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小學四年級描寫自然景觀的作文

發布時間:2020-12-28 01:23:35

A. 四年級自然景觀作文

秋天的雲抄
早晨,太陽剛剛升起來襲,但雲像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去,藍藍的天空,一條雪白的雲很長很長的,彷彿印在天空,把天空劃成兩半。過了一會兒,長長的雲飄走了,藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪裡去了,因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。
接著又來了一大片雲,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉眼的工夫,羊群不見了,只剩下幾片雲停在天上。幾分鍾後,雲開始調皮起來了,雪白的雲團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍,沒有濤的聲音,但它有海的浩瀚,海的氣勢。
下午三點左右,天空上便布滿了雲,那滿天的雲不是一整塊的,而是由一點點一點點的小雲朵組成的。一小朵挨著一小朵,布滿了整個天空。一小朵雲像個小雨傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個天空給遮住了。就像我們一樣,一個人的力量是薄弱的,但一群人的力量是強大的,是不可戰勝的!
秋天的雲,真美。

B. 四年級上冊描寫自然景觀作文

小時候,經常下雨。不知怎麼的,每當下雨,心裡總是倍感高興。和下雪有所不同是下雨的時候,心裡總有一種不知名的親切感。而在一年中,總有四種不同的感受。
春天,雨總是悄悄地模糊我們的視線,甚至春雨怎樣悄然落地,我們便不為所知。帶著雨傘在雨中漫步,幾乎聽不到什麼聲音,看著眼前落下的雨,總有一種收起雨傘的沖動……
夏天,雨總是說下就下,說停就停了,下的時候總覺得氣勢滂沱,雄偉壯觀,把著傘在外面漫步,總覺得雨傘正承受著億萬顆子彈地侵襲;正承受著重物地碾壓。而雨傘下的我,卻安然無恙,但此時的我,心也好像是一顆雨滴,在天空翱翔,傘下的步子仍在挪動,但心靈卻長了翅膀,魂兒也飛上九天,雲霄之上。從窗外望出去,總有一種變成雨點的慾望……
秋天,雨總是讓人感到以凄涼之外表。而在我眼中,秋雨卻是洗清一切煩惱的良葯。握著雨傘走在淅淅瀝瀝的秋雨之中,看似平靜的表面,卻給人以錯誤的判斷,心中飽含著巨大的震撼。夏日的綠萌已不復存在,夕日的翠綠也在此刻變得枯黃,雨還在下,枝頭的樹葉也在飛快地衰老,飄零,雨點從上面滑過,總能聽出細小而衰傷的嘆息;草兒在這時便不再言語,只是沉沉地垂下了腦袋;豐收過得果園。田野都飽含滄桑,只待秋雨過後,他們才會閉一沉重的雙眼。從窗外望出,真是一場秋雨一場涼!感慨萬千……
冬天,雨總是給地面鋪上一層薄冰。冬天是萬物脫胎換骨的時節,在那皚皚白雪之下,所有的植物都厭舊迎新,准備迎接來年的第一場春雨。頂著雨傘在冬雨中欣賞,總能感覺出雨中滲雜的雪花或冰雹。冬雨,總能與我們相伴,直到來年的第一場春雨……
對雨的親切,在無形之中,慢慢地演變成了對雨的盼望,情感……是啊,祖國不就是這樣像雨一樣時時刻刻滋潤這我們嗎?

C. 四年級上冊描寫自然景觀的作文提綱

天然景觀和人為景觀的自然方面的總稱。天然景觀是指受到人類間接、輕微或偶爾影內響而原有自然容面貌未發生明顯變化的景觀,如極地、高山、大荒漠、大沼澤、熱帶雨林以及某些自然保護區等。
人為景觀是指受到人類直接影響和長期作用使自然面貌發生明顯變化的景觀,如鄉村、工礦、城鎮等地區。人為景觀又稱為文化景觀,它雖然是人類作用和影響的產物,但發展規律卻服從於自然規律,必須按自然規律去建設和管理,才能達到預期的目的。自然景觀涵義中的人為景觀不包括其經濟、社會等方面的特徵。[1]

D. 四年級作文寫一處自然景觀

今天,我到濱港路散步,邊走邊欣賞海邊的風景。
海灣上,停著各式各樣的船,專數不勝數。前面一排屬,後面一排,對岸也有。這些船,大的像寬敞的平房,小的像迷你的轎車。船的顏色也各不相同,有紅的,有綠的,還有半紅半藍的,半綠半白的……穿上的旗幟也是絢麗多彩。除了有各種顏色,還有許多圖案和字畫。一陣風吹過,大小,形狀不一的旗幟左右飄揚,美極了。
船的後面襯著一座綠油油的山,山腳和山腰都是茂密的樹叢。山頂雖然也有不少樹,但大多都枯萎了,所以看起來光禿禿的,遠遠望去,就像一個禿頂的老爺爺。山頂上還有三座房子,兩座是圓柱的,一座是長方形的。圓柱的,一座又長又廋,屋頂是圓錐的。另一座相對而言又矮有胖。長方形的是一排長長的平房,屋頂是三角形的。這三座房靠的很近,不仔細看還以為是連在一起的一座呢!
從屋子往上看,烏雲黑壓壓的,好像在不停地往下擠,似乎很快就會下雨。仔細一看,雲兒就在那兒,現在只是陰天。
我往前走去,山好像在跟著我走,雲朵也在跟著我飄……

E. 寫一篇關於自然景觀的作文450個字四年級的

今年夏天爸爸帶我去森林公園,因興奮我早早就起了床,甚至沒有麻煩鬧鍾老爺爺催我,我匆匆忙忙在把所帶物品及食品裝好,然後就和爸爸一起正式出發了。

車緩緩開進公園,首先映入我眼簾的是一條彎彎曲曲的綠油

油的林間小道,我輕輕搖開車窗,聆聽鳥兒清脆歡樂的鳴叫,遠處的河塘里青蛙在呱呱地叫著,象似對寬闊森林表示贊賞。

路旁的小草叢不時地露出小松鼠調皮的小腦袋,它們是那麼的歡快,它們不時的左望望,右望望,剎時又躲進草叢里,彷彿在和我捉迷藏。。。車繼續地開著,轉眼間我到了一片大石牆,原來公園到了,我迫不急待地從車上走下去,全然聽不到爸爸在我身後的叮囑,遠處沿著石階我看見了一片荷花池,我蹦蹦跳跳地向荷花池跑去,歡樂的接近它,感受它,朵朵荷花嬌氣地在向我點頭示意,有白色的,粉色的。。。好漂亮啊,在加之它下面綠色莖兒的襯托,真象是一位位仙女綴落在人間的池水中;

和爸爸沿著石階繼續走著,越過石牆,展現在我眼前的景色是那麼別致,腳下綠綠的小草為灰灰的石階增添了一抹綠色,路的兩側都是如頭絲般的枊條,加之與河面的相互輝映,真是棒級了,我不禁感慨,真是人間美景,自然景觀如此生態,我們沒有理由不去保護它們。

遠處有幾個西式的搖椅,我急忙坐上去,悠閑的享受自然景觀與身心的那種寧靜。感覺是那麼美妙。

一片大的水池又出現在我眼前,走近觀望,裡面的小蝌蚪游來游去,可愛至極,我蹲在池邊,伸手與它們嬉笑……它們好愛啊!就在我與小蝌蚪嬉笑之時,爸爸在遠處在叫我,耶!午餐就要開始了,我們的就餐地點是半山草坡,盡賞自然景觀,品味自帶美食,別有一番心情,我倘佯在草坡上,看著蔚藍的天空和那四周青綠,感覺別有一番心情,我不禁吶喊,大自然我愛你,我的聲音如天籟般在天空回盪……

這真是一次難忘之旅,自從那次,我愛上了大自然,等我長大了,我定要做一名環保科學家,讓這種自然景觀在我們身邊隨處可見。我愛自然,我愛綠色,因為它代表一種生命或者是它的延續。

F. 小學生四年級下冊關於自然景觀的作文

我的家鄉在八甲,那裡山清水秀,景色宜人,但最令我喜歡的是村旁的那條小河。

這條小河的源頭是山頂上的泉水匯聚而成的,真可謂是正宗的山泉水呀!每年的春夏秋冬,小河都以不一樣的歡笑給村裡的人帶來歡樂。

春天的小河,水特別滿,每當春雨飄灑時,小河就嘩啦啦地唱著叮叮咚咚的歌,流向遠方,好像告訴人們:春天來了春天來啦!

夏天,小魚、小蝦、和小螃蟹在河裡開開心心地無憂無慮地游來游去,我羨慕極了,,我想,我能像它們該多好啊!每當烈日當空,人們熱得很難受時,村裡的小孩子一群一群赤裸裸地與水為伴,開心地和小河嘻戲打鬧!

秋風起了,河岸的樹葉黃了,隨著習習秋風,紛紛飄落在河裡,順著歡快的河水流向遠方,流向大河,流向大海。走出寂靜的山林,去見識那新天地!我祝它越走越遠!

冬天來了,山上的泉水少了,小河也沒有往日那麼多的歡樂,但還是有長流水,源源不斷,河裡的小魚、小蝦、和小螃蟹也躲進了石縫里開始冬眠,等待春天的到來。

我愛家鄉的小河,它讓我感受到大自然的神奇,舒暢和偉大的胸懷,也感受到家鄉的美是那麼朴實、那麼悠閑、那麼沁人心肺!

我愛我的家鄉,我愛家鄉的小河!

G. 小學四年級作文,描寫自然景觀

篇一:自然風景皆為冠

風景。優美,旖旎;輕柔,清純;高貴,文雅。風景好美,令人沉醉,令人痴迷,甚至,令人「著魔」。可是,最吸引人的風景是什麼呢?是天真爛漫的童真?是助人為樂?是辛勤的身影?還是無微不至的關愛?或是……
不,都不是,是大自然創造出的、舉世無雙的景緻。但,這中間,又有哪番景色為冠呢?或許,去觀賞一番總比苦思冥想更好吧!
風兒,掠過;雨兒,飄落;花兒,舒綻;草兒,搖曳。風兒飛舞;雨兒輕移。風兒拂過大地,大地上的一切蘇醒了。雨兒撫著大地,大地上的一切盎然了。春天的風,春天的雨,在春的帶領下走向極盛。春天的花,春天的草,在春天的愛撫下創出了一片明麗。花兒創出一片絢麗,一片芳香;草兒創出一份淡雅,一份寧靜。這幅風掠雨草圖,夠清新,明麗。
黛色的夜幕,泛泛地垂著,布著滿天繁星,綴著無盡寶石。星兒,閃閃;月兒,靜靜。星兒灑下一片彩光,月兒散下一片銀輝。璀璨、耀眼的星星,在夜幕上熠熠生輝,卻不乏清純。月兒撒下的銀輝,直瀉入明凈的湖中。湖面泛著淡淡的銀光,與天上那輪玉盤相映襯,顯得淡雅,清新,卻不乏明麗。這幅空朗湖碧星月圖,夠清純、淡雅。
雨收起了,只留下幾縷浮雲在蔚藍的天空中。太陽出來了,明艷艷的,與藍天白雲相照映著,顯得分外美麗。但是,當西方架起那座七彩橋時,一切都在彩橋面前黯然失色 那座彩虹橋,是如此絢麗,淡淡地泛著的光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,在陽光下互相照映,灑下一明麗,一片輝煌。這幅艷空碧日艷虹雲圖夠絢麗、柔美。
好美啊!好美好美的景色,令人神往,令人沉醉。這些美景擁有著非凡的魅力,吸引著人們。那麼,哪種景色最美呢?要選,其實好難。因為 各種景色各有千秋,不分伯仲。淡雅的,清閑的,絢麗的,優美的,一齊展現出美的神色和迷人的風采。
所以 自然風景皆為冠!

篇二:風景
雄偉巍峨的青山,廣闊無垠的碧海,幽深博大的藍天,是令人心馳神往的自然風景。
痛飲黃龍的岳武穆,青史留名的文天祥,詩文並茂的蘇東坡,是璀璨奪目的人文風景。
「史家之絕唱,無韻之《離騷》」的《史記》,「飄若浮雲,矯若驚龍」的《蘭亭集序》,「筆落驚風雨,詩成泣鬼神」的太白詩,是深邃奧妙的精神風景。
大千世界,無奇不有,芸芸眾生,卧虎藏龍。絢麗多彩的自然風景,琳琅滿目的人文風景,深不可測的精神風景,真是「百般紅紫斗芳菲」。但在這「亂花漸欲迷人眼」的世界裡,不要「雲深不知處」,而應當「不畏浮雲遮望眼」,傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀,欺滄海橫流、百川到海,敢於挑戰自我,呼喊出自己沉穩而有力、鏗鏘而優美的心聲:我就是一道風景線。
文種足智,難逃屍橫刀下;韓信多謀,難免禍起未央;子胥善哉,難逃引頸刀下;屈原忠貞,難免屍沉汩羅;岳武穆智勇雙全,可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇,使人有一種「出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟」的悵惘,雖然功敗垂成,但也是不可多得的亮麗風景,它向世界展示了經驗教訓。陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能見彩虹。
武鄉侯運籌帷幄,決勝千里;張子房學富五車,文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰心驚,當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措,魚腹浦旁武鄉侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種「了卻君王天下事,贏得生前身後名」的豪邁。
落紅是一道風景,「落紅不是無情物,化作春泥更護花」;
蓮花是一道風景,「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」;
我是一道風景,世界因我而改變,世界因為而自豪。

篇三:寫景作文:領略自然之美
晨起,薄紗般的霧漸漸散去了,和著清晨第一縷陽光,我們驅車前往被譽為「疑是恐龍化此山」的三清寨自然風景區。
一路上我都在專注的看著窗外的風景。那路旁的樹,整齊的列隊似受檢閱的軍隊,彰顯軍人的氣質,而遠處的山,輪廓則依然朦朦朧朧,被霧淹沒得只剩下一個淡淡的剪影,看到此景令我想到了水墨畫中的山,這朦朧之美在畫家們的筆下揮灑的淋漓盡致。
走過一段泥濘但卻散發著泥土香味的路途,我們來到了山腳下。這段泥濘的路旁,水庫中的水緩緩流出,清澈見底的水結伴而行,歡樂的流淌著,似那一曲歡快的樂曲。帶著這份舒適與恬淡,我們開始了爬山,但這汩汩的流水聲卻依舊久久縈繞在耳畔……
踏足在布滿荊棘的山路上,我們無心觀賞兩旁的風景,只顧專心的走著,蜿蜒崎嶇的路上,腳下是形狀各異的石頭和那些自然生長的植物,根本沒有明顯的路,而此時走在我們前面的人兒卻已深深淺淺的踏出了一條狹窄的路。既而想到了魯迅先生在《故鄉》中所寫「其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。」
攀爬過一段路程之後,一片連綿的山脈印入眼簾,山巒被迷霧籠罩著,顯得神秘而秀美。又一個小憩,眼中的風景有了大的變化。再看那座山,霧已漸漸退去,一座形似「山」字的山體,清晰且真實的呈現在了眼前,此時感覺我們與自然間的距離更近了,不得不嘆服自然界的鬼斧神差之造化,一切渾然天成,一切都是大自然呈現出的真實美。
讓心情遊走在自然之中,這里沒有城市的喧囂;沒有都市的凌亂;沒有匆忙的腳步;也沒有障目的高樓。自然中,沒有任何嬌柔造作的虛假;自然中的人,也沒有了雕琢的痕跡,沒有功利虛名的壓力。
置身於山間,天地之間原來如此之寬闊!呼吸著帶有泥土芳香的空氣,聽著鳥兒的歌唱,感受著陽光的溫暖、風的和煦,讓自己溶入自然,體味那種寧靜、那份閑適,思緒擁抱著藍天、白雲。我,用心感受著回歸自然的喜悅。
在山的懷抱中,盡情的揮汗,盡情的呼吸大自然的氣息,盡情的將這自然的每處風景都收入眼中,印入腦海,盡情的享受自然之美!
閉上眼,深呼吸,與這短短的美好時光道個別……

篇四:寫景作文:親近自然
走進大自然,就有一種格外親近的感覺。日月星辰,江河湖泊,山岡田野,花草樹木,這些美麗的自然風光,無不使人產生聯綿的遐想。我們與大自然朝夕相處,與大自然相依為命。
凝望著天空,我感受到了它的高遠與深邃。多想幻化成一片白雲,在藍天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星,在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一隻小鳥,自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈,在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈,在明麗的秋陽里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的溫暖。
我喜歡走進寧靜的月夜,去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語,向月兒傾訴。
多少次,我佇立在海岸邊,眺望著一望無際的大海。只有在這個時候,我才會由衷地發出渺如一粟的感慨。
多少次,我又佇立在山腳下,環視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富,也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界裡,在古老歷史與現代文明交叉的地帶游離。我們似乎過於留戀那縱橫交錯的繁華街市,忘情於都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們在滾滾紅塵中掙扎著,被煩惱,苦悶,徘徊,彷徨纏繞著心境。
雖然如此,大自然卻展示它無比的寬容與大度,仍然日夜守護在我們身邊,為我們送來陽光,雨露和空氣。使我們在不知不覺中感受春的明媚,夏的燦爛,秋的生動,冬的寒冷。
說不盡大自然美麗的景緻,道不完大自然無限的風光。走進自然,與自然親近.親吻天空,親吻日月,親吻大自然.或許,大自然才是我心中永久的戀人.就讓我美麗的心情,永遠在大自然里盡情地放飛吧。走進大自然,就有一種格外親近的感覺。日月星辰,江河湖泊,山岡田野,花草樹木,這些美麗的自然風光,無不使人產生聯綿的遐想。我們與大自然朝夕相處,與大自然相依為命。

篇五:秋天的雲

早晨,太陽剛剛升起來,但雲像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去,藍藍的天空,一條雪白的雲很長很長的,彷彿印在天空,把天空劃成兩半。過了一會兒,長長的雲飄走了,藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪裡去了,因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。
接著又來了一大片雲,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉眼的工夫,羊群不見了,只剩下幾片雲停在天上。幾分鍾後,雲開始調皮起來了,雪白的雲團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍,沒有濤的聲音,但它有海的浩瀚,海的氣勢。
下午三點左右,天空上便布滿了雲,那滿天的雲不是一整塊的,而是由一點點一點點的小雲朵組成的。一小朵挨著一小朵,布滿了整個天空。一小朵雲像個小雨傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個天空給遮住了。就像我們一樣,一個人的力量是薄弱的,但一群人的力量是強大的,是不可戰勝的!
秋天的雲,真美。

篇六:自然景觀作文
天空被夕陽染上了血紅色,桃紅色的雲彩倒映在江面上,整個江面煥然一新,此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧,那一朵朵白黃相間的雲朵,一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服,不一會兒,又變成紅色,把太陽打扮得像公主似的。俯視江面,一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上,像無數的魚兒在跳躍。
大約6點鍾,太陽收斂起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的圓球,周圍的雲更加絢麗多姿,時兒像小狗,時兒像小鳥,時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下彷彿塗上了一層金粉,顯得格外瑰麗。
又過了一會兒,夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。雲朵披上了金輝。雲朵像少女一樣姍姍而行,漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絛般的雲彩,宛如鮮艷奪目的彩緞,裝飾著紅藍色的天空。
想著想著,眼前的太陽便又向下溜了一截,更接近江面了,則變得越發的紅。慢慢地,太陽笑紅了臉彷彿小姑娘臉上害羞的紅雲。太陽親吻著江水的頭,向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江,借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌後,快活的一跳,消失在江面上,又回到了媽媽的身旁。

篇七:關於自然景觀的作文 美麗的鄱陽湖
你見過鄱陽湖嗎 沒見過沒關系,今天我帶你去游覽一番!
鄱陽湖真大,它是我國最大的淡水湖。打個比方吧,如果萬里長江是一條金絲帶的話,鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍寶石。不相信嗎 清晨,你登上高高的山頂,放眼望去,湖水碧藍碧藍的,好像和無邊無際的藍天連接在一起。這時,你會遐想:乘著一葉扁舟,是不是可以到世界的盡頭呢
鄱陽湖最令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜時,鄱陽湖像一面鏡子。你瞧!湖旁的柳樹倒映在湖裡,不就像是位美麗的姑娘在梳她那「烏黑」的秀發嗎 突然,颳起一陣風,微風輕輕「撫摸」著鄱陽湖,鄱陽湖則又是另一番景緻了。太陽出來了,照在鄱陽湖上,波光粼粼,真叫人心曠神怡,流連忘返。如果刮來一陣大風,幾百里的水面白浪滔天,洶涌澎湃,風聲、水聲響成一片,就像那千軍萬馬齊涌過來,那又將是一幅氣勢磅礴的景象。
鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的,還是湖裡豐富的水產,其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講,過去紅眼魚是皇宮的貢品,現在成了勞動人民的補品。
啊!鄱陽湖,你美麗多姿,物產豐富!我贊美你!

篇八:大自然的風景
今天,我去登了白雲山,親身體驗了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然,真的是很神奇。
走進大自然,你可以把一切煩惱都拋到九霄雲外,用心去體會這大自然的奇妙,大自然的美妙,大自然的迷人風光。
我坐上了纜車。腳下的風景是那麼的美麗:樹葉一片一片地匯聚在一起,聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧!紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中,尋看著山中的一切,守護著這美麗的白雲山,使它不被受到破壞。啊!大自然真美啊!
我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風輕輕拂過我的汗水,哇!大自然的風真爽啊!路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上,我抬頭一望,總覺得大樹穿過了雲霄,哇!大自然的樹真高啊!到了摩星嶺最高峰時,我往下望去,眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣,一片迷濛。連綿不斷的山峰旁若隱若現地顯露出許多房屋,而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛,哇!大自然的景真妙啊!
在往山下走時,我的雙腿在不停地發抖,腳下那無數的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。
大自然的一切,怎麼就這么美

H. 四年級寫自然景觀的作文400字

漸漸地,黃昏來臨了。
鄉村的黃昏是秀美的,是恬靜的。
落日像一個紅臉醉漢,跌在了鄉村的山那邊,把水和天映得一半兒通紅,一半兒金黃。
晚霞映著碧綠碧綠的玉米地,把玉米地已經映成了紅色……
菜園里,西紅柿紅彤彤地掛在枝頭;茄子像一個個紫燈籠一樣,正沖你甜甜地笑著呢!藤上掛著的黃瓜、絲瓜,綠油油的,可愛極了。在夕陽的照射下,菜園里的果實都鑲上了一道金邊,看起來還有點神秘呢!
池塘里,美麗的睡蓮開綻放著它那美麗的花瓣,夕陽下,幾個調皮的男孩子在水邊捉小魚小蝦,他們的皮膚已經被曬的黝黑黝黑的……隨著夕陽的漸漸西下,睡蓮的花瓣慢慢合攏,在天邊晚霞的映襯下,睡蓮也成了紅色……
鄉村的黃昏,也是忙碌的,富有生機的。
河邊搗衣的婦女,披著夕陽回家了……
光著背,赤著腳,提著魚蔞的孩子們,在大人的招喚下,蹦蹦跳跳的走了……
在農田裡幹活的人們也回了家,一邊走,一邊聊天,他們的背影也漸漸消失了……
不久,煙囪里已有了裊裊炊煙。
晚飯過後,有許多人坐在自家的院子里乘涼。他們一邊喝著茶,一邊拉著家常,悠然自得。
一彎月芽已經隱隱地掛在天空。池塘里的蛙聲響起來了,星星也慢慢爬上了天空,夜晚來臨了……

I. 小學生四年級描寫一處自然景觀400字的作文

秋天來的雲
早晨,太陽剛自剛升起來,但雲像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去,藍藍的天空,一條雪白的雲很長很長的,彷彿印在天空,把天空劃成兩半。過了一會兒,長長的雲飄走了,藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟,那面旗幟
啊,不知飄到哪裡去了,因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。
接著又來了一大片雲,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉眼的工夫,羊群不見了,只剩下幾片雲停在天上。幾分鍾後,雲開始調皮起來了,雪白的雲團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍,沒有濤的聲音,但它有海的浩瀚,海的氣勢。
下午三點左右,天空上便布滿了雲,那滿天的雲不是一整塊的,而是由一點點一點點的小雲朵組成的。一小朵挨著一小朵,布滿了整個天空。一小朵雲像個小雨傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個天空給遮住了。就像我們一樣,一個人的力量是薄弱的,但一群人的力量是強大的,是不可戰勝的!
秋天的雲,真美。

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