小學二年級男孩評語

1. 小學二年級家長對孩子的評語有哪些

首先你可以對孩子說一些鼓勵的話，讓孩子知道這學期他的認真和付出沒有白費，其次你也可以講一個他的缺點說一下，希望他以後可以改正

2. 小學二年級家長評語簡短

1、希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來教學，不用手軟。我們一定會積極配合老師，回把孩子的成績提答高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。

2、運用「三明治」原則，首先肯定老師對孩子的教育和培養以及孩子的進步有哪些，然後在羅列孩子沒有進步或者是需要改進的地方，希望老師多費心，最後再表示認同老師對孩子付出的心血，這樣老師會對孩子更加用心。

3、孩子在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦相處，團結互助。在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發佳佳，讓她更自信，大膽的表現自己！

4、希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來教學，我們一定會積極配合老師，把孩子的成績提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。

5、感謝老師對孩子的教育。為了孩子有更大地進步，我們將更好地配合老師共同教育孩子。

3. 小學二年級家長評語

寫作思路：通抄過對孩子的了解，把孩子的優點和缺點都寫出來，並且對自己的孩子進行評價。

正文：

孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一一個積極向上，活潑開朗的孩子。

一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水，有成功，有失敗，有進步，有不足，有收獲，有憾缺....

不論今後面對的是什麼，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路。

比較乖巧，能夠認真完成家庭作業，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以後寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤間老師和同學們，希望將來是一名品學兼優的孩子。

4. 二年級家長評語怎麼寫

格式上做文章，比如說分三點，就分三段說。因為寫的多老師就會認為，這個孩子的家長對老師布置給家長寫評語的這個任務很重視，對老師的工作很尊重，老師會感受到一種感動。而具體寫些什麼，就是您對您的孩子的客觀評價了，但也一定要注重孩子的感受，批評孩子一定是要在家裡狠狠的批，當著外人尤其是老師和同學就要說的場面些，讓孩子覺著很有面子。大人愛面子，孩子也一樣愛面子，關照好各方，讓老師高興，讓孩子滿意，您的家長就做的非常到位了。
2013最新小學二年級家長評語：
1、讀書：基本養成了睡前閱讀的習慣(很少偷懶)，開始喜歡書中的人物，表達自己的情感;也會跟著我到書市淘書，尋找自己喜歡的書籍。缺點是讀書不太認真，對於書中的生字沒有學習。
2、作業：認真對待自己的作業，不管怎麼玩，作業始終不忘，而且能夠完成;但對書面作業以外的，重視程度不太夠;
3、承擔家務：子夜做的很優秀，有一次他給自己做了一頓飯，讓我很是感動;平常幫大人提東西，看孩子這樣的事情做的較多，掃地擦桌子的零活也力所能及的承擔起來;
4、為家人著想：子夜一直很乖，也很節約，沒有像其他孩子那樣任性調皮淘氣，沒有非要不可的東西，父母之間吵架，他還要分別勸說;這樣的孩子，父母能不滿意嗎?
5、不打擾別人：孩子愛動、愛熱鬧，但上二年級，開始靜下來讀書以後，改變了很多，在家裡，在生活區里，他都不是讓人討厭的對象;但不知，在學校里表現怎樣。
6、小故事：子夜愛玩，但膽量較小，尤其是怕地下室的黑，所以每次他要進出樓道，都要家長去接送;我們家住六樓，上下很不方便，而且一天不知道要有幾遍。子夜大了，開始理解家長，於是，他鍛煉自己的膽量，讓我們配上鑰匙，開始自己進出。剛開始的時候，看到他開門後，飛快的往樓上跑，我們都忍不住，可他已經克服自身的恐懼，太棒了!

5. 小學二年級學生簡短評語

【篇一】

你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恆心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。

【篇二】

你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課後貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。

【篇三】

你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友，它老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

【篇四】

你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業字跡端正、清楚，但學習上鑽研不深知難而退，求知慾不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。

【篇五】

你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的班幹部。

【篇六】

你是一個內向忠厚的人，同學都願與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫助下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發言，養成愛習的好習慣。