㈠ 小學六年級數學百分數的應用中該怎樣找准單位「1」
展開全部
小學六年級數學百分數的應用中該找准單位「1」需要具體問題具體分專析。
如，1、男生占屬全班人數的55%，把男生人數看作單位1；
2、女生占男生人數的70%，把男生人數看作單位1；
3、32人是50人的百分之幾，把50人看作單位1；
4、修了這條路的90%，把這條路的長度看作單位1；
5、小明看了一本書的45%，把這本書的頁數看作單位1；
6、種子發芽率90%。把實驗種子數看作單位1；
7、出勤率98%。把總人數看作單位1；
8、合格率78%，把產品總數看作單位1；
9、及格率90%，把總人數看作單位1；
10、正確率80%，把總題數看作單位1.
如有哪個具體問題不明白，歡迎追問。
㈡ 小學六年級數學 （百分數和分數、小數的互換）
42%=0.42 25%=0.25 30%=0.3 200%=2 13.2%=0.132 254%=2.54 400%=4 0.6=60%
百分數化成小數或整數的方法是把小數點往左移動兩位專並去掉百分號。屬反過來把小數或整數化成百分數，只要把小數點向右移動兩位並加上百分號。
㈢ 小學六年級數學百分比題
雞有4800 鴨有1000 鵝有1400 其他有800
雞佔百分數(48%)多少,鴨占(10%)多少,鵝占(14%)多少,其他占(8%)
數 鴨和鵝的回數量共答占總數的(58)%
鵝的數量比鴨多佔總數的(4)%
㈣ 小學六年級數學百分比中比多比少如何確定單位一
比誰誰就是單位一 如：甲數是8，乙數是5.甲比乙多百分之幾？ （8-5）÷5×100%
㈤ 小學六年級上冊數學百分數不怎麼懂，請給我講講
一個數是另一個數的百分之幾，設這個數是X，另一個是Z，X除以Z乘100％，回即3除以10乘100％等於30％；5減答2是2的百分之幾，可以5減2除以2，等於3除以2，得1.5乘100％，等於150％；小數化百分數，右移2位添％，百分數化小數，左移2位，去掉百分號；例合格率為多少，即50人，40人合格，合格人數40除以50，乘100％，合格率為80％，就列舉一點，望LZ加我，以後討論下哈