小學生四年級山上觀日出作文

1. 作文《假如只剩三天光明》四年級水平，400字！！！！寫的好高懸賞~~！！！！

假如只剩三天光明

假期中，當我再次翻開海倫.凱勒所寫的《假如給我三天光明》時，深深地被主人公海倫那堅韌不拔、在黑暗中不屈不撓的求學精神所感動，更深深地體會光明對於盲人來說是一個不可思議的夢想。可是，對於我們每一個正常的人來說，光明在很多人眼裡是那樣微不足道，從來沒有感受到它的珍貴。所以，我在想，假如我還剩下三天光明，我會做什麼？
倒計時開始了，我讓爸爸開車把握送到爺爺奶奶家。一路上，我不時叫爸爸「開慢些，開慢些!」因為，我想在多看一眼沿途的風景，多看一眼我曾熟悉的小路、田野與村莊。
到了爺爺家，我將跟海倫一樣把親人的臉仔細端詳一遍，把這些和藹可親的面孔深深烙在我的心底以至於永遠不忘掉他們。然後，再去公公婆婆，一到村口，外婆家的兩只小狗——邁克和咪樂肯定會跟往常一樣迎著汽車沖過來。等我的腳剛伸出車門就迫不及待地撲過來，親昵地舔著我的衣服。我一定要拿出許多美食來給它們吃，邊喂邊撫摸著它們的腦袋，輕輕地對它們說：「再過兩天我的眼睛就看不見你們了，到時候如果我不小心踩了你們的尾巴，請你們原諒我！」黃昏來臨，我端一張竹椅坐在場院上乘涼，靜靜地看著夕陽消失在晚霞的盡頭……
只剩四十八小時的光明了。這天我將乘坐的內蒙古大草原。我喝著酥油茶，吃著手扒肉，再騎上蒙古馬在一望無際的大草原上自由賓士，呼呼的風聲，滿目的綠色令人賞心悅目，也讓我忘記了自己即將進入無邊的黑暗。之後我又乘坐直升機，從天空中鳥瞰大草原，大片的綠色上夾雜著跳動的白色、棕色、黑色……
最後一天了。晨曦闖過黑夜，黎明悄悄劃過天吧，初升的太陽普照了大地。我的眼睛開始模糊起來。在這天，我將會早早起床，精心准備一分早餐給爸爸媽媽。因為以後我可能再也不會做自己比較拿手的雞蛋餅給他們吃了。然後，我會要求爸爸媽媽帶我再次去一趟常州恐龍園、嬉戲谷和春秋淹城。再次去體驗一下各種游樂項目，驚險刺激的，毛骨悚然的，奇幻逼真的……我還要跟爸爸媽媽照很多像，好讓這些快樂的時光陪伴我在黑暗中的歲月……
最後擁有光明的三天飛逝而去。當我沉浸在這樣的遐想中時，我感覺是那樣害怕，因為還有很多事情我想去做，還有很多地方我想遊玩，我的飛行員之夢真的成了我永遠無法實現的夢了……
我刻骨銘心地感受到：光明，真好！飛機，飛往我嚮往已久

2. 描寫日落的作文

人們都說大海邊觀日出很美，卻不知道在城市看日落也別有一番風趣。如內果說日出容是氣勢磅礴的，那麼日落則是十分恬靜的。

下午5點多，正好放學了，我走出校園，一抬頭一陣風吹來，真是秋高氣爽，天空中還漂浮著幾朵白雲。金色的太陽已開始西墜，但放射出的光芒卻沒有一絲減弱。

太陽像個不急於回家的老人，不慌不忙地向西走去。過了一會，太陽的臉龐變得有些紅了，金色的陽光中也加進了紅色，這時的陽光是最美的。看，太陽周圍的天空被染成了橘紅色，較遠的天空被染成了金黃色；太陽又揮動它的畫筆，把座座拔地而起的高樓也染成了美麗的橘紅色，把片片房屋的瓦頂塗成了金燦燦的；給路邊的一行行的樹木披上了淺紅的衣裳，在瞧那些行人和車輛也鍍上了一層金光。．．．．．．這是多麼美麗的一幅風景畫呀！

6點多，我回到家中，這時天色已慢慢暗下來了，夕陽下山了，我忙怕在窗檯上，想再看看這美景。但天色已暗了。它留下了一個寧靜而美麗的夜晚。它要休息了，准備明天再送來一個生機勃勃的早晨。

3. 日出的作文，按時間順序寫出日出的過程。急急急！！！

寫作思路：可以回憶一下看日出的過程，按時間順序的不同，描寫太陽的不同狀態。

早晨版，我早早權地起了床准備看日出。

灰濛蒙的天上掛著幾顆星星，大地彷彿被籠罩在一層淡黑色的輕紗里，沉沉地睡著。

不一會兒，星星漸漸隱去了，大地也掀開了那層輕紗，雲朵脫去了灰色的外衣，偶爾從草地里傳出蟲鳴，一切彷彿都在等待太陽的到來。

太陽從東方露出了它那耀眼的光芒，好似一顆巨大的金星星。太陽的光輝越來越紅，越來越亮，過了一會兒，在淺紅色的雲霞里，隱露出一道金邊，這便是初升的太陽。之後金邊上升，太陽探出了小半邊臉，像一個蒙著面紗的小姑娘，偷偷地看著人間，又過了一會，這彷彿有些害羞的太陽最後露出了笑臉。紅紅的臉蛋好似小姑娘的臉，可愛極了！

農村裡家家戶戶養的雞也爭先恐後地叫了起來，好像在唱一曲迎接日出的歌，雲朵在這時候也換上了桃紅色的衣裳，南方的天空也脫去了灰衣，換上了藍色的上衣，太陽的紅光照耀著大地，提醒人們早睡早起。

於是，人們在這幅美麗的畫中，開始了新一天的幸福生活。