還是秋天。秋天，是豐富多彩的。就在昨日，老師帶領著我們去找秋天，走向美麗的秋天。
首先，我們第一個景點是烈士陵園。那裡有著革命戰士梁士英的雕像在肥沃的土壤有長著一排排綠草，說起來，烈士陵園多麼會打扮自己呀：紅葉作衫，綠草為裙，還穿著綉花鞋！美麗的蝴蝶寶寶在花叢中翩翩起舞，我走到花叢中，一陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。那一朵朵小紅花，小黃花爭奇斗艷，那紅花如胭脂一般，黃的如月光一般明亮。還有我採集了不同的樹葉，其中似火的紅葉是我的最愛。在荷塘里，一朵朵荷花枯萎了，只有枯黃的落葉在水上漂流著，那一隻只青蛙呱呱叫著，彷彿就在唱秋之歌。我找到了秋天，秋天就在這園之中。
然後，傳過了小門，我們又來到了大峽谷，那陡峭的山坡上，有推了一層落葉，那一顆顆金黃的樹，在地上生長，仰頭一看，彷彿它們把天空都染上了金色。那樹爺爺如烈士一般，直直的站立在這里，把大峽谷保衛好，有了它們的點綴，大峽谷充滿了勃勃生機。秋天，也在這里。
接著，我們又來到了漁村的田野，哪稻穀如同溫馨的家，把米寶寶包了起來。紫秧秧的茄子，金黃、飽滿的玉米，白白胖胖的大蘿卜，綠油油的大頭菜都長在著田野的大家庭里。一片清清的池水，把田野里的色彩都呈現了出來。秋天，還在這里。
最後，我們的景點就是石頭城子里的圓通觀了。那裡有著不同的佛像、神像，比如有天尊，十八羅漢等，路邊還開著小野花，樹上系著紅布條，隱約中，在葉片後面還看到了在跟我捉迷藏的小紅果。秋天也在這。
秋天無處不在，我找到了秋天！
❻ 找秋天的作文
參考作文一
悄悄地，樹葉黃了；悄悄地，秋哥哥來了。
秋哥哥帶來了一個芳香的季節。院子里的菊花開了，公園里的桂花也開了。它們發出的香味，直沁心脾，要把人熏醉似的。
秋哥哥帶來了一個熱鬧的季節。秋哥哥拿來了它最喜歡的玩具——西北風。它裝著三麻袋的西北風來到了人間。人們一下子穿上了一件大外套，以防感冒。而只有水果們正在開一個關於「怎樣才能讓自己的果實多，成為人們最喜愛的水果」的研討會。水果們開會越開越熱，脫光了衣服：蘋果紅了，鴨梨黃了，提子紫了，小櫻桃番茄甜了，檸檬酸了……連水果大王——葡萄都「心軟」了呢!看來秋哥哥沒有自高自大啊!
秋哥哥帶來了一個豐收的季節。人們將會用幸福的笑容來收取他們的勞動成果，和家人們一同分享快樂。
我敢說，在春姐姐、夏妹妹、秋哥哥、冬弟弟中，雖然春姐姐很漂亮，但是秋哥哥最最強壯。因為秋哥哥能搬好多好多的水果呢!
在這秋高氣爽的季節里，我和老師、同學一起學習玩耍，感到無比快樂。
參考作文二
一陣風吹過,樹葉打著旋飄落自己腳跟."落葉歸根",哦,秋已悄然而至. 夏漸漸沒了影,水有了涼意,小草黃了尖.田野里,一大片一大片滿是金黃.田埂,野菊,黃得特艷.金黃帶來誘惑,麻雀成群,唧唧喳喳,時而躍起而後沒入田野.老鼠將這沉甸的金黃拖往洞中積攢.遠眺,收割的農民手揮彎鐮,以袖拭汗,臉露憨實的笑. 天空無際淺藍,大雁成行,像在軍訓,喊著號子整齊南飛. 深褐的山巒襯著楓葉的紅,松柏的深綠,像地圖.林間,落葉沙沙,動物尋找落葉底下的美食.秋風吹來,樹伸著梢互相拍打著;"快拍快打,打掉這身爛衣,明兒再換新妝'.這聲音,這景,似聽海,觀潮. 雨,不多見,呼嘯的風伴它而來,來不及加衣的人們抱緊了肩膀.於是,街上人們衣著特亂;青年男女,西裝革履,毛衣沙巾,老人,小孩著上存在箱底的厚棉襖.離家的人,望風而栗,望雨而嘆,急匆匆往店家門里擠,生意真火,店主微笑的臉滿是喜悅的燦爛. 集市多了許多新鮮的水果,引來擠滿攤前的顧客.農民望著滿倉金黃的顆粒,笑眼眯成縫,好似口袋已裝進成扎的票子.莘莘學子,凝神沉思----我的秋天最長.
❼ 小學生作文秋天來了
秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地；天那樣藍，好象有位畫家在天空中塗了藍色的顏料。
秋天是收獲的季節。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。
秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地；天那樣藍，好象有位畫家在天空中塗了藍色的顏料。
楊樹的葉子有點發黃了，秋風吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經老了，站不穩了。
莊稼們可高興了，因為它們都結出了果實，都在談論著：「你瞧，我結出的果實多大呀，在莊稼里我能排第一！」「你瞧，我結的果實也不比你差啊。」莊稼們結出了豐碩的果實，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發黃了，衰老了。
校園的草坪里，小草偷偷地鑽出來了，就像給大地披上了一身綠軍裝；漂亮的教學樓悄悄地對我說：「我為你遮風擋雨，你可要好好學習啊。」周圍的景色好象都在對我說：「我們都有成績了，你有了嗎？我們來比賽吧！」
只有柳樹姑娘低頭不語，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：「你雖然沒有果實，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感啊。」柳樹姑娘終於笑了。
秋天真美，我愛秋天！
秋天的景色
秋天來了，天氣變得越來越冷了，樹葉開始變
黃了，風一吹，大片大片的葉子從樹上飄落下來，
滿地都是乾枯的葉子，走在上面，發出「嘎嘎」的
聲音。
秋天的雨水特別多，總是滴滴答答下不完，害
得我哪也去不了。不過空氣變得清新了，不再乾燥
了，雨一停，秋高氣爽，很美麗。
秋天是豐收的季節，水果特別多。有紅紅的蘋
果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香
蕉……。我最愛吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。
我愛這果實累累的秋天。
出處:http://www.luojia.net/zuowen/2008/0917/article_63979.html
❽ 找秋天作文三年級《練習與測試》單元二練習300字怎麼寫
三年級上冊第二單元作文300字：身邊熟悉的人篇一：三年級上冊第二單元作文300字：身邊熟悉的人說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人還是她——一個性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個關子。她，是一個內向又調皮的女孩，聽起來有點奇怪，但是她的的確確是這樣的人。她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，「不動聲色」的吃飯。於是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：「哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~」她卻一邊吃飯一邊漫不經心的說：「那你不是和我媽媽在跳舞嗎？」旁人聽了哈哈大笑。她還是一個霸氣又文靜的女孩。記得在學校的時候，她罵一個男生：「你這個瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞！」好彪悍啊~之後，老師一來上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？篇二：三年級上冊第二單元作文450字：身邊熟悉的人我最熟悉的人，不用說，那就是我自己了！我有許多優點：我愛讀書，我的字寫的漂亮，我的畫畫得栩栩如生等，許多許多。不過嘛，我也有個小小的缺點哦！那就是--粗心大意！媽媽說過我好多回了，可我卻總是「本性難改」。有一次，我像往常一樣打開我的同步導練，准備准備做作業時，忽然看見一道超簡單的題：「隨便」的近義詞是什麼？啊！小兒科！「隨意」呀！我二話不說，就寫上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導練說：「哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！」呀！這是怎麼回事兒？我想寫隨意怎麼寫成隨便了？！「還有這里怎麼沒寫？！」媽媽又問。頓時，我的臉上火辣辣的。我還有許多缺點，如：愛看電視，玩電腦，膽小，愛哭„„我最熟悉的這個人呀，優點很多，可缺點也不少哦！
❾ 以找秋天為題做一個500字的作文
懷著愉快的心情，我踏上了尋找秋天的旅程。
放眼望去，馬路兩旁的樹兒整齊地站立在那兒，像沉思的孩子們，靜靜地佇立在路旁。略帶金黃的樹葉向著風吹過的方向搖擺著。
橋下的海水也靜靜地流淌著，無聲無息地流向遠方。與在岸上玩耍的人們相比，顯得有些寂寞。
車還在向前行使，眼前的秋景紛紛映入眼簾。如同走進畫廊，無窮無盡的景色使我眼花繚亂。有紅的，有綠的餓，有紫的，有黃的，有……五顏六色，美極了。秋天，正是豐收的季節，松樹上也結滿了松果。
觀賞完那一幅幅美景，就到了目的地了。
一進大門，那滿山的翠綠的花草樹木吸引了我，我決定踏那片高高的土地。一路上，雖沒有感受到夏天的鳥語花香，卻有一絲絲的涼意，似乎感受到秋天！道路上的石壁微有些裂痕，如被秋風吹過一般，乾燥極了。石壁上布滿了褐色的植物遠遠望去，像是給石壁穿上了新衣，走進一瞧，卻是緊緊貼在石壁上的爬山虎。雖已枯萎，爬山虎仍顯得強勁有力，緊緊地貼在石壁上，有些堅強的爬山虎，仍然生機勃勃。
從山路往下看，一切都那麼靜寂，在秋風中不停地搖擺著，搖擺著。
繁雜而喧鬧的城市，只有在這靜寂的季節里才能感受到一絲的清閑，一絲的快樂，一絲的哀愁。擺脫的是那一切的壓力與負擔，得到的只是輕松與自由。
雖說廈門的秋天不易辨別，但在那不遠的地方，我看見了到在綠蔭下的樹，它靜靜地躺在那兒，沒有一點兒呻 ，就那樣漸漸地，漸漸地枯萎，沒有一點羨慕的眼光，它倒在人們的視線內，顯得是那麼的堅強，奔放。
順道而上，路旁的野草（不知它是花還是草）也長滿了紫紅色的果實，小小的，圓圓的，十分可愛。
人生，能有幾次這樣的旅程，在這樣的秋風中，靜靜地悄悄地度過。
蕭瑟的秋風向我吹來，涼涼的，朝著風向，遠處的海與天形成一線，茫茫的，淡淡的。沒有鳥兒嬉戲的叫聲，依舊上那麼的沉寂。
或許，這就是秋本來的最真實的樣子吧！這就是秋嗎？它似乎與我想像中的不同。沒有衰敗的景色，有的切是一片生機。雖有些失望，但我還是終於尋找到秋了！
❿ 小學二年級寫秋天的作文
例一：
秋天的變化
秋天到了，天氣涼了。
山上的樹葉變黃了，還有的被吹的搖搖擺擺像蝴蝶一樣在空中飛舞，楓葉最惹人喜愛，它的葉子像一把紅紅的扇子。
農田的稻子、高粱、麥子已經成熟了。黃澄澄的稻子像金子一樣，鋪滿一地。高粱舉起燃燒的火把。麥海翻起金色的波浪。
果園的西瓜、梨、蘋果已經成熟了。西瓜圓圓的真像球。梨樹上的梨真像一個個燈籠。蘋果露出紅紅的臉頰。
秋天的變化真大，我喜歡秋天！因為秋天是個豐收的季節。
這是一篇非常優美的寫景文章。小作者抓住「山上的樹葉」，「農田的莊稼」以及「果園的水果」在秋天的特點，並大量運用了比喻、擬人的修辭手法，將景物在秋天的變化描寫得生動形象，向我們展示出了一個不一樣的秋天。
例二：
秋天真的來了嗎
秋天真的來了嗎？來了來了，田野上的稻子捧出了金色的穀粒，向人們點頭微笑；
秋天真的來了嗎？來了來了，果園里的葡萄活像一顆顆珍珠，惹人喜愛；
秋天真的來了嗎？來了來了，田野上的玉米穿上了厚厚的外衣，擼著長長的鬍子等待著人們來採摘；
秋天真的來了嗎？來了來了，果園里紅彤彤的柿子壓彎了樹枝，笑盈盈的迎接秋姑娘的到來；
秋天真的來了嗎？來了來了，秋風習習，拂面吹來，校園里小朋友們都換上了美麗的秋裝。
「秋天真的來了嗎？來了來了，田野上......」本文用這樣的句式引出了一幅幅秋天的美景，一唱三嘆，反復吟詠，極力表現了秋天的美麗。句子多使用比喻擬人，描寫生動傳神。