① 小學六年級畢業測試題
六年級試題
懸賞分：0 - 解決時間：2006-1-10 09:51
（五）寫主角，將其填入括弧內
1、四面楚歌（ ） 2、初出茅蘆（ ）
3、入木三分（ ） 4、煮豆燃箕（ ）
5、破釜沉舟（ ） 6、紙上談兵（ ）
7、背水一戰（ ） 8、指鹿為馬（ ）
9、圍魏救趙（ ） 10、草船借箭（ ）
11、完璧歸趙（ ） 12、卧薪嘗膽（ ）
13、退避三舍（ ） 14、班門弄虎（ ）
15、負荊請罪（ ） 16、毛遂自薦（ ）
17、聞雞起舞（ ） 18、三顧茅蘆（ ）
19、望梅止渴（ ） 20、圖窮匕見（ ）
（六）成語之最
例：最怪的動物（虎頭蛇尾）
最愛學習的人（ ） 最愛工作的人（ ）
最值錢的話（ ） 最長的腿（ ）
最大的樹葉（ ） 最快的話（ ）
最吝嗇的人（ ） 最難罰的點球（ ）
最偉大的人（ ） 最小的海洋（ ）
（七）寫出下列說的書面近義詞
夢中說話（ ） 直言規勸（ ）
向人請教（ ） 審問犯人（ ）
商量討論（ ） 信口編造（ ）
開導教育（ ）
問題補充：（八）看看對聯贊揚誰。
1、草堂留後世，詩聖著千秋。（ ）
2、志見出師表，好為梁父吟。（ ）
3、猶留正氣參天地，永剩丹青照古今。（ ）
4、詩中有畫，畫中有詩。（ ）
5、千古詩才，蓬萊文章建安骨。（ ）
一身傲世，青蓮居士謫仙人。
（九）、寫出表示"快"的成語。
看書快 ， 吃飯快 ，
走路快 ， 水流快 ，
變化快 ， 寫字畫畫快 ，
辦事快 ， 時間流逝快 。
提問者： SASA撒嬌 - 見習魔法師 三級
最佳答案
最長的腿(一步登天)
最值錢的話(一字千金)
夢中說話(囈語)
直言規勸(勸諫)
草堂留後世，詩聖著千秋。（杜甫 ）
志見出師表，好為梁父吟。（諸葛亮 ）
猶留正氣參天地，永剩丹青照古今。（文天祥 ）
4、詩中有畫，畫中有詩。（王維 ）
5、千古詩才，蓬萊文章建安骨.
一身傲世，青蓮居士謫仙人。(李白)
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選我
② 小學六年級的畢業考的試題
畢業考試語文試卷（2005.6）
一、 看拼音寫詞語（5分）
suō máo huí móu ān yì zèng liàng xuān xiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成練習（12分）
1、 形容人談論的成語：
、 、 、
2、 六年來，一定有許多名言使你深受啟發，請你試著寫一條曾經給你啟示的名言，並寫出作者名稱。
3、 你能寫出一首送別詩嗎？
4、 對對子：
北國對 鶯歌對
5、 寫出句子中與繁體字相對應的簡化字。
黃果樹瀑布的水花飛濺到遊人的臉頰上。
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、按課文內容填空，並完成相關練習。（15分）
1、那雪白的蓑毛，那 結構，那 的長喙，那 ，增一點兒 ，減一點兒 ，素一點兒 ，深一點兒 。這段話寫出了白鷺的
特點。
2、煙台的海是 ，是 ，是
，世世代代的煙台 。
3、本學期，我最喜歡的一篇課文是 ，因為
。
四、綜合改錯（8分）
過去，語文對我可不怎麼感興趣，自從讀了冰心奶奶的「再寄小讀者」已後。我認識到語文是一門基礎學科，就下苦工學習。如今，我的閱讀和寫作水平都有了進步。以後，我還要連續努力，掙取得更好的進步。
五、閱讀短文，完成練習。
（一）九寨溝(13分)
一進入九寨溝景區，就像到了一個童話世界。一座座雪峰插入雲霄，峰頂銀光閃閃。從河谷至山坡，遍布著原始森林。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在綵帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。每當天所晴朗時，藍天、白雲、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做稱為「五花海」、「五彩池」呢。由於河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的台階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！
1、這篇文章中有些詞語用得挺好的，值得積累，我要把它給記下來。 （4分）
、 、 、
2、這段話寫了很多景物，但我細細地歸納了一下，其實主要是寫了___________、____________、____________、_____________四個方面景物？（4分）
3、人們把這里的湖泊稱為「五花海」、「五彩池」，是有原因的：
_____________________________________________________________（3分）
4、請你根據九寨溝風景的特點來給她寫一條廣告語吧！（2分）
（二）啄破硬殼（17分）
我們無數次地吃過雞蛋，但很少有人親眼看見過小雞雛從蛋殼里鑽出來的場面。那一年，我領著女兒到農村去，恰巧遇見了老鄉家裡的母雞在孵小雞。
那是一隻蘆花色的母雞，趴在土炕（kang keng）一角草筐里的雞蛋上傾注著自己全部的母愛。雞蛋挺多的，我們能聽到小雞雛(chu chou)在蛋殼裡面用力地啄殼的聲音，「嗒，嗒嗒……」那聲音雖弱小，卻震撼著人心，這是小雞雛在用自己的生命撞擊著銅牆鐵壁似的硬殼。過了好久，一個濕乎乎的小腦袋才很艱難地從裡面鑽了出來。
女兒的目光集中在一個啄殼聲響了好長一段時間的雞蛋上了。那雞蛋殼的上端已經露出米粒大小的孔，從那個小孔里看見雞雛用力啄殼的硬喙(hui zhuo)。
這時，站在一旁一直沒有吱聲的老大娘看出了女兒的心思，她一把攔住了女兒。
大娘說：「孩子，別去碰它，這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活，你幫了它，也許就是害了「嗒，嗒嗒……」幾分鍾過去了，那小孔還是米粒大小，似乎沒有變化。
女兒為了要幫小雞雛，她不顧老母雞威脅的叫聲，伸出手來要去剝那個硬殼。
只有靠自己啄破硬殼才能活。老母雞是最護自己的孩子的，可是它卻「冷酷」地讓雞雛自己鑽出蛋殼。農村老大娘無意中說的這句話是那樣平凡，而其中蘊藏的道理卻讓人思索。
1、劃去括弧中不正確的讀音。（3分）
2、寫出下列詞語的反義詞。（4分）
平凡（ ） 冷酷（ ）
3、寫出這篇短文的主要內容。（2分）
4、讀帶「一」線的句子，再自己提問題，自己回答問題，體會句子含著的意思。（4分）
問題：
答：
5、大娘的話里蘊藏著什麼道理？假如你在場，你想對大娘說點什麼？（4分）
六、習作（30分）
根據提供的材料，展開想像，以「孫悟空三考六（2）班」為題，寫一篇作文。字數不少與400字。
孫悟空聽說六（2）班連續三次被評為「雷鋒班級」，他將信將疑，就前後變了三次，觀察和考驗了六（2）班……
二○○五年小學六年級語文畢業模擬試卷
一、看拼音寫詞語
bào zào hóu lóng lín xún chōng jǐng
( ) ( ) ( ) ( )
shì hào níng jù shēng si lì jié bō lán zhuàng kuò
( ) ( ) ( ) ( )
二、填字成詞
言（ ）意（ ） 浮想（ ）（ ） 尺( )寸（ ） （ ）而不（ ）
氣（ ）（ ）昂 門（ ）若（ ） 不（ ）不（ ） 高（ ）滿（ ）
（ ）（ ）常談 所向（ ）（ ） 萬人（ ）（ ） 如（ ）似（ ）
選擇兩個自己喜歡的成語，並說明理由
三、仿照例子寫句子
例句：人們愛秋天，愛它的天高氣爽，愛它的香飄四野。
我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。
把書比作船隻，寫一句比喻句
四、某公園張貼一則告示：除了你的腳印，什麼都別留下；除了你的記憶，什麼都別帶走。
1、 這則告示告訴遊人什麼呢？
2、 它寫得好不好？說出你的理由。
五、 用平時的積累完成練習。
1、 學了《真情的回報》一文，我不禁想起盧梭的一句話：
你喜歡嗎？理由是
2、《牛郎織女》中的兩位主人公，深受人們的同情，正如古代詩人蘇軾的一首詞中寫到
， ， 。但大家都希望他們有個美好的未來，又如蘇軾詞中寫到 ， ！
3、寫詩句
，不如 ； ，不如
，草色遙看近卻無。 兒童散學歸來早， 。
學而不思則罔， 。 路漫漫其修遠兮， 。
某日，小青登上黃山後，不由地發出了感嘆 ， 。(杜甫詩)
回到家後，她又不由地發出了感嘆 ， （徐霞客詩）
4、根據課文內容填空
（1）、在我們心目中，您是 ，
您是 ，
您是 ，
您是 ，
（2）、採茶姑娘個個 ，她們用靈巧的雙手 地從茶樹上
，綠樹 的身影，構成 。
（3）、那雪白的 ，那 結構，那 ，那
，增一點兒 ，減一點兒 ，素一點兒
，深一點兒 。
六、閱讀短文，完成練習。
短文一： 美 麗 的 放 棄
大雪初晴，陽光輕輕落在玉樹瓊枝上，森林裡靜極了。從耳機里傳來的信號指引我們從南北兩個方向實現了對「雪雪」的合圍。「雪雪」是青川唐家河自然保護區一隻戴了無線電頸圈的少女熊貓，中美科學家把換頸圈的日子定在聖誕節之前，旨在給節日獻上一份工作成果，添一些喜氣。
「雪雪」抱著腦袋在松軟的雪被中酣睡，被雨水洗滌得一塵不染的身體，白毛如銀、黑毛似漆，在陽光下閃爍著迷人的光澤。她睡得太香甜了，毛茸茸的小肚子在有節奏地起伏，全然不知麻醉槍的準星已在很近的地方盯上了自己。
眾人卧在雪地上，數著分秒等夏勒博士下射擊令。但見胡教授和夏勒博士會意地揮揮手後，卻讓全體人員立即撤退。博士說，「雪雪」睡在離懸崖很近的地方，擔心它中槍後受驚，懵懵懂懂掉下崖，所以放棄了這次行動。我們無可奈何地露出冰凍的微笑。
由於放棄了射擊，「雪雪」可愛的睡態才永遠銘記於心裡。其實，在森林裡我們常常看到放棄，比如，老樹放棄了生，轟然倒下，讓許多小樹得以分享一片藍天。大森林是因為放棄而美麗，在這物慾橫流的世界，總以為得到才是美。試試放棄吧，也許，放棄對我們也是一種美麗。
1、「雪雪」可愛的睡態是什麼樣子的呢？請用「 」畫出有關句子。
2、胡教授和夏勒博士為什麼要下令放棄射擊？
3、「得到才是美」，你對這種觀點有什麼看法？簡單說出理由。
4、請舉一實例來說明放棄也是一種美麗。
短文二： 母 愛 的 力 量
那年，小妹因為受傷住進了醫院，我去陪護。
同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著：「媽媽，媽媽！」
女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地（ ① ）醫生：「救救我女兒，救救我女兒！」
他不知道，醫生該用的葯都已用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能活下，既要看她對這個世界是否充滿生的（ ② ），也要看她的造化。
一個護士問那個男人：「孩子的媽媽呢？你為什麼不叫她媽媽來？」
男人埋下頭，低低地說：「我們離婚很久了，我找不到她。」
護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：「女兒乖，媽媽在，媽媽在。」
男人抬起頭，吃驚地看著護士，少頃，臉上流滿淚說：「謝謝，謝謝！」
女孩喚一聲「媽媽」，護士答應一聲，而護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ③ ）護士的手，呼吸慢慢均勻下來。
在以後的日子裡，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。
醫生說：「她能蘇醒是個奇跡。」
女孩說：「我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷冷的井裡拉上來……」
人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了說：「我記得讀過一句名言，母愛可拯救一切。」
1、 給文中標有①②③的地方選擇最恰當的詞。
① A、懇求 B、哀求 C、要求
② A、希望 B、期望 C、渴望
③ A、抓住 B、攥緊 C、牽著
2、 這位女護士做了一件什麼事呢？
3、「女孩蘇醒是個奇跡」，請問是什麼創造了這個奇跡？
4、歌頌母愛的名言或詩句很多，請你寫一句。
5、讀了這篇文章後，你最想對這位女護士說些什麼呢？
七、習作表達
在你的生活或學習中遇到過對手嗎？你和他（她）之間又發生過什麼事呢？請你以「對手」為題寫一篇作文。要求內容具體，語句通順，字跡端正，400字左右。
小學六年級語文畢業模擬試題
學校________班級_________姓名________得分________
卷首寄語------同學們，經過六年小學語文的學習，你一定有不少的收獲吧！下面的題目會讓你對自己的學習有一個全面的評價，仔細審題，認真答題，你就會有出色的表現，相信自己的實力，祝你成功！
積累運用。（30分）
[試題說明：旨在培養學生正確地理解和運用祖國語言，豐富語言的積累，從而促進學生積極主動進行積累，培養良好的習慣。]
一、給加點字讀音全對的一組後打「√」。（3分）
A．屋脊（jī）宮闕（què） 吮吸（yǔn）鏖戰（áo）凌晨（línɡ）( )
B．鋥亮（zènɡ）眸子（mǔ）彈琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）( )
C．嚇煞（shà） 蜷曲（quán） 鳥瞰（kàn） 音樂（yuè） 鳥喙（huì） ( )
D．愜意（qiè） 衣冠（ɡuān）鬆散（sàn） 熾熱（zhì） 憧憬（chōnɡ） ( )
二、給沒有錯別字的一組句子後打"√"。（3分）
A．海倫不分晝夜，像一塊乾躁的海棉吮吸著知識的甘霖。 （ ）
B．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。 （ ）
C．秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。 （ ）
D．一想到明天就要告別校園，我的心中就湧起了深深的眷戀之情。 （ ）
三、臨寫下面的字，注意寫得正確、美觀。（2分）
泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習習春風像優美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。
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四、根據要求寫成語。（6分）
1、寫出古人刻苦學習的成語：
_________________、________________、________________。
2、形容時間快的成語：
_________________、________________、________________。
五、理解運用古詩詞（6）。
1、每逢佳節，我們會給遠方的親人寫信或發電子郵件，可以引用______________這句詩表達自己的思念之情。
2、六年的學習生活老師對我們傾注了滿腔的熱血，你由此想到了________________________________的名言，以此表達你對老師的熱愛和贊美。
3、要寫好作文，不光要看書，還要多參加實踐活動，正如古人說的那樣：「______________________________________________」。
六、課文積累感悟。（10）
1、郭沫若的《白鷺》一文，贊美白鷺________是一首精巧的詩，________是一首韻味無窮的詩。（請在橫線上填上恰當的關聯詞）
白鷺的精巧體現在：_____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________。
2、「煙台的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞台。」請你當一回小導游，介紹一下某季節煙台的海。___________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________。
3、春天是可愛的，古人描寫春天、贊美春天的詩作也不計其數。請你從本冊課文中選擇一首你最喜歡的默寫在下面：
題目：______________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
口語交際。（10分）
[語文源於生活，又廣泛運用於生活。培養學生在生活中學習語文和運用語文的意識和能力，讓學生學會運用語文解決生活中的實際問題，以體現語文學科的工具性。]
1、根據提供的情境寫一段話。
新課程提倡小學生多讀課外書，以此來豐富自己的知識。有幾個四、五年級的學生要去書店買書，他們邀請你前去參謀，你將怎樣指導他們選擇書籍，請有條理地寫下來。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
2、電腦已進入千家萬戶，我們寫文章寫信都可以用電腦代替，且電腦列印出來的字美觀整齊，有些人認為現代化的書寫工具，不必再費神地練字，對此，你的看法是
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
閱讀理解。（25分）
[課標指出：小學生應具有獨立閱讀的能力。在閱讀中，應充分讓學生體驗、感悟，以培養勤於閱讀的良好習慣，不斷提升學生的語文素養。]
一閱讀《給家鄉孩子的一封信》片段，解答題目。（8分）
不要把我當作什麼傑出人物，我只是一個普通的人。我寫作（ ）我有才華，（ ）我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達這種感情。我今年87歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不上成功，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終於明白生命的意義在於奉獻而不於享受。我在回答和平街小學同學們的信中說：「我願意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。」有人問我生命開花結果是什麼意思。我說：「人活著不是為了吃白乾飯，我們活著就是要給我們其中的社會添上一點光彩。這個我們能辦得到，（ ）我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什麼也得不到。」
⑴在括弧內填上適當的關聯詞語。
⑵上文是著名作家 __________在《給家鄉孩子的信》中講的一段話。在這段話中，作者多次表達了他對人生的態度。請把你感受最深的一處抄寫下來：__________________
_________________________________________________________ _________________。
讀了這段話，我們能充分感受到作者 ______________________的高尚品格；感悟到比生存更有價值的是__________________________ ____________________________。
⑶為了明確地表達自己的想法，作者多次運用了反義詞。認真默讀，至少把其中的兩組摘錄下來___________________________________ ___________________________。
短文二（5分）
隨著幾聲嘹亮的雞叫，整個湖山醒來了。披著晨霧，踏著朝霞，採茶姑娘三五成群，結伴向茶園走去。空中彌漫著淡淡的畫像，翠綠欲滴的茶樹叢中，不時傳來銀鈴般的歡笑聲。太陽升起來了，在湖山的上空鋪開萬道金光，茶園也被染上了一層金色。採茶姑娘個個神采飛揚，他們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影，構成一幅美麗動人的圖畫。
⑴「整個湖山醒來了」一句中的「湖」指的是_______ 湖，山指的是湖邊的_________ 山和_______山。
⑵文中形容茶樹綠得濃的詞語是：_____________ ；與「神采飛揚」意思相近的詞語有 ___________________。
⑶用幾句話寫出採茶姑娘採茶時的心情。_____________________。
短文三（12分）
旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，他的後背是灰色的，似乎還有些發藍，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那麼的絢麗多彩。
旅行鴿不僅好看，而且數量繁多，曾經地球上數量最多的鳥類之一，當它們組成龐大的隊伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲上空時，鳥群遮住了陽光，地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五公里，寬兩公里，數量足有兩一隻。
改變旅行鴿命運的，使他的肉食用起來味道鮮美。如果用棍棒向天空揮動幾下，就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍，捕殺幾百隻甚至幾千隻就更不在話下了。這就是當時的事實。那時候，每天都有幾百萬只旅行鴿被火車送到城裡，變成了餐桌上的佳餚。隨著人們對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進行，旅行鴿的數量逐漸減少。1900年的一天，隨著一聲槍響，最後一隻野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，曾經有鋪天蓋地陣容的旅行鴿，只剩下三隻了，它們生活在一家動物園里。1919年9月1日，最後一隻旅行鴿]在這家動物園中死去，美國所有的報紙和電台都報道了這一消息。
旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的五十年時間。而在二十世紀，竟有數以百計的動物，從地球上永遠地消失了。
⑴給文章加個題目：________________________。
⑵用「-----」畫出文中表示「絢麗多彩」意思的句子；用「……」畫出文中表示「鋪天蓋地」意思的句子。
⑶你認為旅行鴿滅絕的原因是：___________________________________________
______________________________________________________________ ____________。
⑷你從旅行鴿的命運聯想到什麼？用幾句話寫下來。 _______________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
三、作文。（30分）
[寫作是運用語言文字進行表達和交流的形式，是認識世界、認識自我的過程。寫作能力是語文素養的綜合體現。以下習作貼近學生實際，使每個學生都易於動筆，樂於表達。]
培根說過：「如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。」在你的生活中，有過那些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享的？選一兩件事寫下來，題目自定。
參考資料：http://www.hfeng.com/Article/Print.asp?ArticleID=5478
③ 2016年度小學六年級畢業期末考試成績單木耳小學
1、期末考試一般是由縣統一組織考試，試卷試題考試時間是統一的，但批閱試卷版的時間和方式是由鄉中心校或權者學區自己組織批閱，不做統一要求。
2、考試成績一般在學生考試後一個星期，會發到學生班主任的手中，所以在班主任那裡就可以看到了。
3、班主任拿到成績後，有的會在班裡公布，有的不會。
④ 小學六年級音樂測試題- -誰會~~
2/4拍，就是以1/4音符為一拍，一小節兩拍，強弱規律是（強、弱）
6/8拍，就是以八專分音符為一拍屬，每小節有六拍，。強弱規律是（強、弱、弱、次強、弱、弱）
以3為例，你是說3/4嗎？以四分音符為一拍每小節3拍，
f是強，p是弱，還有mp較弱，mf較強
唱名：do re mi fa sol la si
音名要不要，對應是C D E F G A C D E F G A B
第一種：
終止線前一個冒號。分兩種情況演奏：如果之前有一個終止線，在終止線之後有一個冒號的，則反復這兩個反復記號中夾著的一段；如果之前沒有反復記號，則從頭開始反復。
第二種：
D.C. 記號。義大利語：da capo，從頭反復。當出現Fine記號時則反復至Fine記號結束。
第三種：
D.S.記號。義大利語：dal segno，從記號處重復。記號為「※」，從該記號處重復。
⑤ 六年級畢業試卷
小學數學畢業模擬試卷
姓名 班級 學號 得分
一、填空。（18分）
1、一個數億位上是最大的一位數、千萬位上是6，萬位上是最小的合數，千位上是最小的質數，其餘數位上是0，這個數是（ ），四捨五入到億位記作（ ）億。
2、把6 :1.8化成最簡整數比是（ ），比值是（ ）。
3、3 小時＝（ ）分 8.06立方米＝（ ）升
4、一堆化肥有6噸，按1:3:4分給甲、乙、內三個生產隊，甲隊分得這堆化肥的（——），乙隊分得（ ）噸。
5、甲乙兩地相距35千米，畫在一幅地圖上的長度是7厘米，這幅地圖的比例尺是（ ）。
6、24和54的最小公倍數是（ ），最大公約數是（ ）。
7、六年級同學開展植樹活動，成活80棵，5棵沒有成活。成活率最（ ）。
8、一根繩子的長度等於它本身長度的 加上 米，這繩子長（ ）米。
9、正方體棱長的總和是48厘米，它的表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。
10、一件工作，甲獨做2天可完成這件工作的 。照這樣計算，剩下的工作還需（ ）天完成。
11、一個圓柱體，如果把它的高截短3厘米，表面積就減少94.2平方厘米。它的底面半徑是（ ）厘米，體積減少了（ ）立方厘米。
二、判斷。（對的打「√」，錯的打「×」）（4分）
1、平行四邊形的對稱抽有兩條。（ ）
2、如果x× ＝y× ，那麼x:y＝ : 。（ ）
3、甲數能被乙數整除，乙數一定是甲乙兩數的最大公約數。（ ）
4、工作時間一定，製造每個零件的時間和零件個數成正比例。（ ）
三、選擇。（把正確答案的序號填在括弧里）（3分）
1、3.496保留兩位小數約是（ ）。
①3.49 ②4.00 ③3.50
2、打一份稿件，甲用5分鍾，乙用8分鍾，甲乙兩人工作效率的最簡比是（ ）。 ①5:8 ②8:5 ③1/3 : 1/8
3、下列分數中不能化有限小數的是（ ）。
① ② ③ ④
四、計算。（10＋9＋15＋6＝40分）
1、直接寫出得數。
5.4＋8＝ 9÷ 3 ×18＝
2、解方程。
①12 －4x＝2 ②38:x＝4.75:1 ③1/3 x＋5/6 x＝1.4
3、用遞等式計算。
①308×16－14874÷37 ②（10/3 +3/4 －21/8 ）×1
③3.5÷5/8 ×5/15 ④0.8×2.7＋7.3÷15/4
⑤9.8÷[28×（1－1/7 ）＋27/5 ]
4、列式計算。
①一個數的 加上2.8，等於12.8，求這個數。
②80的12％加上1.25除 的商，和是多少？
五、下面是紅旗小學六年級男、女生人數。（3＋1＋1＝5）
紅旗小學六年級(1)男26人、女生人數?人.
紅旗小學六年級(2)男18人、女生人數25人.
紅旗小學六年級(3)男24人、女生人數25人.
1、已知六（1）班的人數是49人，請完成統計表和統計圖。
2、男生總人數比女生少（ ）％。
3、六年級三個班平均每個班（ ）人。
六、應用題。（5×6＝30）
1、一列貨車和一列客車同時從相距504千米的兩地相對開出，4.5小時相遇。客車每小時行64千米，貨車每小時行多少千米？
2、某洗衣機廠五月份計劃生產洗衣機504台，實際上半月完成了5／9，下半月完成了2／3，這個月實際生產洗衣機多少台？
3、一項工程，甲單獨做 8天完成，乙單獨做12天完成。現在甲乙合做3天後，剩下的由甲獨做，還需幾天完成？
4、果園里的桃樹比杏樹多40棵，杏樹的棵數是桃樹的80％，桃樹有多少棵？
5、一個圓錐形沙堆，底面積是3.6平方米，高1.2米。把這堆沙裝在長2米、寬l.5米的沙坑裡，可以裝多高？
6、某校參加數學競賽的男生與女生的人數比是6:5，後來又增加了5名女生，這時女生人數是男生人數的8／9。原來參加數學競賽的女生有多少人？
應用題
2．某養豬場，今年養豬400頭，比去年多養25％，去年養豬多少頭？(列方程解答)
3．王老師把2500元存入銀行，定期一年，年利率為4.27％，一年後可取回本金和利息共多少元？
剩3.2km沒修，這條路全長多少千米？
5．單獨做一項工程，甲需要10h，乙需要15h，如果甲乙合作，多
6．62.8cm的細鐵絲在一根圓鐵棒上剛好繞10圈，這根圓鐵棒橫截面的半徑是多少厘米？
7．小華讀一本書，計劃10天讀完，實際每天比計劃多讀3頁，結果提前2天讀完，這本書共有多少頁？
一、識字。（20分）
1、給加點字讀音全對的一組後打"√"。（2分）
A．屋脊（jī）宮闕（què）吮吸（yǔn）鏖戰（áo 凌晨（línɡ）( )
B．鋥亮（zènɡ）眸子（mǔ）彈琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）( )
C．嚇煞（shà）蜷曲（quán）鳥瞰（kàn）音樂（yuè）鳥喙（huì）( )
D．愜意（qiè）衣冠（ɡuān）鬆散（sàn）熾熱（zhì）憧憬（chōnɡ）( )
2、給沒有錯別字的一組句子後打"√"。（2分）
A．海倫不分晝夜，像一塊乾躁的海棉吮吸著知識的甘霖。（）
B．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。（）
C．秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。（）
D．一想到明天就要告別校園，我的心中就湧起了深深的眷戀之情。（）
3、看拼音寫字，組成詞語。（12分）
shà shì yú lán yì cuò
（）時( )好須( ) 波( ) ( ) 揚頓( )
hào yù chù lǒu cù fáng
( )盡( )寒抽( ) 竹( ) ( )不及( )
4、臨寫下面的字，注意寫得入體、美觀。（4分）
泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習習春風像優美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
二、積累。（20分）
1、把成語補充完整。（5分）
司空見（）前（）後（）（）思（）慮（）（）不倦五彩（（）（）不絕）（）驚心動（）如（）似（）（）山（）嶺浮想（）（）
2、按要求寫成語。（4分）
⑴反映品質優秀的：_________、_________ ；⑵形容人特別多的：__________、________；
⑶形容風景優美的：_________、___________；⑷表現深情厚誼的：________、________。
3、填空。（10分）
（1）___________,____________。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
我們還讀過一些寫兒童生活的古詩，如《》，詩句是___________________________________________。
（2）白鷺是一首精巧的詩，它的顏色的配合，身段的大小，增一點兒則嫌長，___________________________________________________________。
（3）"雨"是古代詩人筆下常見的景物，如"春潮帶雨晚來急"。請再寫出兩句含有"雨"的詩：________________________________________________________________________.
（4）在生活中，我們應當向有長處的人學習，常來表示；
（5）孔子借題發揮，教育弟子勤學好問的句子是
三．閱讀（30分）
閱讀下列片斷，按要求回答問題。
「吹面不寒揚柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
．對同一自然景物的感受往往會因人因時因地而異，作者把春風比作「母親的手」，你對春風有什麼感受？用一個比喻句把這種感受寫出來。（3分）
[答]____________________________
2．文章細致地描繪了春雨的特徵，回憶你讀過的古詩，寫出一句能表現這種特徵的詩句。（2分）
[答]______________
3．仿照例句，說說下邊加粗的詞好在哪裡。（A、B兩句中任選一句）（3分）
[例] 像母親的手撫摸著你。[「撫摸」這個詞，從觸覺的角度寫出了春風溫柔的特徵，很有感情。]
A.……都在微微潤濕的空氣里醞釀。
[答]_______________
B.像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著……
[答]________________
4．下邊句子中的著重號表示朗讀時的重音，哪一句不恰當？（2分）
A.跟輕風流水應和著
B.這時候也成天嘹亮地響著
C.人家屋頂上全籠著一層薄煙
D.在雨里靜默著
閱讀下列短文，按要求回答問題。
潔白的木槿花
一到夏天，院子里的木槿就開花。母親一見潔白的木槿花，就會眼含淚水，嘴唇哆嗦著說：「我那時好糊塗，好糊塗啊。」這裡面有個故事。
我五歲那年，右腿忽然青腫了一塊，痛得我成天哭喊。母親見我熬不過，就背著我去廖醫生家。廖醫生是個老中醫，退休後在家裡開了個小診所。他醫術好，心也善。
廖醫生看了我的腿，責怪我母親：「再晚來兩天，右腿就廢了。這是骨髓炎，嚴重了，就得截肢!」母親不敢出聲，眼眶卻紅了。其實不能怪母親，父親去世後，母親終日為一日三餐發愁．哪有閑錢給我治腿?母親擔心地問能否治好，得到廖醫生的肯定回答後，臉色晴朗了許多，可片刻後，又一臉的陰雲。
廖醫生給我敷了草葯，又交給母親兩帖中葯，說兩天後再來換葯。母親顫聲問要付多少錢，廖醫生說五塊錢，母親的臉紅了，局促不安地說：「我，我只有兩塊多錢，能不能下回補上?」廖醫生爽快地說：「行，不急，啥時有錢啥時給。」
母親借不到錢，但我的腿不能不治。母親只好揣著八個雞蛋去廖醫生家。那時雞蛋很便宜，幾分錢一個。廖醫生不肯收，母親鼻子一酸，眼淚就掉下來了。廖醫生的眼睛也濕了，安慰母親：「好，我收下。錢的事，不要說起。」看了幾次腿，母親已欠廖醫生二十八塊錢了，這在當時不是一個小數目。
再去廖醫生家，母親帶上了家裡惟一的母雞。廖醫生死活不肯收，母親哽咽著再三哀求。廖醫生拗不過，說：「好，就算我買你的，十塊錢，好嗎?」說著，硬塞給母親十塊錢。那時一隻雞最多賣四五塊錢。母親說啥也不肯接錢。回到家裡，母親發現中葯紙包里有十塊錢，當晚就去了廖醫生家，把錢從門縫里塞進去了。
兩天後，又該去換葯，可母親不敢去，只是默默地流淚。不料廖醫生找上門來了。談話間，廖醫生驚喜地發現了院子里的木槿花，說：「木槿花是上好的中葯，一兩值兩塊錢呢!摘了賣給我，好嗎?」母親驚喜萬分，連忙摘木槿花。廖醫生拿秤一稱，競有一斤。他說：「這下好了，你再也不用欠我錢了。」此後，去廖醫生家治腿，母親就帶點木槿花去。母親不用欠廖醫生錢，廖醫生反而每次付給母親一點錢。不久，我的腿治好了。
第二年，廖醫生竟去世了。母親十分傷心，去廖醫生家弔唁。母親從他家屬口裡知道了一個天大的秘密：木槿花是不能做中葯的。母親哇的一聲嚎哭起來：「我的恩人呀……」
幾年後，母親也去世了。臨終拉著我的手說：「兒啊，我死後，在我的墳墓周圍栽一圈木槿。」如今，每到夏天，母親墳墓周圍就開滿木槿花——聖潔無比的木槿花。
11．第1段中說，母親一見木槿花，就會含著淚嘴唇哆嗦著責備自己：「我那時好糊塗，好糊塗啊。」母親為什麼要反復責備自己「好糊塗」?根據文意，作簡要回答。(4分)
12．以下是有關母親的描寫，根據文意，分別指出其表達作用。(4分)
①臉色晴朗了許多，可片刻後，又一臉的陰雲。
②可母親不敢去，只是默默地流淚。
13．文章結尾說，母親墳墓周圍開滿了「聖潔無比的木槿花」。這「聖潔無比的木槿花」有什麼象徵意義?請作簡要回答。(4分)
14．母親和廖醫生是文中的主要人物，請你對其中的一個人物作出評析。注意從文中選擇典型材料，進行分析和歸納。不超過80個字。(8分)
四．作文（30分）
我們知道：笑臉有多種：微笑、嘻笑、奸笑、哭笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑……笑還引申出笑談、笑話、笑柄、笑星、笑劇……知逐顏開、笑容可掬、笑哈哈、笑眯眯、笑嘻嘻……笑是人的本能。笑是關切、友善、自信、成功；笑能化解矛盾，融化愁緒。俗話說：笑一笑，十年少。英文中亦有這樣的說法：Laughter is the bet medicine．(笑是最好的葯)。據說醫院有「大笑療法」，笑到病除。笑比哭好。人們總是祝願天天開心，笑口常開。然而，有人整天或因工作繁忙、學習緊張、生活奔波、家庭不幸、身體病痛等原因忘記了笑聲。
請以「笑」為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少於500字
2009---2010學年六年級英語畢業試卷
（60分鍾）
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 總分
分數
聽力部分（四道大題，共計40分）
一、選擇你所聽到的單詞，選項填在括弧內。（10分）
( )1. A. home B. son C. soon
( )2. A. bed B. bike C. bag
( )3. A. letter B. lesson C. listen
( )4. A. rice B. rainy C. red
( )5. A. much B. maths C. mother
( )6. A. pen B. pear C. pig
( )7. A. four B. door C. not
( )8. A. way B. may C. bag
( )9. A. bike B. sit C. nice
( )10. A. look B. foot C. book
二、聽對話，標序號。（8分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、選擇你所聽到的短語。（10分）
( )1. A. Teacher』s Day B. Father』s Day C. Mother』s Day
( )2. A. a green field B. a green jacket C. a green apple
( )3 .A .a fat man B. a thin man C .a small man
( )4. A. a cup of tea B .a cup of coffee C. a cup of water
( )5. A .play the piano B. play the car C. play basketball
四、根據聽到的內容，選擇正確的應答語。（12分）
( )1.A. Yes, I can. B. Thank you.
( )2.A. OK. Here you are. B. Really.
( )3.A. Yes, it is. B. Yes, they are.
( )4.A. Here you are. B. No, I can』t.
( )5.A. No, I』m not. B. You』re welcome.
( )6.A. Yes, you can. B. I have two.
筆試部分（ 五道大題，共計60分）
五、單項選擇。（每題1分，共計10分）
( )1. I』m hungry. I want some ______.
A. pizza B. Coke C. water D. tea
( )2. I get up at 7:00____the morning.
A. from B. on C. in D. of
( )3. Su Hai』s father is ______ driver, her mother is ____ doctor.
A. a, the B. an, a C. a, / D. a, a
( )4. Panda is from _______.
A. Canada B. China C. America
( )5、--When is the Teachers』 day in China? -- It』s on_____________. .
A. September 10 B. December 25 C. October 31
( )6.How was your holiday? ----________________
A. Thank you. B. It was wonderful. C. I can make toys.
( )7. What』s that ____ English?
A. in B. at C. of
( )8. Can you speak English? Yes, I _______ .
A. can B. does C. do
( )9. 「四（1）班」is ______ in English.
A. Class Four, Grade One B. Class One, Grade Four C. Grade Four, Class One
( )10. It』s_______ in summer.
A. have B. hot C. cold D. snow
六、選擇下列詞語對應的正確形式，將標號寫在後面的橫線上。（每題2分，共16分）
what』s（完整形式）__________
I』m （完整形式） _________
small(反義詞) _________
left(反義詞) _________
run(過去式) _________
learn(過去式) _________
like(第三人稱單數) _________
go（過去式）_________
七、情景選擇。(每題2分，共計18分)
( ) 1、同學之間互相打招呼時可以說：
A. Hello! B. Goodbye!
( ) 2、向別人作自我介紹時說：
A. I』m XX. B. Thank you!
( ) 3、家裡來了客人，要禮貌地說：
A. What』s your name? B. Welcome!
( ) 4、早上見到老師可以說：
A. Good morning! B. Good afternoon!
( ) 5、你想把你的好朋友Mike介紹給你媽媽時可以說：
A. This is Mike. B. Hi! Mike
( ) 6、別人對你說：How are you?時，你回答說：
A. Fine, thank you. B. I』m nine.
( ) 7、你想知道新同學的名字，可以問他：
A. What』s your name? B. Welcome!
( ) 8、問別人的紅鉛筆在哪，應該說：
A. Where is your red pencil? B. Where is your black pencil?
( ) 9、你想告訴別人你喜歡黃色時，你說：
A. I like yellow. B. I like red.
八、閱讀理解。(每題2分，共計16分)
（1）
Amy is my best friend. She』s a nice girl. She』s ten. She is tall and quiet. She has long hair and a small mouth. She has big eyes and a small nose. She likes music, computer games and books, too. She has fifty story-books. She is a good student. I like her very much.
根據短文內容判斷正誤，對的打「√」，錯的打「×」。
( ) 1. Amy is my sister.
( ) 2. Amy is not quiet.
( ) 3. She has long hair and a small nose.
( ) 4.Amy has forty story-books.
（2）
One day, Mr. and Mrs. White go shopping by car. They stop their car near a store. They buy a lot of things and they want to put the things in the car. But Mr. White can』t open the door of the car, so they ask a policeman to help them. The policeman is very friendly to help them. Just then a man comes up and shouts: 「What are you doing with my car?」
Mr. and Mrs. White take a look at the car』s number and they are frozen(嚇呆了) there. It isn』t their car.
( ) 1. They stop their car _________.
A. at the zoo B. near the sea C. near a store
( ) 2. They want to put the things _______.
A. in a big bag B. in the car C. in other』s car
( ) 3. Mr. White can』t open the car, so __________.
A. they walk home B. they ask a policeman to help them C. they call a taxi
( ) 4. A man comes up and shouts: 「_______________」
A. Where is my car? B. What are you doing with my car? C. where are you going?
⑥ 人音版 小學六年級音樂考試題
小學六年級下冊音樂試卷
班級 姓名 得分
一、填空題。
1、《中華人民共和國國歌》又名《 》，作詞（ ）、作曲（ ）
2、（ ）是我國著名音樂家，寫下了90多首器樂和聲樂作品。本學期我們還學習由他創作的歌曲《西風的話》。
3、右邊帶有小圓點的音符叫 （ ）。它表示把原來單純音符的時值再增加一半。
4、4/4拍子的含義是（ ），它的強弱規律是（ ）
5，《黃河大合唱》共有（ ）個樂章，詞作者是＿＿＿，曲作者是＿＿＿。
6，京劇中的「生」行當包括（ ）
7、黃自，中國（ ）家，（ ）家，主要作品有清唱劇 （ ） ，歌曲（ ） 、（ ）等....
8、 ||：：|| ( ) ▼ ( ) ×· ⌒ # b
( ) ( ) ( ) ( )
f p
( ) ( )
9、重音記號（ ） 漸弱（ ） 三連音（ ）
3唱作（ ） #（ ） 升記號（ ）
b（ ） 後倚音（ ） 5的音名（ ）
10、《沒有共產黨就沒有新中國》可以分成（ ）個樂段，在演唱時，一樂段要唱的（ ），另一樂段則用（ ）的情緒演唱。
11、歌曲的演唱形式可以分為 （ ）（ ）（ ）（ ）( ) ( )等形式。
12、（ ）是我國的一種民間歌舞，一般用（ ）步子表演。
13、歌曲《撒尼少年跳月來》是首（ ）體裁的民歌，其特點是___________________________。
14、中國的民歌按體裁可分為 （ ）（ ）（ ）。舉例說出你知道的打擊樂器( )
15、（ ）是一首流行於北美洲紅河一帶的加拿大民歌。
16、《茉莉花》是一首流傳久遠，流行地區很廣，遍及我國南北的（ ），其中以（ ）
的（ ）民歌（ ）最為著名。
17、《落水天》是一首（ ）地方的民歌 ，演唱時的速度要（ ）。
18、莫扎特是（ ）國的（ ）家，被人們譽為（ ），作品有（ ）。貝多芬是（ ）國作曲家，作品有（ ）。
19、《我的祖國》是電影———《 》的插曲。
20、例舉三首你熟悉的進行曲-《 》《 》《 》
21、《窮人的孩子早當家》選自現代京劇《 》
22、常見的演奏形式有（ ） 、（ ） 、（ ） 等
二、選擇：
1、《彼得與狼》是屬於---( )
A管弦樂 B交響童話 C銅管樂 D 民樂演奏
2、《思鄉曲》是由—( )--樂器演奏的。
A鋼琴 B二胡 C琵琶 D小提琴
3、江蘇民歌《茉莉花》體現的風格是： -（ ）-----
A粗狂豪爽 B剛直 爽朗 C 柔美 細膩
4、歌曲中的自由延長記號的意思是---( )
A 可以無限期延長演唱 B只能延長3拍左右 C視音樂的需要進行延長
5、2/4 中的4表示-----( )---
A每小節由4拍 B以四分音符為一拍 C旋律視4小節的
6、（ ）是八分音符
A、5 B、5 - C、 5 D、5 - - -
7、（ ）是四分休止符
A、 0 B、1 C、0 D、5
8、（ ）是2 / 4拍的強弱符號
A、 B、 C、 D、
9、（ ）是頓音記號
A、∨ B、▼ C、＞ D、f
10、（ ）音是中音
A、2 B、5 C、3 D、7
三、 連線題 （給下面的記號連上相對應的含義 ）
1、 mf 中弱
p 弱
f 漸強
mp 中強
＜ 強
＞ 漸弱
2、 聶 耳 黃河大合唱
冼星海 良宵
黃 自 義勇軍進行曲
劉天華 踏雪尋梅
3、
歌 曲《踏雪尋梅》 冼星海
歌 曲《渴望春天》 莫扎特
二胡曲《良宵》 貝多芬
大合唱《黃河大合唱》 黃 自
舞劇音樂《天鵝湖》 劉天華
鋼琴曲《致愛麗絲》 柴可夫斯基
4、
鋼琴曲《致愛麗絲》 普羅科菲耶夫
搖籃曲 普契尼（義大利）
天堂 貝多芬（德國）
彼得與狼 舒伯特（奧地利）
舞劇音樂《天鵝湖》 柴可夫斯基(俄國)
歌劇《圖蘭朵特》 騰格爾（中國）
什麼結子高又高 歌舞劇〈劉三姐〉選曲
5、
《義勇軍進行曲》 冼星海
《渴望春天》 莫扎特
《 鱒魚》 貝多芬
《黃河大合唱》 聶耳
《 驚愕》 舒伯特
《歡樂頌》 海頓
四、1、把下面音符和休止符的表格填寫完整。
音符名稱 二分音符 八分音符
音符形狀 5 - - - 5 5
休止符名稱 全休止符 四分休止符 十六分休止符
休止符形狀 0 0 0
拍數（以四分音符為1拍） 拍 拍 1拍 拍 拍
2、說一說，一個二分音符 5 – 等於幾個四分音符 幾個八分音符幾個十六分音符 ？
答：
3、寫出大調音階音名與唱名。
4、寫出小調音階的階名。
五、請選擇合適的卡片填入下列空格中。
ⅹⅹⅹ ⅹⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹ –
ⅹ.ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
2/4 ⅹ ⅹ| |ⅹⅹ ⅹⅹ| ||
3/4 ⅹ ⅹ ⅹ| |ⅹⅹ ⅹ ⅹ| ||
六、請選擇卡片填入下面旋律中，唱唱是否有結束感。
3 – 1 – 2 –
1=D 2/4 5 5 5| 3 3 5| 5 1 6 5| 5 – | 6 5 6 5| 3 2 |
322 1 1| 2 – | 1 3 3 3| 3 3 | 3 5 2 5| 5 –|
2 3 2 3|5 6 5 2|3 2 3 2 | ||
七、從本冊我們所欣賞過的歌曲中選寫出四首.
-----------------、-----------------、-----------------、------------------。
八、從本冊我們所唱過的歌曲選寫出四首.
---------------- ，---------------- ，--------------- ，----------------。