㈠ 四年級上冊語文課本里的a a b c式的詞語
不知道來是不是課文里的。源
文質斌斌、
白雪茫茫、
磨刀霍霍、
血淚斑斑、
餘音裊裊、
庸中佼佼、
聊復爾爾、
不甚了了、
薄暮冥冥、
瘦骨稜稜、
讜論侃侃、
赤日炎炎、
兄弟怡怡、
烈日炎炎、
雪花飄飄、
庸中皦皦、
不過爾爾、
衣冠濟濟、
淚眼汪汪、
行色悤悤、
風塵碌碌、
長夜漫漫、
此恨綿綿、
人情洶洶、
㈡ 四年級下冊語文1~32課中的AABB ABAC ABCC AABC式詞語
成語之一
步步為營、比比皆是、楚楚動人、津津有味 依依不捨、娓娓道來、洋洋得意、步步高昂 耿耿於懷、蠢蠢欲動、惺惺作態、熊熊大火 芸芸眾生、咄咄逼人、津津樂道、念念不忘 源源不斷、姍姍來遲、面面相覷、面面俱到 息息相關、喋喋不休、循循善誘、鬱郁寡歡 亭亭玉立、錚錚鐵骨、飄飄欲仙、誇誇其談 孜孜不倦、莘莘學子、躍躍欲試、綽綽有餘 沾沾自喜、蒸蒸日上、振振有詞、惶惶不安 欣欣向榮、循循善誘、息息相通、心心相印 奄奄一息 裊裊炊煙
成語之二
熠熠生輝、遙遙領先、鬱郁寡歡、孜孜不倦 躍躍欲試、洋洋大觀、源源不斷、泱泱大國 赫赫有名、翩翩起舞、涓涓細流 源源不斷 空空如也、搖搖欲墜、滔滔不絕、冤冤相報 楚楚可憐、字字珠璣、泱泱大國、盈盈秋水 源源而來、怏怏不樂、洋洋自得、遙遙無期 彬彬有禮、草草了事、蹙蹙靡騁、草草收兵 綽綽有餘、咄咄逼人、昏昏欲睡、恢恢有餘 鼎鼎大名、代代相傳、斤斤計較、岌岌可危 憤憤不平、忿忿不平、赫赫有為、久久不忘 格格不入、呱呱墮地、九九歸一、赳赳武夫 津津樂道、寂寂無聞、侃侃而談、戀戀不舍 誇誇而談、侃侃而言、空空如也
成語之三
落落寡合、碌碌寡合、歷歷可辨、歷歷可見 歷歷可數、寥寥可數、落落難合、戀戀難舍 朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口 寥寥無幾、碌碌無能、碌碌無為、碌碌無聞 歷歷在耳、歷歷在目、綿綿不斷、悶悶不樂 綿綿瓜瓞、脈脈含情、面面俱到、面面皆到 茫茫苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、默默無聞 默默無言、面面相睹、面面相看、面面相窺 目目相覷、脈脈相通、面面圓到、靡靡之聲 靡靡之音、念念不忘、呶呶不休、諾諾連聲 喃喃細語、念念有詞、裊裊餘音、喃喃自語 僕僕道途、僕僕風塵、翩翩風度、翩翩公子 翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飄飄欲仙 區區此心、拳拳服膺、戚戚具爾、謙謙君子 切切私語、竊竊私議、竊竊私語、拳拳盛意 拳拳在念、切切在心、區區之眾、拳拳之枕 穰穰滿家、人人自危、生生不息、生生不已 施施而行、道道俱全、姍姍來遲、珊珊來遲 滔滔不斷、滔滔不絕、滔滔不竭、滔滔不盡 途途是道、亭亭玉立、亹亹不倦、步步登高 惡惡從短、娓娓動聽、娓娓而談、唯唯連聲 軒軒甚得、循循善誘 惶惶不安、忽忽不樂 息息相關、欣欣向榮、惺惺相惜、心心相印 栩栩欲活、休休有容、賢賢易色、欣欣自得 惺惺作態、幺幺小丑、源源不斷、源源不斷 悒悒不樂、鬱郁不樂、鞅鞅不樂、依依不捨 泱泱大風、洋洋大觀、洋洋得意、揚揚得意 翼翼飛鸞、鬱郁寡歡、遙遙華胄、齦齦計較 盈盈秋水、遙遙無期、永永無窮、冤冤相報 遙遙相對、翼翼小心、牙牙學語、洋洋盈耳 英英玉立、嶢嶢易缺、躍躍欲試、盈盈一水 淹淹一息、搖搖欲墜、揚揚自得、洋洋自得 芸芸眾生、遙遙在望、惴惴不安、孜孜不輟 孳孳不倦、孜孜不倦、諄諄不倦、嘖嘖稱羨 嘖嘖稱贊、諄諄告誡、諄諄告戒、諄諄教導 鑿鑿可據、湛湛青天、蒸蒸日上、諄諄善誘 錚錚鐵骨、孜孜無怠、孜孜無倦、粥粥無能 銖銖校量、振振有詞、鑿鑿有據、作作有芒 孜孜以求、錚錚有聲、沾沾自好、字字珠璣 昭昭在目、沾沾自滿、沾沾自喜、沾沾自炫 字字珠玉、點點星光、條條大路、步步高升 默默無聞、欣欣向榮、莘莘學子、嗷嗷待哺 哀哀父母、哀哀欲絕、昂昂自若、步步登高
裊裊煙火. 息息相 步步為營、比比皆是、楚楚動人、津津有味
依依不捨、娓娓道來、洋洋得意、步步高昂
耿耿於懷、蠢蠢欲動、惺惺作態、熊熊大火
芸芸眾生、咄咄逼人、津津樂道、念念不忘
源源不斷、姍姍來遲、面面相覷、面面俱到
息息相關、喋喋不休、循循善誘、鬱郁寡歡
亭亭玉立、錚錚鐵骨、飄飄欲仙、誇誇其談
孜孜不倦、莘莘學子、躍躍欲試、綽綽有餘
沾沾自喜、蒸蒸日上、振振有詞、惶惶不安
B.波光粼粼 板上釘釘 白雪皚皚 不甚了了
C 眾目睽睽
D 得意洋洋 大名鼎鼎 大腹便便
F 風塵僕僕 風度翩翩 風雨凄凄
G 果實累累 顧慮重重
H 含情脈脈 虎視眈眈
J 劍戟森森 飢腸轆轆
L 流水潺潺 流水涓涓 來去匆匆
M 磨刀霍霍 目光炯炯
N 牛山濯濯 怒氣沖沖
Q 氣喘吁吁 氣勢洶洶 千里迢迢 群雌粥粥 氣息奄奄 秋風瑟瑟
R 人才濟濟 人海茫茫 人心惶惶
S 神采奕奕 生機勃勃 殺氣騰騰
T 鐵中錚錚 逃之夭夭 天道恢恢 天理昭昭 天網恢恢
W 威風凜凜 文質彬彬 無所事事 溫情脈脈 萬目睽睽
X 喜氣洋洋 小心翼翼 興致勃勃 血跡斑斑 想入非非 信誓旦旦 羞人答答 雄心勃勃
Y 憂心忡忡 庸中佼佼 野心勃勃 意氣揚揚 言之鑿鑿 衣冠楚楚 餘音裊裊
Z 忠心耿耿 眾目睽睽
AABC
A 嗷嗷待哺
B 彬彬有禮 比比皆是 步步為營 勃勃生機
C 蠢蠢欲動 綽綽有餘 陳陳相因 察察為明 草草了事 楚楚可憐 層層落實 重重困難
D 多多益善 咄咄逼人 咄咄怪事 喋喋不休 多多關照
F 泛泛而談 憤憤不平 富富有餘
G 耿耿於懷 格格不入 官官相護 高高在上 呱呱墜地 滾滾而來
H 赫赫有名
J 津津有味 津津樂道 炯炯有神 濟濟一堂 井井有條 斤斤計較 岌岌可危 節節勝利 僅僅如此 踽踽獨行
K 誇誇其談 空空如也 侃侃而談 苦苦哀求
L 寥寥無幾 琅琅上口 戀戀不舍 碌碌無為 歷歷在目 落落難合 落落大方 慄慄危懼 犖犖大者 碌碌無能
歷歷可數 落落寡合 累累碩果
M 悶悶不樂 默默無聞 靡靡之音 面面相覷 面面俱到
N 念念不忘 念念有詞 喏喏連聲 年年如此
P 翩翩起舞
Q 竊竊私語 竊竊私議 煢煢孑立 拳拳服膺 區區之數 區區小事 恰恰相反 謙謙君子
R 人人平等 人人有責
S 姍姍來遲 善善從長 莘莘學子 絲絲入扣 閃閃發光
T 頭頭是道 亭亭玉立 滔滔不絕 堂堂之陣
W 娓娓動聽 娓娓而談
X 栩栩如生 欣欣向榮 循循善誘 息息相關 息息相通 星星之火 心心相印 惺惺作態 熊熊大火 熊熊燃燒
Y 依依不捨 躍躍欲試 奄奄一息 永永無窮 芸芸眾生 熠熠生輝 遙遙領先 鬱郁不樂 鬱郁寡歡 冤冤相報
洋洋大觀 源源不斷 泱泱大國 憂心忡忡 搖搖欲墜 源源而來 怏怏不樂 洋洋自得 遙遙無期 盈盈秋水
盈盈在目
開開心心口口聲聲 斷斷續續 浩浩盪盪 稀稀拉拉 瑣瑣碎碎 松鬆散散 密密麻麻
ABAC
阿狗阿貓 阿姑阿翁 阿家阿翁 阿貓阿狗 挨家挨戶 挨門挨戶 礙上礙下 礙手礙腳 礙足礙手 暗氣暗惱
ABCC
波光粼粼 白雪皚皚 金光閃閃 白發蒼蒼 風塵僕僕 小心翼翼 千里迢迢 滄海茫茫 陰風陣陣
AABC
冷冷清清 來來往往 踉踉蹌蹌 來來去去 來來回回 風風火火 匆匆忙忙
忙忙碌碌 罵罵咧咧 里里外外 跌跌撞撞 紅紅火火 兢兢業業 勤勤懇懇
認認真真 規規矩矩 端端正正 仔仔細細 馬馬虎虎 詳詳細細 反反復復
明明白白 指指點點 老老實實 大大方方 大大咧咧 大大落落 恭恭敬敬
扭扭捏捏 唯唯諾諾 快快樂樂 高高興興 嘻嘻哈哈 開開心心 瘋瘋癲癲
蹦蹦跳跳 吞吞吐吐 隱隱約約 猶猶豫豫 迷迷糊糊 含含糊糊 恍恍惚惚
朦朦朧朧 大大小小 男男女女 千千萬萬 山山水水 生生世世 風風雨雨
乾乾凈凈 嚴嚴實實 零零星星 歪歪扭扭 嘰嘰喳喳 乒乒乓乓 地地道道
叮叮當當 滴滴答答 沸沸揚揚 舒舒服服 鬱郁蔥蔥 三三兩兩 婆婆媽媽
洋洋灑灑 轟轟烈烈 鼓鼓囊囊 完完全全 彎彎曲曲 結結實實 形形色色
三三五五 原原本本 形形色色 吹吹打打 紛紛揚揚 昏昏沉沉 洋洋灑灑
戰戰兢兢 是是非非 哼哼唧唧 嘮嘮叨叨 哭哭啼啼 裊裊婷婷 庸庸碌碌
堂堂正正 唯唯否否 唯唯諾諾 悠悠盪盪 偷偷摸摸 磊磊落落 懵懵懂懂
蔥蔥蘢蘢 嚴嚴實實 痴痴獃獃 冒冒失失 蹦蹦跳跳 老老實實 鬱郁蔥蔥
瘋瘋癲癲 鬼鬼祟祟 絮絮叨叨 渾渾噩噩 結結巴巴 斷斷續續 扭扭捏捏
匆匆忙忙 白白凈凈 推推搡搡 嘟嘟囔囔 嘀嘀咕咕 軲軲轤轤 比比劃劃
踉踉蹌蹌 乾乾凈凈 嘮嘮叨叨 利利落落 冷冷清清 吞吞吐吐 大大方方
客客氣氣 說說笑笑 的的確確 反反復復 歪歪斜斜 方方正正 實實在在
踏踏實實 扎扎實實 迷迷糊糊 隱隱約約 模模糊糊 嚴嚴實實 世世代代
千千萬萬 紛紛揚揚 三三兩兩 吹吹打打 蓬蓬鬆鬆 陸陸續續 啰啰嗦嗦
層層疊疊 結結實實 明明白白 辛辛苦苦 舒舒服服 勤勤懇懇 慌慌張張
痛痛快快 穩穩當當 急急忙忙 暖暖和和 整整齊齊 裊裊婷婷 雙雙對對
安安穩穩 病病歪歪 抽抽搭搭 大大落落 大大咧咧 匪匪翼翼 沸沸揚揚
紛紛攘攘 紛紛揚揚 風風火火 浩浩盪盪 轟轟烈烈 家家戶戶 兢兢業業
口口聲聲 磊磊落落 林林總總 落落穆穆 明明赫赫 婆婆媽媽 期期艾艾
卿卿我我 三三五五 生生世世 是是非非 堂堂正正 陶陶兀兀 偷偷摸摸
唯唯否否 唯唯諾諾 熙熙攘攘 蠍蠍螫螫 心心念念 形形色色 煦煦孑孑
洋洋灑灑 影影綽綽 悠悠盪盪 悠悠忽忽 魚魚雅雅 元元本本 原原本本
戰戰兢兢 錚錚佼佼 婆婆媽媽 清清楚楚 恍恍惚惚
ABAB式的詞語
說道說道 打掃打掃 溜達溜達 打扮打扮 清醒清醒 攪和攪和 撥拉撥拉
商量商量 研究研究 樂呵樂呵 鍛煉鍛煉 琢磨琢磨 考慮考慮 教育教育
教訓教訓 活動活動 比劃比劃 練習練習 切磋切磋 糊弄糊弄 考驗考驗
學習學習 比試比試 火紅火紅 修理修理 整頓整頓 批評批評
ABCC式的詞語
人才濟濟 喜氣洋洋 大腹便便 得意洋洋 神采奕奕 怒氣沖沖 衣冠楚楚
可憐兮兮 微波粼粼 波光粼粼 白雪皚皚 金光閃閃 白發蒼蒼 風塵僕僕
小心翼翼 千里迢迢 滄海茫茫 陰風陣陣 憂心忡忡 劣跡斑斑 碩果累累
信誓旦旦 野心勃勃 逃之夭夭 風度翩翩 疑慮重重 來勢洶洶 形色匆匆
忠心耿耿 流水淙淙 大雪紛紛 相貌堂堂 忠心耿耿 霧氣騰騰 憂心忡忡
春風習習 文質彬彬 涼風習習 晚風習習 秋風習習 得意洋洋 信誓旦旦
炊煙裊裊 興致勃勃 北風呼呼 熱氣裊裊 大名鼎鼎 生機勃勃 財源滾滾
AABC式的詞語
姍姍來遲 欣欣向榮 竊竊私語 滔滔不絕 戀戀不舍 振振有詞 陣陣波濤
落落大方 比比皆是 歷歷在目 芸芸眾生 侃侃而談 惴惴不安 格格不入
落落大方 喋喋不休 勃勃生機 面面俱到 喋喋不休 蠢蠢欲動 栩栩如生
楚楚動人 循循善誘 諄諄教導 斤斤計較 洋洋得意 彬彬有禮 縷縷白雲
蒸蒸日上 欣欣向榮 搖搖欲墜 耿耿於懷 娓娓動聽
ABAC式詞語
有聲有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厲 先知先覺 活龍活現
全心全意 作威作福 百發百中 可歌可泣 火燒火燎 千與千尋 不可不問
不死不活 不偏不倚 不屈不撓 不三不四 不痛不癢 不卑不亢 不三不四
不仁不義 一心一意 十全十美 一五一十 一手一足 一言一行 大吹大擂
大慈大悲 大惑大解 大模大樣 大搖大擺 大手大腳 大智大勇 無法無天
無拘無束 無窮無盡 無聲無息
ABB的重疊詞語
白皚皚、白花花、白晃晃、白茫茫、白胖胖、沉甸甸、滴溜溜、惡狠狠
乾巴巴、孤零零、骨碌碌、光禿禿、汗津津、黑洞洞、黑乎乎、黑漆漆
黑壓壓、黑黝黝、紅撲撲、紅通通、紅彤彤、紅艷艷、黃燦燦、黃澄澄
急匆匆、金燦燦、靜悄悄、藍幽幽、懶洋洋、樂呵呵、冷冰冰、涼颼颼
亮晶晶、亮堂堂、亮錚錚、綠油油、亂哄哄、亂糟糟、慢騰騰、慢吞吞
毛絨絨、毛茸茸、暖烘烘、暖洋洋、胖嘟嘟、胖乎乎、蓬鬆松、氣乎乎
輕飄飄、清凌凌、熱乎乎、熱騰騰、傻乎乎、濕漉漉、水靈靈、水汪汪
酸溜溜、甜蜜蜜、霧朦朦、喜洋洋、喜盈盈、喜滋滋、香噴噴、響當當
笑哈哈、笑呵呵、笑眯眯、笑嘻嘻、笑吟吟、笑盈盈、興沖沖、羞答答
一簇簇、一顆顆、陰沉沉、陰森森、硬梆梆、圓溜溜、臟兮兮、皺巴巴
㈢ 同我作文四年級下冊語文a版語文樂園二作文
在放學路上,有一個房子的角落,一位老爺爺正在捏泥人.
他妙手回春,捏的泥人似活非專活,不信你瞧瞧：看屬那隻五顏六色的小燕子,拍打著有力的翅膀,揮動著好似剪刀的尾巴,像在天空中自由地飛翔.看那個神氣的孫悟空,架著雲朵,拿著金箍棒,眼睛盯著遠處,彷彿看見了可惡的妖怪.
每次我去看,老爺爺身邊都圍著一大群人,要費好大的勁兒才能擠進去.大家都爭著買泥人兒,老爺爺忙得不可開交.觀看的人盯著老爺爺的一舉一動眼睛眨也不眨.
現在,那個老爺爺已經搬走了,可是在放學的路上每次經過那個地方時,那老爺爺認真捏泥人的情景便會浮現在我腦海里.
㈣ 四年級語文上冊(語文a版)
2010—2011學年度第一學期
第七單元測驗卷
班級 姓名
第一部分：基礎知識積累與運用（30分）
一、讀拼音，寫詞語。（5分）
qīn rù huī jìn qí qū báo zi zhǎn dīng jié tiě
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
二、比一比，再組詞。（4分）
剔（ ） 杭（ ） 寇（ ） 嶄（ ）
惕（ ） 抗（ ） 冠（ ） 斬（ ）
三、給加點的字選擇正確的讀音。（3分）
估量（liáng liàng） 玫瑰（guì guī） 悄然落地（qiāo qiǎo）
磨盤（ mó mò） 剎那（shà chà） 統統掠走（tōng tǒng）
四、把下列成語填寫完整。（8分）
眾星___月 ______畫意 亭台樓___ 奇___異___
力___狂瀾 ______壯志 再接再___ 前___後___
再請你寫出四個表現英雄人物的成語：
_____________________________________________________________________
五、判斷。（2分）
1．圓明園是被英法聯軍燒毀的。（ ）
2．狼牙山五壯士的事跡一直激勵青少年成長。（ ）
3．圓明園是由萬春園、迎春園、長春園組成的。（ ）
4．「他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、燒掉。」從這句中人們看到了強盜的罪行。 （ ）
六、按要求改寫下列句子。（4分）
1、夜幕籠罩了房屋、樹木、大街、小巷。
改把字句：
改被字句：
2、還有什麼別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？
改為陳述句：
3、山路上躺著屍體。
擴寫句子：
七、根據課文內容填空。（4分）
五位壯士（ ）在狼牙山的頂峰，（ ）著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望（ ），臉上露出（ ）。……狼牙山上響起了（ ）的口號聲：「打倒日本帝國主義！」「中國共產黨萬歲！」這是英雄的中國人民（ ）的聲音！這聲音（ ），（ ）！
第二部分：閱讀積累與運用。（30分）
一、閱讀課文片段，按要求回答下列問題。（16分）
圓明園中，有 的殿堂，也有 剔透的亭台樓閣；有象徵著熱鬧街市的「買賣街」，也有象徵著 的山鄉村野。園中許多景物都是 各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的， 如，蓬萊瑤台、武陵春色。 園中不僅有民族建築，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫遊在天南海北，飽覽著中外風景名勝； 其間，彷彿_ _____在幻想的境界里。
圓明園不但建築宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至______、______、______、______、______歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的 、 。
1、我能按查字典的要求填空。（2分）
「剔」按音序查字法應先查大寫字母______，再查音節______，按部首查字法應先查______部，再查______畫。
2．我能把這兩個自然段補充完整。（6分）
3．讀一讀加點的詞語，我能仿寫句子。（2分）
有……也有……有……也有……
_____________________________________________________________________
不但……還……
____________________________________________________________________
4．我知道畫直線句子的作用是：________ ________。（1分）
5．讀了這兩個自然段，你有哪些感受？（2分）
_______________________ ________________________________________
6、課文的題目是《圓明園的毀滅》，但作者為什麼用那麼多筆墨寫圓明園昔日的輝煌呢？（3分）
_______________________ _______________________________________
_______________________ _______________________________________
二、閱讀短文，回答下列問題。（14分）
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：「你是誰？為什麼哭？」流浪漢說：「我少年時代打玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代搓麻將，家產都敗光啦！如今我一無所有，我真後悔呀！」
時光老人看他哭得可憐，試探地問：「假如你能返老還童……」「返老還童？」流浪漢心想， 。於是，他向時光老人苦苦哀求：「假如再給我一個青春，我一定從頭做起，干出一番事業！」「好吧！只要你好好努力，就能獲得真正的生命！」時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。
他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按照老樣子生活，玩紙牌、打麻將……到了老年，他有些懊悔地痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。時光老人說： _______
__
1、給文章加一個合適的標題，寫在開頭的橫線上。（2分）
2、用「——」給下列帶點的字選擇正確的解釋。（2分）
（1）返老還童（①交給原主 ②回報 ③恢復）
（2）試探（①暗中打聽 ②探索，尋求解決問題的方法 ③看望）
3、寫出下列詞的近義詞：（2分）
懊悔（ ） 哀求（ ）
4、在文中找出下列詞的反義詞：（2分）
陌生（ ） 出現（ ）
5、練習上下文，在短文中的「 」上填上流浪漢合理的內心活動。（2分）
6、流浪漢後來又碰到時光老人，時光老人可能會對他說什麼？展開想像，給短文補寫一個合適的結尾，寫在文末的「 」線上。（2分）
7、你對時光老人所說的「真正的生命」是怎麼理解的？（3分）
____________
____________
第三部分：習作積累與運用（40分）
一、仿照例句，設計標牌用語：
例句：某居民小區的標牌上寫著：居高不要「淋」下，愛鄰即愛自己。
在學校的花壇邊或草地旁可以寫： __
二、你對你的語文老師熟悉嗎？請用兩個以上的成語說說他（她）給你的印象。
三、習作。（35分）
讀了課外閱讀這篇文章，你一定有了自己的體會或感受吧，請你結合短文，聯系自己的生活實際寫一篇讀後感，題目自擬。
虛幻抄的想像中得到滿襲足.
有位哲人說過：我不是為生活而活,我是為幸福順便活著.或許有人發問：人都死了,還幸福個啥?「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!」難道說違心地說這些話來「名垂千古」?貝多芬也曾說：我的藝術應當為人類造福.當我能接近這地步時,我該多麼幸福啊!貝多芬恐怕也不是只想落個好名聲吧.其實,正是這種忘我的幸福才是高層次的幸福.這些人的生活充滿了甜蜜和喜悅,因為他們的心靈純潔而高尚.劍身為自己的銳不可當而幸福,而劍柄則滿足於自己的為了他人而存在,付出也是
㈥ 培優名卷四年級下冊a版第八周圖片第八題語文
早晨，我拉開窗簾，看見一層厚厚的冰花，有的像玫瑰，還有的像森林，中間有專一條彎彎的小道屬......美麗極了！
我走出家門，看見地上覆蓋了厚厚的雪，像給大地穿上的衣服。
樹木失去了以前的光彩，變的光禿禿的，但是雪在樹上像開了梅花一樣，真美麗呀！我想，過了今年那些樹就會又長出葉子的，所以我不難過。房上的草沒有了，卻有了一層雪花，讓屋頂變成白色的屋頂，像一個小雪屋。它好美麗啊！小河變成了滑冰場，一群高興的孩子來這里滑冰，他們滑的可真好。
整個冬天太美麗了，不管是哪裡都很美！
篇五：冬天的景色
㈦ 小學四年級下冊語文雲南師大附小一線名師核心試卷課外閱讀a答案
雲南師大附小，一線名師核心試卷，秋四年級語文上冊。
㈧ 語文A版小學四年級上冊23課雪姑娘續編 開頭：冬天到了，白雪姑娘又回來了。
冬天到了，白雪姑娘又回來了。
外面下起了茫茫大雪，伊萬和瑪露莎坐在窗戶旁盼望著白雪姑娘回來，這時，不遠處一個熟悉的身影朝這里走來，近了近了，大家仔細一看，「啊！」原來是白雪姑娘！大家圍了上去，齊聲說：「白雪姑娘，請你不要走了，你給我們帶來了快樂，我們愛你！」白雪姑娘答應了，但她是雪帝的女兒，每當夏天來臨的時，白雪姑娘就得回去了。不然就會變成積雪融化掉。
時間過去的可真快啊！白雪姑娘要離去的日子越來越近了，白雪姑娘越來越不高興了。一天，小夥伴們見白雪姑娘不高興，便想去安慰她，一個調皮的小男孩兒，滾了一個小雪球，向白雪姑娘扔去，白雪姑娘翻身一躍，雪球正好打在另一個小男孩的鼻子上，那個小男孩變成了一個小丑，引得大家哈哈大笑。
冬去春來，大地復甦，小鳥也唱起了歡樂的歌，可白雪姑娘去沒有覺察到，她和小夥伴一起去放風箏，那五顏六色的風箏真是美麗極了。
夏天來臨了，天氣越來越炎熱了，雪帝發現自己的女兒不見了，便決定下凡捉拿白雪姑娘。大家見到雪帝紛紛懇求他不要抓走白雪姑娘，雪帝被他們的真情打動了，便同意讓白雪姑娘留在人間，並教了白雪姑娘不怕炎熱的本領。
從此白雪姑娘就留在人間過著幸福的生活。
希望能幫助你\(^o^)/\(^o^)/