㈠ 適合五人表演的中文課本劇（五年級的）
旁白： （背景）東漢末年，劉備被曹操打敗，劉備和孫權聯合起來抵抗曹操，劉備派諸葛亮到孫權那裡幫助作戰。周瑜見諸葛亮很有才幹，心裡很妒忌。
有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事；
周瑜： （不動聲色）我們就要和曹軍交戰，軍中缺箭，劉備走的時候帶走了四萬多隻。
諸葛亮：（堅定、果斷）箭算在我頭上。
周瑜： （輕蔑）你主公帶走的箭，當然要算在你頭上。現在還缺十萬只箭，你給得了我嗎。
諸葛亮：（堅決）都督委託，當然照辦。（沉重）不知道這十萬支箭什麼時候用？
周瑜： （驕橫）十天造的好嗎？
諸葛亮：（堅決）不用十天，（肯定）三天就夠了。
周瑜： （驕橫）軍中無戲言。
諸葛亮：（笑了一下，說）怎麼敢跟都督開玩笑？（嚴肅）我願立下軍令狀，三天造不好，甘願受懲罰。
旁白： 周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺了酒席招待他。
諸葛亮：今天來不及了，從明天起，到第三天請派五百個將士到江邊搬箭。
旁白： 諸葛亮喝了幾杯酒就走了。
魯肅對周瑜 : （疑惑）十萬支箭，三天怎麼造得成呢？諸葛亮說的是假話吧？
周瑜：（輕松）是他自己說的，我可沒逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭 用的材料，不給他准備齊全。到時候造不成，定他的罪，他就沒話可說了。你去探聽探聽，看他怎樣打算，回來報告我。
諸葛亮對魯肅: 三天之內要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙。
魯肅: （疑惑）都是你自己找的，我怎麼幫得了你的忙？
諸葛亮：（平和）請你借我二十條船，每條船上要三十名軍士，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩側，我自有妙用，第三天管保有十萬支箭。不過不能讓都督知道，他要是知道了，我的計劃就完了。
旁白： 魯肅答應了諸葛亮。不對周瑜提借船的事，使得周瑜更加迷惑起來。
魯肅私自撥了二十條快船，每條船上配三十名軍士，照諸葛亮說的，布置好青布幔子和草把子，等諸葛亮調度。第一天，不見諸葛亮有什麼動靜；第二天，仍然不見諸葛亮有什麼動靜；直到第三天四更時候，諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。
魯肅: （疑惑）你叫我來做什麼？
諸葛亮：（稍開心）請你一起去取箭。
魯肅: （疑惑）哪裡去取？
諸葛亮：（故弄玄虛）不用問，去了就知道。
旁白： 諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。
這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經靠近曹軍的水寨。
魯肅: （害怕）如果曹兵出來，怎麼辦？
諸葛亮：（自信）霧這樣大，他們怕伏兵，不敢靠近。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。
曹操：（下令）江上霧很大，敵人忽然來攻，我們看不清虛實，不要輕易出動。只朝他們射箭，見敵便射，不讓他們近前。來人！去旱寨調來六千名弓弩手，到江邊支援水軍！
諸葛亮：（大聲）傳令，把船打橫，一字排開。
旁白：諸葛亮見時機已到，便傳令放箭。箭零零星星地飛向曹軍，箭直落在曹軍的船前，曹軍的士兵都哈哈大笑起來。
曹操：（自信滿滿）放箭！
一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。箭都插在了草人上，只有極少數掉進了水裡。
旁白：慢慢地，船在向一邊傾斜，魯肅摔在了一邊，連碗里的酒都撒了。諸葛亮眼疾手快地抓住了酒壇子。
諸葛亮：（悠然自得）別慌，有草人兄替你擋箭呢。
旁白：諸葛亮停了一會兒，說：
諸葛亮：（大聲）停止擊鼓。傳令！把船轉個方向！
魯肅：（疑惑）啊？
船都掉轉過來，船頭朝東，船尾朝西。
諸葛亮：（大聲）眾船一起擂鼓，好讓他們的箭有個方向。
曹操：（大聲）朝著鼓聲的方向射！放！
旁白：曹軍的劍雨不斷襲來，船又慢慢恢復了平衡，魯肅又摔到另一邊去了。
諸葛亮：坐穩了！
旁白：諸葛亮笑起來，魯肅也跟著笑起來，他終於明白是怎麼回事了。
諸葛亮：（大喊）凱旋！
魯肅：（舉起碗，笑）呵呵。
諸葛亮：（舉起碗）喝。
旁白：天漸漸亮了，霧還沒有散。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊「謝曹丞相贈箭！」接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經駛出二十多里，要追也來不及了。
二十條船靠岸的時候，周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經過。
周瑜： （長嘆一聲）唉！諸葛亮神機妙算，我真比不上他！
參考資料：姐姐我去年親手打滴0v0
㈡ 適合小學六年級5人表演的搞笑話劇劇本
一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：「老師早上好！」
老師憤憤地說：「只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？」
於是學生們又一齊喊：「老師下午好！」
老師說道：「坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。」
老師：「今天天氣很好。」
學生：「今天天氣很壞。」
老師：「到處陽光明媚。」
學生：「到處陰雲密布。」
老師：「年輕。」
學生：「年老。」
老師：「站立。」
學生：「躺倒」
老師：「有個年輕人站立在路上。」
學生：「有個年老人躺倒在路上。」
老師：「我撿到一元錢。」
學生：「我丟了一元錢。」
老師：「我撿到一元錢，交給老師。」
學生：「我丟了一元錢，去偷老師。」
老師：「錯誤，不能這樣說！」
學生：「正確，應該這樣說！」
老師：「這不行，這是違法行為！」
學生：「這可以，這是合法行為！」
老師：「聽老師的，老師說的才是正確！」
學生：「聽我們的，老師說的都是錯誤！」
老師：「你們愚蠢。」
學生：「我們聰明。」
老師：「停止！」
學生：「繼續！」
老師：「你們現在停止！別說了！」
學生：「我們現在繼續！還要說！」
老師：「你們這些蠢豬，我說停止！」
學生：「我們都是天才，我們說繼續！」
老師：「你們聽老師的！」
學生：「老師聽我們的！」
老師：「學生都得聽老師的！」
學生：「老師都得聽學生的！」
老師：「現在你們停止練習！」
學生：「現在我們繼續練習！」
老師：「你們沒完沒了了嗎？」
學生：「我們有始有終的呀！」
老師：「那你們就停止！蠢豬！」
學生：「那我們該繼續！天才！」
....之
㈢ 小學五年級語文課本劇 劇本
時間：第二次世界大戰期間
地點：法國，伯諾德夫人家中
人物：伯諾德夫人(法國的一位家庭婦女)
傑克(伯諾德夫人的兒子)
傑奎琳(伯諾德夫人的女兒)
三個德國軍官(一個少校，兩個中尉)
[一個初冬的夜晚，屋外的風猛烈地吹著。伯諾德夫人家裡，昏暗的光線，一張孤零零的長桌，坐在桌邊的伯諾德夫人正小心翼翼地將一個小金屬管封在一小截蠟燭中。
伯諾德夫人看來，只有這地方是安全的，不至於被該死的德國佬發現。
傑奎琳(一邊嚼著糖果，一邊天真地問)媽媽，這是什麼啊?
伯諾德夫人(面容嚴肅)非常重要的一個秘密，親愛的，所以對誰也不能講。
傑克我知道，在下星期二米德叔叔來之前，我們得保證那東西完好無損。對吧?(有點兒得意地看了妹妹一眼)
傑奎琳(嘟起了嘴)我當然也知道。米德叔叔最喜歡我了，今天他還給我帶來了糖果。可是媽媽，米德叔叔為什麼穿著德國佬的衣服呢?
[伯諾德夫人這時已經把那半截蠟燭插在一個燭台上，擺在餐桌最顯眼的地方。
伯諾德夫人傑克，傑奎琳，有些事情以後給你們慢慢解釋。現在你們兩個要好好地記著：這支蠟燭是一個非常重要的東西，從現在開始，我們得為它的安全負責。為了有一天能把德國佬趕出去，我們得不惜代價守住它，懂嗎?
傑克(像個男子漢似的挺挺胸脯)放心吧，媽媽。
傑奎琳(點點頭)媽媽，我懂。我真討厭德國佬。
伯諾德夫人(凝視著燭台喃喃自語)不惜一切代價，包括我們的生命。
[過了不久，嘭嘭嘭嘭，一陣粗暴的敲門聲，三個德國軍官例行檢查來了。很奇怪，檢查完了，他們都沒有要走的意思，也許是因為外面風太大了。
中尉甲好黑的屋子，為什麼不點蠟燭呢?(點燃了那個藏有秘密的蠟燭)
伯諾德夫人(急忙取出一盞油燈)太對不起了，先生們，忘了點燈。瞧，這燈亮些，可以把這個昏暗的小蠟燭熄了。(吹熄了蠟燭)
中尉甲(不耐煩地)晚上這么黑，多點支蠟燭也好嘛。(又把那個快要燒到金屬管的蠟燭點燃)更亮了一些，不是嗎?
傑克(若無其事地走到桌前，端起燭台)天真冷。先生們，我去柴房抱些柴來生個火吧。
中尉乙(厲聲)難道你不用蠟燭就不行嗎?(一把奪回燭台)
[傑克無奈地去柴房，下。]
伯諾德夫人(不動聲色地慢慢說道)先生，要知道，柴房裡很黑……
中尉乙(瞥了她一眼，不滿地)夫人，在自己家裡，應該相信您的兒子有足夠的能力應付那了如指掌的小柴房。難道他會從柴房裡搬來一窩兔子嗎?
[蠟燭越燃越短。傑奎琳打了個懶懶的哈欠，走到少校面前。
傑奎琳司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?(她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛)
少校(看著她那粉嘟嘟的小臉蛋，笑了)當然可以，美麗的小天使。我也有一個像你這么大的女兒，和你一樣可愛，她叫瑪琳娜。
傑奎琳(笑容像百合花一樣純潔)我覺得她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我實在太困了。
少校那麼，晚安，小姑娘。
傑奎琳晚安，各位先生。晚安，媽媽。
伯諾德夫人(溫柔地)晚安，親愛的。
[傑奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。在踏上最後一級樓梯時，蠟燭熄滅了。
㈣ 小學生五年級課本劇
草船借箭
背景：東漢末年，劉備被曹操打敗，劉備和孫權聯合起來抵抗曹操，劉備派諸葛亮到孫權那裡幫助作戰。准備在赤壁大敗曹軍。
旁白：周瑜見諸葛亮很有才幹，心裡很妒忌，希望除掉他。有一天，周瑜請諸葛亮與諸將商議軍事
諸葛亮，周瑜 上
周瑜： 我們就要和曹軍交戰。水上交戰用什麼兵器最好？
諸葛亮：用弓箭最好。
周瑜： 對，先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支箭,這是公事，希望先生不要推遲。
諸葛亮：都督委託，當然照辦。不知道這十萬支箭什麼時候用？
周瑜： 十天造的好嗎？
諸葛亮：（胸有成竹）然要交戰，十天造好必然誤了大事。
周瑜： 先生預計幾天可以造好？
諸葛亮：（胸有成竹）只要三天。
周瑜：（嚴肅）軍情緊急，可不能開玩笑。
諸葛亮：怎麼敢跟都督開玩笑？我願立下軍令狀，三天造不好，甘願受懲罰。
旁白：周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺了酒席招待他。
諸葛亮：今天來不及了，從明天起，到第三天請派五百個將士到江邊搬箭。
諸葛亮喝酒，下。周瑜 下
周瑜房內：
周瑜，魯肅上
魯肅對周瑜 : （疑惑）十萬支箭，三天怎麼造得成呢？諸葛亮說的是假話吧？
周瑜：（開心） 是他自己說的，我可沒逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭 用的材料，不給他准備齊全。到時候造不成，定他的罪，他就沒話可說了。你去探聽探聽，看他怎樣打算，回來報告我。
周瑜，魯肅同下。
諸葛亮房內
諸葛亮上。魯肅上
諸葛亮對魯肅: （請求）三天之內要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙。
魯肅:（遺憾，無奈）都是你自己找的，我怎麼幫得了你的忙？
諸葛亮：（神秘，請求）請你借我二十條船，每條船上要三十名軍士，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩側，我自有妙用，第三天管保有十萬支箭。不過不能讓都督知道，他要是知道了，我的計劃就完了。
諸葛亮，魯肅同下
旁白：魯肅答應了諸葛亮。不對周瑜提借船的事， 魯肅私自撥了二十條快船，每條船上配三十名軍士，照諸葛亮說的，布置好青布幔子和草把子，等諸葛亮調度。第一天，不見諸葛亮有什麼動靜；第二天，仍然不見諸葛亮有什麼動靜；直到第三天四更時候，諸葛亮秘密地把魯肅請到船里：
船內
魯肅，諸葛亮上
魯肅:（疑問）你叫我來做什麼？
諸葛亮：（神秘）請你一起去取箭。
魯肅: （疑問）哪裡去取？
諸葛亮：（笑）不用問，去了就知道。
旁白：諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。
這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓一邊大聲吶喊。
魯肅: （懼怕）如果曹兵出來，怎麼辦？
諸葛亮：霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。
曹操聽到鼓聲和吶喊聲，就下令說：江上霧很大，敵人忽然來攻，我們看不清虛實，不要輕易出動。只叫弓弩於朝他們射箭，不讓他們近前。
曹營中
旁白：孟德派人去旱寨調來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。
諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。
天漸漸亮了，霧還沒有散。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊「謝謝曹丞相的箭」，接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經駛出二十多里，要追也來不及了。
二十條船靠岸的時候，周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經過。
周瑜：（感嘆）諸葛亮神機妙算，我真比不上他！
㈤ 小學五年級課本劇劇本
1991年1月25日,當代著名作家王願堅逝世,享年62歲。
王願堅1929年生於山東諸城縣,1944年參加革命工作, 1945年參加八路軍。先後任文工團分隊長、新華社支社記者、《解放軍文藝》編輯、革命回憶錄《星火燎原》編輯、八一電影製片廠編劇、北京電影製片廠廠長等職。他於1956年加入中國作家協會,在全國第四次文代會上被選為中國作家協會理事和中國電影家協會理事。
為了從事創作,他曾訪問過許多老紅軍、老幹部,了解了許多革命前輩英勇斗爭的事跡。1954年,他發表了第一篇短篇小說《黨費》,之後又連續發表了《糧食的故事》、《七根火柴》、《普通勞動者》等十多篇小說。1974年,與他人攜手創作的電影文學劇本《閃閃的紅星》獲全國少年兒童文藝創作二等獎。1976年後,他又發表了《路標》、《足跡》、《標准》等短篇小說,描寫了毛澤東、周恩來等老一輩革命家在長征途中的感人事跡,其中《足跡》獲1978年全國優秀短篇小說獎。王願堅的小說小巧玲瓏,字里行間流露出深沉、真摯而又高昂的調子。他善於從生活中捕捉耀眼的光華,攝取生活美的一剎那,然後用極節儉的筆墨去復現它、再造它,把詩意、哲理和對人物心靈的探索結合在一起。他塑造的人物大多是具有崇高品格和美好情操的英雄,而這些英雄又和普通人的感情息息相通。如《黨費》中的女主人公黃新,精神是博大的,犧牲是壯烈的,但在作品裡,她乾的卻是農村普通婦女做的平常工作一一為游擊隊准備鹹菜。通過對黃新用鹹菜代替銀元繳黨費這一細節的描寫,深刻表現了在極端困難的環境里,主人公的心也是和黨緊緊地連在一起的。王願堅所塑造的許多革命先烈和老一輩無產階級革命家的光輝形象,栩栩如生,感人至深, 具有深刻的教育意義和強烈的藝術力量。
㈥ 小學五年級語文課本劇 劇本
劇本
《 我們的約定》
第一幕（在教室）
米：上課
同學：起立
米：同學們好
同學：老師好
米:首先我來問一個問題（面帶微笑）如果你們身上著火了，是順風跑還是逆風跑呢？
同學：（唧唧喳喳議論）（有的說）順風）（有的說）逆風
陸：（周著眉頭想了一會，站了起來）我認為逆風跑好。從物理學的角度來說，著火需要有一定的氧氣。逆風跑時，氧氣減少這樣就無助於燃燒另外一點，逆風跑時，遇到冷空氣，溫度低，加之氧氣缺少，火很快就會熄滅。（同學一片掌聲）（陸偷偷看了一下陸）
米：還有沒有別的意見呢？
傅：（一下站起來）恩……我認為，應該就地打滾米笑了)（所有同學一起鼓掌，除陸外）
第二幕
（出了考場）（傅腳底一晃，似乎要摔倒）（陸即刻扶住了她）
陸：你沒事吧？（關切的）
傅：沒事，謝謝你（虛弱的，並笑了一下）（站了一會，走向教室）（陸默默跟著）
第三幕
米：今天，陸有事不能來上學了。
旁白：陸已經連著三天沒來上學了。
（一天放學前）
米：同學們，（難過的，含著淚）傅山山她，她……她患了白血病……（有氣無力的）
（教室里一片肅靜）（同學們驚呆了）（很多人都留下了眼淚）
陸：米老師，您帶我去看看傅山山吧！
米：（猶豫的）……那……好吧！
第四幕 （醫院內）
陸：（堅定的）叔叔阿姨，您們別著急，我相信傅山山她一定會好起來的！
米：山山是一個優秀的孩子，她一直都很努力。我相信，不管怎樣的困難都會克服的，你一定要放心呀！（關切，堅定的）
陸父，陸母：謝謝同學們和老師關心，真是太謝謝你們了！（激動地）
旁白：陸已離開醫院就止不住流下了眼淚。
陸：我一定要幫助傅山山，一定！（獨白，不容否認，十分堅定）
第五幕
陸：（讀倡議書）
（全校同學，捐款，道具：箱子）（同學們捂著嘴，均表情悲痛）
第六幕
陸：媽媽，我想向您借5000元？
陸媽媽：要那末多錢干什莫？咱們家雖富裕但也不能……（先愣了一下）
陸：我要救山山！她得了白血病……（淚水在眼眶中徘徊）（之後向母親講述）（爸媽反駁了她）（陸生氣的甩門就走了）
（陸母去找米老師）
陸母：米老師你說，我們該捐得都捐了，一個同學我們也算盡了一份心意。我們又不是百萬富翁，居家過日子都不容易。她獅子一張口就是5000元。
旁白：（米把所有的事都說了一遍）
陸母：（驚呆了）真有這事？我從沒聽傑雅這莫說過。
米：你想傑雅會這莫說嗎？他是個聰明要強的孩子。
陸母：我捐，我要救救這個孩子！我要發動周圍的親朋好友為傅三三捐款！
米：（米老師笑了一下）我替她們倆謝謝你！
陸母：謝什莫！都是為了孩子！（一陣風似的走了）
第七幕（大街上）
同學：叔叔阿姨，請您幫幫我們般的傅山山吧！她得了白血病，但家裡沒錢治療。她是一個十分優秀的孩子，請您們救救她吧！
（但路人沒有幾個理會的，陸頹喪的坐在了路邊，眼淚止不止的向下流）
（表哥出場）
表哥：傑雅，你怎莫坐在這里？（疑惑的）
陸：（欣喜若狂的）哥，你答應我一件事！
表哥：（好奇）什模事？
陸：（不容否定）先答應再說！
表哥：……好，我答應你
陸：（懇求）表哥，你能借我10000元錢嗎？都時候掙錢了，我加倍還你！（提議強調是「借」）
表哥：（表哥驚愕的看著路）什莫……？你說說看吧！
旁白：陸傑雅把所有事情從頭到尾敘述了一遍。表哥聽完了，很久沒說話。她很欣賞陸傑雅的做法，有時一個人的生命似乎與另一個生命融在一起才會更有意義，陸傑雅與傅山山似已融在一起了。
（表哥手機響了，他邊接電話，邊打量陸）
表哥：（放下電話）想不到你們娘倆都打我的主意！
陸：（陸驚呆了）真的？……太好了……
表哥：走！我們去醫院看看！
陸：好！
第八幕（醫院）（出場人物：陸，醫生，護士，陸家人）
旁白：在醫院
（陸讀信）
陸：（關切的）醫生。傅山山的情況怎莫樣了？
醫生：有個好消息要告訴你們，有一位來自香港的骨髓自願捐獻者，他的骨髓正好與山山的相匹配，傅山山有救了（激動地）（其餘人歡呼雀躍）
護士：你們就周六來吧，等著好消息吧！
陸：護士小姐，請您幫我把這信轉交給傅山山可以嗎？
護士：好吧！
旁白：周六很快就來到了。
（傅山山被推出了病房）（陸與傅山山的手緊緊握在了一起）
傅：（雖虛弱，但很開心）信我看過了。相信我能回來。那個約定還等著我們呢！（說完路出自信的笑容）
陸：（使勁點了一下頭）我……（還沒說完，傅就被推進了手術室）（在進去的瞬間，富打出了勝利的手勢，陸也同時打出）
陸：（流眼淚）傅山山，你一定要好起來呀！還有一個約定等著我們！我等你呀！~（很激動地說）
（謝幕）
㈦ 小學課本劇劇本（五年級的）
課本劇《誰的本領大》
地點：小明家客廳
時間：一天下午
人物：洗衣機 電冰箱
第一場
洗衣機：（不屑一顧）你看你人高馬大的整天站在角落裡無事可干。你別看我個兒比你小，可是我事兒比你幹得多得多，我每天幫主人把衣服洗得乾乾凈凈，多辛苦呀！
電冰箱：（不甘示弱）你說我沒有用？不可能吧？每當夏天來臨，小明踢足球踢得滿頭大汗，跑回家，一打開我，就可以吃到可口的棒冰，還可以喝到冰爽的果汁呢，難道你可以洗出那麼多的冷飲？當然是我的功勞大啊！
洗衣機：（火冒三丈）喂……你有沒有搞錯呀？如果小明光吃棒冰、喝果汁，那他身上又臟又臭的衣服誰洗？還不是我？繞來繞去的反正你的功勞沒有我大。
電冰箱：（兩手叉腰）那你說，如果今天主人吃完飯，還有剩菜，那怎麼辦呀？還不是送進我的肚子，讓我來保鮮么？
洗衣機：（生氣）我厲害！！！
電冰箱：（瞪著眼）你沒用……
（他們兩激烈地爭吵著，誰也不讓誰）
洗衣機：（驕傲）別吵了，反正你這工作是難不倒我的，再說也不辛苦，要不，我們明天起兩人換份工作吧。
電冰箱：換就換，誰怕誰呀？
第二場
地點：小明家客廳
時間：一天上午
人物：洗衣機 電冰箱 主人
（第二天，等主人一出去，他們兩就開始換工作了。）
洗衣機：（高興）哥們，請把你的任務交給我吧，快把你肚子里的棒冰、果汁、雞鴨魚肉統統放到我的肚子里吧，我要開始工作了。
電冰箱：（痛快）沒問題，那也請你把臟衣服交給我吧，讓我來處理吧！
（他們兩都把自己的工作交給對方，開始工作。）
洗衣機：（自豪）等著吧，主人來了肯定會表揚我的。
電冰箱：（不以為然）別空想了，主人回來只有表揚我的，哪會輪到你？
（主人回來。）
主人：（打開冰箱）這是怎麼回事呀？我的衣服怎麼都跑到你的肚子里去了。洗沒有洗干凈，還把衣服弄得硬邦邦的。
主人：（打開洗衣機）這又是怎麼回事呀？棒冰全融化了，只剩下可憐的小棒、一大灘的水，雞鴨魚肉全都發臭了。
畫外音：洗衣機和電冰箱都很羞愧，啞口無言。他們現在才知道每個人都有自己的長處和短處，各有各的本領呀，沒有一個人是十全十美的。
㈧ 小學生五年級四大名著課本劇演什麼好
武松打虎